這是中班體育課教案《運(yùn)球》,中班體育課教案運(yùn)球游戲載體，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園大班教案《運(yùn)球》

1、幼兒園中班教案《運(yùn)球》 篇1 學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。 初步學(xué)會手掌粘球的緩沖動作。 鍛煉股四頭肌的靜力性。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

2、大班戶外活動運(yùn)球教案 活動目標(biāo)：練習(xí)側(cè)走的`能力及動作的協(xié)調(diào)性。探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。活動準(zhǔn)備： 皮球 兩個大框子 指導(dǎo)要點(diǎn)：能與小伙伴配合，兩個一起運(yùn)送。

3、喜愛足球運(yùn)動，對足球游戲有興趣。學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格�；顒訙�(zhǔn)備 幼兒已玩過足球游戲，學(xué)會了傳接球。

幼兒園中班體育游戲運(yùn)球教案

幼兒園中班運(yùn)球教案1 學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。初步學(xué)會手掌粘球的緩沖動作。鍛煉股四頭肌的靜力性。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

幼兒園中班體育游戲運(yùn)球教案 篇1 活動目標(biāo)： 學(xué)會與其他幼兒相互協(xié)作游戲。 提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動。 請幼兒有序地回教室，喝水、擦汗。 教學(xué)反思： 圍繞目標(biāo)，層次鮮明。活動中以游戲的口吻情節(jié)場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不被要求和束縛。第一目標(biāo)是探究運(yùn)用身體的各個部位運(yùn)球，這是整個活動開展的基礎(chǔ)。

引導(dǎo)幼兒入場做準(zhǔn)備活動。二．游戲活動部分。謎語導(dǎo)入游戲活動主題。師：我今天給你們帶來了一個謎語，請你們猜猜是什么，“八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里長把泡沫吐。

爸爸和寶貝用身體夾住球，不能用手扶球，橫向移動運(yùn)球。2．頭部搬運(yùn)球 爸爸和寶貝用頭部頂住球，向左向右移動、向前向后移動運(yùn)球。3．背部搬運(yùn)球 爸爸把兩個球疊放在寶貝的背部，請寶貝背著球送到目的地。

幼兒園中班運(yùn)球教案

1、幼兒園中班運(yùn)球教案1 學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。初步學(xué)會手掌粘球的緩沖動作。鍛煉股四頭肌的靜力性。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

2、運(yùn)球中班教案 篇1 活動目標(biāo)： 大膽運(yùn)用球各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力； 培養(yǎng)幼兒之間合作感和平衡能力。 通過運(yùn)球讓幼兒從中感到快樂同時也提高了能力的發(fā)展。

3、幼兒園中班教案《運(yùn)球》 篇1 學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。 初步學(xué)會手掌粘球的緩沖動作。 鍛煉股四頭肌的靜力性。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

4、引導(dǎo)幼兒入場做準(zhǔn)備活動。二．游戲活動部分。謎語導(dǎo)入游戲活動主題。師：我今天給你們帶來了一個謎語，請你們猜猜是什么，“八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里長把泡沫吐。

運(yùn)球大班體育教案

1、幼兒園大班籃球體育游戲教案 篇1 活動目標(biāo)： 感知不同質(zhì)量物體的下落速度、重量以及下落距離與時間的關(guān)系。 鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。 活動準(zhǔn)備： 皮球、紙球、氣球、報紙等。

2、幼兒園大班體育教案 篇1 活動名稱： 大班體育《青蛙捉害蟲》 活動準(zhǔn)備： 呼啦圈人手一個、害蟲兩只、音樂(甩蔥歌) 活動目標(biāo)： 鍛煉幼兒的雙腳跳躍能力。

3、幼兒園大班體育教案 篇1 學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。 進(jìn)行綜合練習(xí)游戲，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。 繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。 通過游戲認(rèn)讀“匍匐前進(jìn)、電網(wǎng)、地雷、矮墻”等漢字。