耀眼的光芒作文（通用47篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的耀眼的光芒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　耀眼的光芒作文 篇1

　　我總會(huì)想起過(guò)往的事、開(kāi)心的、憤怒的害羞的、無(wú)理取鬧的、無(wú)地自容的很多很多的事情從我腦海中掠過(guò)，突然，定格在了那一幕畫(huà)面上。

　　望著窗外越下越大的雨，心里頭慶幸著：還好我?guī)Я藗�，我撐起傘，向公交�?chē)站走去，在公交車(chē)站站了兩三分鐘，沒(méi)想到今天還算幸運(yùn)，這么快就等到車(chē)了。車(chē)門(mén)一開(kāi)，我下巴都

　　快驚掉了，這哪是公交車(chē)啊，這簡(jiǎn)直就是在打折甩貨的商場(chǎng)好碼？上一股熱氣撲面而來(lái)，將剛剛濕透了的身子個(gè)暖和過(guò)來(lái)。

　　勉強(qiáng)擠上了車(chē)，卻被人流擠到了后廂的最后頭。我正想著交車(chē)費(fèi)，手伸到兜里掏錢(qián)，可又沒(méi)見(jiàn)剛上來(lái)的人有什么動(dòng)靜，于是便想：反正前頭的人也沒(méi)什么動(dòng)靜，難不成我還要擠到車(chē)前頭去交那一塊錢(qián)的車(chē)費(fèi)？免費(fèi)的車(chē)，不蹭白不蹭呢！

　　突然，好像感覺(jué)到有人在拉我的衣角，我側(cè)身一看，是一個(gè)全身濕漉漉的小弟弟，他那兩只明亮的`眼睛看看我說(shuō)：大姐姐，你能不能幫我傳一下車(chē)費(fèi)��？我接過(guò)他手里那枚被他攥得熱乎的一元硬幣，那溫度從我的指尖傳到了全身各處，身體不由自主地顫了一下，我點(diǎn)了點(diǎn)我前面那位阿姨的肩，示意她傳一下車(chē)費(fèi)。我又趕忙從兜里掏出那一元傳到了前頭去。不一會(huì)兒，全車(chē)的人都效仿起來(lái)。車(chē)廂里充滿了你一句我一句的：幫我傳一下吧！好的！

　　我側(cè)過(guò)身去，目光碰上了小弟弟那兩只明亮的大眼睛，那兩只大眼睛放出了兩束耀眼的興芒，照透了我心中的僥幸與慚愧。那不只是兩束光，那是兩束誠(chéng)信的光芒！

　　耀眼的光芒作文 篇2

　　她，曾經(jīng)是小學(xué)里一個(gè)默默無(wú)聞的小女生

　　她，后來(lái)是中學(xué)里老師心中數(shù)一數(shù)二的尖子生

　　她，現(xiàn)在是那所市立中學(xué)里奧班的一個(gè)成員

　　小學(xué)里的她，并不耀眼。文靜，內(nèi)向，不多言語(yǔ)，是同學(xué)和老師對(duì)她的印象。雖然成績(jī)優(yōu)秀，卻并不算拔尖，她就像一粒沙子落入了廣袤的沙漠，讓人無(wú)處尋覓。

　　中學(xué)里的她，初露光芒。張大了一點(diǎn)的她，依舊有些內(nèi)向，與小學(xué)里的不同的是她的成績(jī)就像她長(zhǎng)高的個(gè)子。一級(jí)又一級(jí)的上升。班上前十，前五，前三甚至全校前十。或許對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)并不算什么，可是，于她—一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生而言，要在這所歷史悠久的學(xué)校，在這群大膽潑辣的學(xué)生中站立腳跟，背后的艱辛，只有她知道：在課上仔細(xì)聽(tīng)講，在課后虛心求教，回到家—那間小小的車(chē)庫(kù)房?jī)?nèi)耐心做題……此時(shí)的她，依然為沙，只不過(guò)在落入了蚌殼后，在無(wú)盡的打磨中，漸漸露出光芒。

　　三年后，在那次中考中，她以她扎實(shí)的'基本功，沉著應(yīng)考，終于在全市上千名來(lái)自各地的學(xué)生中脫穎而出，以全市第11名的成績(jī)?nèi)腭v市立中學(xué)，那一所我們當(dāng)?shù)厮�有學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)校，她成功了。

　　面對(duì)親友的祝福，她一笑而過(guò)；面對(duì)老師的教誨，她深記腦海；面對(duì)不遠(yuǎn)的未來(lái)，她滿懷希望；她用她的實(shí)力，她的微笑告訴我，告訴我們，月亮也可以照射出比太陽(yáng)還耀眼的光芒—只要你愿意。

　　請(qǐng)記住她的名字�？赡苣闵磉呉灿羞@樣的人，那么就將她當(dāng)做自己的目標(biāo)，去奮斗，去努力，終有一天，你也會(huì)發(fā)射出耀眼光芒。

　　耀眼的光芒作文 篇3

　　那天中午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，想到下午第一節(jié)勞技課上要編手繩，就拿出事先準(zhǔn)備好的彩繩動(dòng)手編了起來(lái)。

　　快收尾了，我想用珠子來(lái)收尾。一摸口袋，呀！放在口袋里的珠子不知道什么時(shí)候跑了，我急得把口袋翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有。

　　怎么辦呢？我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)小施的桌子上有一包珠子，想著去向他借�？墒俏液退�的交情不怎么樣，他會(huì)借我嗎？

　　我慢慢走到施展的桌子邊，輕聲問(wèn)道:“小施，你能借我?guī)最w珠子嗎？我的珠子弄丟了�！�

　　也不知道小施聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，只見(jiàn)他抬起頭看看我，又低下頭去。

　　難道他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？不，不太可能，如果沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他怎么會(huì)抬頭看我呢……那……就是不肯借給我了，故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子……

　　正在我胡亂猜測(cè)的時(shí)候，小施從桌子上拿起裝滿珠子的小袋子，輕輕倒出了幾粒。

　　哦，原來(lái)是我多想了，他是聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話了，也是愿意把珠子借給我的'�！澳萌グ��！毙∈┌颜麄�(gè)袋子遞給了我，邊說(shuō)邊用另一只手把剛才倒在桌上的那幾個(gè)珠子放進(jìn)文具盒里。

　　怎么會(huì)？他竟然把整包珠子給了我，自己只留出那么幾顆。

　　我又一次想錯(cuò)了。說(shuō)了聲謝謝后，我捧著珠子慢慢走回自己的座位。

　　小小的珠子濃濃情。陽(yáng)光下，一顆顆五彩的珠子正散發(fā)著耀眼的光芒！

　　耀眼的光芒作文 篇4

　　寒冷的冬天，每天天上總是陰沉沉的�？墒墙裉�，竟然出太陽(yáng)了。

　　早晨，我走在街道上，看到天空中的云朵比往常更白了，但我只是輕輕地掃視了一眼，并沒(méi)有在意。因?yàn)橹�前我也看到過(guò)這樣的景象，當(dāng)時(shí)我還以為會(huì)出太陽(yáng)，結(jié)果過(guò)了好久，天依然陰沉沉的，當(dāng)時(shí)我失望極了。

　　到了中午，太陽(yáng)慢慢地從云層里鉆了出來(lái)，一下子來(lái)到了蔚藍(lán)的天空中。這時(shí)候，我看到了太陽(yáng)，我的心里盼望太陽(yáng)的欲望又從心里蹦了出來(lái)，我大步走到了街上，開(kāi)心地注視著太陽(yáng)，看著太陽(yáng)，我感覺(jué)高興極了！

　　這時(shí)候，大地上到處都布滿了金色的陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光灑在大地上，就像給大地穿上了一件金色的衣服，衣服的周?chē)�到處都閃閃發(fā)光，就像黃金一樣。我們?cè)倏纯粗車(chē)�的�?shù)木和花草，它們也都穿上了閃閃發(fā)光的'衣服。在陽(yáng)光下，它們直挺挺的站著，接受著陽(yáng)光的沐浴，心里充滿了自信。

　　再看看街上的行人，他們看到太陽(yáng)后，大家的心情似乎都變得比往常好了許多，每個(gè)人都快樂(lè)的走在街道上，有說(shuō)有笑的，快樂(lè)極了。

　　大地上，受到陽(yáng)光的照射，大地上到處都暖和起來(lái)。陽(yáng)光照耀到的地方，比往常更漂亮，比往常更充滿生機(jī)。只要是耀眼的光芒照到的地方，到處都生機(jī)勃勃，到處都美麗漂亮。更讓人舒服的是站在耀眼的陽(yáng)光下曬著太陽(yáng)，更是一件讓人愜意的事情。

