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其實(shí),我真的很棒作文600字(通用14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的其實(shí),我真的很棒作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇1

  蔚藍(lán)的天空中嵌著白云,慢悠悠的飄著。小鳥飛過,在空中留下一串清脆的歡聲笑語。好像在對(duì)我說:“其實(shí),你真的挺棒!

  怎么辦?怎么辦?還有兩個(gè)周就考試了,我煩躁地抓著頭發(fā),愁眉苦臉的望著桌子上一道道陌生的題。心中的焦急,如同大火一樣蔓延開來。老師說,這次的考試很重要,要多市聯(lián)考?晌也幻靼椎念}簡直多的數(shù)不過來,焦急過后便是沮喪,只得死死的盯著這些題看,仿佛要把他們盯出個(gè)洞來。正當(dāng)我想要放棄時(shí),姐姐走了過來,關(guān)切的問我:“怎么了?大早晨就愁眉苦臉。”這使我更加委屈,“還有兩個(gè)周就開考了,我還有這么多不會(huì)的,肯定又要考砸!蔽覂A訴道。姐姐拿來卷子,看了一會(huì)說:“我來給你講。俗話說的好‘臨陣磨槍,不快也光’再說你基礎(chǔ)不差,只要努力就能行!蔽艺娴哪苄新?”我心里有個(gè)大大的問號(hào)。姐姐講的題,我竟然全聽懂了。我欣喜地發(fā)現(xiàn),有的題我并不是不會(huì),而是不細(xì)心或沒認(rèn)真思考。這樣下來,不會(huì)的也就剩那么一兩道了。而那不會(huì)的經(jīng)過姐姐的講解,全都成為了我的知識(shí)。

  “可能我行吧!”我想。

  接下來的兩周,我上課更加認(rèn)真聽講,課后作業(yè)認(rèn)真完成,竟也總結(jié)出了好的學(xué)習(xí)方法。這使我更加奮發(fā)。經(jīng)過這么一番努力后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),作業(yè)變得簡單了。那些我曾經(jīng)以為的難題,如今好像都離我而去,每一題都是那么地親切。

  兩個(gè)周后,我坐在考場上,看著那些熟悉的題目,心中的喜悅不可言說。飛快地答完,并一遍遍認(rèn)真檢查。當(dāng)成績下來時(shí),我的笑容也隨之綻放。我終于才明白,成功只屬于努力的人。

  是啊,我真的可以很棒。其實(shí),只要努力一切都是那么簡單。其實(shí),我真的挺棒!

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇2

  。⌒睦锊粩嗟募饨袨榈闹皇菓(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。著希望擁有魔法界的時(shí)間轉(zhuǎn)換器,哪怕一下下也好,只為改變昨晚做出的決定!岸《,明天和我一起去參加拓展吧?"老爸問我!笆裁礀|西?”“很刺激的。”爸爸用種神往的語氣答道。于是,我被坑到了有八米高,一米寬的斷橋的地方?粗S多人都是躍躍欲試得上去,下來時(shí)卻是面部僵硬,臉色蒼白,我心里不禁打起了退堂鼓,并且鼓聲越來越響,在我整個(gè)身體里回蕩。我剛想找叫敢說我不想玩了,他就對(duì)我們說“你們有心臟病嗎,有恐高癥嗎?”只聽他緊接著又說“站在一米五的地方會(huì)全身發(fā)抖,頭暈不適的才是恐高癥,其他只是心理作用。我話還沒出口就被噎了回去。

  于是,我不再說話,讓別人幫我把防護(hù)的繩子穿戴好,全身僵硬,心里七上八下的走向柱子。一步,一步,默默往上爬,心中涼了半截,實(shí)在太高,我微咬嘴唇終于上到斷橋。一聲啊幾乎發(fā)泄了我所有情感:對(duì)昨晚決定的后悔,對(duì)八米高空的恐懼,還有對(duì)自己內(nèi)心軟弱的鄙視……

  “當(dāng)”的一聲,我竟在一念之間躍了過去。此刻,我充滿自信,充滿正能量 ,對(duì)自己的行為大加贊嘆。當(dāng)我被教官用繩子降下來時(shí),抬頭看天空,似乎格外的湛藍(lán),是那般透亮,可謂心境決定一切吧!成人們對(duì)我的表現(xiàn)深感“敬佩”,因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋(gè)白著臉上去,紅光滿面下來的人。

  其實(shí),我真的很棒。那個(gè)斷橋就如同人生的一個(gè)個(gè)坎兒一樣,不是你邁不過去,只是缺少跨出去的自信。相信自己,也許只是一瞬之間,你會(huì)抓住機(jī)會(huì),看到前方閃爍的光芒!

