友善的作文（精選57篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的友善的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友善的作文 篇1

　　同學(xué)間的友誼依靠的是真誠二字。真誠的人能廣結(jié)良緣，友善的人也能團(tuán)結(jié)大家�？墒钦嬲\的人未必友善，友善也不一定會(huì)真誠。下面分開描述。

　　真誠，一個(gè)人心靈的信仰，透過話語將真實(shí)的一面表現(xiàn)出來，給大家最全面的自我，社會(huì)中的人需要真誠，“假摔”致使訛詐。一場(chǎng)鬧劇就此發(fā)生，結(jié)果讓好心的人傷了心。心術(shù)不正的'人得逞。那些惡作劇的人不應(yīng)為此解釋嗎。你們欠社會(huì)，欠大家一個(gè)說法，一個(gè)公道。當(dāng)然了，對(duì)于熟視無睹的過路人，我想也沒什么不對(duì)，事不關(guān)己，就應(yīng)該高高掛起。難不成我會(huì)自找麻煩，喂自己吃下苦果，可笑。再說，真誠這個(gè)詞已經(jīng)在現(xiàn)在社會(huì)不那么真實(shí)。職場(chǎng)你想要真誠，酒吧一些娛樂場(chǎng)所你也許找得到僅有的幾份真誠。頓悟吧，慧眼識(shí)真，辨別真相，你才能做到所謂的真誠。真誠的摯友友善來和大家見面了。

　　友善，很好的詞語對(duì)于面帶微笑，生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱贊，同學(xué)的友善給大家?guī)�來的滿心歡笑。相反的，陰暗的人也不在少數(shù)，，已經(jīng)在大家視線中很少存在，我第一次對(duì)這個(gè)詞有感觸是在小學(xué)聽到《新聞聯(lián)播》說道天安門自焚事件(可憐的人，憤慨的下場(chǎng))。邪惡的思想注入她的腦內(nèi)，就此一樁慘案“降臨”，試問，就不想想你的一生斷送于此，甘心嗎?你家人的感受，你考慮過嗎?你給整個(gè)社會(huì)帶來什么樣的負(fù)能量，你擔(dān)心過嗎?可悲，可嘆。一個(gè)好端端的生命因那些(個(gè))心理陰暗的人的話葬送。話鋒一轉(zhuǎn)，真正內(nèi)心友好，善良的人心里的澄凈，對(duì)外物的一些自己的想法，我無從體會(huì)。只愿那些內(nèi)心真正友善的人平安相伴。

　　真誠與友善，像一塊斷了的彼此互斥磁石，不能融合。它們需要一塊鐵石，這個(gè)“鐵石”就是大家心中善的良知。

　　友善的作文 篇2

　　今天，陶老師又布置了回家讀英語光盤的作業(yè)。

　　一到家，我就像往常一樣，沖進(jìn)房間準(zhǔn)備讀英語光盤。手還沒碰到開機(jī)鍵，只聽媽媽從廚房傳來一聲“電腦壞了！”這時(shí)我一下愣住了：這可怎么辦？附近連個(gè)可以借電腦的同學(xué)也沒有，我可是班長(zhǎng)，怎么能不完成老師布置的作業(yè)呢？我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像熱鍋上的螞蟻，不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來。

　　媽媽笑著說：“瞧你急成那樣，我們?nèi)�問問陳梓浠家，愿不愿意把電腦借給我們�！标愯麂皇俏覀儤巧系泥従�，搬來也沒多久，她家人會(huì)肯嗎？我擦干眼淚，跟媽媽一起去陳梓浠家。開門的是陳梓浠的媽媽，她笑著問我：“佳怡，你怎么來啦？”我把事情的經(jīng)過告訴了她，陳梓浠的媽媽爽快地說：“這點(diǎn)小事算啥！”她把我領(lǐng)進(jìn)陳梓浠的`房間，打開電腦，又把光盤放了進(jìn)去，說：“佳怡，你放心在這里聽吧，不會(huì)有人打擾你。”我連聲道謝。陳梓浠的媽媽關(guān)上房門，到客廳陪我媽媽聊天去了。

　　讀完英語以后，我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過一疊橘子熱情地說：“這叫丑橘，別看樣子難看，可甜了，而且吃了還不上火，你們要不要嘗嘗？”我和媽媽不好意思地連說“不用了”，可是她還是堅(jiān)持為我們剝了一人一個(gè)。盛情難卻，我和媽媽只好坐下，三個(gè)人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬，可屋子里回蕩著一股暖暖的春意。

　　是啊，友善可能只是一抹淡淡的微笑，或者一句真誠的問候，但是它的價(jià)值比黃金更高，比鉆石更加珍貴，是用多少錢也買不回來的。我覺得橘子的味道一直甜到了心里，這不就是友善的滋味嗎？

　　友善的作文 篇3

　　狂風(fēng)吹熄老人卻不能讓老人脫掉大衣，太陽對(duì)老人微笑卻讓老人脫下了那件狂風(fēng)也吹不掉的大衣。太陽這時(shí)對(duì)風(fēng)說：“這就是友善的力量�！�

　　在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，友善的力量總顯得威力無窮。兩國(guó)外交、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、日常生活，友善總能在這雙方接觸的過程中發(fā)揮重要作用。

　　友善意味著不暴力。“以巴沖突”“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”這些慘絕人寰的沖突使多少人流離失所，痛失家園，使多少人家破人亡，丟失短暫的生命。暴力帶來的只會(huì)是漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)和永不消退的仇恨，只有友善才能帶來光明。聯(lián)合國(guó)大樓前的“何時(shí)鑄劍為犁”雕塑代表友善，阿聯(lián)酋酋長(zhǎng)參加聯(lián)合國(guó)會(huì)議帶著的是橄欖枝，這也代表著友善。在現(xiàn)今社會(huì)上，友善才是主旋律，事情的解決辦法不應(yīng)由暴力來充當(dāng)。

　　友善就不應(yīng)暴力，用友善去解決問題總比暴力解決問題的威力要打，中日問題的解決不也在朝著這方向邁進(jìn)嗎？

　　友善意味著和諧相處。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的'時(shí)代主題，中國(guó)人從古到今都倡導(dǎo)“和”。和諧的力量就是友善的力量。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式一個(gè)大“和”字顯然表明了中國(guó)的立場(chǎng)，也唱出了世界人民的心聲，和諧就是如此讓人著迷。

　　元朝是由蒙古族建立的一個(gè)王朝，可是元朝統(tǒng)治者卻把占全國(guó)大部分人口的漢族當(dāng)成最低等的民族，結(jié)果不和諧的民族關(guān)系令到元朝只生存了不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。到了今朝，中國(guó)政府倡導(dǎo)中華56個(gè)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和諧相處，國(guó)家就長(zhǎng)治久安。

　　友善意味著謙遜。趙相藺相如與大將軍廉頗有矛盾。他認(rèn)為只有雙方友善才能保住國(guó)家，于是他選擇避開廉頗，不讓雙方見個(gè)正著。廉頗知道后感到慚愧，于是負(fù)荊到藺相如家請(qǐng)罪。廉頗最后也與藺相如和好，一同保衛(wèi)國(guó)家。

　　兩人的謙遜讓友善的力量得到實(shí)現(xiàn)，廉頗放下自己大將軍的尊嚴(yán)負(fù)荊請(qǐng)罪維護(hù)了雙方的友善，也維護(hù)了國(guó)家。

　　友善的力量就是如此巨大，不管再大的問題，也總有解決的辦法。就讓友善布滿人間，讓人間充滿溫暖。

　　友善的作文 篇4

　　在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，奮發(fā)向上是我們的祖先在頑強(qiáng)拼搏中樹立的寶貴精神，給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學(xué)生的我們，雖然如今生活水平已經(jīng)得到極大的提高，但是我們?nèi)匀徊荒苻饤墛^發(fā)向上的精神。這種精神將一如既往地引導(dǎo)我們更上一層樓。每當(dāng)我消極懈怠時(shí)，我總是用： 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚 增益其所不能 來勉勵(lì)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有具備吃苦耐勞的品質(zhì)、堅(jiān)定不移的信念，我們才能真正將知識(shí)學(xué)透，靈活運(yùn)用于我們的生活之中。

　　當(dāng)然，作為一個(gè)社會(huì)公民，我們更應(yīng)該擁有崇德向善的美好品質(zhì)，因?yàn)檫@種品質(zhì)是人與人之間友好相處的根本。在我們的.身邊，也不乏崇德向善的事例。

　　記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒頭昏連眼皮都睜不動(dòng)了，是我前面的同學(xué)幫我跟老師說明情況，讓我得以休息一會(huì)，下課后她還幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)今社會(huì)，由于受到一些負(fù)面報(bào)道和個(gè)別案例的影響，人們?cè)�一度質(zhì)疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪時(shí)說，當(dāng)時(shí)情況緊急，什么都來不及考慮，只是本能地扶了老人。是呀，簡(jiǎn)單的一句 本能 ，卻道出了人性本善的真理。尊老愛幼，遇上別人有難就幫一把，不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?這種人類與生俱來的真善美從未走遠(yuǎn)，始終在我們身邊。

　　身為新一代小學(xué)生，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己奮發(fā)向上、崇德向善的品質(zhì)呢?李克強(qiáng)總理在兩會(huì)上提出了 書香社會(huì) 這一觀點(diǎn)，讓我茅塞頓開。我們應(yīng)該不斷增加自己的閱讀量，多讀書，讀好書，從書中汲取正能量，使我們的心靈更加健康陽光，使我們能更好的被社會(huì)所接納!為了自己，為了祖國(guó)，讓我們做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好公民!