　　我喜歡太陽(yáng)，我更喜歡太陽(yáng)耀眼的光芒。

　　耀眼的光芒作文 篇5

　　這本書(shū)介紹了雷鋒的一生事跡，雷鋒小時(shí)候是個(gè)苦命的孤兒，雷鋒讀小學(xué)要走好幾里的山路，16歲才小學(xué)畢業(yè)，他不但學(xué)習(xí)刻苦，還樂(lè)于幫助同學(xué)。他參加工作后，肯從小事做起，發(fā)揮釘子精神，一面工作一面不放棄任何的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他的最大愿望是當(dāng)一名中國(guó)人民解放軍，雖然身體素質(zhì)不好，但他永不放棄的精神感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)不懈地努力終于成為了一名光榮的中國(guó)人民解放軍。在部隊(duì)里他不怕苦不怕累，好事傳千里，每天不管多忙都要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

　　每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

　　其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的`水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

　　耀眼的光芒作文 篇6

　　從六年級(jí)開(kāi)始，我們的大腦就無(wú)時(shí)無(wú)刻的猜想著初中，不知不覺(jué)的就踏入了初中生活。步入初中已經(jīng)兩個(gè)多月了，我們浸泡在了彩色與幸福的海洋里。在這兩個(gè)多月中，我們參加了學(xué)校的“奧運(yùn)會(huì)”，經(jīng)歷了“嚴(yán)格的'”月考，聆聽(tīng)了“法制安全知識(shí)”講座，此時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的改變了許多！

　　初中使我們變得成熟了，思考問(wèn)題深入、全面了；初中陶冶了我們的情操，變成了一個(gè)有情趣的人；初中磨練了我們的意志，面對(duì)挫折，含淚微笑；初中強(qiáng)健了我們的體魄，每天在操場(chǎng)上馳騁；初中讓我們意識(shí)到人外有人，天外有天。不覺(jué)得嗎？初中生活的空氣中充滿著挑戰(zhàn)！精神不敢松懈！一不留神就會(huì)有人趕上來(lái)，代替你……初中不僅讓我們學(xué)到了更深一層的知識(shí)，而且進(jìn)一步挖掘我們的才華和潛能。如此同時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)自己談吐不俗了、風(fēng)度翩翩了、修養(yǎng)高尚了！

　　初中生活足跡的任何一步都與小學(xué)不同！看那個(gè)足跡多么的深沉、多么的充實(shí)、多么的智慧、多么的成熟、多么的高貴！初中壓力大了，知識(shí)豐富了；初中挑戰(zhàn)多了，經(jīng)驗(yàn)豐富了。自己初中的生活每時(shí)每刻都在散發(fā)著耀眼的光芒！

　　耀眼的光芒作文 篇7

　　隨著黃昏的降臨，天空從橘紅色變成了深灰色，星星躲在云層里，準(zhǔn)備出現(xiàn)。天空變黑了，星星也眨了眨眼，因?yàn)橹�道時(shí)間到了，它們就從云中出來(lái)了。在漆黑的夜空中，努力閃耀著自己微弱的光芒。

　　不一會(huì)兒，夜空中最強(qiáng)大最耀眼的月亮緩緩地出來(lái)，把星星留在她身邊，說(shuō)：?jiǎn)褑?你不知道誰(shuí)在夜里發(fā)出巨大的光，誰(shuí)給地球上的行人以光，誰(shuí)是天空中最耀眼的人嗎?星星點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是的，是你。你在夜晚的`價(jià)值比我們的小星星高很多倍。你是我們的領(lǐng)袖。月亮聽(tīng)著，從空中摘下一塊面紗，遮住他的臉，害羞地笑了。不過(guò)，她也開(kāi)始傲慢起來(lái)。她一動(dòng)不動(dòng)，只能遮住星光。很多明星在后臺(tái)議論：月亮太驕傲了，總是故意來(lái)找我們炫耀。將來(lái)，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離她。

　　結(jié)果，星星慢慢散開(kāi)，只剩下月亮一個(gè)人在原地，天空突然失去了一半的光線。地面上的人看不清路，所以他們責(zé)怪月亮為什么不能更亮。孩子們不能再看天空了，因?yàn)樘炜罩兄挥性铝粒�但是星星不知道去哪里，所以他們失去了好奇心�?/p>

　　月亮很困惑：為什么?應(yīng)該是我的光比所有星星的光都低，但是為什么星星消失了，我變得如此暗淡?于是，月亮回家反省了一夜，第二天，月亮向星星道了歉。前一位明星說(shuō)：其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能照亮整個(gè)天空，燃起你耀眼的光芒。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助那些需要光明的人!聽(tīng)到這些，月亮突然意識(shí)到。

　　從那時(shí)起，星星和月亮在夜晚放射出自己的光芒，讓那些過(guò)路人看到前進(jìn)的道路！

　　耀眼的光芒作文 篇8

　　每個(gè)不曾閃爍的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)

　　——題記

　　世界萬(wàn)物皆似一顆璀璨的星，緣份牽連下，交匯成了星河般美麗的世界，其中的我，也有屬于自己的光芒。

　　成績(jī)不是最優(yōu)秀的，面孔不是最精致的，任何事情前的形容詞，都不可能有“最”，但唯有——我活的樣子，我有的光芒是我認(rèn)為最好的，可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑，能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫(huà)紙上，繪畫(huà)對(duì)我的升華，絕不僅是滄海一粟，像陽(yáng)光給予花朵的芬芳與姿態(tài)一樣，都是屬于我自己的光芒。

　　只是單純的'喜歡畫(huà)畫(huà)，然后最單純的愛(ài)好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，卻滋潤(rùn)自己，溫暖自己。屬于自己的光芒，不需要與太陽(yáng)光媲美，但一定可以與自卑“決斗”，他從不需要去虛假吹捧，而渴求你的一份細(xì)膩。

　　我的光芒不會(huì)因?yàn)踉贫�暗淡，不�?huì)因干旱而萎謝，不會(huì)因別人踐踏而低頭，他會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在風(fēng)塵中閃耀！

　　畫(huà)畫(huà)的種子落在心房的沃野中，那么它必定在每個(gè)日夜生長(zhǎng)，激起力量，鼓足干勁，在下個(gè)黎明迸射出光芒！

　　耀眼的光芒作文 篇9

　　森林里，小樹(shù)剛閉上眼睛就被嗚嗚的哭聲驚醒了，他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一只熒火蟲(chóng)，停在他的樹(shù)葉上傷心的哭著。

　　小樹(shù)好奇地問(wèn)：“螢火蟲(chóng)妹妹，你怎么了？干嘛哭呀？我能幫幫你嗎？”

　　螢火蟲(chóng)委屈地說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)一只迷路的小白兔在森林里亂竄，于是我就去幫他照亮回家的路，不小心碰到了尖尖的刺，把我的小燈籠給弄壞了。

　　小樹(shù)聽(tīng)完后，想，這我可沒(méi)有辦法救螢火蟲(chóng)，只有天上的'星星阿姨才能救她，好在自己長(zhǎng)得高，只要大聲喊，也許星星阿姨就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)救螢火蟲(chóng)。于是，他就大聲地喊：“星星阿姨，快來(lái)救螢火蟲(chóng)吧！”

　　星星阿姨聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)的呼喊，問(wèn)：“小樹(shù)，你怎么了？”小樹(shù)把事情的原因告訴了星星阿姨，求著星星阿姨一定要救螢火蟲(chóng)。

　　星星阿姨非常感動(dòng)，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)為了幫助別人受的傷，而小樹(shù)為了螢火蟲(chóng)拼命求我，我一定要幫助螢火蟲(chóng)。于是，星星阿姨把身上的光亮拿出一塊，送給了螢火蟲(chóng)。

　　螢火蟲(chóng)得到了星星阿姨的光亮后，又能發(fā)光了，開(kāi)心極了。

　　耀眼的光芒作文 篇10

　　如今是高二了，面對(duì)著文理科分科，我的壓力十分重，能有誰(shuí)知道我，曾經(jīng)理科王子如今變成了文理科的承擔(dān)著，我好怕，恐怕我真的會(huì)在學(xué)海之中消亡。但是哇是不服輸?shù)模�因�(yàn)檫@還沒(méi)到山窮水盡的地步。我依然聽(tīng)取了，老師的建議，報(bào)了體育。

　　而如今，開(kāi)始訓(xùn)練了，我真的明白了，學(xué)習(xí)的.重要性，而體育讓我?guī)缀醪荒艽�息，他讓我窒息。我每天早上六點(diǎn)起床，天還是黑的，我卻早已經(jīng)開(kāi)始了我的追夢(mèng)，我累的時(shí)候曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我都咬牙挺過(guò)去了。體育訓(xùn)練讓我心里洗禮了一番，我是徹底的放開(kāi)了。明白了，沒(méi)了有努力是不會(huì)有成果的，而如今我得到的成果是，全身的傷，這只是開(kāi)始，我相信明天會(huì)更好的。