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇3

  每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難與挫折,但只要敢于面對(duì),勇于拼搏,那么當(dāng)你取得成功后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己真的很棒。

  一個(gè)晴朗的下午,我獨(dú)自在家做著家庭作業(yè)。窗外,天空萬里無云,花兒在花壇中開得正艷麗,幾只小鳥在樹上唱著美妙的歌,一些小孩子正在高興地放風(fēng)箏。

  突然一只“攔路虎”阻擋了我前進(jìn)的道路,我咬著筆頭努力地回想著老師有沒有講過這一類型的題目。我的大腦飛速地旋,可里面一片空白,一點(diǎn)也想不起來。這時(shí),天漸漸陰暗了下來,花兒也失去了剛才的嬌艷,鳥兒也不唱出美妙的歌了。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)便從空中落了下來。

  房間里靜得出奇,只聽見窗外“啪啪”的雨點(diǎn)落下來的聲音和我的筆在稿紙上演算的聲音。不一會(huì)兒,豆大的汗珠便從我的額頭上滾落了下來。我也顧不得擦汗,繼續(xù)在稿紙上演算著!皩(duì)了”,我猛地一拍桌子,興奮地叫道。“老師說過,如果遇到不懂的題目可以用方程來解答啊,我怎么把紙一點(diǎn)給忘了呢?”于是,我又重新審了一遍題目,在稿紙上列出了方程。這時(shí)窗外的雨好像小了許多.接下來就是解方程了,可是這個(gè)方程該怎么解呢?我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。真想放棄,但再想想,做事情不能半途而廢。我又拿起了手中的筆,仔細(xì)的回想這老師在上課講的解方程的要點(diǎn),“方程要移項(xiàng),移項(xiàng)是要變符號(hào)!边@一句話在我腦子里出現(xiàn)了,我一步一步的把這個(gè)方程解了出來,求得了正確的答案。

  雨漸漸停了,彩虹出來了,花兒又綻放出美麗的笑臉,鳥兒又站在枝頭上唱著這悅耳的歌。我的嘴角也露出了一絲笑容。

  困難和挫折其實(shí)并沒有人們想象的那么可怕,只要敢于思索解決問題的方法,在你成功之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己真的很棒。

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇4

  在學(xué)校,老師教我們學(xué)習(xí)了大秧歌,由于自己的悟性比較高,于是我被選入了秧歌比賽的隊(duì)伍中。

  我本來是十分驕傲地代表我們班走進(jìn)舞蹈教室的?珊芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)自己在二十多個(gè)人中一無是處:全都是師姐,都比我大兩三歲,小碎步比我更輕巧,柔韌性比我更好,擺扇子比我更優(yōu)雅第一次排練,老師同情我身高矮,把我安排到倒數(shù)第二排最邊緣。之后幾節(jié)課老師都沒有注意到我,連看也不看我一眼,休息時(shí)我也只能離那群嘰嘰喳喳的優(yōu)秀師姐們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  又一次失敗的排練后,我精疲力竭地回到家,按照老師的要求練習(xí)!皰伾、轉(zhuǎn)身、接扇”這個(gè)全新的動(dòng)作我做了幾次都沒接住。鮮艷的綢面扇變得灰撲撲的,我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上,捂著臉癱倒在床上。就這樣了嗎?我問自己,那些姐姐們?yōu)槭裁炊寄敲窗簦?/p>

  什么東西塞到了手中:是我的扇子,我握了一年多的扇子。睜開眼,媽媽親切地笑著:“進(jìn)步很大,只是需要多練習(xí),其實(shí),你挺棒的。”

