同一種力量作文（通用60篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同一種力量作文，歡迎閱讀與收藏。

　　同一種力量作文 篇1

　　愛(ài)是一種神奇的東西，它看不見(jiàn)也摸不著，但它卻蘊(yùn)藏著巨大的能量。

　　他是班上的一個(gè)男孩。和其他所有男孩一樣，他活潑、頑皮，有很多朋友，保持著一般的成績(jī)。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，改變了他普通的生活。

　　上課中，班主任突然走了進(jìn)來(lái)，在他的耳邊說(shuō)了幾句話，他的眼睛頓時(shí)失去了光，瘋一樣的沖了出去。傍晚，班主任告訴了我們實(shí)情：他的爸爸出了車禍，去世了。班主任再三叮囑我們不要刺激他，要對(duì)他好點(diǎn)。

　　第二天，他回來(lái)了。經(jīng)歷了這件事后，他像是換了個(gè)人。他變得古怪、暴躁，整天都不說(shuō)話，上課時(shí)總是趴著睡覺(jué)，成績(jī)也一落千丈。他經(jīng)常早退，后來(lái)直接不來(lái)學(xué)校了，每個(gè)月只到校三到四天。

　　望著教室的那張空桌子，同學(xué)們心里都不是滋味，老師談到他時(shí)，也會(huì)長(zhǎng)嘆一聲。

　　一天空桌子上多出了一個(gè)盒子，盒子里放著幾張紅色的百元大鈔，外面畫著漂亮的花紋。同學(xué)們都知道，這個(gè)盒子是班長(zhǎng)最喜歡的存錢罐。第二天，桌上又多了幾本本子，這是數(shù)學(xué)課代表最愛(ài)的筆記本。之后的每一天，他的桌上總會(huì)多一些物品，都是同學(xué)們平時(shí)最珍惜的東西。沒(méi)幾天，他的桌子就被填滿了。

　　幾天后，他回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的東西，愣住了，他抬起頭，看著全班同學(xué)對(duì)他的微笑，他大哭了起來(lái)，口中不斷說(shuō)著：“謝謝，謝謝……”

　　期末考后，他作為進(jìn)步最大的學(xué)生上臺(tái)講話：“謝謝你們，你們的愛(ài)心，溫暖了我，也改變了我，謝謝你們！”

　　同一種力量作文 篇2

　　煙，漫天的濃煙。

　　是山火，不知從何處起，帶走了滿山的綠意，留下滿目蕭然，拉開(kāi)抽屜，昔日畫中的春意盎然然反倒讓現(xiàn)在荒蕪的山更添幾分涼意。

　　“看什么畫，作業(yè)寫完了嗎？”母親不知何時(shí)到了門前，一臉怒氣，“寫什么作業(yè)，你們倒好，自己享閑，卻要我苦了，還怨我�！毙闹谢鹚幦缟交鹨粯诱�了開(kāi)來(lái)，房間似乎也隨著山變得壓卻，起身出門，去透透氣。

　　“真是，明明難得來(lái)了一趟家鄉(xiāng)，大清早還寫作業(yè)？”腳踢蹬著院邊的碎石子，漸明的晨光打過(guò)院墻，泄下溫暖，遠(yuǎn)處有馨香，不禁抬頭一著，奶奶的花在晨曦中正開(kāi)的爛漫。

　　這花開(kāi)得真是可愛(ài)，心中異常有些溫馨，蹲下身要去細(xì)看，前面開(kāi)得最盛，但中間貴在多樣至于這后面……眼前突然就昏暗了，慌忙抬頭，發(fā)現(xiàn)這晨光卻是被墻遮掩了，那這花？急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

　　雖不似前面的感，也無(wú)中間的豐富，卻也頑強(qiáng)的開(kāi)了，開(kāi)得燦爛。即使在學(xué)校清晨的濃霧中，也十分清楚，努力克服腦中的倦意與暈眩，深吸一口氣，今天是第一次早起，不，昨天，是最后一次懶床。輕輕用書把眼前的花覆蓋，奮筆疾書，中考早已不是遙遙無(wú)期的事了，也許竭盡全力也不能彌補(bǔ)上之前的懈怠。

　　但總不能輸給清角邊那些開(kāi)得燦爛的花啊。

　　寒假，回到家鄉(xiāng)過(guò)年，忽有所感，說(shuō)想去看那山，父母笑著說(shuō)去吧，便又轉(zhuǎn)頭炫耀我去了。

　　途中順手買了些鞭炮，到山下，已近正午，呼出一口白霧，抬頭上去，手中卻撰緊了一卷紙。有青草，自山脊而起，算不上花盛，卻是一層接一層，綠意蕩漾，手中的紙忽得掉落，攤開(kāi)，滿山的翠意，分不清是在眼中的山上，還是畫中的山上。

　　點(diǎn)燃鞭，我要為它慶祝，為我慶祝，還有那墻角花，也要慶祝，慶我們不言敗。

　　濃煙之下，草，滿地生機(jī)的草。

　　同一種力量作文 篇3

　　看，野草被烈火熊熊炙燒，但仍然“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是草的堅(jiān)強(qiáng)；看，梅花在百花都凋零的冬天，仍然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這是梅花的堅(jiān)強(qiáng)�？�，于謙所贊頌的石灰，忍受千錘萬(wàn)鑿，但仍然“要留清白在人間”，這是石灰的堅(jiān)強(qiáng)。同一種力量帶給我們堅(jiān)強(qiáng)。

　　是同一種力量，讓中華民族遭受無(wú)數(shù)苦難，無(wú)數(shù)打壓，無(wú)數(shù)屈辱，卻仍能傲立于東方。這種力量是什么？是堅(jiān)強(qiáng)。那年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，敵人用堅(jiān)船利炮敲開(kāi)中國(guó)的大門，北京：盧溝橋，上海：淞滬會(huì)戰(zhàn)，南京：大屠殺。這一道又一道暗黑的傷痕都刻在恥辱柱上，刻在每個(gè)中國(guó)人的心中。

　　是同一種力量，讓當(dāng)年越王勾踐在國(guó)破家亡百姓流離失所，自己在吳國(guó)受盡羞辱但最終“三千越甲可吞吳”。自己每天臥薪嘗膽，最終發(fā)兵滅吳，這種堅(jiān)強(qiáng)，這種意志讓他寧可自己背躬屈膝去給吳王當(dāng)奴隸，也忍氣吞聲。是堅(jiān)強(qiáng)讓他克服了困難，最終為自己復(fù)仇。

　　同一種力量，讓諾貝爾當(dāng)年炸死了自己的弟弟，陷入了深深的悲痛之中。是堅(jiān)強(qiáng)，讓他重新開(kāi)始研究，研究炸藥，炸得自己半身不遂，但他成功了，還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富諾貝爾獎(jiǎng)是。什么驅(qū)動(dòng)他做下這偉大的壯舉呢？是堅(jiān)強(qiáng)；是什么讓他掙脫失去親人的悲痛呢？是堅(jiān)強(qiáng)；是什么讓他這樣堅(jiān)持奮斗呢？也是堅(jiān)強(qiáng)。

　　這是堅(jiān)強(qiáng)的力量，是堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)動(dòng)著一代又一代人的奮斗，是堅(jiān)強(qiáng)讓人時(shí)代進(jìn)步，像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，像勾踐，像諾貝爾，其中哪一個(gè)人不是堅(jiān)強(qiáng)的？連野草，梅花，石灰尚且堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，又能怎么生存？怎么取得成功？

　　同一種力量作文 篇4

　　在物理學(xué)上，有四種基本力：電磁力、引力、強(qiáng)核力、弱核力。每一種力解釋起來(lái)都不復(fù)雜，但這四種力作用到各個(gè)方面，就形成如此千變?nèi)f化的宇宙。

　　四種力中最強(qiáng)的是核力。你可能以為人類利用核力是近代才開(kāi)始的，其實(shí)不然。太陽(yáng)的能量來(lái)源就是核聚變。在太陽(yáng)系誕生之初，大量的物質(zhì)都集中在原始的太陽(yáng)周圍。隨著越來(lái)越多物質(zhì)的集中，太陽(yáng)的質(zhì)量越來(lái)越大，巨大的引力使物質(zhì)在其核心發(fā)生了核聚變，太陽(yáng)便向外釋放出光和熱，同時(shí)抵抗著引力，不讓自己坍縮。正是在太陽(yáng)的照耀下，地球上誕生了多種多樣的生命。人類也是間接或直接利用太陽(yáng)能的生命中的一員。

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，人類開(kāi)始嘗試自己從物質(zhì)中激發(fā)出核力。但這時(shí)地球誕生出生命，能從物質(zhì)中創(chuàng)造出能量的核力在人類中都成了毀滅之力。人類首先嘗試在核武器中利用核力。很快就有了結(jié)果，核能武器要比常規(guī)武器的威力大上無(wú)數(shù)倍！當(dāng)時(shí)正值第二次世界大戰(zhàn)，核武器一用，立刻逼得遲遲不肯投降的日本宣布投降。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然結(jié)束了，但危機(jī)仍未過(guò)去。世界各國(guó)都開(kāi)始研究核武器，美國(guó)跟蘇聯(lián)兩個(gè)龐然大物更是開(kāi)始“軍備競(jìng)賽”，全人類都被籠罩在核戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下。

　　后來(lái)，人類終于用更為和平的方式利用核能了：用它發(fā)電。但危險(xiǎn)仍在，日本的核電站泄漏，輻射影響了周圍整片海域；蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站事故，更是震驚世界。人類想安全地使用這種強(qiáng)大力量，還有很長(zhǎng)的路要走。

　　核力，在不同的情況下以不同的方式使用，效果截然不同。是創(chuàng)生，亦或是毀滅？全看如何使用了。

　　同一種力量作文 篇5

　　隨著時(shí)代的變遷與發(fā)展，中國(guó)在新世紀(jì)的號(hào)角中走向了世界頂端。在這個(gè)泱泱大國(guó)之中，大家過(guò)著幸福安定的日子。但究竟是什么力量維系著中國(guó)的前景，又是什么力量支持著社會(huì)的發(fā)展？

　　回首往事，那一段段屈辱史回蕩腦中。忘不了九一八事件，令人觸目驚心。日軍蠻橫地踏進(jìn)中國(guó)，用炮彈炮擊東北，短時(shí)間內(nèi)，生靈涂炭，死傷滿地。忘不了南京大屠殺，日本人用鋒利的刺刀刺殺著我國(guó)同胞，甚至還進(jìn)行殺人比賽。忘不了。

　　終于中國(guó)人民，在那股力量的引導(dǎo)下站起來(lái)了！中國(guó)開(kāi)始了反擊，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志與侵略者進(jìn)行搏斗，他們?cè)谒麄兯�站的神州大地上，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，只為守護(hù)自己心中的信念。在毛澤東主席帶領(lǐng)下，中國(guó)一片片疆土被快速解放，人民在紅軍的激勵(lì)下，重拾了生活的希望。終于，1949年，侵略者慘敗，中國(guó)才得以解放。這頭沉睡東方的雄獅終于在那股力量推動(dòng)下蘇醒了。

　　中國(guó)開(kāi)始進(jìn)步了！改革初期，中國(guó)經(jīng)濟(jì)匱乏，但是在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)下，中國(guó)逐漸步入了小康社會(huì)。在雜交水稻之父——袁隆平努力下，中國(guó)的農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展。華為手機(jī)在其技術(shù)人員努力下，讓世界看到了中國(guó)的進(jìn)步，中國(guó)的富強(qiáng)。

　　到底是股什么力量推動(dòng)中國(guó)前進(jìn)？找到了，終于找到了。是愛(ài)國(guó)！正是因?yàn)橄热四欠N愛(ài)國(guó)的力量，才得以讓今天的大家過(guò)上幸福的生活。正是因?yàn)檫@種力量才讓中國(guó)可以自信比立于世界之巔。

　　這股力量是偉大的，是永恒的，是閃閃發(fā)光的。同一種力量，激勵(lì)著代代人去報(bào)效祖國(guó)；同一種力量，引領(lǐng)著代代人走向幸福的彼岸；同一種力量，警醒著代代人時(shí)刻牢記使命！

　　我希望我可以繼承這種力量，去延續(xù)這種力量，用自己最好的行動(dòng)去報(bào)效自己最愛(ài)的祖國(guó)！

　　同一種力量作文 篇6

　　力量隨處可見(jiàn)，有時(shí)是一句話語(yǔ)，有時(shí)是一只伸過(guò)來(lái)幫助你的援助之手，還有時(shí)上一個(gè)溫暖的眼神。

