我們班的男子漢作文（通用15篇）

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我們班的男子漢作文，歡迎大家分享。

　　我們班的男子漢作文 篇1

　　瞧！這位在操場(chǎng)上揮汗如雨、刻苦訓(xùn)練的便是我們的手球小將—羅景元。放學(xué)后，他就趕到操場(chǎng)上訓(xùn)練。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上時(shí)，他在進(jìn)行跑圈熱身；當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，他在練習(xí)傳接球；當(dāng)我們吃著可口的飯菜時(shí)，他才拖著疲憊的身子回了家。

　　“哇！”不用說(shuō)，肯定是繪畫天才—王嘉軒的畫作再次驚艷到了大家。每當(dāng)美術(shù)課上，盛老師要求畫關(guān)于英語(yǔ)課上的知識(shí)的一些圖時(shí)都是他大顯身手的時(shí)刻。有一次英語(yǔ)課上，盛老師要看回家畫的路線圖。王嘉軒立刻自信滿滿地舉起了手。盛老師請(qǐng)他上來(lái)展示。他的作品色彩鮮艷，線條流暢，人物刻畫細(xì)致，盛老師每次都嘖嘖稱贊他。

　　“哈哈！”第一個(gè)女生在做課間操的時(shí)候突然捂著嘴笑了起來(lái)。原來(lái)，他后面坐的是搞怪專家—張弛。張弛在課間操的時(shí)候經(jīng)常做出些怪動(dòng)作引大家發(fā)笑。這次，他在做向前伸展的動(dòng)作時(shí)，故意做出要往前傾的樣子，好像要掉下來(lái)了；做轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作時(shí)本來(lái)只要轉(zhuǎn)一圈，他卻不停地轉(zhuǎn)；做出拳的動(dòng)作時(shí)，故意出拳后讓拳頭調(diào)了個(gè)頭，假裝打到自己的臉上，還假裝痛的直叫。他的前后左右見了，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我們班的男子漢，你們班有沒有這樣的男子漢呢？

　　我們班的男子漢作文 篇2

　　我們班的大胃王是劉旭剛。每當(dāng)吃午飯下課鈴一響，他總是第一個(gè)跑出去拿飯盒。這會(huì)兒才一眨眼的功夫，他早就狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜。每次吃完飯，她的飯盒里總是最干凈的，連菜汁都被他舔得精光，干凈得好像都不用洗飯盒的阿姨刷了。

　　一下課，同學(xué)們像出籠的小鳥�；畋膩y跳起來(lái)。就在這時(shí)，“野牛號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)”鄭熙恩開始為所欲為地狂轟亂炸了。他一會(huì)兒與劉旭剛等人打起了“槍戰(zhàn)，”一會(huì)兒模仿卡通人物，嘿嘿，俺老孫來(lái)也，趕緊投降，一會(huì)兒向我們做鬼臉，讓我們哄堂大笑。一提到尹浩然，我們都會(huì)情不自禁地想起他的缺點(diǎn)：邋遢，不信你瞧他的位置，足以和垃圾場(chǎng)相媲美。

　　他的衣服被當(dāng)做“抹布”一樣，丟在地上；他的水杯被當(dāng)做輪子一樣在地上“打滾；”他的書本可憐地被他“拋棄”在地上。

　　顧王浩是我們班的遲到大王。不信？你瞧，同學(xué)們都坐在座位上，看起了書本，而顧王浩卻遲遲沒有來(lái)到。這都已經(jīng)八點(diǎn)半了，老師都講完了一篇練習(xí)，他才匆忙的趕來(lái)了。

　　我們班真是一個(gè)多才多藝的班級(jí)。還有許多人：如調(diào)皮鬼王宇翔，百寶箱朱佳怡……

　　我們班的男子漢作文 篇3

　　我們家有一個(gè)小“開心果”，他是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，他就是我的弟弟。他個(gè)兒不高，有一雙明亮的眼睛，一張圓圓的臉，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴�？蓯蹣O了！

