高三畢業(yè)感言

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？以下是小編收集整理的高三畢業(yè)感言，希望對(duì)大家有所幫助。

高三畢業(yè)感言1

　　我的床頭貼著一張海報(bào)，那上面密密麻麻記錄著很多，有開學(xué)時(shí)的目標(biāo)，有模擬考的成績(jī)，有大學(xué)的夢(mèng)想，人生的計(jì)劃�，F(xiàn)在看看，其實(shí)自己高三已經(jīng)學(xué)到了很多，成熟了很多。從漫無目的，到明確的目標(biāo)；從年級(jí)50多名，到現(xiàn)在10多名，我感覺自己時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步。即使將來高考成績(jī)不理想，即使沒能上理想的大學(xué)，但這人生重要的一關(guān)，我已經(jīng)很好地去闖，我已經(jīng)努力過，奮斗過，我沒有給人生留下遺憾就足夠了。我一直認(rèn)為，高考只是一次挑戰(zhàn)，但決不是障礙，它只是讓你去該去的地方，努力了，它就給你機(jī)會(huì)去上大學(xué)。該努力的都努力了，現(xiàn)在就等著那個(gè)展現(xiàn)自我時(shí)刻的到來，機(jī)會(huì)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它就在眼前。

　　也許因?yàn)榘謰寷]有對(duì)我有過高的期望，整個(gè)高三，我還沒有感覺到很大的壓力，但其實(shí)這樣更好，這讓我有自己足夠的空間去處理問題。我不用去應(yīng)付那些補(bǔ)習(xí)班，不用擔(dān)心因?yàn)樵驴汲煽?jī)不好而被禁止打籃球。一定意義上我學(xué)會(huì)了真正的獨(dú)立生活，我現(xiàn)在能夠自如地安排時(shí)間學(xué)習(xí)，擠時(shí)間鍛煉身體，我知道自己在什么時(shí)候?qū)W習(xí)最有效率。我想，如果被父母過多的壓迫，或許我永遠(yuǎn)也學(xué)不到這些，但這些，要比那張成績(jī)單重要得多。

　　總之，在這高三的最后時(shí)刻回想自己的過去，我沒有感到有任何的后悔和遺憾，我努力過了，我長(zhǎng)大了，成熟了。我只要保持冷靜，迎接即將到來的挑戰(zhàn)。

高三畢業(yè)感言2

　　因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。

　　三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。

　　謝謝所有愛我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……

　　高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情！”

　　匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�

　　三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

　　三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來屬于自己的春天！

　　雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ�接，相信我們�?/p>

　　三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

　　四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

　　人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班！

高三畢業(yè)感言3

　　不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。

　　說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東

　　西!在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。

　　你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

　　生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。

　　說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是物換星移，人事匆匆。啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷

　　再見了，給我友誼的好朋友!

　　再見了，給我教誨的老師們!

　　愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

高三畢業(yè)感言4

　　高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第二的成績(jī)，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。

　　高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

　　對(duì)于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績(jī)立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓），后來再聽課，成績(jī)又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽，所以，有些時(shí)候開幾個(gè)小差吧。據(jù)說有個(gè)同學(xué)，上課睡覺，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來，記下來，再睡，對(duì)此深表佩服—_—！。

　　再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

　　再分項(xiàng)說一說。我比較擅長(zhǎng)理科，所以先說這個(gè)好了。其實(shí)我覺得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入（是正確的方法啊），成績(jī)的提升是非�？斓模�最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力（感覺都沒有投入十二分力氣），成績(jī)就好了。

　　物理，化學(xué)，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧�；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。

　　理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，也要能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競(jìng)賽的，在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績(jī)也是很好的，再如他們化學(xué)競(jìng)賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

　　同樣，理科要學(xué)會(huì)歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會(huì)有一種很爽（沒別的詞形容了）的感覺，于是就會(huì)把它記�。ㄎ沂沁@樣，不知道其他人怎么樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識(shí)，檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的，同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍（是指平時(shí)，考試時(shí)作廢），有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會(huì)一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這么快。

　　其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽，就如同徐老師說的，自從參加了物理競(jìng)賽后，我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游（不是廣告），化學(xué)我真的沒花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)（千萬不要學(xué)我�。�，可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故�；ㄔ谏�物上的時(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績(jī)一直不好—_—！。也可能是效率的問題。

　　最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會(huì)問別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，因?yàn)榉奖惆�，省去了翻大量試卷的功夫�?/p>