　　我會(huì)努力的，即使明天真的有暴風(fēng)雨，我也會(huì)全力以赴，把我的夢(mèng)做得更圓滿，因?yàn)槲覍?duì)我的生命，是有感覺(jué)，我會(huì)因?yàn)槲业纳�命而興奮，我愛(ài)你，我的夢(mèng)，你是我的心無(wú)法到達(dá)的地方，而我的生命卻賦予你了活力，我的心永遠(yuǎn)屬于你，我的生命，是你找出了光芒讓我前進(jìn)。

　　耀眼的光芒作文 篇11

　　即使是微不足道的螻蟻，能穿過(guò)天邊黑暗的沼澤，也算是頂天立地。

　　——題記

　　在我們的一生中，不必可憐誰(shuí)，不必同情誰(shuí)。所謂生活，不過(guò)只是一種“昂著頭的藝術(shù)”罷了，僅此而已。能讓我們出彩的'只是能看的天有多遠(yuǎn)，有多深刻。

　　一個(gè)人總要去創(chuàng)造財(cái)富，否則一輩子只在金字塔下茍延殘喘，遲早含淚而終，在“如果”的幻想中猝然長(zhǎng)逝。就像夢(mèng)和生活，總要愛(ài)一個(gè)，辜負(fù)一個(gè)，到底是美好后的殘酷，還是喧鬧后的高貴。沒(méi)有必要整天活在前人的陰影之下，更要勇于綻放自己的光芒，獨(dú)一無(wú)二的那束。

　　在這世上有些人，本是一塊幾近無(wú)暇的玉，可放在石頭堆里，時(shí)間長(zhǎng)了，也磨去了光潔，成為了平凡的石。但我，沒(méi)有那番出奇的背景，可我堅(jiān)信，只要心中有傲骨，即使被碾碎成渣，也會(huì)發(fā)揮出光芒。

　　死是結(jié)果，不是未來(lái)，未來(lái)是死之前的結(jié)果。但我們生下來(lái)就是尋死的嗎？我們只是追求一個(gè)過(guò)程，一個(gè)灑脫的過(guò)程，爭(zhēng)取在內(nèi)定的結(jié)果之前，來(lái)描繪出一個(gè)出人意料的過(guò)程。

　　這樣，或許才能找到那束光的開(kāi)關(guān)吧。

　　耀眼的光芒作文 篇12

　　我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。——題記

　　我覺(jué)得人生就是一場(chǎng)絢麗的煙火，而我只是煙火里那一粒微不足道的塵埃。

　　我幻想當(dāng)一顆珍珠，因?yàn)樗�置身于茫茫人海中，也能憑借自身的萬(wàn)丈光芒，集聚世人的目光。而我呢？哪怕我就在你身邊，你也不會(huì)注意我，因?yàn)槲姨�過(guò)暗淡，也因?yàn)槲抑皇且涣�塵埃，微不足道，一拂即逝。 我一直相信每個(gè)人都有自己的光芒，只是一粒塵埃又該如何放出屬于自己的光芒呢？ 我努力過(guò)，為了留住不屬于我的光芒，我甚至想擁抱珍珠，我不怕別人的嘲笑，只想讓他們知道我的存在，但最后，我失敗了，但我不氣餒，也不流淚，我知道我雖沒(méi)能放出光芒，但我有一顆發(fā)光的心！ 我懂得，即使沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的存在，但我多么的自由自在；即使世界不懂我，但我可以對(duì)影子表白；即使我當(dāng)不了珍珠，但我就是我！ “我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的'塵�！�，歌聲從我嘴里傳出來(lái)，深邃而空靈，四周很寂靜。

　　這一霎那，時(shí)間靜止，墻壁在發(fā)呆，沒(méi)人傾聽(tīng)我的歌聲，但窗外的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱，我想，我知道我的光芒是什么了。

　　歌聲徘徊在空蕩的屋子里，訴說(shuō)著一粒塵埃無(wú)極無(wú)數(shù)的過(guò)去。

　　耀眼的光芒作文 篇13

　　一年級(jí)的下學(xué)期，我光榮的成為了少先隊(duì)員，感到非常自豪和榮耀。那時(shí)，我站在國(guó)旗下笑得那么燦爛，一直到現(xiàn)在還是讓我激動(dòng)不已，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，多做好事，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。

　　每天，我起床后第一件事情，就是認(rèn)認(rèn)真真地戴上紅領(lǐng)巾。4年多的共同相處，我們已經(jīng)建立起深厚的.感情。每一次他在胸前飄揚(yáng)，我就知道，它就是在提醒我用自己的行動(dòng)去幫助身邊的人。

　　記得有一次，我和媽媽去外婆家，我們剛找到座位坐下來(lái)，就有一位老奶奶蹣跚的上了車(chē)，于是，我馬上站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地的摸了摸我的頭說(shuō)：“戴紅領(lǐng)巾的孩子就是不一樣。”

　　少先隊(duì)員是光榮，我們會(huì)幫助需要幫助的人。扶老奶奶過(guò)馬路，會(huì)有我和紅領(lǐng)巾的身影；路上看到小妹妹摔倒的時(shí)候，我和紅領(lǐng)巾會(huì)出現(xiàn)在她身旁……那兒需要幫助，紅領(lǐng)巾就在那兒！

　　作為一名少先隊(duì)員，我覺(jué)得做的還不夠。我要像機(jī)智勇敢的小兵張嘎、舍生取義的劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一名對(duì)國(guó)家和人民有用的人。我會(huì)用自己的行動(dòng)讓胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，更加光彩奪目！

　　耀眼的光芒作文 篇14

　　在寒冷的冬日里，我和家人一同來(lái)到北京故宮參觀。

　　參觀時(shí)，導(dǎo)游反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“大家跟緊我，千萬(wàn)不要走散！”這句話，我根本就不放在心上。但是，今天起大霧，這里在白霧的籠罩下，我根本分不清東南西北，我跟家人們走散了。

　　我非常焦急，不知道如何是好。我想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“迷路時(shí)，要想盡辦法來(lái)找我們�！彼伎剂艘环�，咦，我可以問(wèn)路人借手機(jī)打電話，這樣就可以找到爸爸媽媽了。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我問(wèn)了好多人，他們有的還在看風(fēng)景，有的在忙著拍攝，還有的根本就不理我。希望真的破滅了嗎？這時(shí)，我偶然聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣陣腳步聲離我越來(lái)越近，我本以為是爸爸媽媽來(lái)找我了，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，卻是一位瓜子臉、長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨。她看著我那焦急的神情，問(wèn)道;“你是不是迷路啦？我給你電話，快點(diǎn)打電話給你家長(zhǎng)吧。”她略帶微笑，慢慢地從褲兜里拿出了手機(jī)。我大步向前，接過(guò)手機(jī)，趕緊撥出了媽媽的.電話號(hào)碼：“喂，媽媽……”這時(shí)，我心里涌起了一股暖流。

　　這件事雖然是件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件非常大的事情。那時(shí)的我非常的恐懼，但那位阿姨就像星星一樣散發(fā)著光芒，照亮了我，讓我感覺(jué)很溫暖。

　　耀眼的光芒作文 篇15

　　每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的光芒，不過(guò)總會(huì)被掩蓋，只要找到屬于自己的光芒，人生也會(huì)明亮起來(lái)。

　　一次漫長(zhǎng)的等待，我正在辦公室中等董老師給我提意見(jiàn)，再過(guò)72小時(shí)，我就要去參加比賽了，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)下午就過(guò)去了，可惜，成效不高，到了比賽那天，只能頂著個(gè)“15名”的頭號(hào)回家，自從那次比賽后，像是打擊了我的自信心，我覺(jué)得我并不擅長(zhǎng)于這方面。

　　距離比賽，過(guò)了一段時(shí)間，我再次拾起我的自信心，可總覺(jué)得心有愧疚，原本對(duì)于建模濃厚的興趣也減少了，我漸漸在退步，可有一回，我的建模作品在期中考試時(shí)拿了冠軍，這時(shí)我開(kāi)始相信，每個(gè)人都有屬于自己的光芒，我也不例外。

　　因?yàn)檫@次成功，我決定要把屬于自己的光芒“散發(fā)”出來(lái)，清掉上面的“灰塵”，每逢作業(yè)來(lái)臨，我就會(huì)盡力將它做到極致，不會(huì)再馬馬虎虎的了，有時(shí)間我也會(huì)騰出來(lái)，給自己定些有趣的.小目標(biāo)來(lái)完成，或者去嘗試一些未嘗試過(guò)的挑戰(zhàn)，日復(fù)一日，我的本領(lǐng)也在增長(zhǎng)。在課上，我交出了自己的作業(yè)，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。

