救贖是一個漢語詞語，意思是一指贖回;買回，二指償還，清償，三指履行，實踐，四指挽救;贖救，五指贖罪，救贖，六指延伸含義。指人的性格、秉性變壞之后，又被外界強迫改正。希伯來語有一個類似含意的詞是“釋放”�；�督重要教義之一，謂基督拯救世人之道。這里給大家分享一些關于救贖的作文，供大家參考。

救贖的作文1

“人生以歸結為一種簡單的選擇：要么努力生存，要么就去死。”

——題記

人的墮落只有一種拯救，每一次面臨困難都有一種想要向前的沖動，生活的路線上被命運布滿了未知的地雷，即使你的幸運暫度難關也逃不脫在生活背后的天網。上帝總像頑皮的孩童，把人當做是自己的玩具，毫無忌憚的玩耍，人生的過程總愛卡在這樣的痛苦之中。

天網悄悄拉開，晴空總會轉怒。當人生真正困于該死的網圈上，人的墮落只有一種拯救那就是救贖。愚蠢的人痛恨“救贖”這樣的字眼，他們只渴望生存，并與心中的怒火戰(zhàn)斗，畢竟他們的渴望就是愚蠢，他們的死帶走了夢想，因為他們不相信救贖就是上帝開啟的另一扇窗。天網的悄然拉開就意味著它將忽然罩下，也見證了又一個困斗的人生。這樣的遭遇大多來看都以為是不幸的，其實卻是一種對成功的莫名暗示，被考驗者救贖自己的人生應當這樣：“往往越能挺住壓力者;往往自信自強者;往往不輕言放棄者”，都能自我把握，命運和其它因素給他創(chuàng)造了機緣，才能無畏一切，掙脫天網，這樣的救贖才算是對奇跡的另一種創(chuàng)造方式。

生命就是一場救贖的戰(zhàn)役，上帝總在挑釁人生對生活的戰(zhàn)火，不管如何，能量若大若小都應對考驗者無畏的表現自己，而不是怯懦的等待批評，后者的態(tài)度將會對這樣的生存意義產生迷惘。我們和生命的不可能血戰(zhàn)。失敗者將在人海中流浪，勝利者將揚長而去。救贖像一把qiang，抵在我們的脊梁上，逼著我們一刻不停的向前跑，即使在奔跑的.前方，始終有一些糟糕的深墻，歲月只容許在短時間內將深墻在人的視線中抹去，重新的開始又像一個起點，救贖從這時看起便像一個洗刷過去讓人重新爬起面對生存可以擁有強烈渴望的工具，牽這著根粗繩，抱著強烈的生存欲望，這就是為向救贖人生的動力，一直向上攀爬。上面就有希望，希望正在偷偷泄密，它的背后正有大堆成功的喜悅在向人生召喚。

名詞“救贖”看起來太沉重了，因為每個人都知道，在它未被救贖前還有一個不知名的詞詮釋著，一種人性的冷酷，低調和最悲情的全部內涵。終于，人生再一次救贖，體驗了重生。

表志灰心念死者必定被地獄接納，黯然的光景中人生默念著人生的救贖。

救贖便是天堂的忠誠。

救贖的作文2

我是教堂的一只滴水嘴。作為一塊大理石板材，不能像兄弟姐妹一樣去鋪設教堂的地面、墻壁，甚至是圣母的浮雕，我曾一度唉聲嘆氣，嘆息命運對我的不公。一只小小的滴水嘴，有什么用處!用一根簡單的竹管就能替代了，何必興師動眾，在我的身上劃上一刀刀的刻痕，讓我忍受一次次的痛苦呢?

我一生有過無數傳世的作品，我一度熱衷名利，當教堂請我雕刻一只滴水嘴時，我不屑一顧，不想接受這不能給我?guī)�來絲毫名利之事。主教的誠意最終打動了我，我仍然將它棄置畫室，不理不問。一次偶然的機會，我看到了圖紙上的兩個字，“forGod”。

我知道，他還是一位畫家。他常常在畫室畫虔誠的教徒、圣潔的天使、神圣的天國。我長時間被丟棄畫室一旁，但我一直癡心妄想，何時能進入他的`畫眼?