　　對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ)，我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個(gè)不及格，然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文，我敢說，我們班里基本上就沒人比我做的多了，但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是，做了一大堆，但是就是很難上100分（總分不算聽力的）。后來在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說她語(yǔ)文沒多花很多時(shí)間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺(tái)階。

　　如果說平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊�？荚嚾绻�有不會(huì)的題目，一定要會(huì)放棄，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

　　有時(shí)候會(huì)遇上特別難的試卷，這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候，語(yǔ)文特別難，時(shí)間不夠，我勉強(qiáng)寫完作文，有些人作文都寫不完。語(yǔ)文老師教我們的，這種時(shí)候就要先保證作文，留出足夠的時(shí)間，就算前面的古詩(shī)詞默寫，詩(shī)歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。

　　回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī)，是三年的努力史和無愧的心。

高三畢業(yè)感言5

　　轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂，有笑有樂!

　　高三的生活是完美的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。

　　可是天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多歡樂事無法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對(duì)教師說：多謝!!我想對(duì)同學(xué)們說：多謝!

　　畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了教師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自我的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我奮斗的起點(diǎn)。未來的路上，沒有教師的、家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒有同學(xué)的幫忙與支持，一切的一切要靠我自我努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福!

　　人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。

　　時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。

高三畢業(yè)感言6

　　高三，像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來無限的美好，也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面，平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無。

　　高三，在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

　　但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。

　　這一年里，我看到了一生。

　　如今，讓我寫高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開始，壓力的沉重，

　　從現(xiàn)在回望，這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無聊就可以開懷大笑，為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開心的喜極而泣。

　　這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這個(gè)世界，快樂的，仿佛飄到了天堂。

　　而如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實(shí)際的輕松。

　　真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。

高三畢業(yè)感言7

　　六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)．畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

　　時(shí)光荏苒，09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。

　　同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√�中學(xué)奉獻(xiàn)了自我的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!

　　三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長(zhǎng)，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。

　　同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽往日熟悉的聲音，細(xì)心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄�走到了一齊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著悲痛；有多少悲痛和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們明白，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些歡樂不歡樂的灰就會(huì)四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一齊共同度過。

　　似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……

　　想說的話太多太多了，我們一齊度過了許多歡樂的時(shí)光，十分感激高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福�。。�

　　時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。

　　再見了，我親愛的同學(xué)們……

高三畢業(yè)感言8

　　1、啊，同學(xué)們，讓咱們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

　　2、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓咱們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

　　3、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽(yáng)光�？傆幸恍�歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！

　　4、六月的咱們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識(shí)的波浪；六月的咱們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸；六月的咱們帶著美麗的回憶，用真誠(chéng)為彼此寫下祝福的詩(shī)行。親愛的朋友，愿咱們的明天更美好。

　　5、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。

　　6、六月飛揚(yáng)著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月收獲著你燦爛的笑容；六月裝點(diǎn)著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。

　　7、生活已向咱們敞開了胸襟，朋友，讓咱們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無涯的壯闊，無窮無盡的幽邃吧！

　　8、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

　　9、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　10、也許咱們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓咱們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，咱們狂歡一曲。

　　11、咱們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂，咱們一起拋灑辛勤的汗水，咱們一起品味知識(shí)的瓊漿，咱們一起感受游戲的樂趣，咱們一起用滿心的真誠(chéng)去祝福親愛的朋友，六月會(huì)流逝，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。

　　12、咱們相逢在陌生時(shí)，咱們分手在熟悉后。明天，咱們要到大學(xué)的星圖上去尋找自己的新位置，讓咱們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

　　13、悠悠的思緒牽住了五彩的過往，淡淡的憂傷罩住了青春的面龐，淺淺的歡笑陶醉了離別的心房，濃濃的祝愿閃耀了未來的殿堂。畢業(yè)了，愿你前程似錦！

　　14、面對(duì)著歲月擺下的筵席，咱們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)樵蹅兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　15、不是因?yàn)榧拍�才想你，而是因�(yàn)橄肽悴偶拍�。孤�?dú)的感覺之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰�深�?/p>

　　16、我真心的認(rèn)為你是咱們班最漂亮的小妞，我發(fā)誓決不對(duì)第二個(gè)人說同樣的話。如果你歲還沒嫁出去，請(qǐng)和我聯(lián)系。

　　17、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，咱們揮手說再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，咱們會(huì)再次驚喜的重聚。