　　那時(shí)候，我才深深的知道，所有的光芒，都需要去挖掘出來(lái)，不然，也只能當(dāng)一個(gè)渾渾噩噩的人了。

　　耀眼的光芒作文 篇16

　　世界之大，每個(gè)人都如同天上的繁星，或明或暗。但不可否認(rèn)的是，它們每一顆都閃爍著屬于自己的光芒。

　　光芒，也許聽(tīng)上去很耀眼，但它也可以暗淡一點(diǎn)。不一定穿上金戈鐵馬，馳騁沙場(chǎng)才算光芒萬(wàn)丈。其實(shí)，我也有屬于我自己的'光芒，可能會(huì)有人說(shuō)我是如此渺小、微弱，不配擁有光芒。但是，每到我讓出一個(gè)座位給他人時(shí)，給予別人一個(gè)燦爛的微笑，呵護(hù)一株路邊的小草時(shí)，我就擁有光芒，這光芒能溫暖他人，讓周?chē)�的人在這光照下發(fā)生美麗的變化，這就是屬于我自己的光芒。

　　有時(shí)，這光芒并不會(huì)降落在我的身上。而是讓我做出選擇，是追隨光芒、向夢(mèng)想的方向前行，還是背著光芒反向而行。往往，本以為那是挽救的光芒，卻不曾想它將我推入萬(wàn)丈深淵。我害怕選擇，害怕失去那光芒，害怕會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。

　　但如果不做出選擇，可能就無(wú)法成功，所以還不如大膽一點(diǎn)做出選擇。不管結(jié)果是好是壞，那是我們的選擇，即使選錯(cuò)，也無(wú)法回頭。

　　其實(shí)，那光芒就在我們的心中，盡管要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難，也要相信我有屬于自己的光芒，它也許現(xiàn)在還沒(méi)有到來(lái)，但要記住那光芒只屬于我們自己無(wú)人能搶。

　　耀眼的光芒作文 篇17

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。

　　有一次，我們班有一節(jié)班會(huì)課，題目是“憋笑挑戰(zhàn)”，規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作，看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳，有的學(xué)動(dòng)物，甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我做了幾個(gè)鬼臉，又用“打嗝”來(lái)說(shuō)話，再加上我的'魔笑聲，全班大多數(shù)人都被我“KO”了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨(dú)有的光芒哦！”光芒？獨(dú)有的？我怎么從來(lái)都沒(méi)有想到，這也是我獨(dú)有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。

　　但人人都有缺點(diǎn)，不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識(shí)不全面，原因是課外書(shū)看得不夠多，所以，在語(yǔ)文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤，而且學(xué)的好詞不多，所以，我要再多讀課外書(shū)，盡力地將“語(yǔ)文”這一塊成為我的第二光芒！

　　人人都有光芒，可以不當(dāng)大樹(shù)，但可以當(dāng)小草，當(dāng)不了太陽(yáng)，可以當(dāng)繁星，可以不當(dāng)大名人，可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。

　　耀眼的光芒作文 篇18

　　天色暗下來(lái)了！黑漆漆的像深深的黑洞。過(guò)了一會(huì)兒，天空突然亮了起來(lái)，發(fā)出巨響，一個(gè)煙花一下子在空中綻放了，火光把整個(gè)天空都變成紅紅的，黃黃的，綠綠的，一時(shí)間，光彩奪目，美極了！

　　接著，又來(lái)了一個(gè)轟天炮，把地面和天空點(diǎn)燃，速度如閃電一樣，刷的一下，這支火飛上了天空，向左轉(zhuǎn)，落到云端，形成一道完美的孤線，在云中停留了些許時(shí)間，一朵朵云卻被染上了各種各樣的顏色。

　　剎那間，天空中又出現(xiàn)了一束光束，光束又分化成十束，十束又分成二十束光，整片天空好像要崩裂似的，發(fā)出砰砰的巨響，傳出十萬(wàn)八千里，大家都聽(tīng)見(jiàn)了隆隆的春雷般的聲音，逐漸聲音慢慢變小，消失。

　　正在這時(shí)，天空忽然出現(xiàn)了一場(chǎng)大爆炸，不知是什么煙花，天空中的小小的光在慢慢的`膨脹，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，突然，天空出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的小太陽(yáng)，時(shí)而對(duì)著我們眨眼，時(shí)而對(duì)著我們微笑，并發(fā)出萬(wàn)道光芒，過(guò)了一小會(huì)兒，小太陽(yáng)聚集在一起，爆了，崩的一聲，把光芒撒向整個(gè)城市，整個(gè)城市都籠罩在一片光芒之中，真美的煙花�。�

　　耀眼的光芒作文 篇19

　　我是班長(zhǎng)，也是班級(jí)辯論隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，但又怎么樣呢？所有人的目光最后都會(huì)聚焦在林琳身上，她才是最閃耀的那顆星。林琳長(zhǎng)得漂亮，家世良好，成績(jī)優(yōu)秀，能言善辯。每次辯論賽上，看她妙語(yǔ)如珠，在眾人面前出盡風(fēng)頭時(shí)，我心里是羨慕嫉妒恨。大家就是喜歡張揚(yáng)的她，說(shuō)是漂亮女生才會(huì)擁有強(qiáng)大氣場(chǎng)。

　　在別人眼中，我和林琳是好朋友，但我知道，很多情況下，都只是我一廂情愿的主動(dòng)。林琳的`號(hào)召力強(qiáng)，只有她參與的事，大家才會(huì)蜂擁而來(lái)，舉雙手贊成。如果她不加入，事情基本無(wú)法開(kāi)展。我只有與她交好，才能協(xié)助老師處理好班級(jí)的各種事務(wù)。作為班長(zhǎng)，我常常感覺(jué)力不從心。雖然我的成績(jī)總考第一名，但我知道，如果林琳真的全力以赴，她一定會(huì)超越我。我每天都是學(xué)習(xí)，為了保住第一名的寶座，付出了大量的時(shí)間和精力。而林琳，她除了學(xué)習(xí)，還喜歡看各種閑書(shū)，放學(xué)后要去練習(xí)跳舞，周末學(xué)樂(lè)器，她還堅(jiān)持每天寫(xiě)半小時(shí)的毛筆字。

　　夜不能寐時(shí)，我躺在床上，望著幽暗的屋頂，總會(huì)忍不住嘆氣。上天真的不公平，什么都偏心林琳，她輕而易舉就能得到我付出很多努力才能得到的掌聲。

　　耀眼的光芒作文 篇20

　　幸福究竟是什么?每一個(gè)人都會(huì)有不同的答案,再我的觀點(diǎn)上,幸福是一種無(wú)止的,隨時(shí)隨地會(huì)出現(xiàn)的感覺(jué),無(wú)論在天涯還是海角,都會(huì)有幸福的存在。

　　從生活中，每一位嬰兒的誕生無(wú)疑是一種莫大的幸福，因?yàn)?“每一個(gè)嬰兒都是上帝牽著手來(lái)的”，從十月懷胎的過(guò)程到嬰兒的誕生，這會(huì)經(jīng)歷過(guò)多少的'困難啊，有的因?yàn)槟赣H有某種病而不能生育，有的因?yàn)椴恍⌒亩�流產(chǎn)……，所以每一位嬰兒身上都有著幸福的光茫。

　　幸福是父親的一聲問(wèn)候和關(guān)愛(ài)，世界上最大的溫暖是愛(ài)，擁有愛(ài)的人是幸福的；幸福是能活出自己的人生，施展自己的光芒與智慧；幸福是朋友的一聲呼喚，在遇到困難，坎坷時(shí)，你挺身而出讓朋友感到幸福。

　　這全部讀源自于感覺(jué)，感覺(jué)使我們的生活增加了一點(diǎn)色彩，為我們?nèi)松�的�?huà)卷構(gòu)出來(lái)一條彩虹。

　　每個(gè)人都有幸福，幸福是捉摸不透的，怎么才能擁有呢？這便是一個(gè)難題。

　　其實(shí)只要我們留心身邊就能發(fā)現(xiàn)，但同時(shí)我們也要擁有一片“初心”，與朋友,同伴,老師和家人建立良好的關(guān)系,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福并不遙遠(yuǎn),只要你留心觀察,幸福就在眼前。

　　耀眼的光芒作文 篇21

　　在時(shí)間的進(jìn)程中，有這樣一位祥和、善良的母親，將自己的力量化為愛(ài)注入我的血液，讓我感受到無(wú)盡的溫暖與力量。有這樣一位嚴(yán)厲心狠的母親，把無(wú)限的愛(ài)隱含在對(duì)我的責(zé)罰和管束之后，讓我感受到別樣的苦澀與甜蜜。在這如詩(shī)如畫(huà)的春天夢(mèng)境里，有一處最動(dòng)人的風(fēng)景，那便是永恒的`母愛(ài)。