　　記得在暑假，爸爸帶我和弟弟去動(dòng)物園，走著走著，我眼睛一亮，盯著一只可愛的小狗。弟弟一看就猜到了我的心思。于是他弓著腰，身子縮成一團(tuán)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著小狗，鼻子大氣不敢出，慢慢向小狗走去，擺出一副男子漢氣勢(shì)，我不禁想我有這么個(gè)弟弟真是我的福氣。只見弟弟一個(gè)箭步，走到小狗跟前，手一伸，一把就捉住了小狗。弟弟開心地把狗抱給我，我驚喜的無(wú)以言表，再看看爸爸正呆若木雞地盯著我手中的狗。我拍了下爸爸，他這才回過(guò)神來(lái)。我把狗還給弟弟，只見他把狗抱在身上，高興地跑了起來(lái)，邊跑邊大聲說(shuō)：“我抓到狗啦，我抓到狗啦！”我跟爸爸看到弟弟這么天真可愛，不禁笑了起來(lái)。再看看弟弟還沉浸在自己的歡樂(lè)中，我和爸爸笑得前俯后仰。弟弟見了，立刻停了下來(lái)，臉卻紅得像一個(gè)大蘋果。爸爸說(shuō)：“這小子，還害羞了�！蔽以谂赃呅Φ弥蔽娑亲�。

　　這就是我的弟弟，我們家的小“開心果”，如果沒有他，我們家將會(huì)多么冷清�。�

　　我們班的男子漢作文 篇4

　　當(dāng)老師宣布住宿時(shí)要有一名男生與外班同住時(shí)，同學(xué)們面面相覷。我想也許不會(huì)有人主動(dòng)出去吧，老師將會(huì)下這個(gè)難以決斷的決定吧。之后，這件事在同學(xué)們的腦海中漸漸消失，直到班會(huì)，老師又重新喚起了我們的記憶。老師激動(dòng)地說(shuō)：“咱們班有一位男生主動(dòng)要求與外班同學(xué)同住，他就是楊翌航。”話音未落，同學(xué)們?nèi)缋装愕恼坡曧懫�，每個(gè)人都回頭看向坐的挺直的楊翌航，他慢慢的低下了頭。

　　軍訓(xùn)的第一個(gè)早上，天蒙蒙亮，見不到太陽(yáng)的身影�！捌鸫擦�，起床了�！币粋�(gè)熟悉的聲音喚醒了熟睡的宿舍。叫醒同學(xué)的并不是我們宿舍的，男生們看著這個(gè)熟悉的身影走出了房間。“是楊翌航!”一個(gè)男生驚喜地叫道。他停住了，對(duì)宿舍的同學(xué)們微笑地說(shuō)：“今天是陰天，都五點(diǎn)半了，快起床吧�！蹦猩鷤円膊唤麑�(duì)他露出微笑。男生們?cè)谙茨槼芈牭搅诉@樣的對(duì)話“我們一班的宿舍，全都四點(diǎn)就醒�！彼麄兓腥淮笪颍�忽然想起了楊翌航眼中布滿的血絲，真可憐，他們不禁想著。

　　我們班的男子漢作文 篇5

　　我們班有一位跑步健將，也就是我們的體育委員——譚鵬飛。

　　乍一見譚鵬飛，你一定會(huì)被他的長(zhǎng)相所吸引。他高高的`個(gè)子，結(jié)實(shí)的肌肉，用手一擔(dān)，肉緊緊的，這都是他平時(shí)鍛煉的結(jié)果。國(guó)字形的臉上有著濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，在堅(jiān)挺的鼻子底下還有一張大大的嘴巴，那樣子就像一個(gè)英勇的男子漢。

