新的一頁(yè)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的新的一頁(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。

新的一頁(yè)作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)小學(xué)生變成了初中生，小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)一直是名列前茅的，因此我也非常的自負(fù)，覺(jué)得到了初中我也會(huì)像以前一樣，但事實(shí)并不是這樣，小學(xué)和初中完全不一樣，知識(shí)越來(lái)越難，我卻先松懈了，聽(tīng)課效率也變低了，我于是天天被老師批評(píng)，作業(yè)也做得很糟糕。

　　第一次周清更是給了我當(dāng)頭一棒，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)，情緒一下子就崩潰了，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣接二連三的掉了下來(lái)，同桌見(jiàn)我這般模樣，拍了拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你能不能從中找出原因，翻開(kāi)新的一頁(yè)，查漏補(bǔ)缺。

　　聽(tīng)到她的話(huà)，我頗有感悟，是啊，翻開(kāi)新的一頁(yè)，不管從以前有多么優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去。重要的不是過(guò)去多么優(yōu)秀，而是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我今后該怎么做。

　　之后，上課我便強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，不再想與上課無(wú)關(guān)的東西，下課后我也爭(zhēng)取一切時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，一有不會(huì)的題目就向老師、同學(xué)請(qǐng)教，漸漸的，我找回了最初考上初中的斗志，每一次的考試我都有進(jìn)步，老師也不再像以前一樣天天批評(píng)我，偶爾還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，我成功的翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　人生會(huì)遇到許多的不如意，但不要停在那里，止步不前，要嘗試翻開(kāi)新的一頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你踏上怡人的坦途，讓自己越來(lái)越好。

新的一頁(yè)作文2

　　今天，是我來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二天了。在新的班級(jí)里，有這么多的新面孔。我感到很高興，但有感到孤單。高興的是我走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里，認(rèn)識(shí)的人卻很少。

　　但是，我總是自我安慰：何必要這樣說(shuō)呢？既然選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，就應(yīng)該忘記以前不愉快的一切，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力面前。

　　我試著接觸這個(gè)新的“空間”，主動(dòng)和同學(xué)打招呼，向別人請(qǐng)教問(wèn)題。我相信，在不久后，這些陌生的面孔，將會(huì)成為我的好朋友，好知己。我也相信，在將來(lái)，我將會(huì)和老師和諧相處，與老師之間沒(méi)有代溝，尊重老師，配合老師，和老師達(dá)成“共識(shí)”。

　　帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我步入了初中。新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。

　　把我們的希望、我們的追求，寄托在一個(gè)班徽中，凝結(jié)為一句座右銘，與未來(lái)的新生活相伴隨！讓我們共同醞釀最能代表我們班級(jí)的新的學(xué)習(xí)方案。

　　七年級(jí)，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和新的同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。

　　一切都是嶄新的，珍惜我們新的起點(diǎn)吧！

新的一頁(yè)作文3

　　我不明白，這叫什么，是離別，還是……

　　下午，這是我最后一次來(lái)我那可愛(ài)的校園，最后一次和老師同學(xué)團(tuán)聚，也是來(lái)給我的童年畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。來(lái)到教室，老師們已經(jīng)把教室裝扮的和洞房花燭夜似的了，掛著拉花吊籃，窗戶(hù)上，黑板上，吊籃上貼掛了100個(gè)氣球�？墒俏覀冮_(kāi)心不起來(lái)，英語(yǔ)是我最棒也是最喜歡的課程，英語(yǔ)老師也是我的崇拜偶像，她了解學(xué)生的心態(tài)，她知道學(xué)習(xí)不好的要靠罰和夸，學(xué)習(xí)好的要靠說(shuō)和夸，所以我無(wú)懼英語(yǔ)老師，喜歡在課上大膽回答問(wèn)題，但到了分別的時(shí)候了…老師告訴我們要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，做個(gè)快樂(lè)的孩子，就這樣我們分別了。

　　我們相互吃，送禮后，我們認(rèn)為冷血的班主任，卻放了六年以來(lái)成長(zhǎng)的片段，雖然之前不是他教我們，但還是從別的老師那找到我們以前的照片。每一年的六一，每一年的活動(dòng)…真的到了說(shuō)分別的時(shí)刻，看著和藹可親老師，看著辛苦裝扮的教室，看著個(gè)個(gè)淚潸潸的同學(xué)，再看著讓我開(kāi)心的同桌，看著好朋友的臉，擁抱后走出了教室。

　　回頭望望學(xué)校，這是什么？是把我成長(zhǎng)的學(xué)校，是讓我擁有友情，師情的學(xué)校，是讓我擁有夢(mèng)想的學(xué)校，是讓我擁有歡樂(lè)的學(xué)校�？纯春吞@可親的老師，看看淚潸潸的同學(xué)，看看精心裝扮的教室，再看看每天讓我快樂(lè)的同桌，看看好朋友的臉，我淚如雨下。帶著知識(shí)，帶著友情，帶著師情，帶著夢(mèng)想，帶著歡樂(lè)，告別了母校，告別了童年………。再見(jiàn)了，母校！

新的一頁(yè)作文4

　　讀書(shū)時(shí)，必須要翻開(kāi)新的一頁(yè)，才能看到更奇麗的文筆，生活上又何嘗不是呢？踏進(jìn)人生的下一頁(yè)了，可我卻遲遲滯留在上一頁(yè)，回憶著以前的故事。