　　友善的作文 篇5

　　去年我和媽媽到北京旅行，在北京遇到的幾件小事，讓我感受到了北京的友善和溫暖。

　　那天我們坐了三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)到達(dá)北京，到達(dá)酒店后顧不上舟車勞累，立即出去尋找離住地最近的國(guó)家圖書館地鐵站購買交通卡，媽媽說，要是沒有交通卡，我們的行程就會(huì)諸多不便了。一邊說一邊就上了一輛公交車。走了兩站，媽媽說："兒子，我們可能坐反了方向了，得趕緊下車。"旁邊的一個(gè)阿姨看到我們母子倆焦急的神情，面帶微笑問道："你們要去哪，是不是遇到麻煩了？"媽媽尷尬地跟她說我們坐反方向的事，這位阿姨聽完后，笑笑說：“你們?cè)谙乱徽鞠萝嚢�，我也下去，我跟你們說怎么走�！薄斑@怎么好意思呢�！眿寢屨f到。“沒關(guān)系，北京地方大，找不著是經(jīng)常有的事情。”阿姨笑著說。在阿姨的指引下，我們終于找到國(guó)家圖書館地鐵站，如愿買到交通卡，感覺交通卡也是暖暖的。 記得那天從故宮坐地鐵回住處，要走十多站的地鐵呢。一上地鐵，我的.眼睛就到處尋覓著空位，畢竟走了一天了，若是有個(gè)位置該多好��！但車箱里滿滿是人，連站的地方都快沒有，別想坐了，我只能坐在媽媽的腳背上了。就在這時(shí)，旁邊坐位的一位叔叔輕輕拉了我一下，說：“小朋友，累啦？坐這吧。”說著，起來把座位讓了給我，我連忙道謝，覺得從來沒有坐得這么舒適過。叔叔在下一站下了車，上來一個(gè)老婆婆，手里提著兩個(gè)大包，我稍稍遲了一下站了起來“阿姨，您坐這里。”“太謝謝你了小朋友�！蔽疫@回老老實(shí)實(shí)地站在媽媽旁邊，生怕坐下來老婆婆不好意思坐。說來也奇怪，剛才的疲憊竟然少了很多。

　　北京的友善一站站，讓我們身在異鄉(xiāng)倍感溫暖。

　　友善的作文 篇6

　　很久以前，上帝想要知道世上的人有沒有善心。于是，就來到人間，他把自己變成一個(gè)衣物破爛，無家可歸的的老爺爺，準(zhǔn)備一路行乞，考察人們的善心還有多少。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，他渾身瑟瑟發(fā)抖，來到一幢豪華別墅門前，敲開大門，出現(xiàn)在眼前的，是一位大腹便便的.中年人，他身穿絲綢長(zhǎng)袍，脖子和手上戴著各種瑪瑙、寶玉、鉆石等飾品�？吹嚼蠣敔斿邋莸臉幼樱�一臉鄙視，還用力踹了老爺爺幾腳：“去去去，你這窮鬼，趕快給我滾開，別弄臟了我家門前的地！”老爺爺可憐地呻吟著：“我已經(jīng)幾天沒吃東西了，也沒有足夠的衣服，請(qǐng)尊貴的先生發(fā)發(fā)善心，給一點(diǎn)吃的吧！”這位有錢人沒再看他一眼，大聲喊道：“衛(wèi)兵，把他給我轟走！”

　　上帝想：世間的人不全是像他這樣吧，我還是再走走看看，于是他又走了很多地方……

　　一天，他來到郊外，看到一座茅草屋，于是叩響破舊的門，“吱呀”一聲，一位瘦弱的婦女拉開木門，還沒等他開口，這個(gè)女人就把他迎進(jìn)屋內(nèi)。屋子里光線暗淡，也沒有多少陳設(shè)。窗臺(tái)下是一張床，上面鋪著稻草，還有一條毯子隨意堆在一旁，黑得幾乎認(rèn)不出顏色。灶臺(tái)上放著一碗粗米飯和一盤青菜，菜里幾乎看不到油星子，都還冒著熱氣----顯然是剛剛做好的。上帝再環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)除了這個(gè)女人，還有她的四個(gè)孩子，眼巴巴地望著自己。女人把飯菜端給上帝，輕聲說：“好久沒吃飯了吧，天這么冷，不要客氣，你先吃吧”

　　上帝吃完后，趕緊向這位婦女道謝，她擺擺手：“不用謝，我們都是窮人，我知道你吃不飽飯，穿不暖衣服的感受。”臨走前，上帝在這位婦女門前的草地上種下一棵桃樹，十分神奇，這棵桃樹長(zhǎng)出的每一顆桃子，都有非同尋常的魔力，它們不但能填飽肚子，還能治病。望著桃樹，他會(huì)心一笑，因?yàn)樗�知道，這位婦女一定會(huì)把桃子分給過路的窮人、病人們。

　　從此，上帝每每向人們傳教時(shí)都會(huì)說：友善一些，大家都不容易，也許你的一點(diǎn)點(diǎn)善意，就能給他人帶來溫暖的力量，你自己也會(huì)收獲快樂。

　　友善的作文 篇7

　　“誠信”這個(gè)詞語，通過一件事我才真正地理解了它的意思。

　　那是五年級(jí)上學(xué)期星期天的一個(gè)上午，我習(xí)慣地打開書包，拿起作業(yè)，準(zhǔn)備寫作業(yè)。家庭作業(yè)是一篇作文，于是我便找前天下午老師發(fā)的作業(yè)本。咦？怎么有兩本作業(yè)本呢？拿出來一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來了�？墒抢蠋熞�求我們必須把作文謄寫在這個(gè)本子上的。這可怎么辦呢？可是轉(zhuǎn)念一想：我又不是故意拿錯(cuò)的，誰讓她不把她的物品保管好呢？再說，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書桌里不就行了嗎？給自己找了一個(gè)又一個(gè)借口，安慰自己以后，我就安心地寫起作業(yè)來。

　　這時(shí)，媽媽買完菜進(jìn)來檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了周佳欣的本子，就問起了我。我就把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽后，說：“走，我們一起把它送回去。”我說：“我們又不知道她的家在哪里，怎么送？”可是，認(rèn)真的'媽媽卻說：“你找不到本子的時(shí)候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會(huì)同樣著急，你說周一把作業(yè)本放在她的桌子里，不是弄虛作假嗎？做人要誠實(shí)，要替別人著想�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧地低聲說：“那我們能找到她嗎？”媽媽說她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過，應(yīng)該就住在“那邊”。我們騎著電瓶車在“那邊”找了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了周佳欣。當(dāng)她看到她的作業(yè)本后，激動(dòng)地說：“真是太謝謝你了，我正為找不到作業(yè)發(fā)愁呢！”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開心地笑了。

　　“走正直誠實(shí)的生活道路定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿”。偉大的文學(xué)家高爾基說的話多么有道理呀！不管學(xué)習(xí)是好是壞，外貌是美是丑，我們都應(yīng)該做一個(gè)講誠信的人。同學(xué)們，讓我們問心無愧地、踏實(shí)地走好每一步吧！讓我們與誠信同行吧！

　　友善的作文 篇8

　　李昕穎是北京市朝陽區(qū)團(tuán)結(jié)湖小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生，現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng)四年級(jí)曾獲得區(qū)級(jí)三好生稱號(hào)，她德智體均衡發(fā)展，尤其在德育方面，在學(xué)校和老師的引導(dǎo)下，建立了正確和良好的道德觀，培養(yǎng)了積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，她的所作所為，既為班集體帶來了很多正能量，是同學(xué)當(dāng)中的一面旗幟。

　　李昕穎除了在學(xué)習(xí)成績(jī)方面一貫保持優(yōu)秀的狀態(tài)，在日常中，更是一名團(tuán)結(jié)友善、樂于為他人著想的好少年！

　　班級(jí)里的事，她從來都是沖在最前頭，無論臟活、累活；只要看見了，她從來都是爭(zhēng)搶著干，從不偷懶，常常是完成了掃地、拖地，再去擦玻璃、擺桌椅；等這一切都干完了，她還會(huì)搶著去倒垃圾，雖然干的汗如雨下，但她總是一副斗志昂揚(yáng)的勁頭，這種干勁感染了周圍的同學(xué)，現(xiàn)在，只要做衛(wèi)生掃除，大家就都在比，比誰干得多、干得快、干得好。

　　李昕穎愛幫助他人是出了名的，事例更是多得舉不勝舉，有同學(xué)忘記了帶文具，她會(huì)及時(shí)的遞過去，以解他人的燃眉之急，班上有同學(xué)身體不舒服，她會(huì)利用學(xué)到的醫(yī)護(hù)知識(shí)為其緩解病痛，有同學(xué)生病不能上課，她會(huì)在課下一一將所講的課程通過電話傳給缺勤的同學(xué)，同學(xué)病一天，她就這樣做一天，同學(xué)病三天，她就這樣做三天，從沒有過怨言。她就是這樣，無論誰有困難，她就會(huì)出手相助，從沒退卻過！

　　班級(jí)的板報(bào)體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的`風(fēng)貌，我們班板報(bào)欄目以及主要內(nèi)容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的 三月”、“豐富多彩的生活”等，無不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學(xué)校與老師的教育感染了她，她也正將自己融入了班級(jí)。

　　李昕穎還注重在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)公益活動(dòng)中，增長(zhǎng)才干和 磨練意志；像“童心環(huán)保箱進(jìn)社區(qū)”、“文明禮儀我先行”等活動(dòng)，都看見她活躍的身影。

　　李昕穎，她默默奉獻(xiàn)，積極肯干，團(tuán)結(jié)友善，帶頭樹立良好風(fēng)尚，是同學(xué)們的好伙伴！

　　友善的作文 篇9

　　是友善？有人說，友善是一棵茂盛的大樹，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說，友善是一陣柔柔的清風(fēng)，為燥熱的大地送來一份涼爽；有人說，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來一角光亮；有人說……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風(fēng)擋雨……

　　夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了牛毛細(xì)雨。漸漸地，雨越來越大了。雨點(diǎn)離開天空的懷抱，爭(zhēng)先恐后地來到大地上報(bào)到了。

　　我正走在回家的路上，對(duì)于這場(chǎng)突如其來的雨，我有點(diǎn)兒手足無措�？粗�雨點(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來，披在頭上。

　　突然，從我耳后傳來一句話：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過頭來，原來是一個(gè)十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個(gè)可愛的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過來，用炯炯有神的眼睛看著我。

　　我愣了一下，定了定神，問道：“這樣會(huì)不會(huì)太麻煩你了？”她微微一笑，說道：“不會(huì)不會(huì)，現(xiàn)在雨挺大的，你沒有傘，會(huì)被淋濕的�！蔽铱戳丝此�，皺著眉頭，硬是擠出一股詩人的`氣質(zhì)，說道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”

　　在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，雨停了陽光灑滿了大地。我對(duì)小妹妹說：“謝謝你，再見�！彼�看著我，笑著說：

　　“不客氣，再見”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過頭來望了一眼，小妹妹早已不見了蹤影。

　　回到家，我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個(gè)社會(huì)里，許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園！”

　　馬克吐溫說：“善良，是世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到�！钡�愿每個(gè)人都能夠心存友善。這樣，世界將會(huì)變得更加美好！

　　友善的作文 篇10

　　友善，它像一縷春風(fēng)，拂去我們內(nèi)心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍(lán)的天空般，讓我們學(xué)會(huì)包容和理解。

　　果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛，我們也玩的很開心，不知不覺一天過去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當(dāng)時(shí)很生氣，吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的`家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒有找果果玩，見面也都沒有說話，我心里很難過。后來，媽媽了解了這件事以后，對(duì)我說：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會(huì)很難過的。所以，你要主動(dòng)和她道歉�！倍�且媽媽告訴我姥姥又從親戚家抱來一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰(zhàn)”，心里很不是滋味。不一會(huì)兒，果果也來姥姥家了，看到果果，我主動(dòng)拉著果果的手。對(duì)她說：“對(duì)不起，那天是我不好，不該和你說不做好朋友這種話的�，F(xiàn)在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友。”聽到我的話，果果開心的笑了，也為那天的事情向我道了歉，并對(duì)我說：“兩只小狗玩的那么開心，如果分開了，他們多難過啊！我們就讓它們都在你姥姥家長(zhǎng)大吧！”看著果果的笑臉，我也高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一句友善的“對(duì)不起”，換來的是果果開心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話語，換來是我和果果內(nèi)心的溫暖和幸福。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！