　　他的運(yùn)動(dòng)天賦在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮得淋漓盡致。記得校運(yùn)會(huì)比賽當(dāng)天，班上推選譚鵬飛當(dāng)代表，只聽一聲槍響，他便像一匹奔馳的駿馬，低頭拼命向終點(diǎn)跑去。只有短短的幾秒鐘，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對(duì)手甩在了身后。然而，正當(dāng)同學(xué)們感到勝利在望時(shí)卻見譚鸝飛漸漸慢下來(lái)了，一滴滴汗珠從他的額頭事迅速滾落下來(lái)，表情很痛苦。后面的同學(xué)陸續(xù)超過(guò)了他，我們的心一下子提到了嗓子眼，我們不由自主地大喊：“譚鵬飛加油！譚鵬飛加油！他聽到我們的加油聲，回頭看了一下我們，繼而又抬起頭，挺起胸，奮力大跨步地向前跑了起來(lái)，最后他以優(yōu)異的成績(jī)奪1得了本次800米比賽的亞軍。事后我們問(wèn)譚鵬飛才知道：原來(lái)當(dāng)時(shí)他是被一個(gè)石頭絆傷了腳，最后那段路他是強(qiáng)忍著傷痛跑完的。

　　譚鵬飛贏了，他以雄厚的實(shí)力，頑強(qiáng)的毅力贏得了在場(chǎng)每一個(gè)人的尊重。

　　我們班的男子漢作文 篇6

　　我們班的男子漢們，誰(shuí)不翹起大拇指夸一番，下面就讓我們一起來(lái)細(xì)品我們班的男子漢把！

　　張聰-我們班的衛(wèi)生委員，個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，總是把他承托得非常健康，大家可別小看他“官”小，可是對(duì)班上做了不少貢獻(xiàn)，要是班上出了什么事，他總是積極站出來(lái)，謀劃策的指出，可算是那里有麻煩，他就往哪里跑！

　　特恩斯，賽字木，別勒開，葉斯波力，沙亞哈提，他們可是我們班的“五大”他們?cè)隗w育方面是超級(jí)牛的，籃球打得可是一級(jí)的棒，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班爭(zhēng)了不少的光，他們算是體育方面的“帥鍋”了！

　　李默然，夏力哈爾，這兩個(gè)人搞八斗，勤奮好學(xué)，他們是一個(gè)信心十足，不達(dá)目標(biāo)不的人，就沖著他們那股對(duì)數(shù)學(xué)有獨(dú)鐘的愛，就讓人今佩不已，就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博的男子漢們?yōu)槲覀儼酄?zhēng)了不少氣。

　　正是有著這樣的男子漢們，才讓我們感到集體的溫暖，感謝謝我們班的男子漢們！

　　我們班的男子漢作文 篇7

　　說(shuō)到“男子漢”這個(gè)詞兒，我爺爺那是必須的。

　　他的長(zhǎng)相

　　我的爺爺，已經(jīng)73歲的高齡了，已經(jīng)不再年輕了。我爺爺?shù)哪樀耙呀?jīng)凹了進(jìn)去，可頭發(fā)還是那么烏黑亮麗，只有幾根白頭發(fā)，臉上有許多斑點(diǎn)。

　　他的堅(jiān)持

　　我的爺爺每天早上即使不須要工作，也堅(jiān)持每天早上5：00起床并晨練，即使走錯(cuò)了路也不會(huì)打電話給我們，而是怕打擾我們的休息，爺爺就自己慢慢的尋路。

　　他的吃相

　　我爺爺吃飯很爽氣，不管是什么菜都從不浪費(fèi)，吃飯時(shí)，好像米飯與他有仇似的，10分鐘左右，吃得一粒不留，爺爺還說(shuō)他年輕時(shí)，4分鐘左右就吃完了。

　　他曾經(jīng)的輝煌

　　我爺爺是抗美援朝志愿軍中的一員，他的日常訓(xùn)練可比得上我們上一年的體育課。體育課我們只需要跑幾組折返跑，可我爺爺每天要背50斤左右的物品越野50多公里，那可不是一般人能經(jīng)得起的。