  我站起來,握緊火紅色的扇子,咬咬牙,在自己臥室里數(shù)著節(jié)奏跳動(dòng)。站在房間中間,我一遍又一遍抖動(dòng)手腕,注視著扇子在空中旋轉(zhuǎn)成一團(tuán)紅云,再一次又一次地努力嘗試接住。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然后華麗轉(zhuǎn)身,媽媽一直在一旁鼓掌,我也一直笑得很開心。

  演出那一天,我站在新?lián)Q給我的正數(shù)第二排上做著深呼吸。音樂響起,臺(tái)下雖人頭攢動(dòng),仍影響不了我分毫。轉(zhuǎn)身,跳躍,撇扇,三步,八字扇一切行云流水。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯(cuò)下,我找到了“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的感覺,自在地、靈活地扭動(dòng)著。曲終,鞠躬,合上扇子下場。正當(dāng)我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時(shí),老師走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“跳的不錯(cuò),真棒!”“謝謝老師!”我清脆自信地回應(yīng)。

  是的,努力之后,我展現(xiàn)出了更優(yōu)秀的自己。其實(shí),我真的挺棒。

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇5

  如果沒有那一次,我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道:其實(shí),我真的很棒!

  我喜歡寫作,從小的愿望就是當(dāng)一名作家。這次全國性的征文比賽我自然不能錯(cuò)過,立刻報(bào)名參加。初稿很快就形成了,我把電子稿發(fā)送給了負(fù)責(zé)這次征文的老師,但很快就被駁回了。“你的語言普通的像個(gè)小學(xué)生,這樣是萬萬不行的,再改改吧!”看著這冰冷的字眼,我的心涼了一大截!案模±^續(xù)改!”安撫了心情后,我又重新振作起來。

  “這里寫得不生動(dòng),那里沒有畫面感,這里用詞不太恰當(dāng)”……結(jié)合老師的指導(dǎo)建議,我反復(fù)琢磨、不斷推敲,改得非常用心。天越來越晚,時(shí)針指向了數(shù)字1。我望向窗外,揉了揉敲鍵盤敲得生疼的手指,在星星的陪伴下,我第二次提交了征文。

  本以為這次應(yīng)該沒問題了,可是“噩耗”還是傳來了:“再改!”。我長嘆一聲,又開始修改作文。就這樣,一次次地提交,又一次次地被駁回,來來回回,一共五次!

  當(dāng)?shù)谖宕涡薷暮蟮淖魑囊琅f沒有達(dá)到投稿要求時(shí),我看著我的作文崩潰地哭了!盀槭裁?為什么還不成功?”這一次,我真的想要放棄,但卻很不甘心。已經(jīng)五次了啊,每一次都用心拼命地改,每一次都改到凌晨,真的就這么放棄了嗎?我不停的問自己……

  最終,內(nèi)心深處那團(tuán)熱愛寫作的小火苗熊熊燃燒了起來!安恍!不能放棄!不能留下遺憾!”我艱難地從崩潰中站起,去迎接挑戰(zhàn)。這次作文我一共修改了七遍,最后一次上交離截稿時(shí)間僅剩兩個(gè)小時(shí)。

  當(dāng)我看到我的作文兩次登上學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)時(shí),聽到那么多人對(duì)我的祝賀聲時(shí),我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)那所謂的“崩潰”是多么可笑,那付出的一切全都值得。

  這時(shí),我才明白:在夢想里最難的從來都不是努力呀,而是期望后失望,等待后還是等待。但我們依然拼命守護(hù)的那股壓不住、熄不滅的信念感,非要用熱愛、堅(jiān)持和歲月來一場博弈,押一個(gè)我敢等,賭一個(gè)我可以。那一刻,我真的很棒。

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇6

  別人說成長的代價(jià)是迷茫。我想說,或許我會(huì)迷茫,但我從未失去方向,因?yàn)槲抑,其?shí)我很棒。

  在我很小的時(shí)候,在奶奶的循循善誘下,我確定了我今后的目標(biāo),并發(fā)誓要拼搏與努力。

  其實(shí)我的目標(biāo)很小,但它也很大,大到我再也無法裝下其它目標(biāo)與理想。

  這個(gè)目標(biāo)是什么呢?對(duì)了,就是我的寫作夢。

  我對(duì)漢字的敏感,甚至超乎了我自己的想象,每當(dāng)我看見一排排整齊的方塊漢字,愉悅的心情就充溢在我身邊。漢字像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈,等待人們?nèi)ヌ綄に鼈兊膴W秘。