　　友善的作文 篇11

　　心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，亦或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無根據(jù)地，毫無理由的擴(kuò)散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。

　　那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地?fù)肀ё屇銣嘏��?/p>

　　很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說起這句話時(shí)，無不帶著無奈與惋惜。

　　我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢�而朋友的存在是因�(yàn)樯�活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂了，他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾�屈時(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾，也許是為了一個(gè)自己也說不清的理由，自然的`，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。

　　所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來愛護(hù)。友善的意義也在于此。

　　無論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去，這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離，這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)，這樣，朋友才有了存在的價(jià)值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

　　友善的作文 篇12

　　寬容像蜜糖，你越品嘗越覺得甜。當(dāng)你寬容了別人，你也會(huì)覺得幸福。自從我們學(xué)校開展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡：“正直誠信，友善對(duì)待他人”這句話。

　　正直誠信，友善對(duì)待他人，下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情：在我們班里，王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送，作業(yè)拖拖拉拉，家庭作業(yè)不寫。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，王雨桐就會(huì)說：“老師，我忘了帶作業(yè)了�！泵看�，老師都寬容了他，慢慢的，王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛，他變得努力學(xué)習(xí)了，上課積極發(fā)言，作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺得自己做的不對(duì)，他自己努力的去改正了。終于，王雨桐比以前進(jìn)步多了。

　　我曾聽別人講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開始了，滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的.整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來，但是都已經(jīng)受了重傷，有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng)，叫校長(zhǎng)開除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說：“各位家長(zhǎng)們，他畢竟是個(gè)小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子，以后不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”

　　瞧，這不就是正直誠信，友善對(duì)待他人的例子嗎？仁恕讓一個(gè)人重新有了活力，有了奮斗的信心。因此，作為一個(gè)人，仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。

　　今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛，一個(gè)沒有愛的人，將不會(huì)有朋友，也不會(huì)得到朋友的愛，己所不欲，勿施他人�！八　笔且环N態(tài)度，對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個(gè)正直誠信之人和同學(xué)友善相處。

　　讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧！

　　友善的作文 篇13

　　大年三十早上，我準(zhǔn)備接爺爺?shù)轿壹疫^年。地面升起一片薄霧，看人有些朦朧，但絲毫不能影響過年的愉快心情。

　　剛騎上自行車不久，看到前方站著我村的一個(gè)傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫，腳下拖曳著舊的藍(lán)布拖鞋，頭發(fā)臟兮兮的。他右手平伸，像要阻擋我，左手遞給我一個(gè)蘋果。

　　他的這一動(dòng)作讓我不理解，一個(gè)傻子哪來的蘋果，還要送給我？他對(duì)我說：“給你吃。”我擺擺手拒絕。他迅速將蘋果放到車簍里，高興地笑了。

　　我憤怒地吼道：“誰要你的臟蘋果？”我拿出蘋果，向地上摔去。我繼續(xù)向前走，路過王力的門口，門前雜草叢生，兩間紅磚房子矮矮的，木框窗戶也沒了。那是他不小心著火燒的。里面全是黑色，這家似乎是沒有倒下的殘?jiān)珨啾�。因他爸爸是一個(gè)傻子，母親就帶他討了人，他又被后爸把腦筋打壞了，被送了回來，回來后只記得我是他曾經(jīng)最好的.朋友。撫養(yǎng)他的爺爺奶奶早已去世，他的生世讓人唏噓不已。

　　想到這些，我滿是后悔、同情。我接爺爺回來時(shí)，見他仍然站在原地，拿著我摔了的蘋果，一臉茫然，一臉委屈，一臉痛苦。這蘋果對(duì)我來說是不值一提，但對(duì)他來說應(yīng)是最好的食物，他想給他最好的朋友，卻被我摔壞了，能叫他不痛心嗎？他火熱的友善之心，被我的一摔一吼全給傷害了，能不痛惜，能不哭泣嗎？我一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸運(yùn)的人，不能以平等、尊重和友善來對(duì)待，這品質(zhì)缺失到何等地步。

　　我下車，走到他面前，從他手里拿過蘋果，大聲說：“謝謝你！”他笑了，我也笑了。他為重獲友誼而笑；我為他原諒我對(duì)他的傷害而笑，為尋找到自己的友善之心而笑。

　　友善的作文 篇14

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善……今天我就來說說我對(duì)“友善”的理解吧！

　　記得有一次，我們文博輔導(dǎo)班教室里的墻非常臟，快到上課時(shí)間了，必須找工人刷一刷，讓同學(xué)們坐在一個(gè)寬敞干凈明亮的教室上課。于是，老師讓工人來粉刷墻壁。刷完后，教室里的墻潔白無瑕，像新的一樣，為了讓同學(xué)們更加投入學(xué)習(xí)，還在墻上貼了貼紙，讓墻變得更加漂亮。

　　可……好景不長(zhǎng)，開學(xué)了，同學(xué)們看到這潔白的墻，議論紛紛：“哇，這墻真干凈！”

　　“肯定是讓人粉刷過的！”

　　“坐在這樣的教室里，更想學(xué)習(xí)了！”

　　“……”

　　可是，開始上課的時(shí)候，好多同學(xué)又開始在墻上亂涂亂畫，坐在這樣的教室，大家心情都不好了，因?yàn)檫@墻都被畫得不成樣子了，坐在這樣的教室里，誰都聽不進(jìn)去課。

　　唉，如果當(dāng)時(shí)不在墻上亂涂亂畫，那該多好！想想，如果你這樣對(duì)待別人，別人就這樣對(duì)待你；如果你友善對(duì)待別人，別人也會(huì)友善對(duì)待你。那面墻也如此，如果你友善對(duì)待墻，不亂涂亂畫，墻就會(huì)報(bào)答你，友善對(duì)待你，給你一個(gè)明亮、干凈、寬敞的教室。

　　還有對(duì)待小動(dòng)物也要這樣，比如小狗幫我們看門，有些人卻覺得它骯臟……

　　有一次正在下大雨，我準(zhǔn)備去上學(xué)，突然我發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，爬在移動(dòng)邊，可它不大動(dòng)，去我找來一根樹枝碰碰她，可他只是微微動(dòng)了一下，我仔細(xì)一看，那只螞蟻已經(jīng)被雨淋的'奄奄一息了，我身邊還有一個(gè)小男孩找來一根細(xì)細(xì)的牙簽，把螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里撥，螞蟻進(jìn)洞后精神了許多，向小男孩揮揮觸角，好像在感謝他。

　　這就是我對(duì)“友善”的理解，如果每個(gè)人都可以對(duì)別人友善，對(duì)動(dòng)物做出一份關(guān)愛，這個(gè)世界將是多么美好。

　　友善的作文 篇15

　　友善是什么？友善就是生活中的飯與菜，讓我們的生活充滿力量和甜蜜，每個(gè)人心中都埋藏著一顆友善的種子。這一點(diǎn)，我在和他人的相處中深有體會(huì)。

　　有一次，朋友借我一盒水彩筆，等還我的時(shí)候，我喜歡的.顏色已經(jīng)畫不出水了，那可是我生日那天媽媽送給我的呀！我十分珍惜！當(dāng)時(shí)我很生氣，想對(duì)她發(fā)脾氣，想質(zhì)問她為什么不省著點(diǎn)用，可當(dāng)我看到她那雙水汪汪的大眼睛時(shí)，忽然想起了老師說過的話，“我們要學(xué)會(huì)體諒別人，體諒也是一種友善�！毕氲竭@，我的氣消了一半，開玩笑地說：“沒關(guān)系，舊的不去，新的不來，我正想讓媽媽再給我買一盒呢！”她噗的笑了，看著她笑的樣子，心里美滋滋的：“原來友善真的可以巧妙的化解朋友之間的小矛盾、小戰(zhàn)爭(zhēng)哦！”

　　友善不僅能帶給別人快樂，原來自己也會(huì)快樂，我逐漸體會(huì)到了友善擁有的大大的好處，友善之芽在心中慢慢生長(zhǎng)著……

　　這次寒假回老家，搭乘長(zhǎng)途客車，大家都不甘示弱的搶座位，我和媽媽也不例外，天氣熱的像個(gè)蒸籠，還好，老天眷顧，我和媽媽不僅搶到了座位，還是一個(gè)雙人座！車上擠了好多好多人，過道里的人密密麻麻，一只螞蟻都穿不過去。過了幾站，有座的人差不多都睡著了，我剛要閉眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在我旁邊，沒有座位，擠在人群中，吃力地站著。“爺爺，您過來坐我這里吧，我坐累了，想站一會(huì)兒�！睜敔斝Σ[瞇地對(duì)我說：“好孩子，真懂禮貌！”爺爺坐下了，我像小衛(wèi)士一樣站在他身旁，威風(fēng)極了。不一會(huì)兒，老爺爺要下車了，臨走前，老爺爺對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”別提我心里有多高興了。

　　哈，我又一次用行動(dòng)澆灌了我的友善之芽，我感覺到，它又長(zhǎng)高了哦！

　　友善的作文 篇16

　　今天早上起晚了，在去上學(xué)的路上趕的很急，上了地鐵的時(shí)候地鐵上的人已經(jīng)很多了，但是還有幾個(gè)位子。我隨便找了一個(gè)位子坐下休息，過了好幾站之后迎來了人流高峰期，為了上學(xué)上班而趕地鐵的人越來越多，有些老人也會(huì)一大早的'去批發(fā)蔬菜的地方買菜。

　　今天也不例外，僅僅是一會(huì)兒的時(shí)間就有好幾個(gè)老人上地鐵了，但是那個(gè)時(shí)間地鐵上已經(jīng)沒有空余的位子了，那些老人拖著小推車依著扶手靠在那，但是我并沒有讓位子，很快有人給其中一個(gè)老人讓了位子，之后陸陸續(xù)續(xù)的也有幾個(gè)人讓了位子。

　　當(dāng)初我看到老人也會(huì)讓位子，但是在發(fā)現(xiàn)有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒有，有的甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。

　　在我們付出友善的同時(shí)并沒有收到感謝甚至有人認(rèn)為這是應(yīng)該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的，友善是相對(duì)的。從來不會(huì)有陌生人在第一次見面的時(shí)候就對(duì)你好，更多的是相互試探、相互尊重。

　　在渴望得到別人友善幫助的同時(shí)，是不是也應(yīng)該反省一下你是否對(duì)別人也友善了呢。

　　友善的作文 篇17

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽光，照耀萬物；友善是一陣春雨，滋潤(rùn)大地……

　　我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，有個(gè)叫明月的小女孩，今年六歲，卻患有先天性心臟病，更讓人驚奇的是，陪明月來醫(yī)院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷時(shí)，撿到了被遺棄的小明月，并收養(yǎng)了她。轉(zhuǎn)眼，五年過去了，明月的病情越來越嚴(yán)重，魏老伯家里很貧困，只好借了一萬元錢，給明月治病，可是這點(diǎn)錢根本不夠用，許多人知道這件事后，用微信捐款，眾多人的愛心，搭起一座生命的橋梁……