　　我爺爺是個(gè)“男子漢”這一點(diǎn)是無(wú)需質(zhì)疑的。

　　我們班的男子漢作文 篇8

　　我們班的男子漢們，誰(shuí)不翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番，下面就讓我們一起來(lái)細(xì)品我們班的男子漢把！

　　NO.1

　　張聰，我們班的衛(wèi)生委員，個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，總是把他承托得非常健康，大家可別小看他“官”小，可是對(duì)班上做了不少貢獻(xiàn)，要是班上出了什么事，他總是積極站出來(lái)，謀劃策的指出，可算是那里有麻煩，他就往哪里跑！

　　NO.2

　　特恩斯，賽字木，別勒開，葉斯波力，沙亞哈提，他們可是我們班的“五大美女”他們?cè)隗w育方面是超級(jí)牛的，籃球打得可是一級(jí)的棒，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班爭(zhēng)了不少的光，他們算是體育方面的“帥鍋”了！

　　NO.3

　　李默然，夏力哈爾，這兩個(gè)人搞八斗，勤奮好學(xué)，他們是一個(gè)信心十足，不達(dá)目標(biāo)不罷手的人，就沖著他們那股對(duì)數(shù)學(xué)有獨(dú)鐘的愛，就讓人今佩不已，就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博的男子漢們?yōu)槲覀儼酄?zhēng)了不少氣。

　　正是有著這樣的男子漢們，才讓我們感到集體的溫暖，感謝謝我們班的男子漢們！

　　我們班的男子漢作文 篇9

　　我們的一三班可是“人杰地靈”，什么樣的人都有。我們班有身強(qiáng)體壯的體育健將；有弱不禁風(fēng)的“書呆子”；有脾氣暴躁但成績(jī)優(yōu)異的“東北母老虎”；有溫文爾雅還博學(xué)多才的的小淑女；還有樣樣杰出的“小天才”，他就是我們班的男子漢——李海風(fēng)。

　　他的博學(xué)多才

　　李海風(fēng)的那個(gè)腦子里可謂是知識(shí)面廣且“海量”啊，這就夠我欽佩的了。記得以前每次上英語(yǔ)課時(shí)，劉老師會(huì)出一些難題目，大家很少會(huì)做。這時(shí)，老師就會(huì)請(qǐng)李海風(fēng)來(lái)“解圍”，他總能不讓老師失望。歷史課上，他也會(huì)顯現(xiàn)出他的博學(xué)。上星期四下午，我們?cè)谏蠚v史課上，大家都在復(fù)習(xí)。老師說(shuō)后來(lái)的宋體就是根據(jù)“顏體”和“柳體”改的。李海風(fēng)聽錯(cuò)了，便說(shuō)：“宋體是秦檜造的�！贝蠹叶荚谛�，歷史老師說(shuō)：“笑什么笑，這說(shuō)明人家的知識(shí)面比你們豐富�！蔽业淖焐想m然在笑，可心里卻充滿欽佩。

　　他的生龍活虎

　　他的博學(xué)多才已經(jīng)讓我欽佩的五體投地了，而他在體育課的生龍活虎，就讓我更加的崇拜了。她很喜歡打籃球。搶球、帶球過(guò)人、投籃樣樣精通。記得有一次，我們上體育課打籃球時(shí)，我們一隊(duì)和他們一隊(duì)打。只見李海風(fēng)搶球，出三分線，運(yùn)球到內(nèi)線，一投，球進(jìn)了。就這樣，他們一隊(duì)贏了，我都沒摸到幾次球。

　　他的君子風(fēng)范

　　李海風(fēng)平時(shí)不像班里其他的一些男生一樣，喜歡欺侮女生。他也不經(jīng)常和女生交往，但每次碰到了好事，總是女士?jī)?yōu)先，這一點(diǎn)，讓我十分欽佩。