  我愛漢字,所以我愛看書。小時(shí)候同齡的孩子,不會(huì)看的古典名著等書籍,我卻看得津津有味,樂在其中。我會(huì)讓自己穿越到他們的時(shí)代,與他們進(jìn)行時(shí)空對(duì)話。我的情緒也會(huì)因?yàn)樗麄兊挠绊,時(shí)而快樂,時(shí)而悲傷,哪怕在別人看來我感性得像個(gè)怪人。

  我知道是漢字創(chuàng)造和記載了他們,所以我也要用漢字來書寫我的故事。

  我依然記得我的第一篇,名字叫《胖大海》。簡單樸素的漢字,但卻表達(dá)了我心里的情感。我把它寫進(jìn)了筆記本,從此日記成了我寫作的見證。我不斷地積累,不斷地超越,終于有一天我的才能被老師發(fā)現(xiàn)了。俗語說得好:“是金子總會(huì)發(fā)光的!崩蠋熆礈(zhǔn)了我寫的才能,打算讓我參加一次比賽。

  我受寵若驚,腳下仿佛踩著一朵輕柔的云,人身往上漂浮。我不假思索地點(diǎn)頭,生怕錯(cuò)過了這次機(jī)遇。

  比賽的前一天晚上,我復(fù)習(xí)積累到很晚。我知道這是實(shí)力,也是上天給我的一次機(jī)遇,我必須珍惜。

  皇天不負(fù)有心人,比賽結(jié)果出來了,我得了二等獎(jiǎng)。我開心極了,我知道從前的積累沒有白費(fèi),所有的努力都有價(jià)值。我曾看過的那些書,為我提供了寫作的素材。我就知道,其實(shí)我很棒,哪怕這只是我夢想路上的一小步。

  加油吧,為夢想而前進(jìn)!

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇7

  從小到大,我默默無聞,父母總認(rèn)為我不如別人家的孩子,老師也覺得我一般般,小伙伴總說我跟不上他們的步伐。可是,我要對(duì)大家說:其實(shí)我真的很棒。

  我出身在書香門第,一生下來就有幸同爸爸媽媽一起外出旅游,認(rèn)識(shí)了許多花草樹木、昆蟲游魚、飛禽走獸,慢慢對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上幼兒園時(shí),我經(jīng)常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑。在這里我參觀了“壽星園”,知道如皋是長壽之鄉(xiāng),百歲老人特別多,居全國之首;參觀了國家一級(jí)林園——“水繪園”,了解了董小宛和冒壁疆的故事;參觀了“定慧寺”,懂得了一些佛教知識(shí),“公民對(duì)宗教有信仰和不信仰的自由”。

  上小學(xué)時(shí),我每年都要到鄉(xiāng)村小住幾天,和小伙伴一起挖野菜;一起釣魚;一起捉知了;一起到田間地頭認(rèn)識(shí)莊稼果樹;一起到雞舍鴨棚參觀,還注意觀察豬牛羊的生活習(xí)性,真正體驗(yàn)“農(nóng)家樂”。

  生活是寫作的源泉。我的游歷豐富了,也為寫作積累了大量的素材。我愛看書,喜歡寫寫日記,經(jīng)常練筆,寫作水平不斷提高。

  今年暑假里,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我動(dòng)筆寫了一篇題為《窗外的風(fēng)景》的文章,初稿完成后,再到實(shí)地去看看,幾經(jīng)修改,我覺得很滿意,爺爺認(rèn)為寫得不錯(cuò),又幫我進(jìn)行了加工,最后爸爸幫我把稿子發(fā)給了《東方教育時(shí)報(bào)家庭教育周刊》。

  稿子發(fā)出去以后,我每個(gè)星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時(shí)報(bào)》,看看有沒有我的文章。兩個(gè)月過去了,始終不見我的《窗外的風(fēng)景》,我有些失望了。

  12月18日,我在教室里看書,門衛(wèi)爺爺手里拿著一封信,在教室門口叫我:“馬添翼,你的信!彼哌^來,把信遞給我。我迫不及待地打開一看:原來是報(bào)社寄來的上面刊有《窗外的風(fēng)景》的兩張報(bào)紙,我還被譽(yù)為“作文之星”。此時(shí),我興奮不已:“我的作文發(fā)表了,我成功了。”

  我很自信地為自己豎起了大拇指。我要告訴大人們和小伙伴們:不要小看我,其實(shí)我真的很棒。

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇8

  我的淚在訴說:

  我只是一只丑小鴨,因?yàn)槌煽儾贿^硬,而被人遺落黑暗的角落.

