以追尋為題的作文（精選5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以追尋為題的作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　以追尋為題的作文1

　　坐在中考考場(chǎng)上追尋那漸遠(yuǎn)的三年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前……

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，我是那么地興奮，對(duì)于一切事物都充滿了好奇與欣喜。初一時(shí)，穿著寬大的校服進(jìn)出校門，想把自己裝成自信、成熟的中學(xué)生，可是還忍不住在課桌上貼自己喜愛的柯南；想要向父母宣告“獨(dú)立”，可是還是要把換下的衣服讓父母來(lái)洗；想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”，可是總會(huì)和同伴在嬉戲玩耍中“忘情”……一切的一切，都那么美好而短暫，就這樣，初一在好奇與欣喜中匆匆消逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。

　　到了初二，雖然學(xué)習(xí)科目增加了，但是想到畢業(yè)還早著呢，就依舊那樣快樂。男生們變粗的嗓音不再討論昨天的動(dòng)漫，相反，在操場(chǎng)上總是能夠看見他們矯健的身姿。在運(yùn)動(dòng)中，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時(shí)，女生們也會(huì)為男生的一個(gè)精彩進(jìn)球而歡呼雀躍，男生們也會(huì)為了贏得女生一個(gè)淺淺的微笑而夸獎(jiǎng)女生詩(shī)寫的好……在神秘和青澀中，我度過了初中生活中最快樂的一年。初二是太陽(yáng)雨，神秘，溫暖。

　　昨天的我還在說：“嘿，初三還早著呢！”沒想到今天我就面臨著升學(xué)。進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，我明顯地感受到了來(lái)自學(xué)習(xí)中的各種壓力，整個(gè)人仿佛置身于暴風(fēng)雨中，緊張的節(jié)奏使我喘不過氣來(lái)�？v使有做不完的試題，背不完的書，“牛頓焦耳”剛退場(chǎng)，“酸堿鹽”就登場(chǎng)……可是每當(dāng)我做出一道理科難題，背下一段古文，我都會(huì)感到無(wú)限的驕傲和喜悅！激情初三，必將成為我人生中最難忘的一段時(shí)光。初三是暴風(fēng)雨，迅猛，激情。

　　仿佛就在昨天，我進(jìn)入校園的大門，而今天我就要離開。追尋那漸遠(yuǎn)的三年美好時(shí)光，我加快了寫作的速度，或許在那所心儀已久的高中可以重新找回……

　　以追尋為題的作文2

　　鷹追尋的是利劍穿空般的壯美；馬追尋的是馳騁草原，一馬當(dāng)先；山追尋的.是高聳入云直插青天……人的一生有太多的追尋，而我追尋的卻是歷史。

　　漫漫人生，面對(duì)的事情太多，所追尋的東西可謂舉不勝舉，有人追尋名利、金錢，有人在為遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)而奮斗不息。我追尋歷史，因?yàn)闅v史讓我受益匪淺。

　　曾幾何時(shí)，汨羅江畔有位詩(shī)人，高喊：“眾人皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！睘榱藝�(guó)家他寧可葬身于魚腹之中。為了清高，他不愿“以身之察察，受物之汶汶者乎”，追尋屈原，讓我深深感知他圣潔的品行；追尋屈原，我學(xué)到了屈原那寧被放逐，也不與世俗同流合污的堅(jiān)定信念。歷史已過去，然而楚大夫卻走進(jìn)了我的生命中，并播下了一顆種子！一顆顆擁有堅(jiān)定信念的種子。

　　尋著歷史車輪碾過的痕跡，我看見一位腰佩長(zhǎng)劍，手持美酒，對(duì)酒當(dāng)歌的詩(shī)人。對(duì)，他就是詩(shī)仙李白，縱然官場(chǎng)冷漠，縱然懷才不遇，他還是大喊：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！弊穼だ畎�，我追尋到了一個(gè)道理，人要有自信心，人生在世，不可能一帆風(fēng)順，事事順心，也難免遭遇坎坷，面對(duì)挫折、苦難，我們應(yīng)該何去何從，該如何把握人生航船的方向，李白告訴我，保持一顆自信心吧！它能為你提供持久的動(dòng)力，載你抵達(dá)成功的彼岸。是的，追尋李白，我獲得了自信心。