　　這就是我們班的男子漢——李海風(fēng)。

　　我們班的男子漢作文 篇10

　　期中考試的前一天的自修課上，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，教室里鴉雀無(wú)聲。這可怪了，平時(shí)好動(dòng)的徐亞鵬今天怎么也這么安靜呢！轉(zhuǎn)身一看，徐亞鵬趴在桌子上，默默地在那看著語(yǔ)文書。

　　我說(shuō)：“喂！徐亞鵬，你今天怎么這么安靜，這可不是你一貫的風(fēng)格啊，是不是吃錯(cuò)了藥？”

　　“不是，我好像發(fā)燒了！”徐亞鵬輕聲說(shuō)道，不像以前那樣鏗鏘有力了。

　　“不會(huì)吧！早不發(fā)燒，晚不發(fā)燒，可偏偏在這時(shí)候發(fā)燒，明天就要期中考試了。你不會(huì)是騙人的吧！”我說(shuō)。

　　“我敢用我的腦袋擔(dān)保，絕不是騙人的�！毙靵嗼i說(shuō)。

　　我有些擔(dān)心，就不由自主地把手貼在徐亞鵬的額頭上，這時(shí)，我也不在乎什么男女授受不清了，發(fā)現(xiàn)徐亞鵬真的發(fā)燒了：“如果明天還是這樣子，那你怎么發(fā)揮正常水平呢？”

　　直到第二天，我在洗漱的時(shí)候，看見徐亞鵬到廚房里裝水喝。這時(shí)，我聽到不知誰(shuí)說(shuō)：“現(xiàn)在的天氣又不會(huì)冷。”這被徐亞鵬聽到了，徐亞鵬根本沒有把這當(dāng)回事，要是換做以前，早就為自己辯解了。因?yàn)樗�病了�?/p>

　　考試開始，我很擔(dān)心徐亞鵬，就問(wèn)了一句：“怎么樣？還在發(fā)燒嗎？需不需要和老師講一下�。　�

　　“不用了。頭就是有點(diǎn)昏昏沉沉的感覺�！毙靵嗼i說(shuō)。

　　在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我三番兩次地問(wèn)徐亞鵬。徐亞鵬每次給我的答案都是一樣的——就是不肯讓我告訴老師。

　　幾場(chǎng)考試都順利結(jié)束了。亞鵬也考完了。看來(lái)是我多慮了。我們班又出了個(gè)男子漢。我想以后，咱班的男子漢會(huì)越來(lái)越多的。

　　我們班的男子漢作文 篇11

　　我們班的男子漢是趙展，他有一頭小短發(fā)，個(gè)子很高，身體很瘦，像個(gè)火柴棍，但是他的胳膊捏上去感覺很硬，全是肌肉。我和同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)，叫他“火柴棍大俠”。

　　他是我們班的體育明星，這可都來(lái)源于他堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。夏天的體育課上，天氣非常熱，坐下來(lái)屁股都會(huì)覺得很燙，可他仍然在訓(xùn)練200米沖刺。此時(shí)他已滿頭大汗，鞋底發(fā)燙，我們叫他停下來(lái)喝點(diǎn)水休息一下，可他邊跑邊說(shuō)：“不行，馬上運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，所以訓(xùn)練不能停！”他的話深深打動(dòng)了我，于是我跟大家說(shuō)：“我們一起跟趙展訓(xùn)練吧！”大家紛紛同意，和趙展一塊兒跑了起來(lái)。紅紅的跑道上，我們班紛紛訓(xùn)練的場(chǎng)景，成了一道靚麗的風(fēng)景線，而趙展，就是那道風(fēng)景線里最帥的一個(gè)。在他的帶動(dòng)下，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