　　開(kāi)始來(lái)時(shí)，我始終用一種冷淡、漠不關(guān)心的態(tài)度來(lái)看待周?chē)��?/p>

　　那天，中午午休時(shí)，別的人都在玩耍，只有我和少數(shù)幾個(gè)同學(xué)在寢室中寫(xiě)作業(yè)。我正奮筆疾書(shū)，寫(xiě)到關(guān)鍵時(shí)刻，就在這時(shí)，筆尖淌出了最后一點(diǎn)點(diǎn)墨水，我拆開(kāi)筆，拿出了筆芯，里面已經(jīng)空空如也。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，把筆砸在桌子上，氣惱地說(shuō)：“筆怎么又沒(méi)有墨水了”。

　　我當(dāng)時(shí)絕不是故意說(shuō)出口讓別人聽(tīng)見(jiàn)。我話(huà)一說(shuō)完，一雙手就遞過(guò)來(lái)一支筆，我驚訝地看著他，他看似不經(jīng)意地給我，我的心被一股暖流占據(jù)，他溫暖了我的心。

　　他說(shuō)：“喏，你的筆沒(méi)墨了，我這里有一支�！闭Z(yǔ)氣十分平常，我愣了一會(huì)兒，才接過(guò)他手中的筆，嘴上說(shuō)著：“謝謝，謝謝！”

　　做完這件事后，他又轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，我凝視著手中這支筆，它看起來(lái)沒(méi)有什么異常，可在我心中，它和金子都珍貴，不，它比金子還珍貴！我捧著它，就像捧著珍珠一般。

　　這小小的一支筆中，包含著無(wú)窮的友情與溫暖，可以使萬(wàn)丈冰淵融化，可以讓荒蕪沙漠變成一片生機(jī)勃勃，春意盎然的綠洲。

　　人生中，翻開(kāi)新的一頁(yè)就是一次新的征途，在前方，可能是萬(wàn)丈深崖，也可能是永凍冰封的雪地，可是我渾然不怕，因?yàn)樵谖疑磉叾际俏业幕锇椤?/p>

新的一頁(yè)作文5

　　光陰似箭，美好的寒假生活竟像流水一樣一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)的日子像死神似的悄然來(lái)臨。我精彩的校園生活又將翻開(kāi)那嶄新的一頁(yè)。

　　清晨，我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)學(xué)校。我心由不地感嘆到：重回母校的.感覺(jué)真好。剛?cè)胄�園，真是萬(wàn)象更新。教學(xué)樓后面的積雪已經(jīng)融化了，原來(lái)一進(jìn)校園遍地的垃圾也已經(jīng)隨著短暫的時(shí)光一起消亡。我還看到同學(xué)們穿著那一身身校服進(jìn)入教學(xué)樓，是那么的整齊，那么得干凈利索，像行軍打仗一般。老師們也邊走邊談，好像是新年趣事，又好像交流新的教學(xué)目標(biāo)，他們的臉上都浮著笑容。

　　進(jìn)入教室，最讓我感到關(guān)注的是八組四號(hào)。他變得面臉黑胡須，眼睛腫得已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。簡(jiǎn)直已成為國(guó)寶了。他怎么會(huì)變成這翻模樣呢？

　　最讓我忍受不了的是二組組長(zhǎng)，她已經(jīng)自戀到瘋了�，F(xiàn)在無(wú)時(shí)不刻就會(huì)聽(tīng)到她裝哭.賣(mài)萌。不難想到，她的同桌靠著她真是“三生有幸”��！

　　變化極大的還有我們的老師，其中我認(rèn)為最大的是他，語(yǔ)文老師。以前一聽(tīng)到他的名字就會(huì)讓我生畏，他以前是那么的嚴(yán)厲，冰冷的臉上沒(méi)有一絲笑容，而這時(shí)他變得帥氣了，變得寬容了，我們這次古詩(shī)詞都沒(méi)背過(guò)，他卻沒(méi)有罰我們。現(xiàn)在的老師真好！

　　有的同學(xué)性格變了，有的同學(xué)外貌變了……

　　老同學(xué)，新學(xué)期，新生活，新面貌，讓我們一起去探索吧!

新的一頁(yè)作文6

　　別離，如同撕心裂肺的一道傷痕，即使愈合了，也會(huì)留下一道道深深的疤痕。別離，是友誼短暫，最好的解釋。別離，那失去同伴的痛，誰(shuí)會(huì)知、誰(shuí)會(huì)曉。別離，真希望只是南柯一夢(mèng)，可是，命運(yùn)是上天決定的，只不過(guò)是輪到了我們。

　　別離，雖然只是一時(shí)的，但是，又可能是一世的。正如一句話(huà)：“友誼之所以珍貴，是因?yàn)槟鞘俏覀兘?jīng)歷的結(jié)晶。一旦破碎，即使粘上也恢復(fù)不了原樣�！痹�經(jīng)，一直認(rèn)為友誼是天上最亮的那顆繁星，永遠(yuǎn)不會(huì)墜落。可是，卻沒(méi)有想過(guò)，再亮的繁星也有變得暗淡的那一天。只希望，在暗淡的時(shí)候，隨我們一起墜落。因?yàn)椋瑒e離的感覺(jué)是那么痛，有時(shí)只是撕心裂肺、麻木......別離，是心靈上的黑洞，無(wú)論多么珍貴的友誼都要一起墜落，慢慢的消失，最后煙消云散，一如風(fēng)中塵埃，剛起頭，就煞尾。

　　別離，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

　　正如徐志摩的《再別康橋》：

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來(lái)；

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。