“上帝無處不在�！彼�的存在，既然是為了上帝，我一定要全力以赴。

忽然，有一天，他小心翼翼地拿起我，對我仔細觀察，終于，他動工了。他不時用溫暖的手指觸摸我，拂去我身上雕刻的灰塵，一條又一條地劃線，一遍又一遍地撫摸。他時而雕刻一會兒，就陷入一陣沉思：下一步該如何拿捏，該如何下刀。他似乎在雕刻一個鮮活的生命。一天天過去了，我渾身被他刻得傷痕累累，灼痛難忍。他常常忙到深夜，也許，寂靜的黑夜，更能激發(fā)他的靈感，更容易讓他與上帝對話。

我忍受苦痛，只求他慢慢雕琢，哪怕是一刀刀的傷痛，我也心甘情愿。我愛上了他的刀工，他的虔誠，他的執(zhí)著，他的信念。我只求與他多待一天，在他手中，我頓覺心安。哪怕再大的傷痕，我也能忍受。

終于，我雕完了這只怪獸狀滴水嘴。我曾鄙夷不屑的大理石板材滴水嘴。在柔和的燈光下，散發(fā)著圣潔的光芒，似乎有說不盡的故事：歷經坎坷，忍受磨難，最終涅槃。我忽然發(fā)覺：我以前的所有作品，也抵不過這只滴水嘴。即使它將被放在教堂的飛檐，鮮為人知，寂寞將陪伴它的一生一世。

我被放到了教堂高處，新生活并沒有人們想象的那么難熬，站在高處，我能看見日落月出，人來人往。他在我的底座上還留下兩個字，“forGod”�，F在，我終于明白了“上帝無處不在”，他會洞察一切。也許，救贖自我的心靈，就是最接近上帝的人，他做到了。

我又畫了一幅畫，命名為“給上帝”，但最終沒有發(fā)表。我明白了舍得的道理，因為有舍才有得。

救贖的作文3

在我認識您以前，我認為我的世界是黑暗的。我天生殘缺，我聽不見任何聲音，我感受不到來自世界的饋贈，親生父母把我遺棄在孤兒院，只因為他們嫌棄我是個聾子，這孤獨的世界只有我自己。

沒人會喜歡和一個聽不見的孩子玩耍，因為他根本不知道別人在說什么，而且也不會說話。而您卻在看見我的一瞬間就決定是我了，您不介意我所有的缺陷，您說你看見我被籠罩在黑暗里，仿佛世界只有黑色，您說您想把光帶入我的世界。在您牽上我的手的那一刻，您成了我的信仰。

您把我?guī)щx這個名為孤獨的監(jiān)獄，您讓我了解到即使是無聲的世界也一樣美麗。您讓我能像普通孩子一樣上學，我很珍惜這得來不易的機會努力學習，我所學會的第一句話是，爸爸。您曾對我說過一個故事——《被上帝咬過的蘋果》，每個有缺陷的孩子都是被上帝所喜愛的蘋果，只因為太喜歡了，所以忍不住咬了一口，才會變得不完整，不完整的孩子都是被上帝所喜愛的，您這句話讓我對世界又燃起了希望的光。

我在您溫柔的教導下長大了，我開始了解到這個世界并沒有您所說的那么美好，我卻依舊照著您教導的方式繼續(xù)走下去。因為您，我不再是那個只會縮在角落，寂落的看著其他孩子玩耍的那個小鬼;因為您，我變得開朗，不再只會陰沉的低下頭噤若寒蟬;因為您，我的.世界有了光。