　　這個(gè)感人的故事，凝聚著人們的'愛心和友善，就像一顆金子般的種子，在春天里發(fā)芽。

　　看完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧，我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚，我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛心，就能帶動(dòng)起四面八方所有人，這力量是多么強(qiáng)大啊，正是這愛的力量，才創(chuàng)造了生命的奇跡！

　　我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴，讓大家成為友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓我們?cè)谟焉浦锌鞓烦砷L(zhǎng)！

　　友善的作文 篇18

　　誠信像一本好書，教給我許多知識(shí)；誠信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠信像一支畫筆，描給我成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠信是最美的。

　　去年的一天，驕陽似火，地上的.石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來�？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒什么大不了的，何況媽媽中午不回來，我吃一支，神不知，鬼不覺。想到這里，我已經(jīng)到家了。

　　晚上，媽媽回來了，對(duì)我問長(zhǎng)問短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺臉發(fā)燙，又想起了《狼來了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，火心要空，人心要實(shí)，你要記住，誠信和友善�！�

　　媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。骸罢\信和友善”。

　　友善的作文 篇19

　　1、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見你是個(gè)生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

　　2、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作

　　3、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

　　4、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

　　5、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

　　6、能過合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

　　7、全文可圈可點(diǎn)的.佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

　　8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　9、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮

　　10、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人

　　友善的作文 篇20

　　拾起過往的記憶，仔細(xì)去斟酌，去品味，便覺友善之美無處不在。

　　——題記

　　暗香浮動(dòng)，友善溢滿冬

　　那一年，雪已經(jīng)開始下了，飄飄灑灑，從天而降的親吻著久別的.大地，使整個(gè)世界混混沌沌，皚皚茫茫。還記得，母親，鉨那時(shí)得友善嗎？再寂寞孤單得寫字臺(tái)前，我能做得只能是不停得寫著，面對(duì)窗外飄進(jìn)得刺骨得寒風(fēng)卻無暇去顧及，而鉨再門縫偷偷窺視著，這我是知道得，但鉨還為我端上了一杯熱茶，再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間，我?guī)缀醺杏X不到寒冷，整個(gè)心被您所帶來得暖暖得熱氣所占據(jù)。那時(shí)，鉨得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。

　　花香四溢，友善見證友情

　　桂花樹開花了，那香氣彌漫再我們的心的最深處，似乎那香那美是為我們而生。朋友們，還記得那次鉨的友善嗎？我們?cè)诠鸹�樹下一起比賽尋找四葉草，那桂花樹便是我們友誼的見證，記得記憶中鉨是最先找到得，而那四葉草便是我們四個(gè)人一行合成得，是獨(dú)一無二得，不可分割得，而你們都一致決定讓我將它保存，直到永遠(yuǎn)，看這那香遠(yuǎn)溢清得桂花樹，我們笑了，笑得特別開心。

　　拾起過往得記憶，零零碎碎得畫面組合起來便是一張友善之圖，等待著我們?nèi)フ遄�，去品位�?/p>

　　友善的作文 篇21

　　生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會(huì)友善待你�！坝焉啤焙汀皽睾汀本腿缫粋�(gè)快樂的人照鏡子一樣；而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子，前者會(huì)使你備嘗幸福的滋味，而后者只會(huì)讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善，所以才取得了成功。

　　當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對(duì)不起。”一個(gè)善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經(jīng)說過：“友善是交際中最大的秘密�！碑�(dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時(shí)，你就等于打開了成功的大門。

　　朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無比。

　　朋友，樂于奉獻(xiàn)你的'友善吧，那么你的生活從此有滋有味。

　　朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活將會(huì)煥發(fā)五彩光芒。

　　友善就像春天的雨露，滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng)；友善就像夏天的風(fēng)，悶熱中帶來一絲清涼；友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。

　　友善的作文 篇22

　　中華民族自古以美德享譽(yù)世界，誠信自然也在其中。可是作為華夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。

　　事情很簡(jiǎn)單：考試分?jǐn)?shù)下來了，老師讓大家檢查自己的分?jǐn)?shù)是否核準(zhǔn)，幾乎沒人告訴老師，老師把他（她）的分?jǐn)?shù)算多了。事后老師檢查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)有近一半的同學(xué)的`分核錯(cuò)了。

　　事后想想，丟分不丟人。為了那么幾分，把自己的誠信丟了，太不值得。而且拿了不屬于自己的分?jǐn)?shù)，心里不會(huì)自責(zé)嗎？

　　也許有些同學(xué)確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)核算錯(cuò)了，可其余的呢？分?jǐn)?shù)固然重要，可是誠信更是難得可貴。

　　鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達(dá)特茅斯學(xué)院與好友提到中國(guó)有學(xué)生在考場(chǎng)作弊的事，好友聽了不可思議：“怎么能作弊呢！那是欺騙��！”

　　在美國(guó)家庭，父母更看重的是過程而不是結(jié)果，而且注重孩子的非智力因素。中國(guó)家庭自然就不如美國(guó)家庭人性化了。在中國(guó)，孩子成績(jī)不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國(guó)的孩子永遠(yuǎn)有個(gè)分?jǐn)?shù)壓在自己頭上，永遠(yuǎn)有個(gè)名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分?jǐn)?shù)，再看你�！�。那幾分對(duì)于孩子來說，自然就比誠信重要了。

　　希望所有的家長(zhǎng)改善一下教育方法，同時(shí)也希望所有的孩子具有誠信的美德。

　　友善的作文 篇23

　　誠信是一種閃光的品質(zhì)，也是社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的第一要素。在當(dāng)下，誠實(shí)、守信的人已越來越多，我身邊應(yīng)誠信而產(chǎn)生的好人好事也越來越多了。

　　今年年初，我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對(duì)老人剛剛搬來時(shí)，我那勤勞樸實(shí)的'奶奶就許下了一個(gè)承諾，以后兩位有什么困難，她都會(huì)盡力幫助直至解決。這幾個(gè)月來，我們?nèi)�家都用雙眼見證著奶奶為他的一諾付出的努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起家伙前去解決，等到我們吃完了才回來;春寒料峭時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)他們洗衣服很吃力，便主動(dòng)幫忙，意見請(qǐng)他們的負(fù)擔(dān);新的市民卡發(fā)下來后他們常常對(duì)一些與其有關(guān)的信息疑惑不解，奶奶聽后就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細(xì)驗(yàn)算，反復(fù)講解，終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對(duì)奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對(duì)品質(zhì)所感動(dòng)。

　　誠信是做人的根本，也是社會(huì)的未來。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠信成就美好的明天！

　　友善的作文 篇24

　　“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)核心價(jià)值觀”。

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國(guó)家層面提出的要求。

　　在當(dāng)代中國(guó)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家昌盛、人民幸福和民族復(fù)興，符合近代以來中國(guó)人民尋求民族復(fù)興的共同愿景，是一個(gè)能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標(biāo)。社會(huì)層面：自由 平等 公正 法治。

　　自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的規(guī)定。是立足社會(huì)層面提出的要求，反映了社會(huì)主義的基本屬性，始終是黨和國(guó)家奉行的核心價(jià)值理念。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展，黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會(huì)的公正和法治。公民層面：愛國(guó) 敬業(yè) 誠信 友善。

　　愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的`規(guī)定，是立足公民個(gè)人層面提出的要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。

　　友善的作文 篇25

　　說起雷鋒叔叔我們立刻就會(huì)想到助人為樂，但是還有更深?yuàn)W的一種精神這種精神就是學(xué)會(huì)友善。

　　友善指的是友好，但是像我們現(xiàn)在出現(xiàn)了許多不友善的`事情。我來跟大家講一講吧。

　　有一天，我和媽媽去買菜。我看見一個(gè)人在乞討，那是一個(gè)失明的老人，因?yàn)樯�活的需要不得不乞討，過了一會(huì)，一個(gè)穿著時(shí)髦的女士走了過來，我本以為她會(huì)對(duì)老人很友好給她一些錢，沒想到那個(gè)女士上去就罵那個(gè)老人，有些人看見了，都說她不對(duì)，她說：“你管得著嗎？我有錢你有嗎？這個(gè)人身上臭死了把我的狗臭跑了�！蹦莻�(gè)女士因?yàn)橐粭l狗就踐踏了別人的尊嚴(yán)。這早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)了。

　　還有一天，住在隔壁的王叔叔不小心把一�；ㄉ鷺哟蟮姆N子掉到了樓下，我認(rèn)為這件事可以友好的解決，但是這一次我又錯(cuò)了，王叔叔到下面去撿，對(duì)方一直在說他，剛開始王叔叔還笑著賠不是，但是對(duì)方越說越激烈，最后打了起來。只是不小心把種子掉了下去，就打了起來，如果雙方都友好一點(diǎn)就不會(huì)打起來了。

　　如果大家學(xué)雷鋒叔叔，學(xué)會(huì)友善那世界會(huì)變得更加美麗。

　　友善的作文 篇26

　　待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點(diǎn)，人們就會(huì)喜歡跟你交朋友，會(huì)感到有如春風(fēng)拂面，反之，那些處處用人計(jì)較、寸步不讓的人，人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過幾件印象深刻的事，這些事一直印在我的腦海里，讓我感受到文明禮儀的溫暖。

　　記得一個(gè)周末，我在圖書館借書。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了，他馬上連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！北慌龅沟男∨笥研α诵Γ�說了聲：“沒有關(guān)系”。圖書館阿姨看到了，撫撫他們的.頭說：“你們真是懂文明的小朋友，一個(gè)主動(dòng)給人家道歉，另一個(gè)待人友善、寬容，不跟人斤斤計(jì)較，真不錯(cuò)！”這件事讓我很感動(dòng)。

　　星期天，天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下，匆忙的服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪，那可是媽媽最喜歡的一件大衣，本以為媽媽一定會(huì)非常生氣，誰知媽媽只是拿起紙擦了擦，微笑著說，“這有什么大不了的，洗一洗就干凈了�！卑�！媽媽，你做的實(shí)在是太棒了！因?yàn)槟愕膶捜�，你的友善，讓我為你豎起大拇指！

　　所以我們一定要做個(gè)寬容友善的人，讓我們一起創(chuàng)建文明城市！

　　友善的作文 篇27

　　“投我以本瓜，報(bào)之以瓊琚�！痹缭凇对娊�(jīng)》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不僅僅是善待他人，更是善待自己。

　　友善如水，無私是水之源泉。友善待人，是不求回報(bào)的，心靈如水般澄清，純凈，毫無雜念。友善是在風(fēng)雨中給予他人的一把傘，為他擋風(fēng)遮雨；友善是在烈日下給予他人的'一杯水，讓他消除躁熱；友善是黑暗中給予他人的一束光，替他照亮道路；友善是寒冷時(shí)給予他人的一件衣，使他感到溫暖。這些，都是發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，不需任何回報(bào)。友善使人們之間的友誼也如水般純凈透澈，沒有爭(zhēng)吵，沒有怨恨，沒有不平，沒有妒忌。友善，為自己贏來純潔的友誼。