　　有一次我無(wú)意間看見(jiàn)一只螞蟻正在用觸角碰我剛吃掉下來(lái)的面包屑。后來(lái)，我看見(jiàn)它走了，就去別處玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有好多黑點(diǎn)兒在慢慢地向面包屑前進(jìn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)小螞蟻把它的同伴叫來(lái)搬運(yùn)面包屑。它們一起來(lái)到面包屑旁，一只大螞蟻爬來(lái)爬去，好像在發(fā)布命令；小螞蟻們立刻站成一排，好像訓(xùn)練有數(shù)的士兵。這時(shí)，大螞蟻爬到面包屑旁把小螞蟻們召集過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力地把面包屑搬回了洞中。

　　看碰上小螞蟻們，我似乎想到了同學(xué)們。有一次，我們班和四3班舉行拔河比賽，我們班參加的都是女生，而他們班都是男生，我們想我們輸定了。可是，在比賽中我們團(tuán)結(jié)一致，一起使出吃奶的勁兒往后拉，而男生那邊你爭(zhēng)我?jiàn)Z，往不同的方向拉，結(jié)果他們輸了。

　　現(xiàn)在，他們打心眼里佩服我們女生了。

　　這次拔河比賽讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。我耳邊不禁回響起一首歌中的歌詞：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　同一種力量作文 篇7

　　有些力量，能使我們從低谷走出；有些力量，能讓人越戰(zhàn)越勇；有些力量，會(huì)讓人感到十分溫暖……

　　“看銀妝素裹，分外妖嬈。”我們可能永遠(yuǎn)都不知道這些平凡工作者的姓名，但是他們的付出與奉獻(xiàn)都有目共睹，他們的精神值得每個(gè)人弘揚(yáng)歌頌;再看那些強(qiáng)壯的冬奧健兒們，在臺(tái)上為中國(guó)隊(duì)摘下數(shù)枚光彩奪目的金牌，然而他們?cè)谂_(tái)下忍受了無(wú)數(shù)的挫折、傷痛有的練了五年，有的練了十年，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，戴上屬于自己的那塊獎(jiǎng)牌，他們?cè)缫呀?jīng)熱淚盈眶。

　　冬奧會(huì)的志愿者讓冬奧變得更加和諧、安寧，裁判員讓比賽變得更加公平、細(xì)致，廚師讓世界各地、五湖四海的人品嘗中國(guó)香噴噴的飯菜等等。如果沒(méi)有這些人的汗水、付出和努力；北京冬奧會(huì)恐怕無(wú)人問(wèn)津。

　　冬奧會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)師也用最樸實(shí)的行動(dòng)繪畫出了小到燈籠，大到5G科技的中國(guó)之光。

　　力量給予我們生活。生活，為夢(mèng)想而奮斗，為奮斗而充滿力量。雖然北京冬奧會(huì)已經(jīng)落幕，但我希望在2026年的米蘭冬奧會(huì)上，中國(guó)隊(duì)能“更上一層樓”，奪得更多金牌！

　　同一種力量作文 篇8

　　今天休息室人很少，稍等擠擠還有很舒適的位置可以休息。

　　可我還是選擇一個(gè)人來(lái)到安靜的角落。這是昨天就已經(jīng)打定的主意。因?yàn)槭侵苣�，大家都放假了，安靜角落是“名副其實(shí)“的安靜。所以，即使昨天的休息時(shí)間不多，我還是堅(jiān)定地選擇這里。

　　有時(shí)覺(jué)得，安靜是一種力量。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，如果不被孤獨(dú)感所吞噬，而是能知道自己真正想做什么的時(shí)候，那種安靜，其實(shí)是一種享受。

　　以前很經(jīng)常被人夸安靜，可我心里也明白，那是人家覺(jué)得我內(nèi)向的“潛臺(tái)詞“。所以，一直有點(diǎn)想往“外向“發(fā)展，然而，骨子里的東西，似乎改變起來(lái)不是那般容易，或許，其實(shí)心里也不是很愿意改變吧。

　　漸漸長(zhǎng)大后，忽然發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向，其實(shí)也不一定不好，至少，獨(dú)處時(shí)也不會(huì)抓狂，無(wú)聊。我想，我最大的缺點(diǎn)就是隱藏在內(nèi)向影子中的自卑吧。這真是個(gè)讓人懊惱的問(wèn)題。

　　也許，我應(yīng)該試試所謂的成功筆記，把自己做的較好，較優(yōu)秀的事情記錄下來(lái)，算是一本積攢自信的筆記。

　　我想，沒(méi)有人天生自卑。每個(gè)人心底都有一份力量，就等著自我發(fā)現(xiàn)，自我挖掘！

　　同一種力量作文 篇9

　　誠(chéng)實(shí)是我們中低收入人群的傳統(tǒng)美德。一代又一代的人發(fā)生了巨大的變化，但是誠(chéng)實(shí)一直保存著，沒(méi)有丟失。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母總是給我講“狼來(lái)了”的故事，因?yàn)樗麄兿胱屛抑�道誠(chéng)實(shí)的真相。

　　有一次，我把我媽媽最喜歡的音樂(lè)盒里的部分作為“飛碟”和“嗖”飛到了樓下。我立刻下樓以飛毛腿的速度去接他們。專注地看著，我很傻。“飛碟”已經(jīng)變成了變形金剛，其中一些已經(jīng)變成了豆腐渣。我撿起受傷的“飛碟”，直奔房間。我不會(huì)這樣做，也不會(huì)停止。我會(huì)把整個(gè)部分藏在床下。

　　一天，兩天，三天。一個(gè)星期過(guò)去了，我母親再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)房子里有任何東西不見(jiàn)了，但是每次我去母親的房間，我都會(huì)想，“我能把它藏一輩子嗎？��！紙不能生火。遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我真的要學(xué)著在《狼來(lái)了》一文中對(duì)孩子們?nèi)鲋e而失去誠(chéng)實(shí)嗎？想到這里，一股無(wú)窮無(wú)盡的力量鼓勵(lì)我拿出所謂的“飛碟”，走到我母親身邊，結(jié)結(jié)巴巴，聲音像蚊子一樣細(xì)。就這樣，幾分鐘過(guò)去了，我詳細(xì)解釋了整個(gè)故事。出乎意料的是，我母親沒(méi)有打我，而是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我心中的石頭終于落地了！

　　誠(chéng)實(shí)是生活的重要品質(zhì)。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我的生活一天也不會(huì)快樂(lè)。

　　同一種力量作文 篇10

　　4月30日，我們來(lái)到南匯軍事園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。名槍展覽、影片欣賞開(kāi)拓了我們的視野，使我們了解了更多的課外知識(shí)。乘汽艇、越高空繩網(wǎng)、過(guò)勇敢者道路等項(xiàng)目鍛煉了我們的意志，使我們?cè)谏硇膬煞矫娑嫉玫搅四ゾ殹?/p>

　　在眾多項(xiàng)目當(dāng)中，最令我難以忘懷的是拉竹艇這個(gè)活動(dòng)。30多位同學(xué)站在一艘竹艇上，拉著同一根繩子，一起用力，每一位同學(xué)都很投入，使出自己渾身力氣，眾志成城。水面上劃出的一道道漣漪是我們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心的見(jiàn)證，額頭上的汗珠仿佛在為我們的齊心協(xié)力而歡呼，這就是團(tuán)隊(duì)精神。短短的竹艇給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我們親身體驗(yàn)了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性一個(gè)人的力量是渺小的，但當(dāng)所有人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把這星星點(diǎn)點(diǎn)的力量聚集在一起，就能形成無(wú)比巨大的能量。個(gè)人的價(jià)值也只有在團(tuán)對(duì)的前提下才能得到真正的體現(xiàn)。不僅僅在活動(dòng)中是如此，在學(xué)習(xí)方面，在日常生活中也是如此，這就是我們的收獲。實(shí)際上，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，乃至一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，又何嘗不需要這種精神呢？

　　這次社會(huì)實(shí)踐考察鍛煉了我們的身心，開(kāi)拓了我們的視野，更重要的是讓我們明白了和他人團(tuán)結(jié)合作的重要性，使每個(gè)人都獲益匪淺。

　　同一種力量作文 篇11

　　鮮花的美麗是由于綠葉的襯托。花朵和綠葉共同創(chuàng)造出迷人的春天色彩。沒(méi)有合作，世界上將會(huì)有許多偉大的奇跡，比如古埃及的金字塔、巴比倫的中國(guó)花園、中國(guó)的長(zhǎng)城和復(fù)活節(jié)島上的雕像。

　　馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的，為人們所公認(rèn)。他們之間有許多合作的例子。恩格斯幫助馬克思解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而馬克思幫助恩格斯解決學(xué)術(shù)問(wèn)題。甚至馬克思的《資本論》也是恩格斯寫的。正是他們真誠(chéng)的合作促進(jìn)了世界歷史的發(fā)展。

　　爬山虎，因?yàn)樗�巨大的枝葉，必須附在墻上才能看到陽(yáng)光，使葉子長(zhǎng)得更茂盛。雖然墻不能顯示它原來(lái)的面貌，但爬山虎使墻更漂亮，墻使爬山虎更茂盛。這兩者相互配合，相輔相成。

　　合作是團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)的象征。通過(guò)合作，我們可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡可能避免錯(cuò)誤。一位企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有合作，就沒(méi)有現(xiàn)代工業(yè)。沒(méi)有現(xiàn)代工業(yè)，就沒(méi)有豐富的物質(zhì)財(cái)富�！边@句話說(shuō)明了合作的重要性。

　　讓我們團(tuán)結(jié)合作，努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)在長(zhǎng)大后更加繁榮昌盛。

　　同一種力量作文 篇12

　　時(shí)光在我們面前突然開(kāi)始變得反復(fù)無(wú)常，我們縱然有心去改變，但是已久扛不過(guò)他那強(qiáng)大的力量。

　　只是在那樣的時(shí)光和角落當(dāng)中，我們想要挽留和回首的，都不過(guò)是那些過(guò)去的回憶和再也不復(fù)返的時(shí)光。

　　我們有很多那樣的時(shí)光，開(kāi)始看那些喜歡的，感興趣的文學(xué)作品，或者是消遣的東西，只是一直都覺(jué)得那些距離我們都那么近，伸手就能接觸的到，根本就沒(méi)有什么很強(qiáng)大的力量可以去吸引。

　　可是也就是當(dāng)我們真正全部都失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切并非我們所想象的那么簡(jiǎn)單，我們可以去努力，也可以去回首，但是當(dāng)我們?cè)倩氐皆�地的時(shí)候，很多東西都已經(jīng)不會(huì)在原地等待著你了。

　　但是此時(shí)此刻的你，除了努力真的沒(méi)有其他的方法可以養(yǎng)活自己了。

　　也許他們會(huì)笑話這樣的環(huán)境當(dāng)中，你太過(guò)悲觀，可是他們卻不知道這又何嘗不是另外一種遠(yuǎn)見(jiàn)。

　　只是因?yàn)槟愕纳�活和�?jīng)歷咯，所以那么長(zhǎng)的時(shí)間你都只是那么絕望地感受到生活的真實(shí)和觸摸到的真情實(shí)感。那種疼痛感扎在心上的感覺(jué)真的是別人沒(méi)有辦法感同身受和理解的，只有當(dāng)他們經(jīng)歷之后，才會(huì)知道原來(lái)這一切都不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單。

　　同一種力量作文 篇13

　　獨(dú)木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)聯(lián)接，才能開(kāi)成枝繁葉茂的樹(shù)林。一花不成春，唯獨(dú)千朵萬(wàn)朵壓枝頭，才能春色滿園。古今中外，天南地北，哪一項(xiàng)豐功偉績(jī)不是通過(guò)合作的力量得來(lái)了?萬(wàn)里長(zhǎng)城、巴比倫空中花園、奧林匹克宙斯神像，都凝聚了古代人們合作的結(jié)晶。

　　不僅這樣，連動(dòng)物世界的合作也無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú)，當(dāng)它每次捕食完后，就會(huì)有一千只鳥(niǎo)飛進(jìn)它口中清理牙縫，這樣小鳥(niǎo)有了吃的，鱷魚(yú)也舒服了。這難道不日子好的驗(yàn)證嗎?再談?wù)勀俏⒉蛔愕赖奈浵伆?一只只螞蟻才能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。在夏天，時(shí)不時(shí)就可看到這樣的一幅畫面——一個(gè)蘋果核掉在地上，幾只螞蟻在上面爬來(lái)爬去，可就是搬不走這個(gè)“龐然大物”，可漢典過(guò)多久，螞蟻大隊(duì)就來(lái)向青蘋果“進(jìn)軍”，螞蟻們毫不費(fèi)勁就把青蘋果核搬起來(lái)，扛著自己的戰(zhàn)利品回“基地“了，享受著合作得來(lái)的美食……