  “有一個(gè)男孩叫哈力他生來就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說。我很羨慕哈里的魔力。

  “同學(xué)們,請(qǐng)你們把90分以上的作文打印好后交給我……”我已靠在門邊不緊不慢地說。嗨,反正與我無關(guān),“我是一只枯葉蝶,被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。

  幾天后,不少同學(xué)把打印好作文交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)作文后,把我叫到辦公室。

  “你怎么不交作文?”老師問。

  我不作聲。

  “沒打印嗎?”

  我發(fā)愣。

  “上學(xué)期你不是寫了不少好作文?老師希望你把它們打印出來。怎么,沒信心?”老師摸著我的頭,“我想,你以后呀一定在文學(xué)方面有所造就!

  老太的話語很輕很柔,但在我心中卻有千千斤重。我?文學(xué)?造就?這話是真的嗎?我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝?

  老師似乎看出了我的心思:“每個(gè)人都是天使,都能擁有美麗的光環(huán)!”

  話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇,它喚起了我的自尊。老師似乎是一個(gè)仙女,世界似乎對(duì)我招手,成功似乎在對(duì)我微笑。傾刻間,我的淚流下來。

  是啊,每個(gè)人都是天使,上帝讓每個(gè)人都擁有光環(huán)。每個(gè)人都是平等的,為何我要把自己鎖在自卑中呢?我恍然大悟。周日我用了一天時(shí)間整理出十來篇作文,并向雜志社投稿(這是初一第一次投稿)

  丑小鴨變成白天鵝后的魅力是無與倫比的。就像成功后的喜悅一般。

  在初一的時(shí)候,因?yàn)楹蠋煹囊痪湓捠刮野芽蓯旱淖员,丟之一棄。

  現(xiàn)在,無論是在《校報(bào)》上發(fā)表習(xí)作,還是在其它雜志上發(fā)表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個(gè)人都是天使,都有屬于自己的光環(huán)。

  天使的光環(huán)是什么?用一句話說——“其實(shí),我真的很棒!”

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇9

  今天老師讓我夸夸自己,我雖然成績平平,但是我覺得我自己非常棒。我的本領(lǐng)說個(gè)三天三夜也說不完。

  我在時(shí)尚運(yùn)動(dòng)方面的“主要成就”就是非?岬妮喕\(yùn)動(dòng)。記得剛開始學(xué)輪滑那一會(huì)兒還吃了不少苦頭呢。我在一年級(jí)時(shí)要求媽媽給我買輪滑鞋,媽媽受不了我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)給我買輪滑鞋了,我高興的一宿都沒有睡。第二天中午我滿心歡喜地接過媽媽給我買的輪滑鞋,媽媽對(duì)我說:“小磊,你看一看媽媽給你買的鞋多好哇,趕緊穿上去試一試吧!蔽衣犃藡寢尩脑挘ⅠR穿上了鞋子,在家里試了起來,一開始,我摔了好幾跤,可現(xiàn)在,我可是一個(gè)輪滑小高手了。那是因?yàn)椋何姨焯炀,有好幾次都把膝蓋磕破了,但是,我的腿只要一好,就又開始滑起來……過了好長時(shí)間,我終于成為輪滑小高手了!有的小弟弟、小妹妹都很崇拜我,有的還問我:“大哥哥,你的輪滑技術(shù)哪兒學(xué)的?我也讓我媽媽帶我去學(xué)學(xué)!”我神秘兮兮對(duì)他(她)說“這是秘密!"告訴你吧:其實(shí)都是我自己琢磨的,更本沒教練教我……

  后來我通過不斷的摸索,漸漸地學(xué)會(huì)了“金雞獨(dú)立、雙腳交替輪滑”等一系列高難度動(dòng)作,我還在我們小區(qū)里組建了一個(gè)輪滑隊(duì),我還是隊(duì)長呢!