　　18、曾經(jīng)追逐的咱們，嬉笑在一起，玩鬧在一起。走過的風(fēng)雨以不在。咱們?cè)趺茨懿唤o彼此留下點(diǎn)什么呢？

　　19、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。

　　20、回憶在一起的日子，為夢(mèng)想播撒汗珠子。攜手共享的好片子，珍藏內(nèi)心的小盒子。難忘走過的樹林子，留下你我同邁的步子。想起一起讀書寫字嗑瓜子，畢業(yè)了，期盼你幸福一輩子！

　　21、我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的大學(xué)無憂無慮。

　　22、凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

　　23、三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　24、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。

　　25、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　26、一天天的相聚如在眼前，一夜夜的奮斗有你陪伴，一次次的歡笑你我共享，一回回的困難你幫我解決。一千多個(gè)日夜，你我的情誼深厚彌堅(jiān)。離別的汽笛已經(jīng)鳴響，分別就在這迷人的六月。愿你別后宏圖大展，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，咱們將重逢在美好的明天！

　　27、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　28、回首往事匆匆，咱們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因?yàn)樵蹅儺厴I(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因?yàn)榈却�咱們的還有未來的希望。

　　29、畢業(yè)在即多感悟，美好理想上征途，高富帥美何需妒？奮斗人生剛起步，揮淚相擁道別時(shí)，真摯祝福要送出，前程似錦青云路，幸�？鞓飞磉呑�！

　　30、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

　　31、安謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓咱們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得調(diào)和而平和平靜。

　　32、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。

　　33、畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學(xué)們，咱們永遠(yuǎn)在一起！

　　34、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　35、這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。咱們卻，各奔東西。

　　36、愿你在平凡的大學(xué)生活中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

　　37、很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。

　　38、在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　39、畢業(yè)了，話語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對(duì)愛情的半點(diǎn)留戀！我曬干了承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！

　　40、要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運(yùn)，對(duì)大江南北收一些財(cái)氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運(yùn)不斷，財(cái)氣逼人，愿你我同學(xué)情誼永存，常聯(lián)系喲。

　　41、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　42、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在咱們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！

　　43、那些年，咱們致命的曾經(jīng)對(duì)不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語(yǔ)言寫出咱們最美的曾經(jīng)只好用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述這一天致咱們未曾逝去的青春這一年致咱們最美的下雨天。

　　44、心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

　　45、我的思念是綿綿的風(fēng)，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動(dòng)，就是我在輕聲地將你呼喚。

　　46、讓咱們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！大學(xué)里，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

　　47、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來臨。

　　48、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸。

　　49、離別是暫時(shí)的，咱們師生的情誼將是長(zhǎng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬語(yǔ)，也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。

　　50、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

高三畢業(yè)感言9

　　高考，沒有捷徑可走；高考，拋棄的就是那些平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳的人。在某某屆高三（3）班中，就有很多這樣的學(xué)生，他們的頭腦非常聰明，他們的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的時(shí)候一個(gè)勁地貪玩，沒有將更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常薄弱。到了高三，他們想奮起直追，想扶搖直上，但總感到力不從心，為時(shí)已晚。老師為這樣的學(xué)生痛心，著急，此時(shí)，盡管他們自己也很要學(xué)，但深感時(shí)間不夠，回天無力，帶給自己更多的是遺憾與后悔。臨陣磨槍，不快也光，在大多數(shù)基礎(chǔ)未曾夯實(shí)的學(xué)生心里，留下的只是一個(gè)永恒的卻不可實(shí)現(xiàn)的神話。但愿這樣的神話隨著某某屆高三（3）班的離校而永遠(yuǎn)成為過去。

　　“往者不可諫，來著猶可追。”揮一揮手，告別某某屆高三（3）班，送走曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)生朋友，想起今后的行程，心中有些傷感，有些遺憾，但更多的是希望，是欣慰，是奮起。高考，擺在我們面前的是一道道雄關(guān)，而今，需要我們二中人，再接再厲，邁步從頭越。從頭越，任重道遠(yuǎn)，不可松懈。

高三畢業(yè)感言10

　　馬上就要畢業(yè)了，我心中充滿了喜悅，但更多的是感傷。畢竟相處六年了，結(jié)下了友情的花朵。面對(duì)眼前的集體照、同學(xué)錄，用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過的一件件趣事，想著馬上就要畢業(yè)了，心里不免有些傷心，落淚無語(yǔ)……