　　從動(dòng)物到人類，從龐然大物的鱷魚(yú)到微不足道的螞蟻，都存在著合作的力量。

　　只有合作的力量才能讓1+1大于2，才有由弱變強(qiáng)，才能做到“人心齊，泰山移�！�

　　同一種力量作文 篇14

　　如果你有自信，它會(huì)在無(wú)形中釋放出能量，推動(dòng)你走向成功，而你也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更自信�！�—題記

　　一個(gè)人能夠取得何種成就，智商占百分之三十的比例，而情商則占百分之七十的比例。自信，便是情商中的一個(gè)重要組成部分。自信是威力巨大的武器，是幫助我們飛躍的燃料，自信更是通向夢(mèng)想彼岸的索橋！

　　我們常常會(huì)看到，兩個(gè)天資差不多的人，由于自信程度不一樣，取得的成就就會(huì)大不相同。擁有自信的人，才會(huì)將自己體內(nèi)的能量盡數(shù)激發(fā)，最終取得成功。

　　拿破侖說(shuō)：“應(yīng)該把信賴自己養(yǎng)成一種習(xí)慣，哪怕境況差到極點(diǎn)，也要相信自己的勇敢和毅力�！蹦闷苼鰧�(duì)自己十分自信，只要是拿破侖親自督戰(zhàn)的部隊(duì)，士兵會(huì)立即戰(zhàn)斗力大增，往往所向披靡。正是由于這種對(duì)于自己實(shí)力的強(qiáng)大自信，使得拿破侖的士兵們士氣高昂，擁有強(qiáng)大的沖擊力，使拿破侖創(chuàng)下帝國(guó)神話。

　　信心是一個(gè)人取得成功的力量源泉。充足的自信代表著向上沖擊的力量，讓你完成不可能完成的事，取得不可能勝利的成功。

　　擁有自信，你就擁有走向成功的法寶。帶著這股自信，努力去追求，下一個(gè)在舞臺(tái)耀眼奪目的，或許就是你！

　　同一種力量作文 篇15

　　女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽！媽媽！”

　　女孩的爸爸神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何救助女兒，只是不停地哀求醫(yī)生：“救救我女兒！救救我女兒！”

　　他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望。

　　一位年輕的護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“女孩的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”

　　男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她。”

　　護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩冰涼的手柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”

　　男人抬起頭來(lái)，吃驚地看著護(hù)士少頃，臉上流滿淚花：“謝謝！謝謝！”

　　女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。

　　女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥緊護(hù)士的手，護(hù)士慢慢沉靜下來(lái)。

　　在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，守在女孩面前，握著她的手，給她說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……

　　直到女孩完全醒過(guò)來(lái)。

　　醫(yī)生說(shuō)：“是個(gè)奇跡。”

　　女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用溫暖的手，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉上來(lái)……”

　　同一種力量作文 篇16

　　白云悠悠，綠草遍野，我們來(lái)到了這片廣闊的樂(lè)園。

　　的確，這是樂(lè)園，卻必須用力量換取。因此，這些是體能項(xiàng)目。

　　一開(kāi)始，玩的項(xiàng)目是一塊危險(xiǎn)的木板，旁邊的繩子又搖搖晃晃，讓人很頭暈。我們一行都緊握把手，一步一個(gè)腳印。每個(gè)人的心都一樣，不是通關(guān)，是不摔下去。這一關(guān)，我們玩了很久，頭總是不停晃動(dòng)，總是看上看下。

　　第二關(guān)，是控制人心理平和的繩索運(yùn)動(dòng)。我有些害怕的，但我希望贏得屬于證明自己實(shí)力的能力。很多同伴還在玩第一關(guān)。我小心翼翼，根本不會(huì)逞強(qiáng)。越到最后，手臂越來(lái)越酸，力量也一點(diǎn)點(diǎn)消退。但我不能放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨�面臨掉下河水的危險(xiǎn)。我比時(shí)感覺(jué)手臂快斷了。但當(dāng)我看到別人咬牙堅(jiān)持的樣子，我頓時(shí)有了力量，拼到了最后，我超越了自我。

　　當(dāng)?shù)谌�關(guān)時(shí)，我發(fā)覺(jué)比前面兩關(guān)簡(jiǎn)單得都，頓生喜悅，速度快了幾倍。聽(tīng)到伙伴驚嘆時(shí)，心中也不免有一些自豪感，我開(kāi)始蔑視這座橋。

　　忽然，腳踩空了，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，幸虧手抓得緊，我抹了一把冷汗，繼續(xù)前進(jìn)。又是一次踩空，眼淚都將涌出來(lái)。走完時(shí)，虛汗都冒出。我向它鞠了一躬，表達(dá)對(duì)它的尊敬。

　　堅(jiān)持與力量是相輔相成的，缺一不可。這次，我懂得了它那深?yuàn)W的內(nèi)涵。

　　同一種力量作文 篇17

　　藝術(shù)的大道上荊棘從生，這也是好事，常人都望而生畏，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

　　像海倫，凱勒。像貝多芬，在他們成功的道路上，磨難有少過(guò)嗎？他在1802年時(shí)雙耳失聰，但他依舊憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，披荊斬棘，最終取得成功。

　　好了，關(guān)閉我的思考，現(xiàn)在我正坐在一塊石頭上，望著那眼前的溪流，春天到了，魚(yú)兒們開(kāi)始這回家鄉(xiāng)，我面前的這一群魚(yú)便是如此，他們正對(duì)著前方的一道小陡坡努力著，在我眼中微不足道的高度，在它們眼中卻仿若不可越過(guò)的天險(xiǎn)。

　　又開(kāi)始了，這已經(jīng)是它們第六次發(fā)起沖擊了，但依然是不堪入目，它們高高地躍起，帶起一滴滴晶瑩的水珠，又一次次撞上坡壁，疼痛仿佛讓靈魂脫離軀體。一次，又一次，我已忘記了，但它們依然不斷地跳躍著。

　　仿佛找到了什么規(guī)律，它們?cè)教�越高，十厘米，八厘米，四厘米……看到它們將躍上小坡，我的心也激動(dòng)起來(lái)，心跳加速。

　　終于，它們跳了上去，我開(kāi)心的笑了，它們開(kāi)心地游走了。

　　人生又何嘗不是這樣呢？遇到一次次困難，遇到一次次磨煉，遇到一次次失敗，但只要我們積及進(jìn)取，它終究只是我們成功的推力，它終究讓我們散發(fā)更耀眼的光輝。

　　力量，在我心中！

　　同一種力量作文 篇18

　　去年9月1日，我報(bào)名上學(xué)了，為一支筆，我與媽媽鬧翻了;也為這支筆，我從中得到不少力量。

　　原來(lái)，報(bào)名后媽媽忘記給我買筆了，我沖著媽媽生氣地說(shuō)：“都新學(xué)期了，你為什么不給我買新筆?”媽媽溫和地解釋說(shuō)：“我的事太多了，忘記了，你上學(xué)期買的筆不是還有嗎?”我不高興地沖著媽媽說(shuō)：“有是有，可是新學(xué)期，我就要新筆!”媽媽見(jiàn)我反復(fù)沖著她喊，便一把把我拉過(guò)去抱在她懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，不是媽媽不給你買，是媽媽事多，忘記了，再說(shuō)，你也還有用的。我小時(shí)候上學(xué)，也是沒(méi)有筆寫字，還是你奶奶給我摘了幾條黃瓜，我提到街上賣了九分錢，才買了一支筆�！闭f(shuō)著，媽媽流下了心酸的淚水�？匆�(jiàn)媽媽的眼淚，我的眼睛也濕潤(rùn)了，并低下頭低聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，是我的錯(cuò)�！背翋炂�刻后，媽媽又低聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天，你們太幸福了，要珍惜來(lái)之不易的好生活。今后什么事都要勤儉節(jié)約，要有艱苦奮斗的精神呀!學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)!”聽(tīng)了媽媽低沉的話語(yǔ)后，我痛心地點(diǎn)著頭。

　　我從媽媽小時(shí)候自己弄錢買筆的回憶中，得到了啟發(fā)，讓我感動(dòng)，也給了我生活成長(zhǎng)中的勇氣和力量。

　　同一種力量作文 篇19

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，給我成長(zhǎng)的溫暖；母愛(ài)是一座燈塔，給我照亮回家的路；母愛(ài)是一把大傘，給我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)還是一杯水，賜予我水的能量……說(shuō)到這些我想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)讓我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)和溫暖。我愛(ài)媽媽，我知道是媽媽一把屎一把尿把我養(yǎng)大，我走路摔倒的時(shí)候是媽媽扶我起來(lái)，我的衣服臟了是媽媽第一時(shí)間，把我的衣服脫掉，拿去洗，媽媽真可真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　今天我看見(jiàn)同學(xué)們都有作文書，我也想要，媽媽說(shuō)：“我的女兒，媽媽下午就帶你去買好嗎？”我說(shuō)：“好！”

　　到了下午，下起了傾盆大雨，呀！我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有帶雨衣，可能媽媽又加班了，我對(duì)作文書的期待又少了一半，我非常難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，我打開(kāi)門看見(jiàn)了媽媽，媽媽身上都濕了，她走進(jìn)屋，拿出了作文書，我看見(jiàn)了作文書，高興的又蹦又跳，媽媽說(shuō)：“只要你高興，我就放心了�！�

　　如果媽媽是太空，我就是太空中的一顆星星；如果媽媽是大海，我就是大海里的一朵浪花；如果媽媽是參天大樹(shù)，我就是大樹(shù)上的一片葉子；如果媽媽是一張桌子，我就是桌子下的板凳。我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我。

　　同一種力量作文 篇20

　　溫良，一個(gè)27歲的青年。他自幼患上了腦癱病，手腳不聽(tīng)使喚。這種病讓溫良徹底失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。但是溫良沒(méi)有放棄自己，他每天在電視里學(xué)會(huì)了不少字。溫良十三四歲時(shí)的識(shí)字量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小學(xué)生的識(shí)字量。

　　幾歲時(shí)的溫良剛生下來(lái)幾個(gè)月，就遭到了巨大的不幸，他的父母很傷心，已經(jīng)多次想放棄他，可又不忍心。他在父母的陪伴下度過(guò)了一年又一年，一直活到了現(xiàn)在。溫良從小到大沒(méi)有離開(kāi)過(guò)炕，他的活動(dòng)范圍只有一個(gè)炕，做什么事都只能在炕上。但溫良卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。每天，他都會(huì)拿著爸爸的報(bào)紙來(lái)看，從上面獲取知識(shí)。

　　溫良沒(méi)有因?yàn)闆](méi)能上學(xué)而自暴自棄，反而平靜地接受了這個(gè)事實(shí)，他的堅(jiān)強(qiáng)令我深受感動(dòng)。在我小時(shí)候，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小傷或者一些小事而哭。媽媽經(jīng)常教育我，做人要堅(jiān)強(qiáng)。但是，我偏偏常常犯“老毛病”。從溫良的身上，我懂得了不要害怕困難，要勇敢面對(duì)任何挫折。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而哭。今后，我也要像溫良一樣，做個(gè)勇敢的，不屈向上的人，笑著面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　同一種力量作文 篇21

　　大約兩小時(shí)的談話過(guò)程中，她很巧妙地繞過(guò)了對(duì)于自己不利的話題。

　　對(duì)于大家顯而易見(jiàn)的，外貌上的不顯眼，普通話上的不標(biāo)準(zhǔn)，她都用自嘲的方式對(duì)待，傳遞出一種很積極樂(lè)觀的態(tài)度。對(duì)于不是一目了然的關(guān)于學(xué)歷年齡之類的，她選擇了閉而不談。

　　有的人不買賬，有的人則會(huì)不停地追問(wèn)，也有人開(kāi)始解圍，說(shuō)起了中立的公道話。

　　學(xué)歷不代表一切，只要你的能力夠強(qiáng)。

　　而她正是用自己優(yōu)秀的能力，亮眼的成績(jī)，讓大家對(duì)她產(chǎn)生欣賞與欽佩之情。

　　不僅如此，她還分享了自己一路走來(lái)的奮斗過(guò)程，讓我們看到了成功真的不是那么隨便，都有著不為人所知的刻苦。

　　她說(shuō)，她很內(nèi)向，而從她身上我也更加明白了關(guān)于內(nèi)向的定義。

　　那不是一種自卑與懦弱，而是一種內(nèi)心有堅(jiān)定目標(biāo)，用獨(dú)處的時(shí)光默默地打磨并且前進(jìn)。

　　她的內(nèi)向只是不太喜歡與陌生人打交道，但是她通過(guò)努力的光環(huán)漸漸地讓她滋長(zhǎng)了不少的自信。她說(shuō)不多，但句句有力，內(nèi)向反而成了她的一個(gè)很好的標(biāo)簽。