  這些讓我感受到輪滑帶來的無限樂趣。

  我不僅自己學(xué)會(huì)了在時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中堪稱酷的輪滑,還請(qǐng)教別人教會(huì)了我一個(gè)新玩意兒——雙輪滑板。

  說起雙輪滑板,這可是我對(duì)我們雙輪滑板隊(duì)的隊(duì)長軟磨硬泡了一個(gè)星期之后,他才教的我雙輪滑板,經(jīng)過隊(duì)長的精心教導(dǎo)和我的努力練習(xí),我的雙輪滑板的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到隊(duì)長的.水平,又由于我的滑板技術(shù)已經(jīng)比隊(duì)長的技術(shù)高了,所以有許多隊(duì)員都推薦我當(dāng)隊(duì)長,我也順理成章的當(dāng)上了隊(duì)長。

  怎么樣,是不是覺得我真的很棒,不過我是有秘決的哦,這個(gè)秘決就是:“天下無難事,只怕有心人。一分耕耘,一分收獲!

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇10

  其實(shí)我真的很棒

  從小到大,我默默無聞,爸爸媽媽總說我不如人家的孩子,老師也認(rèn)為我一般般,小伙伴也說我跟不上他們的步伐?墒,我要對(duì)大家說:其實(shí)我真的很棒。

  我從小喜歡拆拆裝裝,喜歡做一些新奇的東西。一次奶奶叫我?guī)退鹈,我把線一圈一圈地繞在紙卷上,整整兩個(gè)小時(shí)才拆了一件毛衣,真是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。能不能搞一種拆衣機(jī),提高工作效率呢?

  我想到了我還有很多玩具、模型、小電機(jī)之類的東西。于是我找來馬達(dá)在上面裝了一個(gè)搖桿,為了不讓搖桿撞到電機(jī),我又加了一根長長的桿子,造出了一個(gè)“繞線機(jī)”。我把它接到作為電源的單片機(jī)上,打開開關(guān)能轉(zhuǎn)了 。我喜出望外,把它拿給奶奶試用。奶奶看這東西很新奇,讓我教她使用。她照我說的辦法在桿子上面套上紙卷,系上毛衣的線頭,打開了開關(guān),機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)了起來。機(jī)器在抖動(dòng)的同時(shí)發(fā)出一種類似于機(jī)槍的聲音。只見奶奶手上的毛衣飛速變成機(jī)器上的線團(tuán)。速度是快了,但機(jī)器后坐力實(shí)在太大,噪音也很刺耳。奶奶必須死死按住它才不會(huì)讓它亂跳。

  我看到我的第一代繞線機(jī)成功了很開心。我感覺自己很棒,但機(jī)器還有待改造。奶奶也說這東西快是快,就是抖得太厲害了,噪音太大了,按住它太費(fèi)力了。這次成功又激起了我的靈感。我想到原來我還有轉(zhuǎn)輪這個(gè)東西。我就把原來的搖桿卸了下來換上轉(zhuǎn)輪,又在轉(zhuǎn)輪上立了兩根桿子。不僅如此,我還做了一個(gè)“定位器”,它可以自動(dòng)調(diào)整線的位置,第二代繞線機(jī)新鮮出爐。奶奶再次打開開關(guān),只見機(jī)器在那兒“穩(wěn)如泰山”,有條不紊地把奶奶手里的毛衣變成線團(tuán),不到二十分鐘就拆完了一件毛衣。奶奶這下可樂了,笑呵呵地說:“我孫子真棒!蔽倚睦镆裁雷套痰,覺得自己真的很棒。

  實(shí)踐出真知。玩中學(xué),學(xué)中玩。我的動(dòng)手能力是一流的,只是沒人注意而已。現(xiàn)在大家應(yīng)該明白:其實(shí)我真的很棒。

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇11

  從前我很羨慕別人,羨慕別人會(huì)彈鋼琴,羨慕別人討人喜歡,羨慕別人成績好?傆X得自己十分渺小,但經(jīng)歷那件事后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),我真的很棒。