　　看著相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴，那一張張清秀的臉龐，似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語(yǔ)。我們就快分別了，要步入一個(gè)新群體……

　　畢業(yè)了，帶著我的夢(mèng)，帶著對(duì)學(xué)校的留戀，帶著朋友真心的祝福，充滿自信，走向新的征程……

　　我永遠(yuǎn)忘不了老師與同學(xué)……

　　畢業(yè)前夕，我們分手了

　　和他認(rèn)識(shí)，是在剛上小學(xué)的時(shí)候，自此，他一直陪伴著我，直到我長(zhǎng)大。然而，就在中考的前一天，我們分手了，徹徹底底地分手了。

　　“你走吧，我不想再看到你!”

　　“為什么?為什么要和我分手?”

　　“因?yàn)�，一直以來，你只�?huì)帶給我失敗和痛苦，不能給予我成功和幸福。我要的不是這種生活，所以請(qǐng)你走吧!”我是這樣的絕情，他是那樣的絕望。也許，也許這樣的結(jié)局早就該發(fā)生了。

　　每當(dāng)我想?yún)⒓邮裁幢荣惖臅r(shí)候，他就會(huì)在一旁嘲笑我：“你參加它干什么呀，別丟人現(xiàn)眼了，還不如做個(gè)旁觀者清閑呢!我看，你別參加了，還是老老實(shí)實(shí)地看別人比賽算了。”每次考試的時(shí)候，他就會(huì)坐在我的旁邊說：“哎，你費(fèi)這個(gè)腦筋干什么?你考試又不會(huì)得第一名，馬馬虎虎應(yīng)付一下得了�！�

　　就這樣，我們?cè)谝黄鹕�活了十五年，就在這決定我命運(yùn)的時(shí)刻，我終于從睡夢(mèng)中醒了過來，終于從陷阱中走了出來。但是，太晚了，一切都太晚了，時(shí)間已不允許去后悔，不允許我回去了。

　　是他，是他讓我與夢(mèng)寐以求的高中擦肩而過，是他讓我一次次地墜入失敗的陷阱，是他讓我的人生道路發(fā)生這么多的坎坷，我再也不要和他在一起了，再也不要，我要重新找回自己，重新做自己。

　　感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)終于讓我醒悟。

　　說了這么多，竟忘了介紹他的名字，他叫——吳(無)自信。

高三畢業(yè)感言11

　　早上好！

　　很榮幸能夠在今天的畢業(yè)典禮上代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。

　　在這三年來，非常感謝學(xué)校對(duì)我們的精心培育�；厥鬃畛�，總有一群的人對(duì)我們無私奉獻(xiàn)，為我們的學(xué)習(xí)而奔波，一直陪伴到高考考場(chǎng)門口，為我們打氣，這群人就是我們可愛的老師�，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。同時(shí)對(duì)我們默默無聞、無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)的父母表示由衷的感謝。

　　三年前的一個(gè)晚修我們?cè)谶@里開始，三年后的今天我們又在這里結(jié)束。1095個(gè)日日夜夜就這樣過去，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過得那么快。這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？

　　高三的這條路上確實(shí)走得實(shí)在辛苦，用一句話來說，就是“事非經(jīng)過不知難”。但是，當(dāng)你回首今天所付出的這一切時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。所有的付出都一定會(huì)有回報(bào)。

　　其實(shí)，在這三年中，我們不僅收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你失落時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)困難，一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

　　可能在今天，有些同學(xué)仍然為昨天的成績(jī)而失落。但我告訴你，其實(shí)生活就是生下來，活下去。幸福就是有幸來過，有福度過。高三這一年我們一同經(jīng)歷過，我們都可以大聲地說，會(huì)做的題我做了，該拿的分我也拿了，還有什么好后悔的？對(duì)于自己來說，過程是最重要的。其他人的評(píng)論管他干嘛埃做人最重要的就是對(duì)得起自己。一位禪學(xué)大師曾說，“對(duì)每一事物，我們遇見它，面對(duì)它，處理它，最后放下它”。這就是成功的人。只要我們永遠(yuǎn)都擁有一個(gè)永不放棄，永不服輸，永不言敗的心，人生道路上任何困難，任何挫折我們都能承受。我們方言有一句話“出生不由己，道路可選擇”。自己的路不是由別人所決定的，是由自己決定的，踏實(shí)走好人生的每一步，活在當(dāng)下。