　　所以不要對(duì)任何一個(gè)性格下定義，關(guān)鍵的是你的內(nèi)在的力量是如何的，你又是怎么樣在自己所擁有的基礎(chǔ)上一步步讓自己變得更好的。

　　同一種力量作文 篇22

　　偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了他在背后跟朋友夸贊我。

　　這真的是很難得的，畢竟每次自己向他索取夸獎(jiǎng)的時(shí)候，他總是一副很吝嗇的模樣：就你這樣，還覺(jué)得不錯(cuò)？還需要夸？

　　其實(shí)我是覺(jué)得是必要的。

　　生活中，不管是大人還是小孩，都是喜歡別人夸自己的，即使是一件很小的事情，這也是為什么現(xiàn)在很多人為了培養(yǎng)自己的積極思維開(kāi)始寫成功日記的道理一樣，本質(zhì)上也是一種對(duì)自我認(rèn)可的夸贊。

　　在他簡(jiǎn)短的幾句夸贊中，看似帶著調(diào)侃，但我仍是聽(tīng)出了言外之意。原來(lái)，平時(shí)所做的努力，都是被他人看在眼里的，只是有的人善于夸獎(jiǎng)他人，有的人并沒(méi)有養(yǎng)成那樣的習(xí)慣。

　　本來(lái)我也覺(jué)得這樣的夸贊似乎沒(méi)什么，但真正地聽(tīng)到之后，竟是開(kāi)心了很久，就是一種被認(rèn)同的感受。

　　這也讓我明白為什么常老師們分享說(shuō)，要學(xué)會(huì)贊美別人，哪怕只是夸人家衣服的顏色好看，或者是她的發(fā)型梳的很好，或者筆記記得工整�？赡苓@只是你的隨口一說(shuō)，事后就忘了，但被你夸贊的人，可能會(huì)因此開(kāi)心一整天。

　　學(xué)會(huì)多贊美別人，這真的是一件特別值得做的事。

　　同一種力量作文 篇23

　　"今天我們捐了100，你們呢？""爸爸問(wèn)媽媽。"什么呀什么呀？""好奇心驅(qū)使著我。爸爸說(shuō)"是關(guān)于給災(zāi)區(qū)人民捐款的事，我和你媽媽都捐了，你也捐點(diǎn)吧！""我很不高興"我才不捐呢！地震就地震吧，還捐錢，我看，是在騙錢吧！哼！"""你怎么能這樣想呢，孩子，我們要有愛(ài)心！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要幫助他們，明白了嗎？"""恩""我羞愧得臉紅了。我便迅速地拿出我所有的零花錢走到了捐款處捐款，當(dāng)我捧者沉甸甸的存錢罐在臺(tái)前，阿姨說(shuō)"哇，這么多的錢！小朋友，你可真有愛(ài)心�。�""我笑了......

　　今天，我獻(xiàn)出了愛(ài)心，獻(xiàn)出了自己的一份力，我很開(kāi)心。我明白了！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要盡力地去幫助他們。看！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！

　　同一種力量作文 篇24

　　從前，明末清初有個(gè)叫唐汝詢的人，五歲那年因患天花不幸雙眼失明了，但他沒(méi)有報(bào)怨，沒(méi)有對(duì)人生失望，他想起古人的一句話，別人花一分力氣能做到的事，我花一百分工夫去干，那么，愚笨也會(huì)變聰明，柔弱也會(huì)變剛強(qiáng)。從此以后，他就每天摸到書房，用心聽(tīng)哥哥讀詩(shī)書，還邊聽(tīng)邊仿照古人的結(jié)繩記事法，用刀在木頭上、竹片上刻畫印痕的方法來(lái)記錄，他不斷地努力、學(xué)習(xí)、奮斗，付出了幾倍于常人的努力，終于，在他的不懈努力下終于取得了常人不敢想象的成績(jī)——成為一位詩(shī)人。

　　這一篇短短的寓言告訴我們了一個(gè)重要的道理，一個(gè)能否取得成功，自己的主觀努力非常重要，一些條件不好者更是如此，俗話說(shuō)的好，書山有路勤內(nèi)徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這條“徑”這艘“舟”，就是戰(zhàn)勝一切攔路虎的法寶。

　　在生活中，要爭(zhēng)得一些事業(yè)的成功，沒(méi)有一點(diǎn)吃苦的精神是不行的，要付出努力，才能取得成就，正所為，一份耕耘，一份收獲，成功常常屬于努力者。

　　在學(xué)習(xí)上，也同樣如此，你想要在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績(jī)，你就要付出比常人更多的努力，別人付出一份努力，你付出二份努力，別人在玩的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)，那么你的成績(jī)一定能超過(guò)他們，永遠(yuǎn)名列前茅。

　　同一種力量作文 篇25

　　前不久的一次生病，我和爸爸去醫(yī)院里抽血，我內(nèi)心十分緊張，但始終沒(méi)有叫出聲來(lái)。終于，我見(jiàn)到了那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針和那粗粗的管子。開(kāi)始我不讓醫(yī)生把橡皮管系到我的手臂上，我躲了又躲，可是爸爸總是比我的力氣大，被他抓住了，我心里開(kāi)始不住地鼓勵(lì)自己……忽然，一個(gè)軟軟的東西按在了我的手臂上，要扎了，我心想。當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“快起來(lái)，自己按!”我睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)我手臂上的那個(gè)東西正是一團(tuán)棉花。啊?什么時(shí)候弄好了的，我有些吃驚。不過(guò)，我要是早自信起來(lái)，不也就不可怕了嗎?我有些開(kāi)心，看來(lái)自信還是不可缺少的。

　　記得以前還有一次，我和媽媽去報(bào)名英語(yǔ)興趣班，我們?nèi)チ四莾翰胖�道，在那兒上課還要先進(jìn)行考試測(cè)評(píng)。我聽(tīng)了這個(gè)消息，感覺(jué)原本湛藍(lán)的天空一下子黑暗了下來(lái)，心里許多不安，假如我考不好怎么辦?我對(duì)考試總有一種不喜歡。我開(kāi)始害怕，不過(guò)我又開(kāi)始讓自己自信起來(lái)。我英語(yǔ)也不差，我不會(huì)考那么差的，我這么對(duì)自己說(shuō)著。于是，我大膽地走上前去拿了一份試卷，開(kāi)始寫了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)題目真沒(méi)有那么難，我開(kāi)始更加自信了。哈，我考得不錯(cuò)，我就要自信!

　　自信的力量是強(qiáng)大的，它有助于我們走向成功。

　　同一種力量作文 篇26

　　世界上萬(wàn)物皆有生命，人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，有了生命，這個(gè)世界才熱鬧起來(lái)，可是，生命的意義到底在與什么呢？春天，我在公園里游玩，那里的噴水池的水柱被陽(yáng)光照得泛著金光，細(xì)細(xì)一看，一道天橋從池邊到另一個(gè)池邊，紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫！我第一次看到了彩虹！

　　贊嘆之余，我也感謝我的眼睛，感謝我的生命，生命的力量讓我感受到了這美好的世界。學(xué)校的對(duì)面正在建一棟高樓，過(guò)了幾個(gè)月，一座32層樓房奇跡般地展現(xiàn)在了我們面前，是什么的力量使這樓在不到一年的時(shí)間完工？是神的力量？雖然這過(guò)程是那么艱辛，是那么勞累，那么艱難！大家都還記得2008年5月12日的大地震吧！在那地震中，劉浩是多么的勇敢，他在廢墟中爬起，不僅沒(méi)有害怕，還勇敢的向搖搖欲墜的教學(xué)樓跑去，救出了十幾個(gè)同學(xué)，而自己卻受了傷。

　　大地震過(guò)后的幾年，汶川人民把家園又建了起來(lái)，甚至比原來(lái)更好。這就是生命的力量，汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界；生命的力量使我們建筑了一個(gè)個(gè)奇跡；生命的力量使汶川人民重建了家園！

　　同一種力量作文 篇27

　　今天午休過(guò)后，我一走到辦公樓，就聽(tīng)見(jiàn)四(1)班的一位同學(xué)說(shuō)：“四(3)班成池塘了！”我心想：難道我們班的教室被水占領(lǐng)了嗎？噢，天哪！我的書包還在地上呢！我趕忙向教室跑去。

　　到了教室門口，好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。但是一走進(jìn)去，就可以看到教室中間有幾厘米深的水。先到教室的同學(xué)們已經(jīng)手忙腳亂地掃起水來(lái)。掃了一會(huì)兒，水面一點(diǎn)變化都沒(méi)有。

　　這時(shí)，黃老師來(lái)了。她一聲令下，讓同學(xué)們?nèi)�都放好工具回到座位上坐好。黃老師是一位聰明的老師，不一會(huì)兒，她便想了一個(gè)好辦法：先把班上所有的桌子往教室后排沒(méi)有水的地方挪。很快，積水的地方一張桌子也沒(méi)有了。

　　接著，黃老師安排我和好幾位穿涼鞋的同學(xué)一起打掃教室里的水。當(dāng)同學(xué)們拿好了掃帚和水桶，只缺垃圾鏟時(shí)，我的作用就發(fā)揮出來(lái)了我去了六個(gè)教室，借了四個(gè)垃圾鏟。每當(dāng)黃老師和同學(xué)們把水桶裝滿了以后，我就提著水，哼著歌，慢慢地去廁所倒掉。

　　我們齊心協(xié)力地工作，終于把“洪水”趕出了教室，黃老師還給我們拍了一張大合照，夸我們真是團(tuán)結(jié)、能干。這時(shí)，我突然想起自己的書包還沒(méi)拿起來(lái)，走到座位邊我驚呆了，原來(lái)是班長(zhǎng)王康翔把我的書包搬到椅子上了呀！

　　同一種力量作文 篇28

　　贊美像一塊巧克力，甜到了我的心里；贊美像一個(gè)開(kāi)心超人，飛到哪，哪就有快樂(lè)；贊美更像一陣暖風(fēng)，吹開(kāi)了我心中的迎春花。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)像個(gè)發(fā)熱球散發(fā)著熱氣，云朵見(jiàn)狀也趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)的我正站在馬路對(duì)面立著牌子，沒(méi)錯(cuò)，我在當(dāng)小小交通員。

　　開(kāi)始，我十分興奮，拿著牌子舉高舉低，一蹦一跳，活像小猴子。過(guò)了許久，有一個(gè)惡鬼開(kāi)始攻擊我，它就是——體力不支。我像被雨淋了一般，渾身被汗水濕透了，滿臉通紅，氣喘得比狗還厲害，我心想：哎，早知現(xiàn)在何必當(dāng)時(shí)。原來(lái)十分輕松的牌子，在我的手中變成了千斤巨石。我把牌子當(dāng)拐杖，支撐在地上，有氣地?zé)o力的。

　　這時(shí)，我忽然聽(tīng)到路過(guò)的人紛紛說(shuō)：“這小姑娘真棒！”“這么小就出來(lái)做義工，不錯(cuò)！”“要是我家孩子和他一樣就好了！”……我聽(tīng)著不禁滿臉通紅，他們的話語(yǔ)變成一片片云朵為我遮涼，更為我增加了動(dòng)力。就在這贊美的話語(yǔ)中，我堅(jiān)持到了晚上�；氐郊�，我把當(dāng)時(shí)的感受寫在了我的日記本中：贊美是生活的動(dòng)力，贊美是快樂(lè)的源泉，贊美更是讓人與人之間更加依賴對(duì)方的理由。

　　贊美的語(yǔ)言證明了古人的話：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。

　　同一種力量作文 篇29

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！笔茄剑�贊美的力量就像溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)了我心中的迎春花。

　　烈日炎炎的下午，同學(xué)們?cè)诎嗬锿嫠�，有的跑�?lái)跑去，追逐打鬧，時(shí)不時(shí)撞歪了桌子；有的圍在一張桌子旁，手中拿著一支筆，在桌子上玩彈筆；有的坐在座位上，面前立著一本書，津津有味地看著，絲毫不受別人影響……只有我，百無(wú)聊賴地側(cè)坐在座位上，頭靠在手上，皺著眉頭，一副憂心忡忡的樣子：哎！上次考砸了，這次期中考試肯定又沒(méi)希望，這次回家肯定會(huì)被媽媽打，怎么辦呢？

　　這樣的擔(dān)憂直到上課鈴響后才消退了一點(diǎn)。老師手中抱著一沓期中考試卷走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上。教室里安靜得就像雷雨前的寧?kù)o一般，全班同學(xué)都屏住呼吸，我的心跳得比兔子還快。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“100分僅有一個(gè)。”這下，我感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有希望了，肯定是班里的哪個(gè)學(xué)霸考了100分。就在這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)向了我，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)人就是——王晶晶，恭喜她得了100分，同學(xué)們給她掌聲�！痹捯魟偮�，我的耳旁傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，全班同學(xué)都將羨慕的目光投向了我，我心里懸著的石頭落了下來(lái)，還倒上了一罐最甜的蜜。