曾經的昂視變成了現在的俯視，您不再靈活的手腳，開始染白的黑發(fā)，被抹上皺紋的臉龐，我擔心有一天您將離我而去。您總是用著溫柔而慈祥的眼神安撫我，您說人總有一天會死，只不過是時間的長短，不過今生有了我的陪伴，您一世無悔。

我望著您依舊清明的眼睛說，我不在需要您來牽著我的手;不在需要您來保護我;不在需要害怕您會拋棄我，因為我長大了。您的身影曾是那么高大，我只能仰望著您的背影在您身后蹣跚前進，只求能跟上您的腳步。如今，我已經能追上您并超越您，現在由我來牽您的手，讓我陪您走完您生命中的最后一程，我最敬愛的父親。

救贖的作文4

在昨晚通宵達旦的閱讀下，我第二次看完了《平凡的世界》，不同于高中時期的為讀書而讀書，年齡、閱歷的增長，都讓我對文中的主人公們有了不一樣的理解，并且直到此刻我的心都為他們痛著、糾結著。

通過小說情節(jié)的推進，主人公們的成長令我唏噓不已的同時，更多的是對命運的無措。主、配角的輪番登場，給我展示了一幅幅的人物畫面，帶我走進了7、80年代的城鄉(xiāng)生活，把社會變革的洪潮風吹麥浪般吹到了我的眼前。我在感慨變革的力量時，感受更深的是主人公們的各類掙扎，“救贖”，也成了我腦海里閃現最多的字眼。

我不懂勤勞的女人孫蘭花怎能如此的忍辱負重，堅守著那個逛貨，堅守著貧困如洗的家，甚至于只求男人在家就好，不干活，自己養(yǎng)活他也沒關系。但當孫滿銀帶著外路女人回家，蘭花痛苦找到公社尋求幫助時，當最終為了男人放棄訴求時，當蘭花別無選擇吃了老鼠藥時，我憤怒了，這就是被封建男尊女卑思想綁架了的.底層女性呀，他們多么質樸、勤勞，在勞動上是強手，在生活上卻又那么的無助、可憐。好在作家也可憐她，最后讓逛貨王滿銀在破舊旅館的鏡子里找到了回家的路，蘭花的痛苦應該也可以結束了。我不知道是不離不棄的好蘭花救贖了迷途的孩子——王滿銀，還是頓悟的王滿銀拯救了痛苦的蘭花，看到王滿銀在孫少安的廚房里不再偷奸耍滑，認真學習，蒸出了饅頭的時候，我還是欣慰的。

我喜歡田潤葉，也喜歡李向前，他們是對待感情最真的人，他們可以為了愛情自私，圈在婚姻的牢籠里，互相痛苦;也可以為了責任，放棄自私，重新培養(yǎng)愛情。他們是彼此的救贖，他們最終的結局雖不是甚完美，但總讓人看到了希望。我唯一為他們惋惜的是為什么他們沒能在車禍之前勇于放下過去，白白浪費了美好時光。 這讓我更堅定了——愛就要趁早的在一起!

我喜歡孫少平，在我眼里，他就是心存高遠的現實主義者，他活在當下，又不甘于活在當下，他熱愛讀書，思想超脫，所以他勇敢的出走黃原，由不知所措的攬工漢變成了一名優(yōu)秀的煤礦工人。但苦盡甘來的孫少平并未幸福太久，戀人田曉霞在采訪時遇難，如他們當初確定關系時曉霞朗讀的《熱妮婭?魯勉采娃》，獨留下男主去赴當年兩個人的約， 這是不是就是作家為這兩個地位懸殊的戀人找到的出路呢?一波未平一波又起，當礦難事故來襲，少平為救協(xié)議工而遭受毀容時，心靈、身體的巨大創(chuàng)傷讓這個年輕人彷徨、猶豫了，各種心酸同時涌上了我的心頭，他真的太值得我們憐惜。但他是理智的，那種心酸的理智讓他只有在礦區(qū)才能找到自己，才能展翅高翔。從結尾來看，惠英應該會成為他情感的救贖吧!希望他能夠幸福!