　　最后我用幾句話結(jié)束今天的發(fā)言，“生命就是回到原點(diǎn)的過程，今天的結(jié)束只是一個(gè)新的開始，讓我們以陽(yáng)光燦爛般的心情奔向未來”。

高三畢業(yè)感言12

　　從我們出生以來，我們會(huì)遇到很多很多意想不到的事情，而每一件事情都會(huì)讓我們有很多感言，對(duì)于學(xué)生來說，也許對(duì)他們最深刻的就是畢業(yè)感言，尤其對(duì)于一個(gè)高中生來說，高中畢業(yè)感言甚至可以說是高三畢業(yè)感言，對(duì)于他們來說是多么的難忘!

　　高中是很多人夢(mèng)寐以求的金字塔，來到高中，就等于離大學(xué)的殿堂又近了一步，他們滿懷激動(dòng)的心情開始了他們的高中生活，向著他們心中的.夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時(shí)候，高中畢業(yè)感言對(duì)于他們來說，顯得格外重要，他們會(huì)努力回想在高中的三年時(shí)光，跟同學(xué)，跟老師，一起度過的日日夜夜，有歡樂，有淚水，有付出也會(huì)有收獲，很多人高中畢業(yè)的時(shí)候，都會(huì)滿含淚水，這是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚水，在高中畢業(yè)典禮上，他們的畢業(yè)感言，有些人感慨時(shí)光匆匆，還沒有來得及好好享受就迎來了結(jié)束，有些人感謝支持鼓勵(lì)他們的老師，同學(xué)，可是無論哪一種感言，都無意的透漏了他們對(duì)于高中生活的不舍，和對(duì)前途的迷茫。

　　高三是高中三年中最煎熬的一年，也是最能夠磨練人的一年。有些人說經(jīng)歷了高三，即使遇到再大的困難也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，是啊，高三，不僅有過強(qiáng)的知識(shí)能力，還得有很高的心理素質(zhì)，當(dāng)他們高三畢業(yè)的時(shí)候，也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧�？墒且舱�是這一年，讓他們體會(huì)到了不一樣的人生，因?yàn)檎�是這一年，他們會(huì)覺得很充實(shí)，他們會(huì)覺得沒有像以前那樣整天玩耍，也正是在辛苦中收獲了能力，知識(shí)，友情。

　　高中畢業(yè)，有太多太多的話，總之，匯成一句話，高中畢業(yè)收獲的最多的是知識(shí)和能力，他們用青春在奮斗，在拼搏!

高三畢業(yè)感言13

　　各位同學(xué)們， 還記得我們大家去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們大家相信因?yàn)榫壏侄�走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。 大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們大家知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會(huì)四下散開，從次天各一方。然而，我們大家始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們大家一起共同度過。

　　似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。 向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志， 也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。 想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)， 而我的手，卻什么寫不出了……

高三畢業(yè)感言14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天是一個(gè)難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語(yǔ)言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是希望、歡樂，還有淚水。

　　還清晰的記得三年前，我們懷著怎樣的憧憬、期待，共同走進(jìn)了鐵中的校園。記得踏進(jìn)鐵中的第一個(gè)開學(xué)典禮，記得老師上的第一堂課，記得第一次的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)。而三年后的今天，我要以一個(gè)畢業(yè)生的身份談?wù)勥^去三年的收獲與感觸。

　　三年，像一本線裝書。在陽(yáng)光很輕或是浮云很重的日子，飽浸了山泉水，蘸濃了霓虹的年紀(jì)，被我們一頁(yè)頁(yè)的翻過。看秦皇漢武，看關(guān)關(guān)雎鳩，看層林盡染，看崢嶸歲月。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，即將離別象牙塔的寧?kù)o，去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊。在時(shí)間的隧道里構(gòu)成藍(lán)色的夢(mèng)想，在歲月的長(zhǎng)河里架設(shè)堅(jiān)定的信念，在那比海更遠(yuǎn)、比天更高的地方放飛夢(mèng)想，燃燒希望。

　　三年來，我們滿載感恩。請(qǐng)?jiān)僖淮文�視我們的老師，讓我們仔�?xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人會(huì)永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言。

　　讓我們?cè)僖淮文�視身旁的同學(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想，在一生當(dāng)中有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天，也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方。但我不相信時(shí)間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會(huì)以某種方式被保存在一個(gè)安全的地方。在那里，一段叫做高中三年的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。

　　讓我們?cè)僖淮文�望母校。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。

　　有人說，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆出航。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新生活的開始。在離開母校之前，留下燦爛的微笑，留下深切的懷念。

　　淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言。留戀不代表畏懼，它流露的是對(duì)未來更好的期許。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋；穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸；鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

高三畢業(yè)感言15

　　轉(zhuǎn)眼之間，我的三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了.高中的三年給我們大多數(shù)學(xué)生留下的是同學(xué).朋友之間的喜怒哀樂.這些回憶才是最寶貴和美好的.