　　“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖�！敝T葛亮，這是后人對(duì)你的評(píng)價(jià)。的確，你是智慧的化身，你峨冠博帶，羽扇綸巾，強(qiáng)曹壓境而不驚，舌戰(zhàn)群儒而不敗，你運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，你掌控天下于手掌之中，你治大國(guó)如烹小鮮；追尋你，我追尋了計(jì)謀，不僅軍事上要有計(jì)謀，學(xué)習(xí)上更需要有計(jì)謀，出策略；追尋你，我知道，有謀行遍天下，無(wú)謀寸步難行；追尋你，學(xué)習(xí)上拈花一笑任我行。

　　風(fēng)波亭中你毫不畏懼，你知道這是條不歸之路，面對(duì)家人的哭泣，你毅然把毒酒吞下肚去。因?yàn)槟闶谴笏巫用�，因�(yàn)樯砩媳池?fù)著“精忠報(bào)國(guó)”的重任，為國(guó)家而死你心甘情愿。追尋你——岳飛，我知道該怎樣做，追尋你，我深知要以國(guó)家大業(yè)為己任，要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

　　追尋歷史，它讓我學(xué)會(huì)擁有信念，擁有自信，學(xué)習(xí)要善謀，做人要愛國(guó)，它們就像燈塔一樣，指引我到達(dá)八方而不迷途。

　　草兒追尋的是破土而出，為山河增添秀美；河流追尋的是奔騰不息，百川東到海的壯舉；花兒追尋的是萬(wàn)紫千紅，千朵萬(wàn)朵壓枝低，而我追尋的是歷史，歷史讓我明智，讓我受益匪淺。

　　以追尋為題的作文3

　　早已厭倦了平淡，在無(wú)奈中我渴望騰飛，去追尋自由。

　　走在草原上，呼吸大自然的清新，用心傾聽一切微妙的聲響。用愛撫摸悄悄嫣然綻放的花蕾。仰望天空朵朵白云，低頭看花開，躺在草地上細(xì)細(xì)品味著世外桃源的神奇。

　　走進(jìn)山林，高大的樹木直穿九霄，在瞬間靈光的指引下，我俯身鉆進(jìn)樹洞，細(xì)細(xì)品味年輪帶來(lái)的滄桑。在云海峰巒，青山綠水中我感悟到了生命的真諦：人雖苦著來(lái)到世上，但應(yīng)該笑對(duì)每一個(gè)日子。

　　我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)生活，人應(yīng)該過好每一分鐘。因?yàn)槲覀冎皇菤q月長(zhǎng)河中的一顆星，我們應(yīng)該去追尋自由，渴望自由。

　　在深山中，我聽著蟲吟鳥唱，伴著泉水激石的清脆聲響，走進(jìn)了這片山林最深處。不知不覺，已是黃昏。夕陽(yáng)漸漸褪了顏色，西方最后一縷陽(yáng)光也黯淡下來(lái)，只有那彎新月越發(fā)的醒目。

　　獨(dú)自走在曲折的山路上，細(xì)聽鳴蟬歡唱。不久，聽見的也唯有自己的腳步聲。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這里的夜如此寧?kù)o。寧?kù)o中透露出一絲孤獨(dú)與寂寞。

　　風(fēng)來(lái)了，樹葉發(fā)出清脆的聲音，他們和著節(jié)拍輕輕蕩開，婆娑的影子竟如海浪一般。此時(shí)天空居然顯出淡淡的紫色，紫的如被薰衣草染過一樣。多情的月光不敢打攪，止住傾瀉下來(lái)的想法，只好慢慢地籠罩整個(gè)山頭。