救贖的作文5

或許是心為形役的緣故，于恍惚間迷失真我。偶矯首遐觀風起云涌，茫然不知所思。

只是如此春光，何以埋葬在浩瀚無垠的苦學中?乘此番明媚，定當不負春心。于鄉(xiāng)野農間，找尋一份自然的真諦。

暖風劃過面梢，癢癢的，甚是愜意，情不自禁微闔雙眸，諦聽來自大自然的交響樂。遠遠的，眼簾印出一大片黃，點綴著幾筆淡綠，遠眺欲一眼望見底，未果。徐步前趨，味蕾似乎受了什么刺激，不僅猛嗅了一下鼻子，登時，氤氳著泥土與油菜花淡淡的沁香的混合味道一齊躥進鼻尖。駐足聆聽，黃蜂兒嗡嗡鳴唱，視線落在它們于花海間翩舞的身姿，一派生機勃勃的盛況。我只靜靜的站著，不語，心中的混沌荒蕪逐漸得以凈化，純潔，麻木懵懂的心又得以澎湃不已!

未幾，于一隅草叢間偶遇幾只羊兒。束縛了，畏縮著，依偎在一只大羊近旁，不時發(fā)出幾聲低沉的呻吟。我小心翼翼，欲上前細觀，可窸窸窣窣的腳步聲仍惹得幾只小羊羔一陣驚動�！斑氵�。。。�！弊铄钊鯆尚〉哪侵挥�發(fā)緊靠著老羊，他那只沾滿泥水而染著一層墨黑的后蹄不斷的向后蹬著，黑溜溜的圓眼珠里流露出一種不可言狀的無辜與恐懼。為什么怕我呢?我好奇亦有些嗔怒，蹙眉不語。遠遠的傳來一陣笑語聲，原來是鄰村的野娃娃們。“瞧，羊還在哪兒呢!”領頭的那個孩子手里揣滿了小石子，衣角、褲卷都臟兮兮的，他可能看見了我亦或沒注意，我并不在意，我只清晰的記得，在那領頭孩子的一聲號下，五六個和他一般模樣的孩子，都齊嗖嗖從口袋里掏出石子，“嘩嘩”砸向羊群。夾雜著孩童的歡笑聲與羊群恐懼的呻吟聲震顫著我的心。我趕忙上前阻止，“別扔了!”我大聲呵斥，滿臉漲紅，雙眉緊蹙。年齡較小的孩子被我這活脫脫一夜叉的架勢怔住了�？赡菐讉�年齡稍長得膽就大多了，仍舊我行我素，熟視無睹。我恨不能抄起一根木條像趕小雞一樣趕走他們。權衡之下，我選擇堅守在羊群的前方，任石粒似驟雨般傾瀉而來。那短短幾秒，我感覺渾身滾燙起來，似乎有種不知名的`力量激勵著我!孩子們許是深諳無趣，漸也散去，耳畔只縈繞著羊兒溫順的低吟。我不禁莞爾一笑，旋即回首凝視那一群惹人憐愛的羊兒，一派和諧安謐!那只小羊似仍有些怕我，只是挨著大羊，靜靜的啃著草，是不是抬頭看我。大羊可就顯得百經世事沉穩(wěn)許多，凝視著我，雙目柔情，給予我些許安慰。末了，亦該道別踏上另條旅途。我默默的走遠，走遠了。可隱約聽見一陣陣短促而深情的鳴聲從背后飄來，我駐足，按耐心中那一份喜悅。莫非這是它們在向我道別?我歡喜的說不出話來，只覺有一泓清流緩緩淌落，墜地。我沒回頭再去看他們，因為它們的音容笑貌已定格在我腦海，常駐心頭!

來一場說走就走的旅途，給心靈一次徹底的救贖。閑看庭前花開花落，亦或只靜靜諦聽自己的內心。