春漸深，風(fēng)愈溫。春風(fēng)吹過云層，便是春雨油然而生，下面是小編為大家?guī)�來的有關(guān)春風(fēng)十里不如你為題的初中作文5篇。

　　春風(fēng)十里不如你

　　時光，慢慢流去，歲月也隨同這時光平緩地，平緩地“走”過……

　　最喜歡你，走在陽光里。那晶瑩的露珠閃爍著清晨的“愉悅”，空氣是格外清新，帶著一絲泥土的氣息。走著，聽見幾聲鳥鳴，那么的清脆悅耳……

　　最喜歡你，走在樹葉下。陣陣微風(fēng)吹過，幾片早已枯黃的葉終于離開了那最溫暖的“家”，輕飄飄地落著，落下，投入了大地的“懷抱”……

　　最喜歡你，走在荷葉間。亭亭的荷花立在水中，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，為那朵荷花增添了無數(shù)的“姿色”。幾朵荷花，幾座小橋，幾間小亭，便是那夏日最美的“你”吧……

　　最喜歡你，走在雪花中。幾片雪花飄落下來，慢慢地打著旋兒地飄落，落在樹梢、山間和湖面，每一朵都俏麗而多姿。還會有那么幾朵調(diào)皮地鉆進你的衣領(lǐng)，冰冰的。不一會兒，天地間白茫茫一片，大有浩蕩之勢，又不乏溫暖。輕輕地觀望著這冰天雪地，看著孩子們盡情的享受著這一切，他們的臉上，綻開了那一抹抹微笑，好似那雪花一樣……

　　春風(fēng)，吹開了那朵朵桃花，吹破了那層層堅冰。而你盡情陶醉，不辜負(fù)時光的每一個定格都是心間最美的風(fēng)景。讓春風(fēng)遜色，讓美好永存。

　　春風(fēng)十里不如你

　　春風(fēng)十里，萬物復(fù)蘇，冬天在轉(zhuǎn)眼間過去，春的腳步慢慢靠近，靠近……

　　一棵柳樹，栽種在河畔，漫天柳絮迎風(fēng)飄舞;柳樹的枝條隨風(fēng)舞動，如同一名名舞者在舞動著，恰似唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一朵朵紅得嬌艷的桃花，在艷陽下，反射出青春的氣息，像是一個個粉紅色的手掌，在初陽的蒸融下，一個接一個張開。桃花在春風(fēng)中搖拽，花瓣漫天飛舞，如同“桃花依舊笑春風(fēng)”�；�、樹，二者相伴。而默默無語的小草在鶯歌燕舞的二月天里，努力生長，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。不要小看了它們，它們的生命力也是無語倫比的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”講的正是它們了。

　　在清晨，一層薄霧籠罩著城市，初陽它有腳啊，輕輕悄悄地向著高空挪動。一只只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，恰恰應(yīng)了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天中，花開得最多，什么桃花、啊、杏花啊、玫瑰花啊、櫻花啊、迎春花啊等等。而最具特色的莫過于迎春花了，一朵朵黃色的花兒在春風(fēng)里，嬌笑連連，花枝亂顫。一條條小溪從西面慢慢流向東方大海，東方的海是巨大的，海納百川用在它身上再恰當(dāng)不過。否則，為什么基本上溪水都向著東海流去呢?現(xiàn)在的溪水雖然不如以前，但還算得過去的，好多小孩子們，拿著小網(wǎng)兜，旁邊放著一個小水瓶，里面裝著半瓶水，一兜，撈起些小魚小蝦小螃蟹，放在瓶中，撈到大的，只好放生。溪水經(jīng)過五水共治，已經(jīng)比之前好多了，雖然不是所有都清澈見底，但是那些淺的已經(jīng)能夠見到水中一些草在左右搖曳，一條條魚在較淺的水中游來游去，小蝌蚪在淺水中游著，向青蛙發(fā)展著。

　　人的一生，時間推移，四季更換，我們小時候，就像是春天，萬物復(fù)蘇;到了壯年，就是夏天;到了老年，秋天來臨;冬天一到，就蜷縮在家里熬夜了。所以，唯有春天最讓人滿心喜悅。

　　春風(fēng)十里不如你

　　老師如紅燭，燃燒自己，照亮他人;老師如燈塔，在黑暗里，指明方向;老師如啟明星，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。我們的班主任陳老師正用她的一言一行詮釋著老師這一職業(yè)的神圣與崇高。

　　當(dāng)我第一次踏進二十一班教室時，看到的就是您。您站在講臺上，上身穿著紅色T恤衫，下身穿著一條銀白色長褲，扎著精神的高馬尾，臉上洋溢著熱情的微笑，渾身上下都散發(fā)著陽光、向上的氣息。

　　軍訓(xùn)期間，您默默地陪伴著我們，呵護著我們。軍訓(xùn)那三天的氣溫很高，驕陽似火，您沒有選擇在陰涼地里休息，而是和我們一樣在炎炎烈日下站著。當(dāng)看到有的同學(xué)中暑了，您把他們扶到綠蔭下，為他們買藥，為他們打開水，并細心地照顧著他們，這讓大家感受到了慈母般的溫暖。在您的陪伴下我們順利地度過了軍訓(xùn)，我們與您更加親近了。

　　您組織的課堂氣氛十分活躍，大家都愛上您的語文課。語文課上，大家都積極踴躍的回答問題，這不僅使我們收獲了知識，更收獲了自信，培養(yǎng)了能力。您不僅注重傳播文化知識，還注重德育。您經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”，一個個正能量的故事，激勵著我們，催我們奮進，讓我們明白許多道理。