　　趙展樂(lè)于助人。有一天早上，第一節(jié)課結(jié)束，我們開始數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)本全都忘在家里了！我著急地四處借練習(xí)本，可同學(xué)們都沒有多余的。離上課還有一分鐘，我坐回了座位，低頭想該怎么跟老師解釋�！斑@個(gè)給你了，下次記得帶練習(xí)本！”我抬起頭，原來(lái)是趙展，他把嶄新的數(shù)學(xué)練習(xí)本遞給我，我感動(dòng)萬(wàn)分地接過(guò)他的本子，問(wèn)：“你是怎么知道的？”他說(shuō)：“我剛從操場(chǎng)回來(lái)，就看到你在四處借本子，于是特地把我的新本子送給你�！蔽乙幌伦颖ё∷�，說(shuō)：“趙展，你真是我的好哥們兒！”趙展摸著自己的頭，對(duì)我說(shuō)：“這是應(yīng)該的，就應(yīng)該樂(lè)于助人嘛�！鄙险n鈴響了，他跑回了座位，我盯著他送給我的本子，十分感激。

　　這就是我們班的男子漢趙展，他堅(jiān)持努力又樂(lè)于助人，是我最好的朋友也是我最好的榜樣。

　　我們班的男子漢作文 篇12

　　現(xiàn)在，“男妹子”“女漢子”之類的新詞已在現(xiàn)實(shí)生活中得到廣泛運(yùn)用。讓我們一起看看我們班的“男子漢”——小琦。

　　小琦扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她性格外向，待人熱情，還是個(gè)“大嗓門”。小區(qū)里遇到同學(xué)，她一聲“嗨”，周圍樓道里的聲控?zé)羲查g全亮。

　　她是體育健將。有一次，體育老師選各班擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)參加訓(xùn)練，我和小琦也在其中。訓(xùn)練的那段日子里，每天都要繞操場(chǎng)跑五圈。

　　有一天，我們跑得效果不好，老師罰我們?cè)倥苁�圈。一開始的幾圈，我還能跟得上，第八圈時(shí)，往前邁一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬！我索性攤在地上了。

　　其他同學(xué)見我放棄了，也都一個(gè)個(gè)攤坐在操場(chǎng)上。我抬起頭。嗬。就只剩小琦一個(gè)人在狂奔了！等她從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)。

　　我拖住她：“哥們兒。你不累嗎？”她抹抹額頭上的汗水。說(shuō)：“這么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)有什么可累的啊！”

　　她從不斤斤計(jì)較。也許是因?yàn)樗�性格外向，個(gè)性張揚(yáng)，容易成為班級(jí)的焦點(diǎn)，不知不覺中招來(lái)了許多人“嚼舌頭”。

　　于是，“愛出風(fēng)頭”“做作”“蠻不講理”便成了她的專屬形容詞。有一次，我的一位朋友當(dāng)面諷刺她。

　　她卻坦然地說(shuō)：“我不計(jì)較別人對(duì)我的看法，你對(duì)我怎么看，那只是你的感覺，隨便你怎么說(shuō)吧�！�

　　我在旁邊一句話也沒有說(shuō)，心里卻受到了震撼：原來(lái)小琦這么明理，真是有點(diǎn)男子漢的氣概啊。

　　小琦的事例太多了，寫也寫不完，你可能會(huì)說(shuō)，難道你們班就沒有真的“男子漢”了嗎？引用小琦的一句話來(lái)說(shuō)就是：“我們班的男生全是‘男妹子’！”

　　寥寥幾筆的外貌和語(yǔ)言描寫，給我們展示了一位可愛而又活潑開朗的女孩形象。

　　通過(guò)敘述長(zhǎng)跑和對(duì)待別人諷刺兩件典型事例，鮮活地刻畫出一位生龍活虎、豁達(dá)大氣的“男子漢”形象。結(jié)尾引用“小琦”的話，呼應(yīng)前文，凸顯“男子漢”的自信和霸氣。