　　就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的理由，母親用世上最偉大的愛(ài)，托起了中國(guó)思想史上絕無(wú)僅有的一顆亮星，儒家思想才得到了發(fā)揚(yáng)光大，就像一條浩浩蕩蕩的急流，從古流淌至今，滋潤(rùn)著華夏民族，使這棵參天大樹(shù)，永久性地枝繁葉茂，讓這條洶涌的江河，永遠(yuǎn)奔騰前行，飛旋在世界上空。

　　感謝母親，在千瘡百孔的南宋王朝，風(fēng)雨飄搖的時(shí)代里，又是母親，她深明大義，用最深沉的愛(ài)，在兒子背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)震撼乾坤的大字。聽(tīng)話的兒子用生命線踐行了母親的教誨，抗金的歷史上，于是便有了濃墨的一筆，高高的風(fēng)波亭上，站著一種精神，那便叫母愛(ài)，那更是母親所愿看到的，岳飛兩個(gè)字將成為不朽，將成為永恒……

　　耀眼的光芒作文 篇22

　　其實(shí)我們完全可以相信，夢(mèng)想的理論，對(duì)于我們的影響，從來(lái)都不只是執(zhí)著于這一點(diǎn)點(diǎn)。我們可以看到那些凌亂的夢(mèng)想，也可以看懂，其他人其實(shí)一直都在這里的。

　　我記得他們?cè)��?jīng)流淚，也記得他們?cè)��?jīng)放棄了那一切，都只是為了愛(ài)和自己的生活，到底是誰(shuí)更加偉大呢。還是說(shuō)在這樣的生活中，從來(lái)都不會(huì)有太大的差異。

　　夢(mèng)想，只是你的想法。

　　也是關(guān)于你的'所有方向。

　　我記得，當(dāng)年他們其實(shí)一直都在說(shuō)那些自己相關(guān)的夢(mèng)想，那些都是讓自己羨慕的，可是如果真的要讓自己也擁有，又會(huì)顯得非常卑微。

　　就好像他們?cè)诮涣鞯臅r(shí)候，你依然需要讓自己被一顆善良的心包裹，沒(méi)有什么東西真的可以徹底的改變你，整個(gè)人，或者是整顆心。

　　我一直都記得，那個(gè)時(shí)候你的所有夢(mèng)想，都未必真的需要?jiǎng)e人去計(jì)算，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)果。

　　如果他們從一開(kāi)始就在自由的操縱這一切，那么就算是結(jié)果都是你所想不到的樣子你仍然要制定，他們所玩的游戲，其實(shí)都不是那個(gè)時(shí)候喜歡的，但是你所說(shuō)出來(lái)的每一句話，都是生活的閃耀。

　　那些都是光芒。

　　耀眼的光芒作文 篇23

　　每個(gè)人自從生下來(lái)那天起就是與眾不同的，沒(méi)有人是一樣的，就像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣。有些人注定平凡一生，有些人注定榮華一生。無(wú)論是哪種人，他們的身上也一定都有屬于自己的光芒！

　　身為一名中學(xué)生的我，自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點(diǎn)就是開(kāi)朗和樂(lè)觀。從小，我就是一個(gè)無(wú)論遇到什么事都可以用笑容面對(duì)一切的人，無(wú)論前途多么迷茫，無(wú)論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會(huì)因?yàn)槲叶�變得不再那么悲觀。有人會(huì)問(wèn)，你為什么可以用笑容面對(duì)一切呢？答案很簡(jiǎn)單啊，因?yàn)閻?ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)差。

　　其實(shí)我愛(ài)笑的原因還有一個(gè)，那就是我認(rèn)為愛(ài)笑的.女生比較可愛(ài)，樂(lè)觀也算是我的“光芒”吧。我這個(gè)人吧，從小就熱愛(ài)跳舞，并且從小就開(kāi)始練習(xí)舞蹈。在我成長(zhǎng)的道路上，舞蹈在我的成長(zhǎng)路上成為了我的共同進(jìn)退的伙伴，無(wú)論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵(lì)。

　　每個(gè)人都有屬于自己的光芒，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，我們不要在前進(jìn)的過(guò)程中迷失了自我！

　　耀眼的光芒作文 篇24

　　處處都有文明，處處都有歡笑，處處都有美好的環(huán)境！在不少的地區(qū)里，還有著垃圾的影子~要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！大家的家庭就是周?chē)�的一處一角，不要制造垃圾，不要隨地亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是在愛(ài)我們的生活。

　　在“文明的清晨”我會(huì)把文明帶給老師，說(shuō)出“快樂(lè)”的早上好！要把文明給老師，讓她們開(kāi)心的長(zhǎng)出那雙透明的翅膀。

　　在“文明的教室”我會(huì)把文明帶給同學(xué)，做出互相幫助的每一個(gè)動(dòng)作。要把文明給同學(xué)，讓他們知道大家都不會(huì)不尊敬班里的每個(gè)同學(xué)。

　　在“文明的寢室”我會(huì)把文明給物品，讓它們知道我們的文明也少不了它們。要把文明給物品，明白我們對(duì)它們的文明也不可缺少的。要好好的`對(duì)待……

　　在“文明的光芒”我要灑下文明的種子，快快的長(zhǎng)出文明地一條道路。是快樂(lè)的美好，是文明的光芒。

　　處處都有文明，處處都有歡笑，處處都有美好的環(huán)境！在不少的地區(qū)里，都有著垃圾的影子~大家的家庭就是周?chē)�的一處一角，不要制造垃圾，不要隨地亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是在愛(ài)我們的生活

　　“你又在扔垃圾嗎？要好好的注意身邊垃圾�！�

　　不要再猶豫，拾起垃圾，開(kāi)始——愛(ài)護(hù)環(huán)境！保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球。讓它更干凈，更美好！

　　耀眼的光芒作文 篇25

　　鮮紅的紅領(lǐng)巾代表著榮譽(yù)和至高無(wú)上的地位，因?yàn)樗�的光芒是久久不息的，它的精神也是永世相傳的�?/p>

　　記得有一天我一個(gè)人去小店里買(mǎi)零食，在路上我才發(fā)現(xiàn)自己帶的錢(qián)不夠，這讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然有個(gè)東西在不遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光，我走近一看原來(lái)是3個(gè)硬幣，我頓時(shí)想：哈哈，把這些硬幣撿起來(lái)買(mǎi)東西，錢(qián)就夠了，不用發(fā)愁了。

　　這時(shí)，我感覺(jué)到胸前的紅領(lǐng)巾好像在發(fā)光，說(shuō)：“鄒蕓你怎么能這樣子呢，撿到錢(qián)財(cái)要?dú)w還失主啊，老師不是說(shuō)過(guò)的嗎，你怎么這么快就忘了呢？你的一舉一動(dòng)都會(huì)影響自己的地位呀，你必須把錢(qián)交給警察局！”

　　聽(tīng)了紅領(lǐng)巾的.話我猶豫不絕，想：到底是交還是不交呢？交了就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)零食了，不交會(huì)被人唾罵，哎呀，到底怎么辦啊。這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，不管我們家有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián)，都不能把撿到的錢(qián)或者物收為己用，不然，其他人知道了會(huì)說(shuō)一些不好聽(tīng)的話，就算沒(méi)人知道也對(duì)不起自己的良心啊。想到這里，我決定了要把錢(qián)交給警察，警察收到了我撿來(lái)的錢(qián)，笑嘻嘻地說(shuō)：“孩子，將來(lái)你必成大器�！�

　　在回家的路上，紅領(lǐng)巾在我的胸前隨風(fēng)飄動(dòng)，閃爍著閃耀的光芒。

　　耀眼的光芒作文 篇26

　　曾幾何時(shí);自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺(tái)上的明星們。他們穿著華麗的衣服做著各種可愛(ài)的動(dòng)作/和臺(tái)下的FANS們親切地握手,那種居高臨下的感覺(jué)是多么的美好！可是，隨著歲月的流逝,自己也變得一天天成熟起來(lái)了，終于明白了：要相信自己。