　　如此美的夜空，早已使我無(wú)法思考，能做的唯有陶醉于沉浸……

　　如今，躺在床上透過窗外看到的依然是那彎新月�？上Ф嗔藥追粥须s。城市的燈紅酒綠，讓我無(wú)法繼續(xù)尋找那份寂靜與自由——那將成為我永世的追求。

　　我終于明白，我并不屬于那茂綠森林中的一葉，也不屬于巍巍山野里的一石。

　　那自由的夜曾離我那么近，螢火蟲也甚至在我身邊嬉戲。可最后，還是向路人一樣擦肩而過，也許那自由只是我心中的一抹新綠，也許那嘆息聲只源于那匆匆一瞥吧！

　　以追尋為題的作文4

　　沉浸浩瀚書海中，能啓示而有所領(lǐng)悟；陶醉于優(yōu)美的畫作，能感動(dòng)人心，陶然自悅耳的樂曲里，能洗新惡念的心靈。

　　我對(duì)音樂的熱忱，不僅僅是興趣。我記得當(dāng)初，剛開始接觸音樂時(shí)的生澀，一步一步慢慢的，找到正確的琴鍵，而后按下去，反覆琢磨，慢慢的整首曲子大體呈現(xiàn)，那時(shí)，我愛上了的音樂。此后，一有空閑，我不是坐在電腦、電視前，而是坐在樂器前，全心全意的被感動(dòng)，享受那份成就感。

　　然而，并不是找到正確的音，即可完成曲子，節(jié)奏的技巧，更是需要不斷的反覆練習(xí)。沒有人能說自己是一百分了。音樂的進(jìn)步，在于追尋，追尋希望、追尋夢(mèng)想。再感動(dòng)別人之前，先感動(dòng)自己。有時(shí)雖然很努力，但卻怎么彈都沒有自己想像中的那么好，也因此常常想放棄，被打擊的信心，這時(shí)已經(jīng)沉入谷底。

　　但是，自暴自棄是沒有用的，杏林子說：“把眼淚收起來(lái)，把笑容灑出來(lái)，把胸膛挺起來(lái)！”在我遇到挫折時(shí)，給我打強(qiáng)心劑，繼續(xù)追尋未完成的夢(mèng)，繼續(xù)追尋音樂的感動(dòng)。有時(shí)還會(huì)不知不覺中，融入樂曲里。

　　我曾經(jīng)那樣追尋，追尋一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的夢(mèng)，也許，我曾經(jīng)辦到過，但，我并不打算就此原地踏步，未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)追尋，一次又一次，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。

　　有夢(mèng)最美，逐夢(mèng)踏實(shí)，期許你在音樂的路上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　以追尋為題的作文5

　　人沒有夢(mèng)想，就像鳥沒有翅膀。沒有夢(mèng)想的人生，是不完整的人生。

　　每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想，并為之不懈地奮斗。否則，就會(huì)像失去了羅盤的船一樣，在茫茫大海上迷失自己的方向。

　　但是，光有了夢(mèng)想還不行，還需要一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，否則就只是紙上談兵。夢(mèng)想，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己有著約束力。如果沒了這約束力，夢(mèng)想也就變得毫無(wú)意義。

　　還記得在小的時(shí)候，我很熱衷于為自己“設(shè)定夢(mèng)想”，今天說“我長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家”，明天又說“我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家”�？墒�，這些所謂的“夢(mèng)想”，我也只是說說，從來(lái)沒有為其切實(shí)地努力過。所以現(xiàn)在，這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現(xiàn)的泡沫。

　　那么，我們應(yīng)該如何為夢(mèng)想努力，追尋夢(mèng)想的腳步呢？或許我的故事可以給你一些啟發(fā)：那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，秋高氣爽，沒有展現(xiàn)出秋的蕭瑟與苦悶。當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想：期末考試得全班第一。理由很簡(jiǎn)單：得了第一，媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)一只小狗。

　　想得第一，就不能只是說說才行。從那時(shí)開始，我每天比平時(shí)更努力學(xué)習(xí)，上課更加積極舉手，課后更加認(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不見往常清晨中的歌聲，課間中的發(fā)呆，操場(chǎng)中的玩耍；取而代之的是深夜里的復(fù)習(xí)，晚霞里的誦讀，手心里的汗水……

　　功夫不負(fù)有心人，期末考試，我終于如愿以償，得了第一名。然而更加重要的是，我體會(huì)到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。

　　所以，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，一步一步地向前，持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力，才能夠追尋夢(mèng)想的腳步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。