　　老師的這次贊美，擁有一種奇特的力量，照亮了我學(xué)語(yǔ)文的道路。

　　同一種力量作文 篇30

　　一次夏令營(yíng)，輔導(dǎo)員組織我們做游戲。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一位同學(xué)站在桌子上，背對(duì)其他小朋友；8個(gè)小朋友兩兩配對(duì)，兩人十指相連。聽(tīng)從口令，站在桌上的同學(xué)向后倒下，這時(shí)4組同學(xué)把他接住。輔導(dǎo)員說(shuō)此次游戲的要點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)信任別人。

　　聽(tīng)完了規(guī)則，同學(xué)們議論起來(lái)。有的說(shuō)如果接不住怎么辦？有的說(shuō)這應(yīng)該是挺好玩的。我也擔(dān)心下面的幾個(gè)同學(xué)接不住。

　　正在我擔(dān)心時(shí)，沒(méi)想到老師偏偏第一個(gè)叫到我。頓時(shí)，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)失誤了，沒(méi)接住怎么辦？萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)惡作劇，故意不接我怎么辦？我的心里像是有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)叫我信任伙伴，一個(gè)讓我退出這個(gè)游戲，我的內(nèi)心斗爭(zhēng)十分激烈。

　　老師說(shuō)：“只有信任別人，沒(méi)有做不到的事。”看到那么多同學(xué)都眼巴巴看著我，我腦袋一熱，一下子跳了上去，閉上眼睛，往后一躺，人倒了下去……

　　就在那一瞬間，我感覺(jué)到那八雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，像彈簧，又像一個(gè)溫暖懷抱，緊接著是一陣歡呼，我成功了！

　　這個(gè)游戲告訴我們，人在碰到困難時(shí)，要勇敢地面對(duì)，要學(xué)會(huì)嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰(zhàn)自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會(huì)再留下遺憾。

　　同一種力量作文 篇31

　　什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就失去了一切。一個(gè)人如果有誠(chéng)實(shí)，他就會(huì)得到一切。

　　有一次我約了一個(gè)同學(xué)去圖書館看書。第二天同學(xué)因?yàn)橛惺绿崆鞍l(fā)給了我爸媽。就在我要出發(fā)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，大雨滴像子彈一樣被擊落。媽媽說(shuō)：“算了，你還是別去了。外面雨下得很大，所以你的同學(xué)不應(yīng)該去。就算他去了，也不會(huì)怪你�！蔽铱粗�外面的大雨，猶豫了一會(huì)兒，心想：真的，外面天氣太糟糕了，我還是不去了。想著，我又關(guān)上門，但轉(zhuǎn)念一想，我和小吳早就約定好了，不能食言！想著再拿起傘，我出了門。

　　我來(lái)到汽車站，等了很久。終于，一輛公交車來(lái)了。但是因?yàn)檐嚿先颂�多，最后還是被擠上擠下，只好無(wú)奈的等下一班車。我苦苦等了好久，終于上了第二班車。因?yàn)樘鞖庠�因，公交車開(kāi)得很慢，像蝸牛在風(fēng)雨中艱難爬行。

　　最后遇到小吳，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”小吳說(shuō)：“這種天氣你來(lái)這里不容易。咱們趕緊借書吧！”于是我和小吳在圖書館呆了一下午。

　　回到家，我靜下心來(lái)，仔細(xì)想：難道不是誠(chéng)實(shí)的力量讓我堅(jiān)持去圖書館？誠(chéng)實(shí)的`力量太大了。

　　同一種力量作文 篇32

　　我們大多數(shù)的日�；顒�(dòng)都是習(xí)慣。從幾點(diǎn)鐘起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、讀書、吃早餐、上學(xué)到如何思考處理問(wèn)題等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。然而，習(xí)慣并不僅僅是日常慣例那么簡(jiǎn)單，它的影響十分深遠(yuǎn)。如果不加控制，習(xí)慣將影響我們生活的所有方面。

　　有人說(shuō)：“性格其實(shí)就是習(xí)慣的總和，就是你習(xí)慣性的表現(xiàn)�！闭�是一些長(zhǎng)期的好習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)才構(gòu)成了美德。“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�！笨梢�(jiàn)習(xí)慣的影響之大。

　　所有成功人士都有一個(gè)共性，那就基于好習(xí)慣。各個(gè)領(lǐng)域中的杰出人士——成功的運(yùn)動(dòng)員、律師、政客、醫(yī)生、企業(yè)家、音樂(lè)家、教育家、銷售員，以及其他專業(yè)領(lǐng)域中的佼佼者，在他們的身上都有一個(gè)共性，那就是良好的習(xí)慣。正是這些好習(xí)慣，幫助他們開(kāi)發(fā)出更多的與生俱來(lái)的潛能。正因?yàn)榱?xí)慣的力量是如此之大，所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣以有助于成功。

　　好的習(xí)慣就是人走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)。讓我們都擁有好習(xí)慣!

　　同一種力量作文 篇33

　　第一次真正評(píng)賞書法作品：一種情愫蘇醒了，王羲之的行書風(fēng)姿瀟灑，達(dá)情盡性，似群鴻戲海，如舞鶴游天，極盡柔軟嫵媚之能事。然秀美中透出剛勁，一筆一畫乃金戈鐵馬，筆力絲毫不弱，正如金庸先生筆下的古墓派武功，招招嬌媚婀娜，卻式式劍動(dòng)似電，帶飛如虹。

　　由此帶來(lái)的心動(dòng)也促使我第一次主動(dòng)報(bào)名興趣班，從師于周善超先生。上課的第一天，周老師就告訴我書寫本來(lái)是一種工具，可文字一旦成為書法就化蛹成蝶，蝶終至仙，成就的是傳世瑰寶。從這一刻起，我像是接過(guò)老師手里的墨毫，擔(dān)起一份責(zé)任似了。以后的寒來(lái)暑往，逮到空閑就朝工作室跑，連又要上學(xué)的星期天下午都繾綣了些許甜蜜的味道。

　　一張柔和的宣紙，一片飄飛的白云，在白云上舞動(dòng)的是松的魂靈。打頭陣的是顏真卿的《顏勤禮碑》，周老師細(xì)致地教導(dǎo)我這個(gè)一腔興奮卻無(wú)從下筆的孩子。逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。顏真卿的作品晚年蒼勁古樸，像是一座千年古鐘，每一個(gè)紋理都是一個(gè)故事，引起人厚重的情感共鳴。接著走進(jìn)雅致的隸書，波挑似尾，燕不雙飛，《曹金碑》端莊清秀，像款款而行的小家碧玉，一顰一笑，溫婉守?fù)?jù)。我最愛(ài)趙孟。

　　同一種力量作文 篇34

　　上個(gè)星期六我到二姨家，她家門前有許多螞蟻。我把一些米飯粒放在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。

　　只見(jiàn)它急匆匆地走到了飯粒旁邊，想將飯粒搬走，但是它只能背起一粒飯粒，而且走的很慢很慢，不一會(huì)兒，就走不動(dòng)了。沒(méi)有辦法，它只好掃興而去�！鞍�，畢竟它只是一只螞蟻！”我很是替它惋惜�！耙�是它的力氣足夠大，那……”我嘆息著，剛要起身回屋，令我驚異的場(chǎng)面出現(xiàn)了：只見(jiàn)剛才離去的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)的“人馬”。我一陣驚訝之后，漸漸的平靜下來(lái)想著：“螞蟻的力量太小了，多來(lái)十幾個(gè)也沒(méi)有用的！”

　　我在心里譏笑著這些小東西，覺(jué)得它們真是“吃”心妄想。這時(shí)，只見(jiàn)它們有的緊緊抱著飯粒用力拖著；有的兩只螞蟻聯(lián)手，奮力前行；有的使起了蠻力，拖起飯粒就跑……只見(jiàn)它們不停地往來(lái)穿梭，一陣忙碌之后，飯粒便都被它們搬運(yùn)到了蟻穴。我在一邊已經(jīng)看呆了，這時(shí)漸漸清醒過(guò)來(lái)，并在心里思索著：“人的力量比螞蟻大，可是有時(shí)不齊心，所以做起事來(lái)往往一事無(wú)成。

　　可是小小的螞蟻卻能夠通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力，把我們看起來(lái)根本不可能做到的事完成了。真是值得我們思考和學(xué)習(xí)呀�！蓖ㄟ^(guò)這件事兒，也使我更加明白了一個(gè)道理——人心齊泰山移！

　　同一種力量作文 篇35

　　星期一，我期待已久的一天。因?yàn)椋�老師說(shuō)周一換位置。啊！最后離開(kāi)戴漢卿！但我的心怦怦直跳。因?yàn)橐苍S有一個(gè)張漢卿？

　　終于輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時(shí)間里，我看到他并不完美，但和正常人一樣，他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但讓我難忘的是他的優(yōu)點(diǎn)。

　　他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應(yīng)該認(rèn)為他的眼睛像線一樣小，但是他的眼睛在他開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候是明亮的，總是閃著靈動(dòng)的光芒。就拿那個(gè)月考來(lái)說(shuō)吧！

　　那次老師說(shuō)過(guò)幾天就月考了。聽(tīng)到的時(shí)候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個(gè)普通的考試嗎？反正不是期末考試。所以沒(méi)學(xué)習(xí)。第一次語(yǔ)文考試，匆匆忙忙的做了考題，然后就開(kāi)始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時(shí)候都驚呆了！鮮紅的數(shù)字“82”在我眼前晃動(dòng)，似乎在嘲笑我不如他！他拿到了全年級(jí)第一名：“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他？我挑釁地對(duì)他說(shuō)：“這有什么了不起的，難道不是第一次嗎？”嘿！“這話雖然嘴上這么說(shuō)，但心里很佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他的謙虛好學(xué)精神！

　　他是我學(xué)習(xí)，李振宇的榜樣，這個(gè)榜樣的力量是無(wú)限的。

　　同一種力量作文 篇36

　　常常有人在前行的路上感到迷茫，人生最珍貴的東西是什么呢？我想那一定是微笑，微笑是一種語(yǔ)言，是一種無(wú)形無(wú)影，無(wú)處不在，強(qiáng)大而動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲而又能改變世界冷暖的語(yǔ)言。

　　生活中的百味，如果始終用微笑去面對(duì)，那么即使身處在黑暗中，也依然光明如舊。

　　小海倫就是一個(gè)很好的例子，她也曾經(jīng)沮喪過(guò)，但當(dāng)她置身于黑暗中時(shí)，是莎莉文老師微笑著走入了她的生命，用愛(ài)感化她，使她感受到陽(yáng)光般的溫暖，讓她也隨之用微笑面對(duì)世界，正是這兩人的微笑，給小海倫帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量和勇氣，正如海倫自己所說(shuō)的“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了”微笑是陽(yáng)光燦爛下的花朵，給人美麗的享受，同時(shí)帶給給人力量，微笑也是甘泉，沁人心脾。圣經(jīng)上說(shuō)，“不可憂愁，喜樂(lè)于上主就是力量，上天希望我們快樂(lè)，那就讓我們播下微笑的種子，收獲燦爛的明天”。

　　微笑是戰(zhàn)勝一切的條件，有一句話說(shuō)的好，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心過(guò)一會(huì)兒再笑。

　　同一種力量作文 篇37

　　“我常常在苦惱中認(rèn)為，有偉大的勇氣是自然的；如果你沒(méi)有這種勇氣，活在虛偽中，你就無(wú)法開(kāi)辟新的生活方式。”這是大作家魯迅說(shuō)的。

　　但是經(jīng)過(guò)城南公園的時(shí)候，操場(chǎng)的聲音不是從遠(yuǎn)處傳來(lái)的；當(dāng)你想上臺(tái)演講時(shí)，學(xué)生的期待目光并沒(méi)有灑在你身上；上課答題時(shí)，老師看著你。這些都需要勇氣。望著窗外，溫暖的秋日陽(yáng)光照耀著你。突然，你的心暖暖的，手一拍！

　　我記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的那一天。

　　鏡頭1 ——

　　點(diǎn)擊！

　　“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班離不開(kāi)一個(gè)班的長(zhǎng)度？不是嗎？”“是——�！蔽覀冎秉c(diǎn)頭�！袄蠋煟�我們班長(zhǎng)是誰(shuí)？”不應(yīng)該是我，應(yīng)該是某個(gè)人。我心想：“好問(wèn)，老師在叫你！”“��？它是。我？給我打電話。為什么？”直到同學(xué)把我推到講臺(tái)上我才明白！“下面，我鄭重的告訴全班，111班班長(zhǎng)是——�！崩蠋煶聊�了一會(huì)兒，“好問(wèn)！”觀眾中的學(xué)生們振奮了精神。當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我非常激動(dòng)�！疤�好了。好家！我是。今天很開(kāi)心！”