  回憶起那年暑假,那是我第一次參加全國的書法比賽!白罱幸粋(gè)大型比賽,你想試試嗎?”“什么比賽?”“一個(gè)全國的書法比賽,我想對(duì)你來說應(yīng)該不難!崩蠋熜χf,我頓時(shí)呆若木雞,就我這水平頂多給評(píng)委看笑話吧?!“你怎么了?”老師的問話打斷了我的想法,我使勁搖了搖頭,說道:“我覺得還是以后再說吧!崩蠋煹拖骂^打開手機(jī)說:“你想看看你以前的作品嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。找到相片后,我簡直不敢相信自己的眼睛,我以前的作品猶如“鬼畫符”,經(jīng)過了這三年的日積月累,我竟然取得了這么大的進(jìn)步。

  回想起從前一起學(xué)習(xí)的伙伴,有不少已經(jīng)脫離了這個(gè)隊(duì)伍,以前比我優(yōu)秀的人也漸漸不及我了。原來,堅(jiān)持的我真的很棒。

  后來我參加了比賽,順利晉級(jí),最后獲得了銅獎(jiǎng)的好成績。從那以后,我更加勤奮、努力學(xué)習(xí),再也不像從前那樣卑微,缺少自信,而是積極參與,踴躍報(bào)名。變得自信的我,其實(shí)真的很棒。

  經(jīng)過一次次比賽,我再一次在人群中脫穎而出,代表學(xué)校參加了增城區(qū)的現(xiàn)場比賽。我既忐忑,又激動(dòng)的來到比賽場地,人山人海的比賽現(xiàn)場使我的心臟“砰砰”跳個(gè)不停,高手們聚在此地也令我感受到什么是“人外有人,山外有山,天外有天”了。我找到位置坐下,書桌是由幾個(gè)課桌合并成的,很是不方便。安頓好物品后,便開始書寫。緊張感令我的手抖個(gè)不停,滿腦子的不安和恐惶。這時(shí)老師的話再次涌上心頭:“其實(shí),你真的很棒。”是啊,這個(gè)比賽是我準(zhǔn)備了許久的,我應(yīng)該信心百倍才對(duì),經(jīng)受到激勵(lì)的我發(fā)揮出不錯(cuò)的水平,完成了作品。

  當(dāng)聽到獲得一等獎(jiǎng)的喜訊時(shí),我欣喜萬分,我的努力沒有白費(fèi)!古人云:“苦心人,天不負(fù)。”回首之前付出過的努力,我想大聲對(duì)自己說:“其實(shí),我真的很棒!

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇12

  當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,耀眼的燈光擠走了我的自卑,我真切的感到:我們學(xué)校的合唱隊(duì)很棒!合唱隊(duì)成員之一的我,也確實(shí)不錯(cuò)!

  “市藝術(shù)節(jié)”合唱比賽在緊張有序地進(jìn)行著.“溪水清清,溪水長……”舒緩的歌聲在演出大廳流淌?粗u(píng)委和觀眾向我們投來贊許的目光,我心里美極了!

  幾天后,我們參加了在城市廣場上召開的頒獎(jiǎng)大會(huì)。我們能不能得獎(jiǎng)呢?大家心里很緊張!跋旅婀肌兴囆g(shù)節(jié)’合唱比賽獲獎(jiǎng)學(xué)校名單:三等獎(jiǎng)a學(xué)!

  煩!在這無情烈日的烘烤下,我們這千幾號(hào)人都站在廣場上,聽臺(tái)上人的嘮叨。所有的人站在陽光下,都顯得無精打采的,只有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人精神狀態(tài)不錯(cuò)。這時(shí)我的同學(xué)走了過來,充滿自信地說:“我們學(xué)校一定會(huì)獲獎(jiǎng)的,到時(shí),我請(qǐng)你沒去吃‘三五’!”一聽到這句話,我的精神好了不少,也有了多等候會(huì)兒的心情了。

  “現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)校!”我吃了一驚,嘴巴張得大大的,下巴都快要掉下來了!拔覀儗W(xué)校獲一等獎(jiǎng)了!”我身邊的同學(xué)跳了起來大聲喊道。我終于回到了現(xiàn)實(shí)世界之中。

  眼看就要上臺(tái)了,我十分興奮,立即理了理頭發(fā),跟著大伙上了臺(tái),臺(tái)下眾人都向我們投來了羨慕的目光。就這樣我們無心插柳柳成蔭,竟然夢幻般的得了一等獎(jiǎng),飄飄欲仙的我在心中默嘆,其實(shí),我們合唱隊(duì)的隊(duì)員都很棒!