　　友善如火，熱情是火的溫度。友善待人，是待人熱情，使人感到火般溫暖、熱烈，給人親切之感。熱情，拉近兩人心靈的距離；熱情，烘干心底的陰郁；熱情，烤出真摯的淚水；熱情，煉出純金的友誼。友善使人們的感情也如火般熱烈溫暖，熱情烤化了人們之間隔閡的堅(jiān)冰，烤熔了人們的羞澀與不安，讓人與人的心靈彼此靠近，互相溫暖。友善，也使自己感到溫暖。

　　友善的作文 篇28

　　今天，我們不講別的，直接老講一講我自己經(jīng)歷過的友善和我對(duì)這個(gè)友善的看法吧！

　　記得，那已經(jīng)是我五年級(jí)時(shí)候的事情了，那個(gè)時(shí)候我們放學(xué)了，那時(shí)外面還在下雨，我看見個(gè)小男孩看上去和我差不多大。

　　我便走過去和他說：“我把你送你回去吧！”他給我說：“謝謝你，你就把我?guī)б欢尉涂梢粤恕！庇谑牵�我二話不說直接讓他和我一起走。

　　回家的路上，我和他聊天聊得十分投緣呢！

　　我們約定每天都一起回家，至今我還不知道他的家在哪里呢？一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。

　　終于，我有一天對(duì)他說，他家在哪里住時(shí)，他卻對(duì)我說：“沒事，我家和你家正好順路�！�

　　那天，正在下著雨，他正好帶著傘，我卻沒有帶傘。

　　他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把傘跟著他，看看他家住在哪里。

　　我本以為他家在我們向左走，沒想到他家在向?qū)W校的那邊走，我班跟去一看究竟。

　　我看到他在被他媽媽罵道：“你又去哪玩了？連家都不知道回了�！蔽已矍案‖F(xiàn)出一絲淚光。

　　第二天到校后我環(huán)抱了他，給他說了這事情。

　　我對(duì)經(jīng)歷過的'友善記憶太深刻了。

　　我對(duì)友善的看法是：友善不需要太多的金錢和物質(zhì)，而是最純粹的感情。

　　友善的作文 篇29

　　這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)名參加了小戰(zhàn)士訓(xùn)練營(yíng)，和我一同參加的還有我的同班同學(xué)孫浩茗。

　　當(dāng)媽媽們將我們送上了去訓(xùn)練營(yíng)的大巴車之后，孫浩茗望著他的媽媽哭的很傷心，而我還處于將要自己獨(dú)立生活而興奮的狀態(tài)中。我想我比浩茗大幾個(gè)月，怎么說也是哥哥，在這段沒有家長(zhǎng)陪同的假期生活中，我應(yīng)該照顧浩茗。

　　接下來的五天、六夜里，浩茗每到夜幕降臨就會(huì)因?yàn)橄雼寢尪�流淚，有好幾次都想找教官給家里打電話讓媽媽接他回家。但是，我就安慰他：“浩茗，你別哭了，我們都來這里了，就既來之則安之吧！我也很想媽媽，可是我們來這里是為了鍛煉自己的。再堅(jiān)持堅(jiān)持就勝利啦！也沒有多長(zhǎng)時(shí)間的，才一周。開心一點(diǎn)吧！”浩茗聽了我的話之后就不再哭了。就這樣，浩茗天天以淚洗面，我天天耐心的安慰他。很快的'一周就過去了。終于到了回家的這天了，浩茗特別開心的對(duì)我說：“謝謝強(qiáng)強(qiáng)，你真是我的好哥們兒，謝謝你每天的陪伴安慰，讓我度過了一個(gè)有意義的假期！”

　　我想對(duì)他人伸出友善之手，是會(huì)使他人感到溫暖的！大家都以友善之舉待人，社會(huì)就會(huì)和諧！

　　友善的作文 篇30

　　任世間花開花落，雨驟風(fēng)疏，不變的仍是人與人之間的情感—友善。曽看過這樣一則新聞：一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們十分納悶，這座宅院為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導(dǎo)游告訴他們：這是宅院主人為供路人遮風(fēng)擋雨、過夜歇腳而特意建造的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而深深地感動(dòng)。友善對(duì)待他人，友善對(duì)待生活，友善對(duì)待世界，就是友善對(duì)待你自己。

　　也許正因?yàn)槟愕挠焉疲�寂寞的`心房不再孤單；也許在因?yàn)槟愕挠焉�，改變了別人的一生；也許正因?yàn)槟愕挠焉疲�生命更加燦爛無瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的過去都是生命的消耗，可因?yàn)橛焉�，生命得到了永恒。不�?huì)友善的人生蒼白無力！不會(huì)友善的人生懦弱無能！學(xué)會(huì)友善地對(duì)待他人，生命便永遠(yuǎn)充滿了陽光，你為何不讓自己的生命多一點(diǎn)陽光燦爛的天地，少一點(diǎn)陰雨綿綿的死角！學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人吧！你的夢(mèng)在那開始！友善地對(duì)待別人，上帝會(huì)回贈(zèng)你更多的人生精彩！

　　這個(gè)世界有太多的不解與煩惱要忘，為何你不能去體諒別人，用一種友善的態(tài)度對(duì)待生活！

　　友善的作文 篇31

　　這個(gè)友善的故事，貼在記憶迷離的墻壁上，失去了它的線條和色彩。現(xiàn)在它又重新被描了線條、涂上了五彩繽紛的顏色，貼在最明顯的地方。（模仿課文，又有創(chuàng)新！）

　　二年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)個(gè)子很高的女老師。她大部分時(shí)候都非常友善，所以很多同學(xué)喜歡她。她時(shí)常會(huì)幫助同學(xué)，我就被她幫了很多次。有一次過早的.時(shí)候，我在吃稀飯。我那時(shí)候總是干一些傻事，我把稀飯、菜和包子混在一起吃。吃完，我就覺得非常不舒服，我很膽小，不敢對(duì)老師說。所以，我就一直忍著。越忍越不行，弄得我既想吐，肚子也痛。數(shù)學(xué)老師一看我讀書時(shí)難受的樣子，就知道我不舒服。她走過來，擔(dān)心地我問：怎么了，是不是不舒服？看見你把那么多東西一起吃就知道有事了。她把我?guī)У嚼�圾箱旁邊。我把忍了很久的稀飯吐了出來。我�?duì)老師說：老師，我肚子痛。她又把我?guī)У浇淌依铮�讓我坐著休息一�?huì)兒。她把我的瓶子拿出來，去飲水機(jī)那里給我倒了一杯熱水。我喝了一口，覺得沒有那么痛了。她給我的媽媽打電話，讓媽媽把我?guī)Щ厝コ运�。媽媽把我�(guī)Щ厝�時(shí)我對(duì)老師說：老師，謝謝你，你是我見過最友善的老師了。

　　老師笑著望著我。

　　友善的作文 篇32

　　小時(shí)候，常聽大人們說，他們以前的鄰里關(guān)系很密切，大家都和和美美的，有空就常聯(lián)系�，F(xiàn)在，人們都自管自了，一點(diǎn)兒也不密切。可是，今天的事讓我不太相信這種說法了。

　　今天，艷陽高照，媽媽把被子晾了晾。誰知，夾子松了，被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室，可他們家里沒人。于是，我倆找到了205的主人，請(qǐng)他們?yōu)槲覀兲粢幌隆?/p>

　　我心想：既然現(xiàn)在的人們都自管自了，那豈不是會(huì)碰一鼻子灰?可如今，實(shí)在沒辦法，只好試試了。205的.門開著，我小心翼翼地說：“阿…阿姨，我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了，樓上沒人，我們想請(qǐng)您們幫忙捅一下，行嗎?”“好!”回答我的是輕快的答應(yīng)聲。我終于放心了。

　　樓下挑呀挑，樓上的人也回來了。他們知道了，于是便用挑衣服的桿子一挑，被子掉到樓下了。

　　我和媽媽謝了謝他們，就跑到一樓撿到了被子。我說：“你還說現(xiàn)在，人們都自管自了，一點(diǎn)兒也不密切，大家都不和和美美的。胡說!”媽媽說：“小丫頭，就愛揭別人的短!”說完，我倆都笑起來。

　　友善的作文 篇33

　　友善是一輪紅日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨，滋潤(rùn)干涸的大地;友善是我們的朋友，讓人如此美麗。

　　一顆落在陰暗狹窄的山縫里飽受著永無見天之日，永無陽光普照的痛苦的種子，是什么讓它頑強(qiáng)地生存下來，并長(zhǎng)成參天大樹的呢?是風(fēng)妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的話語。

　　啊，友善，你是沖破陰霾的動(dòng)力，你是生命的`源泉。

　　有一次，我看到有人受傷了，那是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，可周圍沒有一個(gè)人去幫助她，她是多么悲傷，我小心翼翼地把她扶起來，扶到了老師的辦公室里，老師表揚(yáng)了我，還讓我扶她去教室里去休息。她對(duì)我說："你真是一個(gè)友善的姐姐。"

　　當(dāng)你遭遇尷尬時(shí)，是老師、同學(xué)的一旬友善的話為你解圍;當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí)，是同學(xué)、老師友善的鼓勵(lì)，使你乘風(fēng)破浪，奮起直追;當(dāng)你取得成功時(shí)，還是老師同學(xué)的那句提醒，使你戎驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌!

　　友善，人世間有你而歡樂，世界有你而精彩。

　　友善的作文 篇34

　　俗話說:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年**則國(guó)**，少年**則過**�！�

　　友善這兩個(gè)字，相信大家都不陌生吧。友善多么美好的字眼啊！友善現(xiàn)在常常在我們身邊上演吧。有人說:“我經(jīng)常扶老人家過馬路，”也有人說:“我朋友被人欺負(fù)了，我?guī)退�“教�?xùn)”了那個(gè)人。

　　在我們身邊，也有很多這樣的江湖義氣吧。例如:一位女同學(xué)和一位男同學(xué)發(fā)生了沖突，在教室吵了起來，他們發(fā)生沖突的原因是組員不肯倒垃圾，值日班干看見了，就告訴班主任，班主任把他們叫去了辦公室訓(xùn)了一頓。男同學(xué)頓時(shí)不服氣了，帶了一群人把值日班干和女同學(xué)罵了一頓。這種行為正確嗎？是不正確的。我們不應(yīng)該把江湖義氣帶到班級(jí)上，我們應(yīng)該做一個(gè)友善少年。

　　那么，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)友善少年呢？友善象征著美好，象征著美好的未來。我們要檢視自身的.不足，要以身作則�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”“聞過而終禮，樹立底線意識(shí)，違反法律的事情堅(jiān)決不做�！�

　　來吧，讓我們一起爭(zhēng)做友善少年，創(chuàng)造美好未來，造化新中國(guó)！

　　友善的作文 篇35

　　“今天照常春游�！蓖瑢W(xué)們高興地跳了起來。雖然天氣有些讓人擔(dān)心會(huì)下雨，可老天爺總算“開恩”，沒有讓同學(xué)們掃興。

　　海底世界，多么神奇的地方。大家在老師的帶領(lǐng)下，秩序井然地排隊(duì)上了車。我被安排在前面坐下，由于座位有限，有的要兩三個(gè)人坐在一張座位上。鎖宇坐在我的旁邊，汽車在寬廣的馬路上行駛，同學(xué)們坐在汽車?yán)镎勑︼L(fēng)生�！版i宇，你看窗外的`大樓好高��！”我情不自禁地拍了拍鎖宇，她卻用手緊緊地抓住前面椅子的靠背，我低下頭，發(fā)現(xiàn)她只坐了一點(diǎn)位置，可她毫無怨言。我又向后望去，車廂里，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，你謙讓我，我謙讓你，溫暖得就像一家人。他們熱情友愛的精神感動(dòng)了我。我自責(zé)自己太自私了，此時(shí)此刻的我內(nèi)心深處感到內(nèi)疚，身為中隊(duì)長(zhǎng)的我，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，助人為樂�！皝恚�鎖宇，我讓你坐。”我大聲地說。“別客氣，我們倆一人坐一半�！辨i宇笑著說。不知為什么，他的話使我感到一種說不出的輕松和愉快。

　　坐在正疾馳的汽車?yán)铮�我興奮地難以自制，無意間，我從車窗里看到自己神采飛揚(yáng)的樣子，不好意思地吐了吐舌頭。

　　團(tuán)結(jié)友善，樂在其中。

　　友善的作文 篇36

　　善待別人，別人就會(huì)善待自己，不論善待什么。這次，我善待了一條狗，這條狗不來咬我，反而來舔我。

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我站在外面，等待著棗棗來開門，“啪嗒”一聲，門輕輕地開了，開門的是棗棗，棗棗的弟弟——楊一棗，他在看狗，“啊”好可愛的狗阿，我不經(jīng)贊嘆道。我走近一些，因?yàn)樗�是籠子關(guān)著的，所以不會(huì)出去，我剛想摸它，棗棗爸爸說：“吃飯了”。我們?nèi)齻�(gè)急忙走去餐桌。

　　在吃飯時(shí)，她把狗放了出來，我有一點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，高興的是這條狗很可愛，害怕的'是他來咬我。突然我想去夾菜，但剛站起來，他沖過來想咬我，我假裝很鎮(zhèn)定。站了起來，夾了一點(diǎn)，它跳了起來，抓了我一下，有一點(diǎn)痛。

　　我看到它一定是餓了，所以來亂咬人，我看了看桌上，有一根骨頭，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜歡，它兩只眼睛直直地看著骨頭，我一扔它像飛機(jī)一樣跑過去，一口咬住它，一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳里。

　　吃好之后，它跳上來舔我的手，可愛極了，一點(diǎn)也不兇猛，仿佛一只可愛的小白兔跳來跳去。

　　原來善待別人，別人也會(huì)善待我的，只要對(duì)別人好，別人也會(huì)一樣的態(tài)度來對(duì)待你

　　友善的作文 篇37

　　一個(gè)人做人要有誠信，這是老師教的，家長(zhǎng)也這樣說，如果不誠信就一定會(huì)要報(bào)應(yīng)的。

　　誠信守信要先做到要對(duì)自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對(duì)別人誠信，那樣才會(huì)交到朋友，如果你不誠信守信的話，別人就不會(huì)和你交朋友。

　　但是有時(shí)也要用一些善意的謊言，以為這樣會(huì)安撫別人的心靈，使人的心情特別的舒暢。

　　人無信不立，誠信是公民的第二身份證。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠信守信的品格，在人的.交往和合作中，不誠信守信會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠信守信必然會(huì)付出昂貴的代價(jià)。

　　誠信守信是為人之本。我有一個(gè)同學(xué)在小學(xué)。把班里的飲水機(jī)給能壞了。當(dāng)時(shí)辦理一個(gè)人也沒有，他想逃避責(zé)任。只好當(dāng)沒有此事。同學(xué)們都來了見到地上都是水就問：“是誰干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機(jī)修好了。老師上課專門表揚(yáng)了他。他下課找到了老師，給他說了實(shí)話。正當(dāng)他準(zhǔn)備好要挨吵的時(shí)候，老師還是表揚(yáng)了他，因?yàn)樗�的誠信。

　　友善的作文 篇38

　　“友善”一詞雖然看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)這詞包含著很大的道理。“友善”是人與人之間一種相處很友好的感情�！坝焉啤痹谖覀兩磉�，有鄰居間的友善，朋友之間的友善，同學(xué)之間的'友善等。我們就來尋找我們身邊的友善吧。

　　在我和同學(xué)之間發(fā)生過很多友善的故事，例如：有一次我和我的同學(xué)“絕交”了，為什么會(huì)絕交呢?都是因?yàn)槲椰F(xiàn)在連想都不想再想的那借筆一事，害得我和那位同學(xué)絕交了，但后來我們又和好了。那是為什么呢?讓我來告訴你們吧。在一次體育課的時(shí)候，我忘記帶跳繩了，我想肯定會(huì)被體育老師“K”的，但這時(shí)我的那位同學(xué)走了過來，友好地問我：“你怎么看起來好像有什么事情，需要幫忙嗎?”我小聲地回答到：“我忘帶跳繩了，不知誰能借我一根?”他說：“我剛好有一根多，你先拿去用吧�！蔽衣犃诵睦镎媸怯指吲d又害羞。他還是對(duì)我這么好，哎，上次都是我不好，還跟他“絕交”，真是不應(yīng)該。想到這，我趕緊說道：“謝謝你，我可以跟你和好嗎?”他也笑著對(duì)我說：“好呀，和好，我們還是好朋友……”

　　通過這件事，使我感受到友善的珍貴，我也想要友善的對(duì)待身邊的每一個(gè)人!

　　友善的作文 篇39

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這是《三字經(jīng)》里的開篇句。友善不但是人的一種自覺行為，友善而且是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時(shí)代祖國(guó)的花朵，更要時(shí)刻遵守并付諸行動(dòng)�！　∮浀糜心敲匆淮�，我與一位朋友一起乘坐1路公交車去無為寺塔公園玩。等了不久，公交車就來了，我們一起上了車看見車上只剩下兩個(gè)座位，我們坐好之后公交車就徐徐啟動(dòng)了，剛開出站臺(tái)沒多久又緩緩的停了下來。哦！原來是一位抱著嬰兒的中年婦女啊！公交車又緩緩啟動(dòng)了，我看著那位一手扶著欄桿、一手抱著嬰兒的阿姨，心中默默地想到這樣的一幅畫面：公交車司機(jī)突然來了個(gè)急剎車，阿姨沒站穩(wěn)的話，有可能會(huì)一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒，我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱贊我，坐在一旁的朋友也為我豎起了大拇指，我不好意思的笑了，露出了友善的微笑。　　是��！如果我們這個(gè)世界人人都沒有友善的心態(tài)，世界就不會(huì)如此光明；如果我們這個(gè)社會(huì)人人都沒有友善的`行為，社會(huì)就不會(huì)如此和諧。社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求個(gè)人要友善。正是因?yàn)橛泻芏嗪芏嘤焉频膫�(gè)人努力付出友善的行為，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛，這個(gè)社會(huì)才會(huì)那么美好！

　　友善的作文 篇40

　　昨天我聽媽媽說在我們濮陽出現(xiàn)了一面“友善之墻”�！坝焉浦畨Α笔鞘裁礀|西？聽到這個(gè)名字，我心里一驚，墻怎么能友善呢？

　　媽媽告訴我，“友善之墻”是一種公益愛心行動(dòng)。每個(gè)人都可以把家里閑置不穿的衣服掛上去，而那些需要衣服的人可以隨意取走。這也是一種新型愛心方式。

　　在活動(dòng)剛開始的幾天里就有許多人把自己家里的衣服拿出來，掛在“友善之墻”上。“友善之墻”上的衣服越來越多，但拿取的人卻寥寥無幾。可能是不好意思或不了解此項(xiàng)公益活動(dòng)的內(nèi)涵緣故吧。隨著活動(dòng)的開展以及微信宣傳的普及，慢慢地，陸續(xù)有人來取走他們需要的衣服了，但這一切一般都是在晚上進(jìn)行的。

　　這讓我想起了一個(gè)故事：在美國(guó)有一家咖啡館的`名字叫“墻上的咖啡”，來的客人可以買兩份咖啡，自已喝一份，另一份可以寫在一張小紙條上，將小紙條粘貼到一面特定的墻上。那些沒錢的人可以從墻上取下上面的小紙條到店家處換一杯免費(fèi)的咖啡喝。這種有尊嚴(yán)的喝咖啡方式很感動(dòng)人，也讓愛心變得很隨意、很實(shí)惠，很普通。

　　這項(xiàng)活動(dòng)讓人與人之間的友善更多了，就連空氣里都彌漫則一股溫暖的氣息，真是“一面友善墻，溫暖一座城”。希望能在全國(guó)各地普及，讓這個(gè)世界都充滿愛的力量。

　　友善的作文 篇41

　　一次，我還在上海東方明珠廣播電視塔旅游觀光時(shí)，迎頭走過來倆位外國(guó)朋友。我對(duì)她們點(diǎn)點(diǎn)頭笑容，她們也友善地說著“HeLLO!然后，一位外賓來訪贈(zèng)給我一枚澳洲袋鼠的徵章，我趕忙用不太熟練的英語說“Thank you!分手的時(shí)候，大家招手揮手告別。

　　我覺得，我的微笑，我文明禮貌的表明，是友誼的黏合劑，它提高了我做為上海市民與這倆位澳洲好朋友的友善情義。

　　友善是必須“表明的'。在為人處事中，文明行為的舉動(dòng)、謙讓的提示、積極的招乎、臨別的招手，都能讓人倍感親近。例如，如果你見到有些人在拍攝照片時(shí)，可以稍等一下，讓人家拍完照再從人家眼前踏過;下車時(shí)，你能謙讓一下必須照料的人;指路時(shí)，多講一兩句文明禮貌得話這種文明禮貌、友善的“表明是社會(huì)文明、品德修養(yǎng)的反映，其壓根立足點(diǎn)便是對(duì)其他人的重視。僅有明白尊重別人的人，才會(huì)獲得別人的重視。假如人和人之間都能彼此之間重視，用行動(dòng)表明自身的文明禮貌和友善，那麼社會(huì)發(fā)展上的人際交往便會(huì)越來越和睦、友好，社會(huì)風(fēng)尚也會(huì)產(chǎn)生變化，大家的社會(huì)道德面貌可能進(jìn)一步提高。

　　友善的作文 篇42

　　友善是一種高貴品質(zhì)，也是一種人生態(tài)度�，F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)人不友善的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。實(shí)不相瞞，我也有過這樣的經(jīng)歷……