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。

　　同一種力量作文 篇38

　　我讀了一篇文章名為《夢(mèng)想的力量》。文中六歲小男孩瑞恩是個(gè)有愛(ài)心、有恒心、有夢(mèng)想的孩子。他在電視節(jié)目中看到大量非洲的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛舻乃�而生病死去，就下定決心要為非洲的孩子挖一口井。他得知70元只可以買個(gè)水泵，2000多元可以幫他們挖一口井，于是他放棄玩樂(lè)的時(shí)間，去做家務(wù)來(lái)賺取挖井的錢。他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了身邊許多善良的人，開(kāi)始加了他的夢(mèng)想，并幫他成立了瑞恩基金會(huì)，在非洲挖了七十多口井。

　　小瑞恩的這個(gè)夢(mèng)想，看似不可能實(shí)現(xiàn)，但經(jīng)過(guò)他的不懈努力最終還是夢(mèng)想成真了。每個(gè)人或多或少都會(huì)有夢(mèng)想，美好善良的夢(mèng)想會(huì)給我們帶來(lái)希望和無(wú)窮的動(dòng)力，只要我們有一顆堅(jiān)持執(zhí)著的心，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　我也有夢(mèng)想，想當(dāng)一名舞蹈家�？墒枪庀霙](méi)有用，得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，首先就得好好學(xué)習(xí)，沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化什么都做不了。雖然我覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，但想想六歲的小瑞恩都能實(shí)現(xiàn)他偉大的夢(mèng)想，我也要向他一樣努力堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還要多多練習(xí)舞蹈，為了我的夢(mèng)想，努力努力再努力，爭(zhēng)取每天都向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。

　　同一種力量作文 篇39

　　在這個(gè)世界上有很多人、動(dòng)物和植物都有很強(qiáng)的生命力，黃蜂就是其中的一個(gè)例子。

　　前幾天我在看電視新聞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條消息：英國(guó)著名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一只大黃蜂的頭部，用小刀切掉，大家都以為它會(huì)立刻死去，但是出乎意料的事情發(fā)生了，黃蜂竟然沒(méi)有死掉！只見(jiàn)它的前爪左碰碰，右摸摸，有時(shí)甚至還會(huì)用后腿的力量支撐起整個(gè)身體，原來(lái)它在盡自己的全力尋找自己的頭部。忽然它的前爪碰到了自己的頭部，頓時(shí)它欣喜若狂，甚至還揮舞起翅膀來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它竟然用爪子抱起了自己的頭部飛走了！無(wú)論結(jié)果如何，這種生命的力量令我震驚，我不由得想起了一位著名的臺(tái)灣作家杏林子。

　　臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟，也是源于她對(duì)生命的熱愛(ài)，她12歲時(shí)患了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，發(fā)病時(shí)手腳腫痛、行動(dòng)不便，腿不能行、肩不能擔(dān)、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。就是這樣的一個(gè)殘疾人，幾十年來(lái)堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，創(chuàng)作了60多部著作，被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造了生命的價(jià)值，更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。

　　為了讓生命變得有意義、有價(jià)值，讓我們珍惜只有一次的生命吧！讓它放射出耀眼的光彩，讓我們?yōu)樽约簱碛忻利惖纳�命而自豪�?/p>

　　同一種力量作文 篇40

　　小時(shí)候，我們知道的想象，大多是基于天馬行空的，只要是好奇的，童言無(wú)忌，反正想到啥就說(shuō)啥。

　　漸漸地長(zhǎng)大之后，我們的想象被太多的現(xiàn)實(shí)所禁錮，我們發(fā)現(xiàn)有些話是不能隨意地表述，想象開(kāi)始有了很多的條條框框。

　　這并不都是壞的，畢竟只要是好的方向，一直深入，那也能開(kāi)出奇跡之花。

　　也有些過(guò)了頭的想象，我把它叫之為內(nèi)耗。就是簡(jiǎn)單的一件事情，有些人可以憑著自己的一腔情愿一直在琢磨。你要是往好的正向的去深究，那可能還真的可以大徹大悟，或者了解一些人間真相。

　　可往往有些人就會(huì)鉆在牛角尖里，然后耗費(fèi)了心力，把自己的情緒往低沉處扯，整得精疲力盡，消極而懈怠。

　　想象是有強(qiáng)大的力量的，也許我們沒(méi)有真正地去了解過(guò)它。

　　它在我們的心底起著作用，讓我們的精神與信心都往著起伏。由此我也想到了信念，它應(yīng)該與想象是相聯(lián)結(jié)的。

　　由此也可知，好的想象是多么的難能可貴，一個(gè)人一直能保持著正向的想象力是多么精進(jìn)積極的人。

　　希望我們能都保有想象力，同時(shí)也是一個(gè)懷有正念想象的人，那無(wú)窮的力量也會(huì)讓我們變得越來(lái)越好。

　　同一種力量作文 篇41

　　俗話說(shuō)得好，天生我材必有用！是的，每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，都應(yīng)該樹(shù)立起自信心。包括國(guó)家，包括民族都應(yīng)該有其自信之感，都應(yīng)該樹(shù)立起強(qiáng)烈的信心！

　　個(gè)人需要自信。自信可以帶給人們以成功的機(jī)遇，我就是這樣一個(gè)自信的人。還記得小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的自信，經(jīng)常讓我獨(dú)自一人去超市購(gòu)買東西�；蛘呤窃陲埖昱c服務(wù)員交流、點(diǎn)菜等等，使得我的自信心得以很好的提升，可以應(yīng)對(duì)生活中很多的挑戰(zhàn)，成為了一個(gè)自信的男孩。自信的味道是非常好的，它可以幫助人們解決許許多多的困難，迎刃而解，獲得更多的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。

　　國(guó)家和民族同樣也需要自信。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)得以崛起，他們一方面靠的是實(shí)力的增強(qiáng)，另一方面也靠自信心的提升。以前中國(guó)品牌往往被外國(guó)品牌打壓得很卑微，不敢抬起頭來(lái)，現(xiàn)在像手機(jī)里的華為、小米，球鞋里的安踏，李寧等等都在國(guó)際舞臺(tái)上綻放著自己獨(dú)特的光彩，也有更多的人愿意去了解，去嘗試中國(guó)的品牌，讓中國(guó)產(chǎn)品的力量響徹全球。

　　自信需要更多的培養(yǎng)，需要更久的堅(jiān)持，希望自信之光照耀在我們生活的每一寸角落！

　　同一種力量作文 篇42

　　快要期末考試了，可是我卻病了，我非常難受。同學(xué)們都在積極迎考，可我卻拖著虛弱的病體，躺在病床上養(yǎng)病，整天頭暈眼花、渾身乏力，連坐起來(lái)看書的力氣都沒(méi)有。

　　雖然，我很想像同學(xué)們那樣參加考試，可是病情一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，只能百無(wú)聊賴地躺在床上發(fā)呆：一晃好幾天過(guò)去了，同學(xué)們都已考完試了吧，不知成績(jī)好嗎？突然，一件不愉快的事情涌上心頭，幾天前，因?yàn)橐恍┈嵤拢�我與梅怡文爭(zhēng)了起來(lái)，不小心把她的本子撕壞了，惹得她哭了好久，現(xiàn)在都考完試了，還不見(jiàn)她的人影，她一定是不理我了吧。想著想著，不禁傷心地哭了起來(lái)。

　　“叮咚、叮咚”，一陣門鈴聲打破了我的沉思，“我是梅怡文，我來(lái)看你了！”媽媽連忙開(kāi)門讓她進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她手里捧著個(gè)大西瓜，嘴里連聲說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎？老師和同學(xué)都很惦記你呢！”頓時(shí)，我心里感覺(jué)暖洋洋的：“好多了，謝謝你！我還要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，我不該撕破你的本子�！薄皼](méi)關(guān)系，爸爸已經(jīng)幫我粘好了�！彼�一邊說(shuō)著，一邊拿出了那本本子，“這點(diǎn)小事不要放在心上，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，你還是安心養(yǎng)病吧�！蔽乙粫r(shí)被感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。心情一下子好了許多，仿佛病痛已經(jīng)離我而去。

　　友愛(ài)的力量真是神奇，第二天，我的病全好了！

　　同一種力量作文 篇43

　　沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有誰(shuí)的心情是一直晴空萬(wàn)里得。當(dāng)心情不好的時(shí)候，或者受了委屈的時(shí)候，如果有人能給你一個(gè)溫暖的擁抱，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的心酸和委屈都會(huì)煙消云散。

　　被誤會(huì)的孩子，受了委屈的人，感覺(jué)生活絕望到看不到未來(lái)的人，如果這時(shí)候，有人給你一個(gè)溫暖的擁抱，哪怕陌生人也好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界還有愛(ài)，而你，還有明天。這便是擁抱的力量。

　　可能真的是自己矯情，總覺(jué)得會(huì)時(shí)不時(shí)的受傷，時(shí)不時(shí)的需要安慰。累的時(shí)候，疲憊的時(shí)候，好想得到一個(gè)溫暖的擁抱，被人緊緊的抱在懷里，就能夠擁有全世界最溫暖的幸福和愛(ài)。

　　而身邊的人，總是習(xí)慣性的，會(huì)在每一個(gè)夜晚，給自己一個(gè)溫暖的擁抱，有時(shí)甚至是在睡夢(mèng)中無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)，讓人覺(jué)得，自己是被愛(ài)包圍著的。

　　因此，這么多年來(lái)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)怎樣的艱辛，每當(dāng)想起來(lái)自己還有擁抱，還能夠在疲憊的時(shí)候，漆黑的夜晚有人擁抱，那便會(huì)覺(jué)得所有的經(jīng)歷都值得！

　　擁抱的力量，超乎我們的想象，愿我們每個(gè)人都能夠在生活中得到愛(ài)的擁抱，也希望我們自己不吝嗇去付出自己的擁抱。

　　愿我們都被擁抱的力量而包圍。愿擁抱給我們以愛(ài)的力量！

　　同一種力量作文 篇44

　　青春期的我們，會(huì)努力，會(huì)拼搏，同時(shí)也會(huì)打扮，也會(huì)追星。但是我認(rèn)為追星不一定是錯(cuò)誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道，讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒，一路有你的記號(hào)，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造�！边@首歌叫《夢(mèng)想起航》，我也是因?yàn)檫@首歌，才開(kāi)始喜歡他們的。

　　他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻。所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸，我也要成為學(xué)霸；他們會(huì)盡自己的力量做好每一件事，我也會(huì)；他們。

　　因?yàn)樗麄儯�我開(kāi)始好好聽(tīng)課，好好寫作業(yè)，我希望到十年之約（他們與粉絲的一個(gè)約定）的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面，在觀眾席上為他們吶喊，加油。

　　記得上一次，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有點(diǎn)不舒服，就想找個(gè)人頂替一下。當(dāng)時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句話：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣�！本蛻{這句話我也要咬牙堅(jiān)持。

　　他們是我的偶像，是我的精神的鼓勵(lì)者，是我?jiàn)^力向前的力量。

　　他們是TFBOYS！他們給我強(qiáng)大的力量！

　　這便是偶像的力量，約定的力量！

　　同一種力量作文 篇45

　　小時(shí)候，我們知道的幻想，大多是根據(jù)天馬行空的，只要是好奇的，百無(wú)禁忌，橫豎想到啥就說(shuō)啥。

　　漸漸地長(zhǎng)大之后，咱們的幻想被太多的現(xiàn)實(shí)所禁閉，咱們發(fā)現(xiàn)有些話是不能隨意地表述，幻想開(kāi)始有了許多的條條框框。

　　這并不都是壞的，究竟只要是好的方向，一直深化，那也能開(kāi)出奇觀之花。

　　也有些過(guò)了頭的幻想，我把它叫之為內(nèi)訌。便是簡(jiǎn)略的一件事情，有些人能夠憑著自己的一腔熱血一直在揣摩。你要是往好的方向的去深究，那或許還真的能夠大徹大悟，或許了解一些人世本相。