  我從小的自卑被沖刷了,絲絲涼風(fēng)從我身邊吹過,陽光溫柔極了。

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇13

  “你看你,語文怎么才考83分”?爸爸拿著一張?jiān)嚲碣|(zhì)問著我。在爸爸的心目中,我是個(gè)不愛學(xué)習(xí),態(tài)度不端正的“壞孩子”。我承認(rèn),自己有不少的缺點(diǎn),但是在許多方面,我還是挺棒的。我有很棒的身體,十三歲的我已經(jīng)一米五三了,體重四十五公斤,再配上一雙能說會(huì)道的嘴巴,堪稱完美。

  我的課余生活也豐富多彩,不像其他的書呆子哪樣整天埋在書海里,枯燥無味。我愛下象棋,打球聽音樂,籃球場地上,經(jīng)常會(huì)有我的身影,乒乓球臺(tái)旁邊,也留下了我的足跡,記得有一次,我很同學(xué)打籃球時(shí)扭傷了腳,但我也不在乎,打球本來就難免會(huì)受傷,何必太在意,所以我又奔跑在了操場上。

  我還有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)失敗,我有著很好的承受能力,并能戰(zhàn)勝自我不斷向上。有人說我臉皮厚,我不這樣認(rèn)為。一個(gè)人在求學(xué)的道路上不可能一帆風(fēng)順,不可能沒有失敗和挫折,“失敗乃成功之母”。進(jìn)入新學(xué)期的我在考試中考糟了三次,我沒有氣餒,沒有灰心,我拿著卷子靜靜的找著原因,重新樹立了目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,安排得當(dāng),結(jié)果在期末時(shí)打了個(gè)翻身仗。面對(duì)失敗,我總能笑著擺手說:“再見了,失敗,我不怕你“。

  我很少對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),只是這次聽到爸爸的數(shù)落和媽媽的嘮叨,我很想大聲說:”其實(shí)我很棒”。

  其實(shí),我真的很棒作文600字 篇14

  “你說你怎么這么馬虎啊,我都說你幾遍了······”聽,我們老師又大發(fā)“神威”了。我膽怯的站在老師辦公室的角落里,聽后“發(fā)落”。唉,我真是恨透了馬虎,因?yàn)樗,我常常挨老師?因?yàn)樗,我養(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣;因?yàn)樗,我失去了我最知心的朋友·····?/p>

  對(duì)我來說,一日一批,早成了家常便飯,從此,我決定:我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  “哎呀!又忘記作業(yè)啦!趕緊給同學(xué)打電話!薄拔,您好!請(qǐng)問您要批發(fā)哪種文具?”“咦,小松對(duì)我這么客氣?”我看了一眼電話號(hào)碼,“哎呀,打錯(cuò)了!”我趕緊關(guān)閉電話。我又把這事告訴了媽媽,媽媽哭笑不得,我又向媽媽訴苦,希望她能幫助我甩掉馬虎。

  從此,我十分努力的學(xué)習(xí),做完作業(yè)總要檢查幾遍才肯罷休,做數(shù)學(xué)題,我精打細(xì)算,絕不漏寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)月的努力,在不知不覺中,我已經(jīng)甩掉了馬虎,然而,我并沒有放棄,仍然堅(jiān)持著。

  “馬上就要考試了,請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí),取得優(yōu)異的杉校長對(duì)我們說。

  于是,在這段緊張的高峰時(shí)期,我的時(shí)間多半在讀書室里度過。

  今天就要考試了,老師發(fā)下試卷,我認(rèn)真解答每一個(gè)小題,“時(shí)間到!”老師收回試卷,并告訴我們,明天就有結(jié)果了。到了明天,老師發(fā)下試卷,我考了第一名!老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光,并為我豎起大拇指。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,校長要我講話,我顫抖著說“其實(shí),我真的很棒!”

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