　　一個(gè)月前的一天，我到超市購物，當(dāng)我走進(jìn)一家服裝店，看見一個(gè)皮膚白嫩、穿著時(shí)髦的`阿姨在穿衣鏡前面試衣服，她左瞧瞧，右看看，一副很陶醉的樣子。我也隨便挑了幾件衣服想拿來試試。我剛想進(jìn)試衣間，誰知，那個(gè)時(shí)髦的阿姨就大聲嚷嚷：“妹，你沒看見我在試穿衣服嗎？你一個(gè)小屁孩湊什么熱鬧呀？！”阿姨一下子變得面目猙獰，橫眉豎眼的樣子實(shí)在討人嫌！我覺得很委屈，便狠狠地瞪她一眼，但又不想跟她吵架。于是，我對(duì)售貨員姐姐說：“今天有點(diǎn)熱，我改天再過來試衣服吧，麻煩你了�！闭f完了我就大搖大擺地走出服裝店。

　　“請(qǐng)等一下！”我被叫住了，我轉(zhuǎn)身一看，阿姨臉上的烏云消失了，她不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起哈，剛才是我態(tài)度不好，嚇到你了�！蔽覜_著阿姨做個(gè)鬼臉表示友好，結(jié)果把服務(wù)員姐姐逗得哈哈大笑，我們也笑了。

　　其實(shí)，友善就像潤(rùn)滑劑，你對(duì)別人友善，別人也對(duì)你友善。友善像一碗心靈雞湯，喝一口，你將永遠(yuǎn)記得它的美味。在我看來，友善像一縷溫暖的陽光，直射你的心房，讓你感到溫暖和快樂！

　　友善的作文 篇43

　　友善無處不在，友善在哪兒，幸福就在哪兒。有一件事，最令我難忘，它讓我真切地感受到了友善的可貴。

　　那天，我因感冒發(fā)燒沒有去學(xué)校上學(xué)。馬上就要期末考試了，雖然在家里休息，但我感到很著急：“要是功課落下了可怎么辦啊”？在醫(yī)院掛完鹽水回來，我馬上拿出課本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

　　正在這時(shí)，“砰砰砰”，門外傳來一陣敲門聲。我以為是媽媽回來了，打開門一看，呀，門外站著的竟然是我們班的.袁梓皓。只見他氣喘吁吁、滿頭大汗。前不久，他在練跆拳道的時(shí)候不小心把肌肉拉傷了，一個(gè)腿剛剛好的同學(xué)從一樓爬到五樓太不容易了。

　　袁梓皓對(duì)我說：“這是今天的考試試卷和作業(yè)，你看看有什么不懂得盡管問我”。說完，他就像小老師一樣給我認(rèn)真講解起來。臨走的時(shí)候，他又對(duì)我說：“祝你早日康復(fù)”。聽了他的話我感覺病一下子好了許多，人也精神了不少。我想：這就是友善的力量吧。

　　友善是天空、是陽光、是雨露，滋潤(rùn)著我的心，我也要像他一樣，把友善奉獻(xiàn)給大家，讓這美麗的世界變得更加和諧更加美好。

　　友善的作文 篇44

　　在每一個(gè)人的心里，都是會(huì)有一個(gè)心靈美的小天地。而在每一個(gè)人的小天地里都是有一個(gè)花海，里邊盛開著友好之花、誠實(shí)守信之花、謙遜之花……而在我心里開得最漂亮的是友善之花，它在我的心里揮之不去。

　　有一天，我在大型商場(chǎng)內(nèi)走來走去和我的朋友們玩，忽然我還在電梯轎廂上絆了一下，腿上的肉一不小心嵌進(jìn)了電梯轎廂銳利的邊沿，血水頃刻之間迸出，我的伙伴們都嚇了一跳，馬上像禽鳥般聽見槍鳴音四散而逃，我想要用勁站起來，可我的腿忽然反應(yīng)遲鈍，簡(jiǎn)直緊要關(guān)頭掉鏈子呀！我的勁渾然一體使不上去。

　　但是，就在電梯轎廂即將到終點(diǎn)站的情況下，我感覺我要完蛋了的前一秒鐘，我感覺雙臂一緊，全部人一躍而起，我還以為是父親呢！但是，千萬沒有想起的是——扶我起來的是一個(gè)生疏的大哥哥！

　　我對(duì)他不斷感謝，他僅僅跟我說哪兒疼，要沒事兒啊，還給我的父母打個(gè)電話，這名生疏大哥哥的行為溫暖了我。

　　這件事情在我心里是一朵花，是友好的`花，在我的心里，在我的眼中，它不但是一朵花，還是那一朵開的最?yuàn)Z目的花。

　　友善的作文 篇45

　　我去貴州旅游時(shí)，住在了一家民宿，店主養(yǎng)的邊境牧羊犬，名字叫小卡，它的友善給我留下了深刻的印象，我非常喜歡它。

　　它雖然是一只大型犬，站起來都到我胸口的位置啦，但是樣子卻溫順可愛，我一點(diǎn)兒都不怕它。它的嘴有點(diǎn)兒長(zhǎng)，吃東西時(shí)，總是把嘴張得大大的，還發(fā)出哼哼的聲音，好像怕別人來搶似的。小巧的`鼻頭黑而濕潤(rùn)，當(dāng)我看它時(shí)，它會(huì)輕輕的抽動(dòng)鼻子，露出羞澀的表情。小卡身上披著棕黃色的毛兒，從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)毛茸茸的線團(tuán)兒，修長(zhǎng)的四肢強(qiáng)壯有力，跑起來飛快得像陣風(fēng)。

　　小卡既溫順又貪玩。我們剛到店里時(shí)，它慢慢地踱了過來，不吵也不叫，蹭了蹭我的腿，哇！在那一瞬間，我的心都萌化了，真是太友善了，我一下子就喜歡上了它。我撿起的飛盤，它就會(huì)立馬趴在地上，搖著尾巴抬頭看我，好像在說：＂快點(diǎn)扔啊�。⑽野扬w盤使勁扔了出去，它就會(huì)閃電般地蹦起來，咬住飛盤，再叨回來給我。我們就這樣玩兒了一上午樂此不疲，它的嘴被飛盤劃破了，也不見它喊疼，搖著大尾巴，還想繼續(xù)和我玩兒。

　　當(dāng)我依依不舍地離開時(shí)，小卡一直跟在我們身后。我忍住淚水，對(duì)它擺擺手：＂小卡，你快回去吧。＂可它一直把我們送到山下，我愛這只友善的小卡，下次再見！

　　友善的作文 篇46

　　“友善之墻”最初出現(xiàn)在伊朗，在這面墻上任何人都可以將自己多余的衣服掛上，而有需要的人則可以隨時(shí)將它取走。很快，這面感動(dòng)世界的愛心墻得到傳播、復(fù)制，有了“中國(guó)版”。開封作為一個(gè)淳樸和諧、愛心滿盈的`文明城市，在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的當(dāng)下，自然積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)，于街頭豎起了溫暖的“友善之墻”。

　　一件衣服，對(duì)于援助者而言，只是舉手之勞；但對(duì)于困境中的接受者，卻是雪中送炭，是濃濃的友善。通過“友善之墻”，愿意幫助他人的人，可以把這些衣服更快捷地送到需要的人手里，而需要幫助的人可以按需自取，同時(shí)尊嚴(yán)也得到了顧及�！坝焉浦畨Α弊尵栀�(zèng)和受助變得簡(jiǎn)單、自然、高效，更體現(xiàn)出了尊重、平等的理念，在現(xiàn)代社會(huì)里，這種慈善方式可貴、可行，有助于激勵(lì)更多的人加入到行善隊(duì)伍中。

　　愛的創(chuàng)意可以復(fù)制并傳播，開封街頭出現(xiàn)了第一面“友善之墻”，還應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)更多的“友善之墻”。我市各界愛心人士，可以參與到“友善之墻”活動(dòng)中來，相關(guān)部門可以積極引導(dǎo)、幫助建立起更多的“友善之墻”，讓人們更方便地送出愛心或者獲得援助，把溫暖傳遞給最需要的人。

　　友善的作文 篇47

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽光。

　　如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。

　　同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的`周圍充滿歡樂。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。

　　我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

　　友善的作文 篇48

　　她是我的同桌，高高的個(gè)子，一頭烏黑清爽的短發(fā)，眼睛說大不大說小不小，但卻炯炯有神。她就是我的好朋友，也是我們班的`學(xué)習(xí)委員。

　　在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，成績(jī)很好，經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的問題。每次放學(xué)碰到下雨的時(shí)候，她都會(huì)非常關(guān)心同學(xué)，常常把雨具先借給同學(xué)們用。

　　他不僅有助人為樂的好品質(zhì)，而且她有一顆寬容的心。

　　有一次，我在教室里寫著作業(yè)時(shí)，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會(huì)很生氣；不告訴她吧，我就是一個(gè)不誠實(shí)的人。這時(shí)，她從外面走進(jìn)來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點(diǎn)寫作業(yè)！”“我.....我.....”她好像看出了什么，就追問我到底怎么了，我無可奈何只好將實(shí)情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結(jié)果寫不出字了，我連忙對(duì)她說：“對(duì)不起、對(duì)不起，我不是故意的�！痹�以為她會(huì)很生氣，但她卻沒有怪我，對(duì)我說：“沒關(guān)系，再買一個(gè)筆尖安上還能用�！蔽乙幌伦颖凰�的寬容所感動(dòng)。

　　我喜歡我的這個(gè)同桌，同時(shí)我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)樂于助人、寬容友善的人。

　　友善的作文 篇49

　　友善，這個(gè)詞語的意思是和睦相處。

　　一天，我和幾個(gè)朋友一起去玩兒，不小心撞倒了一位提著袋子的老奶奶。老奶奶手里提著的蘋果掉了一地。我慌忙地幫老奶奶撿蘋果。撿完后，我站在原地等老奶奶罵。結(jié)果，老奶奶不僅沒有罵我，還關(guān)心地說：“小姑娘，沒事吧!”我說：“老奶奶，對(duì)不起，是我撞了您，我應(yīng)該向您道歉才對(duì)。”

　　像這樣的一點(diǎn)小事，都充滿著友善。

　　在美國(guó)，發(fā)生了這樣一件事。有一天，一位記者看見了一位他討厭的人，于是就跑到他面前，說：“我現(xiàn)在非常討厭你，雖然你很出名。”那個(gè)人看見記者穿這么薄，就把外套脫下來讓他穿上。記者說：“你不怕我起訴你?”那個(gè)人說：“你先穿上外套再說�！庇浾吆軣o奈，就把外套穿上，后來再也沒有起訴那個(gè)人。

　　這個(gè)故事告訴我們：友善可以感化一個(gè)人的心。

　　友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的`成長(zhǎng)。

　　友善是天空，包容天地間的萬物。

　　友善是氧氣，孕育新的生命。

　　讓我們從友善做起吧!