　　我們班的男子漢作文 篇13

　　“鄧汝樂(lè)，別弄了，好煩��！”別以為這是從嬌滴滴的女生的口里發(fā)出來(lái)的，這可是我們班的男生陳昱衡無(wú)奈的話語(yǔ)�？蓜e小看他瘦小的身材，他是一個(gè)名副其實(shí)的“男子漢”呢！

　　記得有一次，我的飯盒莫名其妙地不見了。正在這時(shí)，陳昱衡剛好走過(guò)，見我還沒吃飯，便疑惑地說(shuō)：“咦？你怎么還沒吃飯？”我無(wú)奈地說(shuō)：“我飯盒不見了!"我話音剛落，他便二話不說(shuō)地走了出去。他一個(gè)箭步跑到隔壁的飯籃里找，眼睛像探照燈似的仔細(xì)搜索，而后又問(wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué)有沒有多出一個(gè)飯盒······十幾分鐘過(guò)去了，我們走了很多個(gè)班級(jí)也還是沒有找到。這時(shí)是正午，天氣特別熱，陳昱衡的臉上掛滿了豆大的漢珠，可他并沒有放棄，仍然仔細(xì)地替我尋找著飯盒。終于，功夫不負(fù)有心人，他在一樓的飯?zhí)美镎业搅宋业娘埡�，并鄭重地交到我手上�！耙院笠欢ㄒ�保管好！”他一本正�?jīng)地囑咐我，額頭上的汗珠在陽(yáng)光下閃著光。我連聲跟他道謝，心中也為他的助人為樂(lè)所感動(dòng)！

　　陳昱衡不但樂(lè)于助人，還很堅(jiān)強(qiáng)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍(lán)色的天空像一塊藍(lán)寶石，白云成群結(jié)隊(duì)地飄著。在這個(gè)美好的日子里，我和同學(xué)們打鬧著走下樓去，準(zhǔn)備迎接體育課跑步考試。很快就輪到陳昱衡了，他臉上一副輕松的表情，仿佛簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就能夠跑完，可事實(shí)往往是殘酷的。只見陳昱衡剛跑沒多遠(yuǎn)，忽然重心不穩(wěn)，摔倒在跑道上了。我看見他的腿上一塊紅紅的傷口，心想：這樣摔下去一定很痛吧！陳昱衡咬了咬牙，站了起來(lái)，隨即又摔下去了，老師見狀便讓他到一旁休息�？墒枪虉�(zhí)的他堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，用手使勁撐在地上，重新站了起來(lái)。他咬著牙，忍著疼痛，慢慢地走到了終點(diǎn)�？粗�他一搖一晃的的背影，我忽然明白，難道他的這種堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)不值得我敬佩嗎？

　　關(guān)于陳昱衡的故事，我三天三夜也說(shuō)不完。這個(gè)小小的男子漢真是當(dāng)之無(wú)愧呀！

　　我們班的男子漢作文 篇14

　　男子漢，在我的認(rèn)知里，應(yīng)該是用來(lái)形容那些不俱生死、英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們的。但在看到我們五一班男生的風(fēng)采后，我才意識(shí)到自己的想法有多狹窄。別看他們個(gè)頭不高，但是他們小小的身體卻道藏著大大的能量，完全擔(dān)得起“男子漢”的稱號(hào)。

　　我們班的體育健將——童昱祺，他在跑步上的天賦明顯超越了同齡人。上一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了400m跑步，跑步之前他先做好了熱身運(yùn)動(dòng)，只聽?wèi)?zhàn)判員的哨聲-響，他拔腿就跑，腳底就像是踩了風(fēng)火輪一股，可是就在跑到第二圈的時(shí)候，他突然被地上的石子絆了一咬，但是他還是堅(jiān)持完成了比賽。最后雖然沒拿第一名，但我們誰(shuí)也不會(huì)責(zé)怪他，他是男子漢嗎？當(dāng)然，他堅(jiān)持、努力拼搏的精神可不就是男子漢才有的嗎？