　　可往往有些人就會(huì)鉆在牛角尖里，然后耗費(fèi)了心力，把自己的心情往消沉處扯，整得精疲力盡，消沉而松懈。

　　幻想是有強(qiáng)壯的力氣的，或許咱們沒(méi)有真實(shí)地去了解過(guò)它。

　　它在咱們的心底起著效果，讓咱們的精力與信心都往著崎嶇。由此我也想到了信仰，它應(yīng)該與幻想是相聯(lián)合的。

　　由此也可知，好的幻想是多么的難能可貴，一個(gè)人一直能保持著方向的幻想力是多么精進(jìn)活躍的人。

　　希望咱們能都保有幻想力，一起也是一個(gè)懷有幻想的人，那無(wú)窮的力氣也會(huì)讓咱們變得越來(lái)越好。

　　同一種力量作文 篇46

　　人民有信仰，國(guó)家才能更能強(qiáng)盛，更加富有力量。信仰不僅僅是說(shuō)在口頭上的，更表達(dá)在行動(dòng)中的。它是一種能推動(dòng)人成長(zhǎng)的原動(dòng)力，更是促使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的方式。我們要培養(yǎng)自己的信仰，更要學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的信仰，體會(huì)到信仰的力量！

　　我們學(xué)生的信仰是努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我不想做題或者不想讀書的時(shí)候，我便會(huì)看著外面的晚霞，心中默念起自己的信仰和理想：我們?yōu)槭裁匆�讀書？是為了這個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的價(jià)值。所以擁有一定的信仰，我們將不再會(huì)感到迷茫，我們將有更多前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)推遲我們成長(zhǎng)，這便是信仰的力量，實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)出來(lái)。

　　有的信仰可大可小，可遠(yuǎn)可近，有的信仰可虛幻，可實(shí)實(shí)在在。不同的信仰推動(dòng)起了不同人進(jìn)步的空間，他們可以利用這些信仰努力的尋找到自己成功以及成長(zhǎng)的方向，這就是信仰！

　　如果說(shuō)人是海洋中的一個(gè)魚(yú)兒，那么信仰便是托起這一條魚(yú)兒的一個(gè)汪洋，他們給予我們成長(zhǎng)的彼岸，他們給予我們快樂(lè)的港灣。我們?cè)谛叛鲋锌梢愿�好的�?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我們?cè)谛叛鲋懈�能�?shí)現(xiàn)自己崇高的人生的價(jià)值，這樣我們培養(yǎng)信仰便有了具體的意義！

　　信仰，信是信念，仰是仰望，這便是信仰的力量！

　　同一種力量作文 篇47

　　暖暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，風(fēng)輕輕地微微地吹拂著地面，一切都是那么和諧、美好。

　　可是太陽(yáng)卻不想留在這個(gè)時(shí)刻，它想西落去，它想看精彩的比賽—接力賽。

　　現(xiàn)在的操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，幾只烏鴉在天空飛了一下飛走了。裁判站在中間，大聲地說(shuō)了一聲：“預(yù)備，跑！”頓時(shí)，本來(lái)雅雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子變得像炸開(kāi)的鍋。我們班的領(lǐng)頭鮑一諾如同一支箭一般飛快地沖了出去，他很快就接給了另一個(gè)同學(xué)。

　　一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都已經(jīng)完成了接棒，很快，就輪到了我，可是我前面一點(diǎn)都不緊張的心情一下子突然變得緊張起來(lái)，心就像兔子一樣怦怦地跳著。一絲冷風(fēng)吹到我的背上，不禁讓我打了個(gè)冷顫，隨著那一位同學(xué)離我越來(lái)越近，我的心跳越來(lái)越快。哦！那位同學(xué)要把棒接給我了。我以把握住了接力棒，就怕它會(huì)突然掉下來(lái)。本來(lái)看起來(lái)簡(jiǎn)單的路變得很艱難，我的視覺(jué)越來(lái)越模糊。突然，一聲聲“加油”響徹云霄，這股力激發(fā)了我，一種強(qiáng)大的力量是我快速奔跑。終于，我把棒交給了另一個(gè)同學(xué)，我終于放下了沉重的石頭。

　　最后，我們班獲得了第三名，我笑開(kāi)了，我感覺(jué)是暖暖的。

　　同一種力量作文 篇48

　　希望是夢(mèng)想，人人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，你的夢(mèng)想就會(huì)成功。我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　瑞恩就是一位夢(mèng)想的成功者。有天瑞恩的老師給學(xué)生講課時(shí)降到了非洲的孩子都喝不上干凈的水，只要捐出七十元錢就可以打一口井。這時(shí)瑞恩迫不及待的回到家向媽媽要七十元錢，媽媽并沒(méi)有給他，只是說(shuō)：“七十元錢要靠你自己去掙”。

　　瑞恩首先是做家務(wù)來(lái)掙錢，瑞恩為了自己的夢(mèng)想

　　不顧勞累地干了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽回來(lái)時(shí)驗(yàn)收后給了瑞恩兩塊錢。暴風(fēng)雪過(guò)后瑞恩去撿松果，還有考了好成績(jī)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他......他把這全部的錢贊起來(lái)。后來(lái)他把這些錢送到了募捐處，募捐處的人很感激瑞恩，又不好意思的說(shuō)：“七十元錢只能買一個(gè)水泵，兩千元才能挖一口井”。瑞恩沒(méi)有放棄說(shuō)：“那讓我掙更多的錢吧”。瑞恩身邊的人被感動(dòng)了，他們伸出了援助之手，終于籌齊了兩千元錢。

　　后來(lái)工程師說(shuō)：“如果有一臺(tái)轉(zhuǎn)井機(jī)，就大大提高了時(shí)間。”瑞恩小聲說(shuō)：“那讓我來(lái)賺錢吧。”他聲音很小，但很堅(jiān)定。

　　“瑞恩的井”基金會(huì)成立不久，就為非洲得國(guó)家打了三十多口水井！

　　這就是夢(mèng)想的力量，最后，瑞恩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　同一種力量作文 篇49

　　最近和朋友聊天，總能聽(tīng)到大家提到一些關(guān)于浮躁的話題。

　　歸納一下，基本上就是喜歡胡思亂想，不能靜下心去做一件事情，可以說(shuō)是有極度內(nèi)耗或者常有消極心態(tài)。

　　這種心態(tài)堆積下來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生一種脆弱和無(wú)價(jià)值感，以及迷茫。

　　其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，很多人都會(huì)有這類的狀態(tài)，只不過(guò)是輕重之別而已。

　　剛好翻好了一些關(guān)于心理認(rèn)知類的書籍，看到了一些分析，覺(jué)得也許可以適當(dāng)?shù)亟鉀Q這些困境。

　　其中有一句話是：將注意力更多地放在你正在做的事情上面，而不是放在通過(guò)對(duì)做這件事所取得的結(jié)果上。

　　乍看有一點(diǎn)兒小小的拗口，但實(shí)際上就是讓我們把心思放在當(dāng)下。

　　當(dāng)你在做一件事情的時(shí)候，如果會(huì)亂想，先不要去自責(zé)自己，而是把思緒回到當(dāng)下，然后調(diào)整呼吸，關(guān)注氣息在口鼻以及胸膛間的流動(dòng)。

　　這個(gè)時(shí)候可以適用地觀察一下周邊的事情，不做評(píng)價(jià)，只是觀看，意識(shí)到自己當(dāng)下在做什么，不要去想做完這件事會(huì)得到什么效果，會(huì)有什么樣的收獲，就是學(xué)著沉浸在眼下的內(nèi)心的喜悅中。

　　當(dāng)然，剛開(kāi)始還是有一些難度的，但是只是要一瞬間，幾秒的改變，就是勝利。

　　所以，想要靜心，要學(xué)著享受當(dāng)下，感受當(dāng)下的力量。

　　同一種力量作文 篇50

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人大概就是在黑暗中行走的人，兩眼摸黑，找不到前進(jìn)的方向。而夢(mèng)想便是這照亮人前進(jìn)的路燈。

　　每個(gè)人或多或少，或大或小都有自己的夢(mèng)想。并且因?yàn)橛辛藟?mèng)想的指引，我們?cè)谌松�前進(jìn)的路上能夠走的更加的堅(jiān)定。

　　有人說(shuō)有沒(méi)有夢(mèng)想都無(wú)所謂，只要每天踏踏實(shí)實(shí)的生活就可以了。可事實(shí)上夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大到我們無(wú)法忽略的。如果沒(méi)有心中的夢(mèng)想，白天說(shuō)的踏踏實(shí)實(shí)的上班不過(guò)是碌碌無(wú)為的活著罷了。

　　因此更多的時(shí)候，我們應(yīng)該心中有自己的夢(mèng)想，大的小的遠(yuǎn)的近的都可以，哪怕落實(shí)到特別現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，明天想要吃上一顆紅紅的蘋果就是自己的夢(mèng)想，那么今天就該為了自己的這個(gè)夢(mèng)想而努力。

　　那顆紅色的蘋果能夠讓你在努力的時(shí)候心情愉悅，能夠讓你在泄氣的時(shí)候重新鼓起勇氣，能夠給你疲憊的生活加油打氣，能夠讓你的生活充滿陽(yáng)光和希望，這便是夢(mèng)想的力量。

　　有一首歌里這樣唱著，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。我們不能忽略夢(mèng)想的力量，不能做那個(gè)碌碌無(wú)為的人。

　　樹(shù)立心中積極向上的夢(mèng)想，并且時(shí)刻點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想在我們疲憊的時(shí)候感到黑暗的時(shí)候感到無(wú)助的時(shí)候給我們力量，但我們一步一步走向勝利的頂峰。

　　同一種力量作文 篇51

　　當(dāng)我受傷時(shí)，看到爸媽安慰的微笑，感覺(jué)很溫馨，內(nèi)心有說(shuō)不出的感動(dòng)。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，看到同學(xué)的微笑，就有萬(wàn)分的感激，心中充滿了勇氣。當(dāng)我考不好時(shí)，看到露比的微笑就好像在對(duì)我說(shuō):加油使我充滿了信心。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，看到師長(zhǎng)的微笑，感覺(jué)很溫暖，告訴自己要改進(jìn)。

　　微笑使人開(kāi)心，微笑使人拉近距離，它是美好的回憶，是快樂(lè)的泉源。

　　只要我有煩惱，媽媽的笑臉出現(xiàn)在我眼前，我的煩惱就像汽球一樣，碰！一聲就不見(jiàn)了。只要我生氣，阿公就有了笑臉，輕輕的哄著我，我就把氣出在地板上，用力的打，很用力的打，我的氣終于消了。只要我哭了，姑姑就有了笑臉，請(qǐng)我吃巧克力，我吃得好開(kāi)心，就不哭了。只要弟弟哭了，我就會(huì)扮鬼臉，他就會(huì)慢慢的，慢慢的，出現(xiàn)了笑臉。

　　微笑，是笑里藏刀的笑？或真摯熱誠(chéng)的笑？還是開(kāi)朗、開(kāi)心的笑？其實(shí)，這些都可以當(dāng)作微笑。我喜歡笑，最喜歡微笑，笑可以滿足我的需求，填補(bǔ)我的心靈空虛，笑是令我快樂(lè)的事情。

　　笑總是圍繞在人的身邊，它就像寵物在身邊忠心耿耿，像隱形的精靈幫助人們，“微笑”是人們心靈的加油站。

　　同一種力量作文 篇52

　　在我心中，興趣，是一顆蜜糖。只溶于心，不溶于手。只一顆，就在心中發(fā)酵，沉淀。然后，就有一個(gè)美好的夢(mèng)在心中醞釀。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我迷上了閱讀。那一本本佳作在手，展讀得賞心悅目，真可算得上字字珠璣。手一揚(yáng)，便把這些優(yōu)雅的文字摘抄于書頁(yè)之上，樂(lè)此不疲。這種摘抄的習(xí)慣，真是令我受益匪淺。伴隨著作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌紛至而來(lái)，我對(duì)于寫作、閱讀的興趣更加濃厚，我在不斷地練筆，為了我成為作家的夢(mèng)想。我知道，獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、名次也就只是我興趣以及我為了夢(mèng)想不懈努力結(jié)果的附屬品�！肮磐�今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異�！惫磐�今來(lái)的著名人物的偉大成功經(jīng)歷，都起源于興趣。沈括、張衡、莫泊桑、福樓拜……哪個(gè)不是為了自己感興趣的執(zhí)著奮斗了一生所以，興趣才是成功的老師。培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣愛(ài)好，可以受益終生，它可以牽引著你走向一個(gè)個(gè)奇妙的領(lǐng)域，供你探索發(fā)現(xiàn)。

　　這時(shí)候，你會(huì)感到來(lái)自心上的喜悅與滿足。興趣，必不可少。

　　同一種力量作文 篇53

　　家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食要排資比美呀，潤(rùn)餅菜可要爭(zhēng)魁。有人喜歡它的特別，有人迷戀它的美味，要我說(shuō)呢，它還是一股凝聚的力量！春天的力量，親情的力量！