　　友善的作文 篇50

　　什么是友善?我曾經(jīng)聽說過這樣一則諺語——

　　太陽和寒風(fēng)在爭(zhēng)論誰的威力大。寒風(fēng)認(rèn)為自己所向披靡、無人能敵，太陽就想通過事實(shí)來說話，于是它們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)穿單衣的老頭，比賽誰能把老人的衣服脫掉者為勝。

　　首先上場(chǎng)的是寒風(fēng)，只見他鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)老人猛吹過去。刺骨的寒風(fēng)差一點(diǎn)就吹掉了老人的單衣，可那老人卻拼命按住了飄揚(yáng)的衣角，把衣服越裹越緊。寒風(fēng)可生氣了，繼續(xù)使勁兒狂吹，但效果卻適得其反，衣服被裹的更緊。

　　終于，風(fēng)放棄了。太陽緩緩的從云后面踱了出來，對(duì)老人露出燦爛的微笑，老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來。不久，老人開始擦汗，然后脫掉單衣。太陽對(duì)寒風(fēng)說：“你看還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。這就是友善。”

　　去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的`水瓶一頂，我把手用里一抖，可我忘了沒蓋蓋子，淋濕了一個(gè)剛從更衣室里出來的姐姐的鞋子。我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”那位姐姐對(duì)我說：“沒關(guān)系，是我自己沒看好路�！比缓蟠掖颐γΦ仉x開。

　　這是一個(gè)多么友善的姐姐。

　　這就是友善。

　　友善的作文 篇51

　　世界各地都有朋友的愛。無論你在哪里，有困難的時(shí)候都會(huì)有人陪伴——就是朋友。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，已經(jīng)提到了“友善”。什么是友善？也許你在幫助別人，也許別人在幫助你，也許你生病時(shí)朋友的一點(diǎn)問候，也許這一切都是友好的。

　　還記得2008年汶川大地震嗎？當(dāng)然，每個(gè)人都記得，因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)災(zāi)難，那是一場(chǎng)對(duì)貧困山區(qū)人民的巨大災(zāi)難。一場(chǎng)自然災(zāi)害導(dǎo)致許多人失去了家人、房子和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)時(shí)，許多善良的`公民送來被子、食物、水、帳篷和其他日用品。那是什么？那就是中文名字的友好。雖然都是小事，但是體現(xiàn)了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)時(shí)很多國(guó)家給我們送來祝福和東西。那是什么？那是國(guó)際友好。友誼無處不在，就在我們身邊！

　　有一次，我的一個(gè)朋友向我借了一支鋼筆，但是他不小心把它弄壞了。你知道那是我最喜歡的鋼筆嗎？當(dāng)時(shí)我很生氣。我想上去說說他，但是我委屈了。這讓我想起老師說過，理解別人也是一種善良。我忍不住對(duì)他說：“沒關(guān)系，我也想換支筆，呵呵！”聽了我的話，他笑著看著他。我忍不住對(duì)自己說：“原來友好可以解決朋友之間的小矛盾��！”

　　如果世界上每個(gè)人都給一點(diǎn)善意，那么世界就不會(huì)有矛盾，就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界就永遠(yuǎn)和平！

　　友善的作文 篇52

　　友好這個(gè)詞在你眼里是什么意思？有人在幫你嗎？還是什么？在我眼里，同學(xué)之間互相幫助，互相理解，互相包容。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)美術(shù)課沒有帶學(xué)習(xí)用品。就在她想向其他同學(xué)借的時(shí)候，同桌直接給了她美術(shù)學(xué)習(xí)用品。那個(gè)同學(xué)對(duì)同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個(gè)向別人借東西的同學(xué)是——的我。

　　還有一次，同學(xué)向我借了一支筆。我不知道他后來怎么樣了，但是他好幾天都沒有還給我。有一天，我等得不耐煩了。我對(duì)他說，你能把我的'鋼筆還給我嗎？”她把斷了的筆放在我面前，毫不尷尬的說：“哦，給你�！翱吹侥侵�破筆，我很生氣，大聲罵：你.你補(bǔ)償了我一支一模一樣的筆！"

　　之后我轉(zhuǎn)過頭走了，心想：我再也不跟他說話了…

　　晚上，我在認(rèn)真看一篇作文，名字叫《請(qǐng)珍惜友情》。看完之后，第二天立刻向同學(xué)道歉，對(duì)他說：對(duì)不起，對(duì)不起，昨天不該生你的氣，對(duì)不起，對(duì)不起.“哦，沒關(guān)系，聽你這么說我很尷尬。況且明明是我的錯(cuò)，說對(duì)不起的應(yīng)該是我�！睆拇宋覀冇趾秃昧�。

　　友善，一個(gè)神奇的詞，不僅能讓朋友之間變得友好，還能讓別人和自己變得快樂和溫暖。

　　友善的作文 篇53

　　友好是滋潤(rùn)旱地的春雨；友善，是一輪紅日，融化靈魂的冰；友誼是幸福的源泉，愉悅?cè)说纳硇摹?/p>

　　記得有一天，奶奶帶我去動(dòng)物園玩，我和奶奶上了15路公交車。今天，我很幸運(yùn)。公共汽車上只剩下兩個(gè)座位了。我和奶奶趕緊過來坐下。司機(jī)正要關(guān)門。正在這時(shí)，一個(gè)孕婦走了過來。她慢慢走進(jìn)公共汽車。我想，“我給她讓座嗎？”還是不讓她坐？但是我突然想，雖然我是小伙伴，但是這個(gè)阿姨更需要這個(gè)位子！想到這，我立刻起身，上前握住阿姨的手，指著空著的座位說：“這里有個(gè)座位，請(qǐng)坐！”她趕緊揮揮手說：“不，不，小朋友，坐下！”奶奶看著我，臉上帶著會(huì)心的微笑。我快步跑向外婆，外婆把我抱在懷里，阿姨安心坐下，對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”

　　我現(xiàn)在住的第二(1)班也是一個(gè)友好的小組。遇到困難，同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的手來幫助我；無聊的'時(shí)候，同學(xué)會(huì)來找我安慰我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上迷茫無助的時(shí)候，杜老師會(huì)牽著我的小手，給我克服困難的勇氣…

　　善是快樂的源泉，它愉悅身心。啊，友善，世界因?yàn)槟愣�快樂，世界因�(yàn)槟愣�美麗�?/p>

　　友善的作文 篇54

　　記得在上一次去外婆家時(shí)，由于車打不著火，我與媽媽只好乘坐公交車。

　　要知道我居住在區(qū)中心，好不容易才等到一輛公交車，上了車人群擁擠，好不容易才占到一個(gè)位置……

　　快到站了，我在車上悶的頭暈?zāi)垦�，巴不得早點(diǎn)出去，擠著跑出人群，在車門口等著。到站了，我一馬當(dāng)先的跑出去，頓時(shí)心曠神怡。糟，由于太擁擠，媽媽沒出來，看來我只好在原地等了。

　　迎面走來的是一位阿婆，看樣子年過古稀，她問：“你是在等人嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這位阿婆的'怪樣，我冒出了冷汗，我都不認(rèn)識(shí)，下意識(shí)地退后。她見我不想跟她交流，也就不勉強(qiáng)我。

　　我就這樣冷冷清清地站著那里，我就問那位阿婆：“您叫什么名字？”她也就不拘束，一五一十地說了出來，連我那些沒問的，都說了出來。

　　我暗笑：這個(gè)阿婆有病吧，我不問都回答我，也不問我一些。此時(shí)此刻，那輛公交車終于到了，媽媽跟她道了謝，帶著我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。

　　我這才體會(huì)到—這個(gè)阿婆的友善。

　　友善的作文 篇55

　　俗話說：人之初，性本善。誠與善是對(duì)人最基本的要求。誠信是什么？它是一種智慧，有許多人千方百計(jì)也得不到，有些人卻能輕而易舉地得到。

　　高爾基曾經(jīng)說過：走正直誠實(shí)的道路，一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿，這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀里我們要學(xué)習(xí)的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學(xué)的《狼來了》這個(gè)故事深刻告訴了我們：說謊是一種十分不尊重別人的'行為，在不尊重別人的同時(shí)還失去了別人對(duì)自己的信任。我們要從小就培養(yǎng)講實(shí)話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有，是身居高位還是普通的人，都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關(guān)系，如果關(guān)系不能長(zhǎng)久，我們的生活就不會(huì)充滿陽光。友善是一把鑰匙，它能打開藏在人們內(nèi)心深處的一道門，讓和諧之花處處綻放。

　　我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)充滿愛心、同學(xué)之間互助互愛的世界里，這就需要我們每個(gè)同學(xué)以誠信友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家長(zhǎng)相處，共同營(yíng)造一個(gè)舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。

　　誠信友善力量大，讓我們整個(gè)校園里跳躍著誠信、友善的音符，讓我們做誠信友善的小精靈吧！

　　友善的作文 篇56

　　小小少年，有著遠(yuǎn)大的志向，有著甜蜜的夢(mèng)想，我們學(xué)會(huì)感恩，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友善，我們學(xué)會(huì)做真善美好少年，是我們少年成就了美好的中國(guó)夢(mèng)呀！正所謂：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，少年智，則中國(guó)智！

　　我在書香中學(xué)會(huì)了真善美，教會(huì)了我與人怎樣相處，在書的海洋里，我學(xué)會(huì)了很多很多，因?yàn)闀�，才讓我的童年十分快樂�?/p>

　　我在中國(guó)傳統(tǒng)文化中學(xué)到了唐詩宋詞、名味小吃、民間工藝，當(dāng)我又學(xué)到一部分知識(shí)時(shí)，我就會(huì)很高興的告訴弟弟，弟弟認(rèn)真的聽著，我就會(huì)更有興致的講下去……在看到叔叔阿姨們做志愿者時(shí)，我小小的'心靈里燃起了做志愿者的焰火，在路邊指揮交通。扶老奶奶過馬路，給災(zāi)區(qū)的小朋友捐衣物……小小的我，心靈里就有著感恩的美麗陽光。

　　在媽媽給我講的故事聲中，我慢慢的喜歡上了這個(gè)世界，愛上了這種生活，每天自由自在的玩耍，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙，沒有子彈的威脅，我們多快樂��！

　　身邊的每一件事去值得關(guān)注，去值得發(fā)現(xiàn)，去值得幫助，讓我們一起大喊：我要做少年！一個(gè)美德少年！

　　少年向上！做美德少年！

　　友善的作文 篇57

　　閱讀的力量是無窮的，從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書中我感受了樂于助人的快樂和友善的美好。

　　書中本來調(diào)皮的馬小跳在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出，盡自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”，上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因?yàn)椤靶》侵蕖辈欢畷?huì)問他；下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非，因?yàn)椤靶》侵蕖睍r(shí)時(shí)刻刻需要他：上廁所、喝水夠他忙乎的了。馬小跳真是一個(gè)熱心的.人，馬小跳就是這么一個(gè)能夠?yàn)樾枰獛椭�的人挺身而出的人�?/p>

　　古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。生活中，有我也要做一個(gè)樂于助人的“馬小跳”。一次，我看到一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老奶奶，她看著來來往往的汽車不知所措。我猶豫了一下（因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人過馬路），但還是壯著膽，小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路。我心跳得飛快，但是心里甜滋滋的。

　　書中的馬小跳，引導(dǎo)我成為一個(gè)為他人解圍、“愛管閑事”的人。無論是陌生人，還是相識(shí)的人都需要文明的愛與關(guān)懷，友善讓生活更美好。