相信大家一定接觸過(guò)很多句子，是不是很多好句子一看就讓你喜歡上了。今天小編為大家整理的3段描寫(xiě)春天的優(yōu)美句子，相信大家一定會(huì)喜歡上。

　　3段描寫(xiě)春天的優(yōu)美句子 1

　　1、組交流：為什么春潮是不可抗拒的？

　　2、風(fēng)是無(wú)形無(wú)聲的。本文是如何讓讀者感到風(fēng)的存在?

　　3、說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段的意思，概括段意。

　　4、分組讀課文，說(shuō)一說(shuō)，通過(guò)讀課文你都知道了什么？

　　5、作者筆下的小草是“嫩嫩的，綠綠的”。能不能不要“嫩嫩的”?

　　6、小組交流

　　7、繪春部分是全文描寫(xiě)重點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)這個(gè)部分是怎樣安排材料進(jìn)行描寫(xiě)的?

　　8、面對(duì)春潮的力量，你想對(duì)大自然說(shuō)些什么？

　　9、作者是如何寫(xiě)雨的?側(cè)面描寫(xiě)時(shí)，又借助了雨中哪些景物?

　　10、學(xué)寫(xiě)生字：

　　11、指名讀課文，集體糾正讀音。

　　12、作者寫(xiě)了哪些花?寫(xiě)到花的哪些方面?寫(xiě)果實(shí)為什么要用“仿佛”?

　　13、全班朗讀

　　14、繪春部分的五幅圖畫(huà)之間是什么關(guān)系?

　　15、回顧課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)那一句話能概括春潮的樣子

　　16、最后三段的次序能不能調(diào)換?為什么?

　　17、第一部分(第1段)，總寫(xiě)作者“盼春”之情。

　　18、回答問(wèn)題：課文描寫(xiě)是什么？

　　19、野花“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”。用了哪些修辭手法?寫(xiě)出了野花的什么情態(tài)?

　　20、請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，看眼前會(huì)出現(xiàn)怎樣的畫(huà)面

　　3段描寫(xiě)春天的優(yōu)美句子 2

　　21、請(qǐng)?jiān)诘?、3、4段中，各找一個(gè)擬人句。說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處?

　　22、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容：

　　23、課時(shí)

　　24、第二部分(第2-7段)，具體描繪春天的景物。作者從“草、花、風(fēng)、雨、人”五個(gè)側(cè)面寫(xiě)春的景象，春天的氣息。五個(gè)段落五幅畫(huà)，合起來(lái)組成一幅立體的春天全景圖。這幅圖不僅有豐富的色彩，有形狀，有聲音，有景物，有人物活動(dòng)，還有層次分明的意境，表現(xiàn)出生生不息的生命活力。

　　25、細(xì)讀課文

　　26、風(fēng)是無(wú)形無(wú)聲的。本文是如何讓讀者感到風(fēng)的存在?

　　27、交流自己看到的景象

　　28、作者筆下的小草是“嫩嫩的，綠綠的”。能不能不要“嫩嫩的”?

　　29、作業(yè)交流：面對(duì)春潮的力量，你想對(duì)大自然說(shuō)些什么？

　　30、導(dǎo)課：

　　31、繪春部分是全文描寫(xiě)重點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)這個(gè)部分是怎樣安排材料進(jìn)行描寫(xiě)的?

　　32、聽(tīng)錄音讀課文

　　33、作者是如何寫(xiě)雨的?側(cè)面描寫(xiě)時(shí)，又借助了雨中哪些景物?

　　34、播放錄象，你看到的畫(huà)面和你想象中的一樣嗎？

　　35、作者寫(xiě)了哪些花?寫(xiě)到花的哪些方面?寫(xiě)果實(shí)為什么要用“仿佛”?

　　36、有感情地朗讀課文

　　37、初讀課文

　　38、繪春部分的五幅圖畫(huà)之間是什么關(guān)系?

　　39、交流：指名回答，用課文的詞語(yǔ)概括地說(shuō)說(shuō)它是什么樣的？（不可抗拒）

　　40、最后三段的次序能不能調(diào)換?為什么?

　　41、美讀第3段。

　　42、野花“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”。用了哪些修辭手法?寫(xiě)出了野花的什么情態(tài)?

　　43、體會(huì)春潮由弱到強(qiáng)、逐漸宏大的氣勢(shì)的句子，結(jié)合課文2、3段的有關(guān)句子談?wù)務(wù)f說(shuō)。

　　44、自讀課文：注意字音、字形，看看在這個(gè)季節(jié)里，課文寫(xiě)了什么？

　　45、請(qǐng)?jiān)诘?、3、4段中，各找一個(gè)擬人句。說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處?

　　46、重點(diǎn)讀讀第朗讀2、3段，邊聽(tīng)邊畫(huà)出重點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子，哪些地方表現(xiàn)了春潮的“不可抗拒”？