　　民族運動會即將到來之時，您用大量的時間和精力，給我們編排塔塔爾族風(fēng)情舞蹈，您想法設(shè)法讓所有的同學(xué)都參與其中。有一個同學(xué)不愿意購買服裝，您就讓他擔(dān)任引導(dǎo)員，讓全班所有學(xué)生在運動會的舞臺上都有展示自己的機會。經(jīng)過精心的排練，我們班精彩的舞蹈成為開幕式上一道靚麗的風(fēng)景，受到了校領(lǐng)導(dǎo)們的青睞，贏得了家長朋友的陣陣歡呼和掌聲。

　　您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。無論工作多忙，每晚休息時您都抽出時間到宿舍查宿，您時時提醒我們睡覺要蓋被子，天氣冷了要適當(dāng)增添衣服……就像母親一樣溫暖著我們的身心。

　　課堂中、生活中、豐富多彩的活動中——這一點一滴地陪伴，讓我感受到了您的人格魅力。陳老師，您就是我最喜歡的老師。

　　春風(fēng)十里不如你

　　在陽光的沐浴下，在春風(fēng)拂過的陽光下，她獨自一人走在街上，街、一如既往地喧鬧，而她好像融入不進。春風(fēng)微微地拂起她的裙擺，也拂起了她的縷縷發(fā)絲，行人被她模樣驚呆了，那不被塵世紛飛的臉可以與花中牡丹相比美的容顏，可謂是傾國傾城。對于旁人來說可能擁有這樣的容顏而感到?可是?她的另半張臉呢?被大片的胎記所覆蓋，恍若江南的水墨。但長在她的臉上卻是一種恥。想起年少時地一幕幕，她笑了為那半張?zhí)煜砂愕娜蓊佇α耍�而那羅剎般的另半張臉呢?

　　時間仿佛倒回年少時，那時的她每當(dāng)黃昏時獨自坐在桃樹下，那是有著睛朗陽光的春天，有著暖風(fēng)十里的春天，簡直沒人能打擾到她地思考。咔嚓，她婉如一只受驚的野貓，驚地轉(zhuǎn)過了頭想要尋找那個驚著自己的男孩。男孩略帶抱歉地?fù)狭藫项^說，在黃昏下的你好美�？墒巧系劭偸悄敲礋o情，一絲微風(fēng)劃過她的臉頰剛好把發(fā)絲拂起，把樹上的桃花片片吹落，男孩被那半壁河山驚呆了，他意識到自己地舉動過分了，連忙道歉。女孩笑著說沒事，若無其事的拿著被微風(fēng)吹落的片片桃花。

　　女孩告訴他，母親說過臉上的河山是上天賜予的禮物，那時的我感到幸福。而之后男孩拾起散落的桃花，一片一片地粘在了女孩的臉頰上，此時此刻的女孩恍若不食人間煙火的仙子下凡，讓他感到一陣悸動。女孩向男孩要那張照片，男孩說要把照片留作彼此的相識與初見。

　　此時地是女孩除了母親外感到的另一種幸福，唯一，唯一地一次。

　　這便是女孩的故事，在春天，這個浪漫的季節(jié)。

　　春風(fēng)十里，片片桃花，紀(jì)念我在這最美好的年紀(jì)里遇見你……

　　春風(fēng)十里不如你

　　萬點猩紅將吐萼，嫣然回出凡塵。移來古寺種朱門。明朝寒食了，又是一年春。

　　——《臨江仙·清明前一日種海棠》

　　又是一年清明時，瀟瀟的雨聲停下了演奏，陽光在大地上游走，無名的野花也默默地綻開了裙擺。

　　我坐在車內(nèi)，澄澈的陽光掃盡了一切陰霾，放眼望去，一大片一大片滿山的桃花，油菜花。好不壯觀的一幅油畫!

　　一山接連一山的春光盡收眼底�！芭�!”一朵朵耀眼的煙花帶著后人的思念旋上了山尖，回音綿綿，似乎在訴說著這植在人們心底的愛意是多么的深刻。

　　一行人背上行囊走上了山坡，似曾相熟的蜜蜂在花間纏綿，多時不走的山路在何時又多了一星花草，苔蘚又怎樣漫延了流水之堤。

　　大約十來分鐘的光景吧，我看到了那兩棵屹立在先人墳?zāi)惯叺膱运�。不知不覺中，它們又長高了這么多，不聞不問里，它們又堅強了這么多。感謝你們風(fēng)雨無阻如此勇敢/，守護著這方寂寞的土地。

　　細細打量著這經(jīng)歷了十幾年日曬雨淋的墳?zāi)�，原本深深染在墓碑上的漆字讓人看都看不清了，字跡經(jīng)風(fēng)化后很難認(rèn)出筆畫。四支筆，兩罐漆，我干脆地卷起袖子，抓起兩支筆，一罐漆，背著陽光為字體上起了顏色。這可不是一件好玩的事兒。陽光在溫暖之后就變的蟄人，火焰一般的灼熱感似乎要把皮膚燙起一縷青煙。汗，滾著滾著;手，沾上了油漆，一不小心，也許還會有頑皮的昆蟲跳出來嚇你一跳。

　　未時，正是陽光最興奮的時候，終于，沾滿油漆的雙手得以放松，可以休息了。

　　接下來，便按部就班�！芭�、砰”一星星煙火竄上了云層，炸開了一朵朵春日的花……

　　一陣和煦的風(fēng)拂過，山林便以春日的姿態(tài)，跳響了圓舞曲，一星一點的桃花不及那海棠，也別有一番“紛缊宜修，姱而不丑兮”的意境。

　　我坐在山坡上，先人啊，就讓春風(fēng)十里，伴隨著吧!