　　陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會(huì)變成什么樣呢?誰(shuí)也不知道，我只希望他們能開開心心，每天做自己想做的工作，這就夠了!事業(yè)有成當(dāng)然更好，但如果為此而失去了健康和快樂就得不償失了.

　　再見了，鐵窗，高樓.這三年，你讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不是那么完美!

　　在這三年里，我的思維變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動(dòng)了;

　　在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了;

　　在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅(jiān)韌了;

　　在這三年里......

　　高中的學(xué)習(xí)是美好的.多么美妙的謊言!!!世界上怎么會(huì)流傳這樣的言論?原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表!世人看不見我們的思想!我們的心情沒人理解!如果做一個(gè)調(diào)查你會(huì)很容易發(fā)現(xiàn):偌大的一個(gè)班級(jí)里，沒有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習(xí)的，甚至不超過十個(gè)(這里的學(xué)習(xí)是指我們那枯燥的數(shù)理化，史地生)!這絕對(duì)不是夸張!

　　曾經(jīng)在同學(xué)的本子上見過這么幾句話:沒有一個(gè)天才在學(xué)校里誕生，卻有很多天才在這里死亡!上高中本來就是可悲的，再考不上大學(xué)就更可悲了!上高中就象賭博，考上了還有前途;考不上，那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢?......

　　我實(shí)在不知道那些數(shù)理化有什么用!難道你買菜時(shí)會(huì)用線性規(guī)劃嗎?難道你走路時(shí)會(huì)計(jì)算自己的能量損失嗎?還是說做飯時(shí)會(huì)猜測(cè)飯菜的元素組成嗎?不.

　　有人說:那些可以幫助你訓(xùn)練大腦.難道我就不能用實(shí)用的知識(shí)來訓(xùn)練嗎?

　　有人說:那些可以為以后對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)作鋪墊.是嗎?我從沒見過任何一門專業(yè)對(duì)知識(shí)的要求如此廣泛.

　　又有人說;活到老，學(xué)到老.拜托!這都什么年代了，再說學(xué)到老也不能胡學(xué)呀...

　　終于有一天，我的知識(shí)起作用了，幸運(yùn)52里的一道題我學(xué)過.我太激動(dòng)了，我總算學(xué)有所用了!

　　多么令人可笑呀......

　　為什么許多學(xué)生喜歡韓寒?因?yàn)樗�罵出了我們的心聲，為什么許多家長(zhǎng)討厭韓寒?因?yàn)樗麄兿矚g安分守己的孩子，為什么教育專家批評(píng)韓寒?因?yàn)樗麄兊膶W(xué)說為此被學(xué)生們唾棄!

　　三好學(xué)生總是那些第一名，他們的智力不錯(cuò);德?我看不出有什么過人之處;體?別提了，我不說你也知道.恰恰是班里的有一些人，他們聰明靈活，作題方法總是出人意料;他們道德高尚，總是樂于解決同學(xué)的難題;他們熱愛運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)里總有他們的身影......我想不通了，他們不夠三好嗎?

　　此時(shí)，你或許對(duì)我產(chǎn)生了些許偏見，例如你真是悲觀呀.吃不到葡萄還說別人是酸的.如此種種.

　　我實(shí)話告訴你，我天生樂天，這里我只是想發(fā)泄一下.我現(xiàn)在的心情就很好呀.

　　我不在乎誰(shuí)吃了葡萄，我也不想吃.我只是說出了大家的心聲而已.

　　好在一切已經(jīng)結(jié)束了，我已忘記我在高中的不快，我也不會(huì)再想起它了.

　　高中三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友，我們一起打球，吃飯，打賭今天的比賽誰(shuí)會(huì)贏，猜測(cè)明天誰(shuí)會(huì)遭到老師暗算......這是多么美妙呀.

　　親愛的朋友，我們還會(huì)再見的;