　　在上課的時(shí)候，我相信自己。昂首挺胸地站起來(lái)告訴下面的同學(xué)自己的答案；做作業(yè)的時(shí)候，我相信自己。把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫(xiě)上作業(yè)本不去看別人的作業(yè)，即使他有充分的理由來(lái)說(shuō)服我也好；下課的`時(shí)候,我相信自己。和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時(shí)候，我相信自己。不去管啰嗦的同桌在一旁拼命叫錯(cuò)了。錯(cuò)了，只要自己認(rèn)為是正確的就行；在家的時(shí)候，我相信自己。如果家長(zhǎng)真的誤解了我"我就大聲地站起來(lái)去澄清那一切的一切?我相信自己，我相信自己能做好每一件應(yīng)做的事。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的光芒/即使你現(xiàn)在還是一只丑小鴨,那么不要緊‘相信自己，那光芒遲早會(huì)照在你的身上。

　　耀眼的光芒作文 篇27

　　曾幾何時(shí)，自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺(tái)上的明 星們，他們穿著華麗的衣服，做著各種可愛(ài)的動(dòng)作，和臺(tái)下的 FANS們親切地握手，那種居高臨下的.感覺(jué)是多么的美好！

　　可是，隨著歲月的流逝，自己也變得一天天成熟起來(lái)了，終于明白了，要相信自己。在上課的時(shí)候，我相信自己，昂首挺 胸地站起來(lái)告訴下面的同學(xué)自己的答案；做作業(yè)的案；做作業(yè)的時(shí)候，我相 信自己，把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫(xiě)上作業(yè)本，不去看別人的作 業(yè)，即使他有充分的理由來(lái)說(shuō)服我也好；下課的時(shí)候，我相信 自己，和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信 心；考試的時(shí)候，我相信自己，不去管啰嗦的同桌在一旁拼命 叫錯(cuò)了，錯(cuò)了，只要自己認(rèn)為是正確的就行；在家的時(shí)候，我 相信自己，如果家長(zhǎng)真的誤解了我，我就大聲地站起來(lái)去澄清那一切的一切……我相信自己，我相信自己能做好每一件應(yīng)做的事。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，即使你現(xiàn)在還是一只丑小鴨。那么，不要緊，相信自己，那光芒遲早會(huì)照在你的身上。

　　耀眼的光芒作文 篇28

　　在這個(gè)共同的家園中，到處都充滿了愛(ài)的溫暖，愛(ài)，是一位音樂(lè)家，他譜寫(xiě)了一首首心靈之歌，愛(ài)的音韻在每個(gè)人心中蕩漾，世界各處都閃爍著愛(ài)的光芒，愛(ài)就在我們的心靈深處發(fā)芽了。讓我們把愛(ài)傳遞出去吧！

　　在我的腦海里，曾經(jīng)有這樣一件事：有一天，在街上，我的面前有一位白發(fā)蒼蒼，年近花甲的老人。只見(jiàn)他拎著一個(gè)大麻袋，躬著腰，把一只手伸進(jìn)垃圾桶，仔細(xì)摸索了一下，從里面拿出了幾個(gè)塑料瓶，放進(jìn)了麻袋里，他的手多瘦啊，似乎能看得到里面的骨頭。這個(gè)垃圾桶的塑料瓶被他拿走了，他便去下一個(gè)垃圾桶繼續(xù)拿塑料瓶，漸漸的，老爺爺消失了在人海中。后來(lái)，四川發(fā)生大地震，許多孩子無(wú)家可歸，饑餓和寒冷威脅著他們的生命。我便想捐出自己的零花錢(qián)，出一份力換一絲希望。當(dāng)我來(lái)到捐獻(xiàn)場(chǎng)地時(shí)，我看見(jiàn)一位老人拿著一大把皺皺的零錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)了愛(ài)心箱里，我仔細(xì)一看，不由得大吃一驚，竟然是那天在街上遇到的那位老爺爺！頓時(shí)，我全都明白了，原來(lái)老爺爺撿廢品是為了把換來(lái)的錢(qián)捐給需要的.人！想到這，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，老爺爺太偉大了！他是全世界人民的楷模！我抬頭仰望著火紅的太陽(yáng)，老爺爺?shù)膼?ài)在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒！

　　耀眼的光芒作文 篇29

　　每個(gè)人的生命都在發(fā)光，即使是螞蟻，它的光芒依舊可以照亮大地。

　　我一直覺(jué)得我是一顆星，在天空的上方，在世界的那一方，在宇宙的那一端，做好我，默默地發(fā)光，遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離喧囂。

　　但我這些只是幻想，美夢(mèng)難成真，在學(xué)習(xí)的壓力下，我漸漸失去了光芒，快了，光快沒(méi)了。

　　爺爺看出了我的哀，便邀請(qǐng)我下棋，我心情十分煩躁，下棋時(shí)，為了小利而喪失大局，當(dāng)我成了光桿司令時(shí)，爺爺還兵力充足，爺爺說(shuō)：”下棋講究心靜，來(lái)，再來(lái)一局，你看，這些棋不僅僅是棋，而且還是一個(gè)個(gè)生命，你用好他們？他們就會(huì)發(fā)光，哪怕是卒是兵，也可以一招制勝，他們的光芒也同樣可以照亮這盤(pán)棋” 。一不小心，我又輸了，我不下棋了，我在地上看見(jiàn)一只螞蟻，便踩著玩，雖然踩不死，爺爺見(jiàn)了又說(shuō)：”不要玩螞蟻了，它的生命也十分珍貴，并不比人卑微，它的生命也有光芒，你看，它可以舉起自己體重五十倍的'東西，它雖弱，卻很強(qiáng)大……”

　　我想，是��！每個(gè)人的生命都會(huì)發(fā)光，每個(gè)人的生命都在發(fā)光，每個(gè)人生命發(fā)出的光都不黯淡，當(dāng)你做好你自己，讓光亮亮到最美，直至深邃的黑暗。

　　光屬于我自己，亮下去。

　　耀眼的光芒作文 篇30

　　我年輕時(shí)的理想，是當(dāng)一個(gè)好老師。

　　我畢業(yè)于師范學(xué)校，也曾“文如翻水成,賦作叉手速”，想著以后在一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校成為一代骨干教師。

　　奈何理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻太骨感。

　　畢業(yè)前，我去了當(dāng)?shù)匾凰�小學(xué)實(shí)習(xí)。教了什么我已經(jīng)記不大清了，為數(shù)不多的記憶是那幾個(gè)格外調(diào)皮的孩子。有一次，兩個(gè)班起矛盾，隔壁班的小男生把我班上的小女孩欺負(fù)哭了，班上的男生們氣不過(guò)，紛紛擼起袖子想去隔壁班“理論”，正巧我進(jìn)來(lái)了，問(wèn)清楚原因之后，看著大家義憤填膺卻又敢怒不敢言的`小臉，我手一揮，走，老師帶你們?nèi)ブv道理。

　　最后當(dāng)然是和平解決了，只是那個(gè)隔壁班的小男生本來(lái)因?yàn)榕�哭女生心里有愧，又�?jiàn)我這個(gè)老師帶著一大幫男生氣勢(shì)洶洶地來(lái)找他，當(dāng)時(shí)就哭得一把鼻涕一把眼淚。

　　也是從這件事，我意識(shí)到我不適合去當(dāng)一個(gè)教書(shū)育人的老師。我不是個(gè)安于現(xiàn)狀的人，我敢想、敢做、敢當(dāng)，我相信我能憑一腔孤勇去大城市闖出一片天地。于是畢業(yè)后，我毅然決然地放棄了分配的職位，來(lái)到廣東打拼。

　　年輕的理想夭折在半路，但新的理想還在孕育。

　　耀眼的光芒作文 篇31

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都有屬于自己獨(dú)特的光芒。雖然有些光芒十分耀眼，而有些卻只有一絲微弱的亮光。

　　而我的光芒，就是彈吉他，這也是我唯一的`光芒。

　　這光芒是我的爸爸賦予我的，我原本沒(méi)有獨(dú)特的光芒，可在近一年前，他提出了讓我學(xué)習(xí)彈吉他的想法，就在一念之間，我有了一絲光明。

　　我被送進(jìn)了吉他培訓(xùn)班，我本以為得到光明是十分輕松的，可沒(méi)想到，在得到光明之前是需要付出許許多多汗水的。為了彈好吉他，每次上課，我都加倍努力，就為了得到那屬于自己的光芒。因?yàn)槲也幌肟吹狡渌�人都用自己的光芒照耀著今后前方的道路，而我，一點(diǎn)都看不見(jiàn)道路，用手摸著墻壁，慢吞吞地向前一小步一小步地前行。

　　當(dāng)練完吉他后，雙手都紅里透紫，幾乎失去了知覺(jué)，手摸上去只感到一層不屬于自己的皮。

　　終于，光芒從一星火花到了一個(gè)小火堆，可是，這還不夠，這不足以照亮我前方的道路。

　　所以，我不能放棄，雖然彈吉他像是在自殘，可沒(méi)辦法，只有堅(jiān)持，因?yàn)�，如果放棄，就沒(méi)有光亮；沒(méi)有光亮，就找不著路；找不著路，就會(huì)離大道越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　如今，我終于散發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，照亮了道路，我也終于擁有了屬于我自己的光芒。