　　再看我們班的數(shù)學(xué)天才——趙嘉羽。他是我們的班長(zhǎng)，別看他平時(shí)事務(wù)很多，可只要一有時(shí)間，他就會(huì)在那鉆研那些數(shù)學(xué)難題。每當(dāng)我遇到難題，想著要放棄的時(shí)候，只要他出馬，跟著他的解題思路，我們總能找到解題方法，讓我不得不佩服。難道他真的是天才嗎？我想不是，是因?yàn)樗�有努力鉆研，不放棄的精神。他也是當(dāng)之無(wú)愧的男子漢。

　　最后再來(lái)看看我們班的"小書迷”——楊鈺澤。他整天都拿者本書，一副文質(zhì)彬彬的樣子。有一次，課間活動(dòng)我們叫他出去玩，可他紋絲不動(dòng)，我們也沒有打擾他，就站在他旁邊。過(guò)了好一會(huì)，他總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“怎么了，你們有事嗎？”我們大家都笑了，搞了半天，原來(lái)他一直沉浸在自己的世界里，專心致志地在看書。你看，這“小書迷”的稱號(hào)是不是名副其實(shí)��！他的這種專心，勤奮好學(xué)，可不也是男子漢精神嗎？

　　這就是我們班的男子漢，雖然他們沒有像革命烈士一樣，保家衛(wèi)國(guó)，可是他們身上堅(jiān)持不懈、努力鉆研、永不言棄、專心致志的精神和男子漢是一樣的，同樣值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！

　　我們班的男子漢作文 篇15

　　的確，王安憶筆下的“男子漢”頂天立地[注:頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁。]，可我們班的男孩子也不差。說(shuō)起咱們初一《1》班的男子漢，誰(shuí)不翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。下面，就讓我們一起來(lái)細(xì)品我們班的男子漢吧！

　　男子漢之一

　　小韓——我們班的衛(wèi)生委員，他個(gè)子中等，黑黑的皮膚總把他襯托得非常健康。說(shuō)起他，可是又一大推男子漢風(fēng)采呢！他整天把學(xué)者風(fēng)度掛在身上，一副文質(zhì)彬彬的樣子。說(shuō)起話來(lái)也有一種穩(wěn)重的紳士的味道。大家別看他“官”小，可是對(duì)班上的貢獻(xiàn)可不少。同學(xué)們有不足的地方，他會(huì)毫不加掩飾，坦率地指出來(lái)；要是班上出了事，他會(huì)積極的站出來(lái)出謀劃策的指點(diǎn)江山�？伤闶悄睦镉新闊�，他就往哪里跑！真算是一個(gè)“愛找麻煩”的男子漢！

　　男子漢之二

　　高智煉者，班上的體育委員——小磊也是如此。此人才高八斗，勤奮好學(xué)。如果從政治這一角度來(lái)看，他是一個(gè)信心十足，不達(dá)目的不罷手的人、就沖著他那股對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的愛，就讓人敬佩不已。每每我們?cè)跀?shù)學(xué)課上身處水生火熱的險(xiǎn)境之中時(shí)，只要他老將一出馬，準(zhǔn)沒問(wèn)題。就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博的男子漢為我們班爭(zhēng)了不少氣。

　　男子漢之三

　　我們班還有一位男子漢，他叫小徐。他不修邊幅，沒有一點(diǎn)男士風(fēng)度，下課后經(jīng)常像個(gè)皮球似的在教室里滾來(lái)滾去。這樣一個(gè)人怎么會(huì)是男子漢呢？記得有一次，我們班燈壞了，好幾天不亮影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，結(jié)果他把燈修好了，讓同學(xué)們“重獲光明”。他就是這樣一個(gè)人，是不是男子漢呢？

　　的確，正是有這樣的男子漢們，才讓我們每個(gè)同學(xué)感到集體的溫暖。感謝我們班的男子漢們！