　　它是春天的饋贈(zèng)。春天來(lái)了，清明前后氣溫回暖，雨水飽潤(rùn)，蔬菜瓜果一茬一茬扎堆地長(zhǎng)，一串一串連夜地增，讓人迫不及待想一口嘗盡所有的青翠鮮香。于是，聰明的人們想到了用一張薄餅，簡(jiǎn)單又直接地囊括這春天的一切。豆干酥香內(nèi)嫩，胡蘿卜絲點(diǎn)綴著紅，豆芽還保留著肥美甘甜，幾片豆角在唇齒節(jié)奏下“啪嘖啪嘖”地響，讓這美味更是有聲有色。餅皮就像襁褓，就像母親，將各色餡料擁抱著，團(tuán)結(jié)了娃娃也溫暖了自己。

　　清明吃潤(rùn)餅菜的習(xí)俗，還在于閩南的家族文化底蘊(yùn)。閩南人崇尚祭祀祖宗，而祭祀其實(shí)也是一家團(tuán)聚的時(shí)刻。從春節(jié)到清明，從除夕到每一個(gè)團(tuán)圓的日子里，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備上潤(rùn)餅菜。一大家子圍在一起，滿滿一桌的菜肴，眾人圍在大圓桌旁，一起動(dòng)手，邊聊天邊包上合自己口味的潤(rùn)餅菜，杯盞之間，盡是濃濃的親情。猶如北方人圍在一起包餃子，是團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛。

　　所以說(shuō)潤(rùn)餅菜，凝聚的是春天，凝聚的是親情。

　　同一種力量作文 篇54

　　在生活中會(huì)遇到一些大大小小的事物，而有一些事情我會(huì)替別人著想，而有些事我不會(huì)去做，以“環(huán)�！边@件事來(lái)說(shuō)。

　　在生活當(dāng)中，一定會(huì)接觸的東西就是垃圾，有時(shí)候走在路上隨地可見(jiàn)，人們亂丟的垃圾，而為別人著想的人，會(huì)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，更好的話還會(huì)環(huán)境都整理一下，讓人看起來(lái)神清氣爽，也就是現(xiàn)在的一些環(huán)保國(guó)家，他們的自來(lái)水甚至可以生喝，道路也非常的整潔，而他們?nèi)巳擞胸?zé)的為環(huán)境著想。

　　而沒(méi)有為別人著想的人，道路上會(huì)有很多垃圾，而這些垃圾因沒(méi)有人整理所以堆積如山，甚至有惡臭味，而這些垃圾會(huì)像流浪漢一樣到處飄流，沒(méi)有一個(gè)適合居住的地方，而垃圾會(huì)造成河水污染，而有些動(dòng)物吃了含有有害物質(zhì)的垃圾，最后因食物鏈的結(jié)果，還會(huì)被我們吃下肚。以前我有看過(guò)一些影片，有鯨魚(yú)誤食塑膠袋因此死亡，還有海龜鼻孔里插入一支很長(zhǎng)的吸管，被人類發(fā)現(xiàn)拔出來(lái)，都是人類的沒(méi)有為大自然導(dǎo)致，動(dòng)物因此而死亡，大自然因此被破壞。

　　假如這個(gè)世界能多為大自然和動(dòng)物著想，我想就沒(méi)有什么臭氧層破裂和冰河快速的溶化、氣候不定等問(wèn)題，而每個(gè)人都付出一點(diǎn)心力，世界的資源就不會(huì)很快消耗，就是所謂的 己所不欲勿施于人。

　　同一種力量作文 篇55

　　星期天的上午雖然下著大雨，但是工人文化宮的影劇廳里早已座無(wú)虛席，許許多多的家長(zhǎng)帶著孩子都聚到這里來(lái)聽(tīng)講座。

　　這次講座主要講了學(xué)國(guó)學(xué)的重要性。主講人趙老師告訴我們，經(jīng)典名著《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》、《論語(yǔ)》都是我們做人的根本。趙老師還舉了例子——有關(guān)我國(guó)著名翻譯家傅雷教育兒子傅聰學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的故事。傅聰因?yàn)樾�時(shí)候堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典六年多，為他的鋼琴學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，使他長(zhǎng)大后成為了享譽(yù)全球的鋼琴家。接下來(lái)在互動(dòng)環(huán)節(jié)里，當(dāng)趙老師問(wèn)我們誰(shuí)看過(guò)《三字經(jīng)》時(shí)，立刻密密麻麻的小手舉了起來(lái)，而趙老師問(wèn)誰(shuí)能把《三字經(jīng)》完完整整地背下來(lái)時(shí)，只有幾只零零散散的小手依然舉在空中。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了大家對(duì)國(guó)學(xué)的忽略，更說(shuō)明了大家沒(méi)有永恒堅(jiān)持下去的毅力。再想到自己，我口才班已經(jīng)學(xué)到高級(jí)了，因?yàn)榕驴嗯吕郏瑳](méi)有學(xué)完預(yù)備團(tuán);畫畫已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了，又是因?yàn)榕驴嗯吕郏瑳](méi)能堅(jiān)持下去。如果這樣下去的話，我就會(huì)變成一個(gè)一事無(wú)成的人。

　　所以做任何事情都一定要堅(jiān)持下去，不做一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人。這就是我這次聽(tīng)講座的最大收獲。

　　同一種力量作文 篇56

　　自信可以讓我仰起頭，自信可以讓我心胸開(kāi)闊，雖然我是天地間最弱小的，但是我因?yàn)閾碛凶孕�，而變得異常�?qiáng)大，我不怕暴風(fēng)雨的洗滌，我不怕狂風(fēng)的虐待，這就是自信給我的力量。

　　我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_；我的心是海島，再也不怕寂寞與無(wú)聊，都是因?yàn)槲液茏孕�。不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。

　　我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺(jué)，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。

　　在我看來(lái)，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái)，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料；勇敢地，將煩惱拋掉，因?yàn)橐磺卸际菬o(wú)價(jià)之寶。

　　自信的力量是偉大的，也是強(qiáng)大的，它讓我挺直了腰桿，讓我的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)和快樂(lè)，我因?yàn)閾碛凶孕哦�變得更加�?jiān)強(qiáng)，我因?yàn)閾碛凶孕哦�活的更快�?lè)。

　　同一種力量作文 篇57

　　微笑如同春雨一般涼爽，如同彩虹一般絢麗，像花兒一般可愛(ài)，像冬雪一般給人驚喜。

　　早晨，我剛起床到樓下吃飯，奶奶向我投來(lái)了一個(gè)親切的微笑，讓我感覺(jué)早上的空氣格外的清新。到外面看到好朋友，朋友也向我投來(lái)友好的微笑，讓我的心情格外的舒暢。我每每收到一個(gè)微笑，都會(huì)感覺(jué)心里暖暖的，同時(shí)我也會(huì)露出一份微笑給人們力量。在考場(chǎng)上，我因一題難題而絞盡腦汁，這時(shí)，老師給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，頓時(shí)我精神百倍，在我努力的思考后終于成功的解答出了那道題目。

　　生活中的微笑很多，最特別的就是母親的微笑，母親的微笑包含了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。學(xué)習(xí)中也有很多的微笑，最特別的是老師的微笑，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。在勞動(dòng)中也有很多微笑，最特別的是農(nóng)民的微笑，農(nóng)民的微笑是對(duì)豐收的喜悅。

　　如果你苦惱時(shí)，我愿意給你一個(gè)微笑，抹去你的憂傷，帶給你快樂(lè)。如果你遭受挫折時(shí)，我原樣給你一個(gè)微笑，給你信心和勇氣。告訴你身邊苦惱和受挫折的人們，請(qǐng)你們一起來(lái)笑一笑吧。 把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張微笑，這就是微笑的力量

　　同一種力量作文 篇58

　　今天下午，我在婆婆屋后的山坡上玩，前面不遠(yuǎn)的地方，有一串黑乎乎的東西在蠕動(dòng)。

　　我躡手躡腳地走過(guò)去，仔細(xì)一看，一群螞蟻來(lái)來(lái)往往，正忙個(gè)不停地搬家呢。

　　我留心細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)它們始終排著兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，隊(duì)伍最前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻，可能就是它們的頭兒吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車的鏈條似的，一個(gè)緊跟一個(gè)，一排扣住一排，來(lái)回循環(huán)，可有秩序啦！更稀奇的是，如果有誰(shuí)掉了隊(duì)，有誰(shuí)想貪玩、逗留，那個(gè)“頭兒”或挨著的伙伴就會(huì)繞過(guò)去，用觸角輕輕地碰那些小調(diào)皮，它們的紀(jì)律還挺嚴(yán)呢！

　　在隊(duì)伍中央，一大群螞蟻在搬一條大青蟲(chóng)。它們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲(chóng)那胖乎乎的身子，蹬開(kāi)八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁地推，旁邊還有“啦啦隊(duì)”在喊助威。那架勢(shì)跟我們拔河比賽的勁頭差不多。一會(huì)兒返回的隊(duì)伍趕上去幫忙。就這樣，推呀，拖呀，沒(méi)多久，那條肥大的青蟲(chóng)被螞蟻搬進(jìn)了它們的新家。

　　這情景，使我想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�

　　同一種力量作文 篇59

　　微笑是一汪清泉，讓人賞心悅目。微笑是一陣春風(fēng)，讓人心曠神怡。微笑是一棵青松，讓人感到它積蓄這千年的力量。

　　記得有一次，我們班考試，考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾到題不會(huì)。試卷收上去了，“我這次考不好了！”我長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)道�；丶液蟆Ｎ疫B睡覺(jué)都睡不好?�？衫蠋熅褪遣话l(fā)試卷。害得我?guī)滋於驾氜D(zhuǎn)難眠。

　　一個(gè)星期過(guò)去后，老師終于要報(bào)分?jǐn)?shù)、講試卷了。我坐立不安，我的心像一只小鹿一樣亂跳，報(bào)到我的時(shí)候，我連我是怎樣上講臺(tái)、拿試卷、回到座位上都不知道了。老師講試卷的時(shí)候，我的大腦一片空白。下課了，我覺(jué)得這40分鐘好像40年那么長(zhǎng)。

　　放學(xué)了，我呆呆的走在路上。發(fā)現(xiàn)原來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，現(xiàn)在仿佛在嘲笑我沒(méi)考好；路上的行人仿佛都知道了我沒(méi)考好。

　　走在路上，我想：媽媽一定要說(shuō)我了，沒(méi)準(zhǔn)還要寫檢討。

　　誰(shuí)知我回家后，媽媽看了我的試卷，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是沖我微微一笑。媽媽的嘴角微微往上翹，眼睛里漾著笑意，充滿了溫柔。這雖然只是微微一笑，但給力我強(qiáng)大的力量和自信。

　　第二天上午，我像往常一樣去上學(xué)，只是心中充滿里溫暖。

　　我天天學(xué)，終于我考好了。

　　同一種力量作文 篇60

　　“世上只有媽媽好”，說(shuō)得真好。媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，就讓我說(shuō)說(shuō)我今生都不會(huì)忘記的一件事情吧。

　　記得我六歲那年，媽媽帶我去姥姥家。到了姥姥家，姥姥卻沒(méi)有在家，媽媽就帶我去鄰居家詢問(wèn)。進(jìn)了鄰居家的門，院子里臥著的一條大狗虎視眈眈地望著我們。我和媽媽都以為狗是拴著的，就繼續(xù)往前走。誰(shuí)知，我們走到院子中間時(shí)，狗突然撲過(guò)來(lái)，兩只前爪把我按在地上，嚇得我號(hào)啕大哭。媽媽也嚇得不知所措，竟然忘記了喊人，一下子沖過(guò)來(lái)抓起狗的耳朵，把狗硬是從我身上拉了下來(lái)。為了讓我快點(diǎn)跑，媽媽雙腿跪在狗的頭上，高聲喊：“兒子快跑！”媽媽見(jiàn)我跑出了好遠(yuǎn)，才松開(kāi)狗往外跑，可狗爬起來(lái)就追。盡管媽媽跑得很快，可哪里能跑過(guò)大狗呀，還是讓狗咬破了腿。媽媽不顧疼痛，跑出大門，迅速把門關(guān)上，把狗關(guān)在了院子里，而那條狗還在里面狂吠不止。媽媽跑到我面前，仔細(xì)看我身上有沒(méi)有受傷。見(jiàn)我沒(méi)事，媽媽這才松了口氣，身子一軟，倒在了地上。這時(shí)鄰居聽(tīng)到聲音，出來(lái)發(fā)現(xiàn)了我和媽媽，把媽媽送進(jìn)了醫(yī)院。

　　后來(lái)媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)不知從哪兒來(lái)了那么大的勁，想起就后怕�！蔽抑�道，這就是母愛(ài)的力量。