　　耀眼的光芒作文 篇32

　　寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，稍有綠意的草坪上躺著一只已死的蝴蝶。那紋痕精美的翅膀本應(yīng)該在陽(yáng)光下歡快地扇動(dòng)，尋找花粉的��！此刻卻僵硬地蓋在地上。

　　這時(shí)，走來(lái)一群孩子，為首的那個(gè)孩子指著躺在地上的蝴蝶，興奮地說(shuō)：“看，多漂亮的蝴蝶�。∥覀儼阉�的翅膀拆下來(lái)玩，好不好？”一群孩子連連說(shuō)好。

　　忽然，雨點(diǎn)來(lái)了。那群孩子無(wú)心再玩了，便紛紛回到自家了。只剩下那只蝶灰頭灰臉地躺在污水坑里，原本亮麗光鮮的翅膀傷痕累累，黃豆大的雨點(diǎn)砸在那小小的身軀上。我于心不忍，想將它埋了。卻有一雙手先我一步，她用白色的手帕將那遍體鱗傷的身軀輕輕拾起，生怕驚擾或弄疼了它，再細(xì)心地放在手帕上，手帕上立即出現(xiàn)了骯臟的水漬。她小心地放在地上，仿佛那是一件稀世珍寶。她想用木棍挖一個(gè)坑，或許是下過(guò)雨的關(guān)系，泥土十分松軟，她不一會(huì)就挖好了。她把蝶放進(jìn)去，曾經(jīng)潔白的.手帕已經(jīng)辨不出原來(lái)的樣子了，她將土堆起來(lái)，插了根枯木。

　　做完，她便站起身來(lái)，絲毫沒(méi)顧惜滿手的泥污。這時(shí)雨已經(jīng)停了，繽紛的彩虹掛在天邊，她烏黑的瞳仁也印上了彩虹的光芒。

　　我曾望著無(wú)數(shù)的眼睛細(xì)看，卻從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么動(dòng)人心魄的光芒。

　　耀眼的光芒作文 篇33

　　愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉；愛(ài)心是一片灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，是鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座在黑夜的燈臺(tái)，使迷途航船找到港灣。

　　愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受到心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道桁架在天邊的虹流，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。

　　愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�水，使高熱發(fā)昏的人能夠冷靜的遐思；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

　　愛(ài)心是頭頂溫順暖意的陽(yáng)光，使黑暗的角落明朗敞亮；愛(ài)心是腳下通往家鄉(xiāng)的`鵝卵石路，使離家多年的游子感到家的溫暖和庇護(hù)；愛(ài)心是漫天迷人的星星，使迷途的旅人找到回家的路。

　　愛(ài)心，是闊朗，晴空萬(wàn)里的天空，也是時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而波濤四起的海洋。愛(ài)心，永遠(yuǎn)泳淌在你的心塘。

　　耀眼的光芒作文 篇34

　　那是一件在平常人眼中十分平常，但在我看來(lái)卻是一個(gè)奇跡。

　　夏天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，頗有幾分詩(shī)意，而在這月夜下的螢火蟲(chóng)，卻成了一道壯麗的風(fēng)景，它要努力飛上天空。這是一種十分常見(jiàn)的螢火蟲(chóng)，身形很小，正如書(shū)上所說(shuō)，它們的.尾部發(fā)著淡淡的光看起來(lái)弱不禁風(fēng)，其實(shí)十分頑強(qiáng)，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)故事。那天老師正好布置了一篇，我想寫(xiě)螢火蟲(chóng)，于是便仔細(xì)觀察。

　　螢火蟲(chóng)還是老樣子，努力飛向天空，但其中一只螢火蟲(chóng)卻勾起了我的興趣。

　　那是一種十分普通的螢火蟲(chóng)，它和其他螢火蟲(chóng)一樣，但其他螢火蟲(chóng)飛上天空掉下來(lái)便放棄。而它卻一直在堅(jiān)持，只見(jiàn)它撲騰騰地在天空中飛翔，活像一個(gè)喝醉了的大漢，走路大搖大擺地，不一會(huì)兒就掉下來(lái)，飛上去，掉下來(lái)，飛上去，再掉下來(lái)，它翹著它那發(fā)光的尾巴，永不放棄追逐夢(mèng)想，身影是那么堅(jiān)毅，那么從容。

　　雖然最后它還是沒(méi)能飛上藍(lán)天，但卻有一種偉大的精神品質(zhì)，永不放棄希望，向著夢(mèng)想奔跑，這不正是我們?nèi)祟?lèi)該做的嗎？

　　我想，雖然這螢火蟲(chóng)最后沒(méi)能飛上藍(lán)天，但它一定很開(kāi)心，很開(kāi)心，因?yàn)樗�有�?mèng)想……

　　耀眼的光芒作文 篇35

　　我是一顆星，掛在黑色的天空中，可我并不那么耀眼，躲在一個(gè)小角落之中。再看看別的星，是多么的燦爛，每一顆都發(fā)出奪目非光芒。我多么想象他們一樣，也能發(fā)出閃閃的光芒。

　　我的母親是一輪從東方升起的太陽(yáng)，在她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，我慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地發(fā)光。一次，我的同桌生病了，得了感冒，看著他一天天地消瘦下去，不免心中會(huì)有一些不安穩(wěn)。因?yàn)槟赣H常常教育我，要想別人尊敬你，你也要先尊敬別人。過(guò)了幾天，我把積攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了兩包板蘭根，送給了他。雖然兩包藥并不貴，但也代表了我的心，更加讓我知道了友誼比什么都重要，如果這人間沒(méi)有了友誼，那這世界就沒(méi)有了愛(ài)心，世界、乃至整個(gè)地球中的每一個(gè)人，都對(duì)別人是那么的.冷酷無(wú)情。那么人類(lèi)生活的每一個(gè)地方都回有爭(zhēng)吵，還會(huì)發(fā)生幾回之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們安寧的日子被破壞了等。只有光芒才會(huì)讓人感到溫暖、舒心，所以我這顆星也會(huì)把光芒傳送給別人，讓別人更快樂(lè)，更快樂(lè)。

　　東方的太陽(yáng)——母親將光芒傳送給我，讓我會(huì)發(fā)出燦爛的光，也讓我同時(shí)去幫助別人，讓光芒使別人幸福、健康等。不知過(guò)了多久，我也是閃爍群星中的一顆，不再像以前那么渺小，是母親的光芒感染了我，使我變成群星中的璀璨。

　　耀眼的光芒作文 篇36

　　幼年時(shí)還不知道紅領(lǐng)巾的意義，只是把別人的紅領(lǐng)巾拿來(lái)玩，只知道紅領(lǐng)巾是用來(lái)玩的�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成為了少先隊(duì)員，掛上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，通過(guò)老師的教導(dǎo)我知道了紅領(lǐng)巾的意義——它是紅旗的一角，象征著革命的勝利，是烈士用鮮血染紅了它。

　　雖然我知道了紅領(lǐng)巾的意義，但是我不知道怎么愛(ài)護(hù)屬于我的紅領(lǐng)巾。過(guò)了倆個(gè)星期鮮紅的紅領(lǐng)巾臟了變得黑黝黝的。媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾臟了你也不知道洗一洗的`啊！”我嘟囔著嘴說(shuō)：“臟了就臟了嘛，干嘛要洗啊，直接買(mǎi)一條就可以了啊，干嗎費(fèi)呢么大力氣啊�！�

　　上學(xué)了，別人的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，還發(fā)出著淡淡的清香，這時(shí)瞧瞧我的紅領(lǐng)巾——黑黝黝的，還發(fā)出著汗臭味，真難看。這時(shí)我下定決心：回家一定要把紅領(lǐng)巾洗干凈，要這條屬于我的紅領(lǐng)巾陪著我度過(guò)我的小學(xué)。

　　回家時(shí)我就把紅領(lǐng)巾用肥皂洗了好久好久，生怕有一處沒(méi)有洗干凈，“終于洗干凈了，唔，真香~~”我把手一伸太陽(yáng)的光芒透著鮮艷的紅領(lǐng)巾感覺(jué)紅領(lǐng)巾的光芒又回來(lái)了，哦！紅領(lǐng)巾的光芒又回來(lái)嘍，還發(fā)出這淡淡的清香~~

　　耀眼的光芒作文 篇37

　　不論是站在人生起點(diǎn)的青少年，或是正值繽紛色彩的童年，每個(gè)人的心中都藏著一張通往夢(mèng)想的藏寶圖。

　　有的人是歧路重重，有的`人卻是筆直的大道，即使路途風(fēng)風(fēng)雨雨，但都能通達(dá)屬于自己的天堂。 自小，我就對(duì)涂鴉和設(shè)計(jì)產(chǎn)生了莫大的興趣，我的夢(mèng)想，就是可以設(shè)計(jì)各式各樣的東西，成為一名出色的設(shè)計(jì)師。

　　時(shí)常，覺(jué)得無(wú)聊時(shí)就會(huì)拿著畫(huà)板，在上面揮灑希望，我想，只要能繼續(xù)懷抱著夢(mèng)想，用些創(chuàng)意而不向放棄舉白旗，就能盡力而為的讓盼望閃爍！ 雖然心中有了那份藍(lán)圖，卻不曾被認(rèn)同，但那時(shí)的我仍相信生命的價(jià)值在于價(jià)值生命，自己生命的故事由我來(lái)撰寫(xiě)這句話，我認(rèn)為有夢(mèng)最美，何必為了那一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而終止追尋，就像居里夫人說(shuō)：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心，只有恒心引導(dǎo)的方向，才能向著夢(mèng)想的終點(diǎn)線前進(jìn)。

　　成功和失敗，是天差地遠(yuǎn)的兩回事，卻有人覺(jué)得差別只是有沒(méi)有堅(jiān)定的心，但我認(rèn)為適時(shí)松手反而會(huì)有更好的成就。像是譚頓，因?yàn)槎�得放手而從街上賣(mài)琴藝到知名的音樂(lè)家，就是最好的例子，如果能離開(kāi)成功，琢磨再進(jìn)步，或許會(huì)有更杰出的表現(xiàn)。

　　只要懷抱夢(mèng)想，和有顆堅(jiān)毅的心，就可以朝著自己的天堂，大放異彩！

　　耀眼的光芒作文 篇38

　　剛開(kāi)始，我只是一顆種子，被溫柔的風(fēng)阿姨帶到一個(gè)僻靜的山谷中。

　　剛到新家，有些孤獨(dú)。大山老伯經(jīng)常問(wèn)我：“小葉，你看我這破石頭縫里沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有水，你還是讓風(fēng)阿姨把你帶到其它地方吧。”我每一次的回答都是相同的：“謝謝您的心意，可是老伯，我覺(jué)得這里就挺好的，不走了�！�

　　懷著堅(jiān)定的信念，我開(kāi)始聚集力量，開(kāi)始茁壯生長(zhǎng)。滲進(jìn)泥土里的每一滴水，灑在身上的每一份陽(yáng)光，都會(huì)被我吸收。

　　現(xiàn)在是冬天，厚厚的積雪壓得我直不起腰，凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，但我依然每天努力向上，因?yàn)槲易钕矚g春天，我相信自己能破土而出，看見(jiàn)燕子從南方回來(lái)帶回的歌謠，還能看見(jiàn)桃花綻開(kāi)的.笑臉。

　　終于有一天，溫暖的風(fēng)撫摸著我，我感到春天來(lái)了！我感到了一種前所未有的成功和喜悅。

　　我好奇的看著山腳下纖柔美麗的花，婀娜多姿的垂柳……一切都是那么的和諧、美滿。

　　再到后來(lái)，我有了自己的種子。我知道，它們也會(huì)像我一樣，離開(kāi)我、離開(kāi)兄弟姐妹、踏上新的路程。

　　耀眼的光芒作文 篇39

　　智慧，有如玉石般需經(jīng)磨礪方能展現(xiàn)其光采的；也有如同雙胞胎般雖相貌萬(wàn)分相似，但是最終仍會(huì)發(fā)覺(jué)其不同之處的。如何發(fā)覺(jué)那份屬于自己的獨(dú)特智慧？人人都擁有一套不同的見(jiàn)解。

　　有人如《紅樓夢(mèng)》中的劉姥姥般大智若愚，進(jìn)而博得眾人的喜愛(ài)，并使之成為只屬于自己的智慧；有人同蘇軾一般，歷經(jīng)萬(wàn)分挫折后才體悟到：人生，原來(lái)可以如此豁然自得。也有人耗盡終身去追尋到底何為智慧？可是他們卻往往沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己的追尋也正是一種堅(jiān)持的智慧。隨著人生經(jīng)歷的不同，每個(gè)人對(duì)智慧的體悟和展現(xiàn)也自然會(huì)有所不同。

　　而我所認(rèn)定的智慧不必像劉姥姥展現(xiàn)的這般大智若愚，所不必同蘇軾那般對(duì)天地萬(wàn)物的豁達(dá)自適，我更不必終其一生去追尋智慧。因?yàn)槲揖褪侵腔�。只要我能時(shí)時(shí)刻刻都保持本心，那么我就能實(shí)踐我的'智慧。正如同陳義芝燈下削筆中對(duì)保持自我的體認(rèn)一般，只要能保有最真實(shí)、最赤裸的自己，那人生終將會(huì)有著發(fā)光發(fā)熱的一天。因此，我所體認(rèn)的智慧便是一項(xiàng)如此簡(jiǎn)單、如此淺顯易懂的道理。

　　我，即是智慧的根本之源，只要有所堅(jiān)持，必能散發(fā)出那道只屬于我的智慧光芒。

　　耀眼的光芒作文 篇40

　　母親總是喜歡幫我決定一些事情，比如說(shuō)上一些沒(méi)必要的課，要走的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在該干的事情有些是沒(méi)錯(cuò)，但有些讓我反感又不喜歡去做。要是問(wèn)我我應(yīng)該干什么，那我當(dāng)然會(huì)說(shuō)：干自己喜歡的事呀。

　　的確是這樣，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)別人的差遣，去做別人想讓我們做的事，而放棄了自己的愿望呢？

　　記得小時(shí)候，我沒(méi)有自己的主見(jiàn)的時(shí)候，我常去問(wèn)姐姐問(wèn)媽媽?zhuān)�我現(xiàn)在該干什么，她們告訴我，我應(yīng)該去寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該去吃晚飯而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)知道自己應(yīng)該干什么了，可是媽媽還總是告訴我，快去寫(xiě)作業(yè)，先把桌子收拾干凈再干別的，把窗簾拉客，窗戶打開(kāi)，把你那些紙都扔了我不喜歡這樣，我想要的是自由的.生活，我想干自己想干的事，我會(huì)快點(diǎn)把眼前的任務(wù)完成，想著這樣就可以去做自己喜歡的事，但是更多的事總會(huì)源源不斷的到來(lái)。

　　我想做自己擅長(zhǎng)的事。因?yàn)檫@樣我會(huì)感受到更多成就感，有了成就感自然而然的就會(huì)喜歡上這件事。而且在長(zhǎng)大工作的時(shí)候，可能也會(huì)用到自己最擅長(zhǎng)的。所以希望家人不要再讓我干你們想讓我干的事，我希望我能有自己的色彩。

　　以后我一定會(huì)告訴我的孩子，你要做自己喜歡的事，你有屬于自己的光芒。

　　耀眼的光芒作文 篇41

　　這次的辯論賽快進(jìn)入尾聲，林琳突然生病住院了。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的感覺(jué)竟然是興奮，覺(jué)得自己終于可以脫離林琳的陰影站在臺(tái)前了。我很羞愧自己的`這個(gè)感覺(jué)，但我欲罷不能，我也想讓大家見(jiàn)識(shí)到我的風(fēng)采。

　　放學(xué)后，我到醫(yī)院看望林琳。當(dāng)我捧著一束白百合出現(xiàn)在林琳面前時(shí)，她開(kāi)心地說(shuō)：“你來(lái)啦！我就猜到你會(huì)第一個(gè)來(lái)�！蔽抑�道她最喜歡白百合，也猜想她會(huì)期待我的到來(lái)。畢竟人在生病時(shí)最脆弱，需要陪伴，而我能陪伴她，還能幫她把落下的功課補(bǔ)上。

　　林琳在練舞時(shí)，把韌帶撕裂了，她要?jiǎng)邮中g(shù)把韌帶接上。林琳說(shuō)起自己受傷竟然很高興，她說(shuō)：“我爸媽終于能放下生意來(lái)陪我了。”“你爸媽不在嗎？”我環(huán)視四周，才注意到病房里只有林琳一個(gè)人。“護(hù)工阿姨剛出去，我爸媽處理完生意上的事才會(huì)過(guò)來(lái)�！绷至掌届o地說(shuō)。只是在她說(shuō)話時(shí)，我覺(jué)察到她眼底閃過(guò)一抹暗淡。

　　我趕緊轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)起辯論賽的事。林琳的情緒果然興奮起來(lái)，她說(shuō)：“還剩兩場(chǎng)了，可惜我不能再參加，你要加油喲！”我心里五味雜陳，我對(duì)她的友誼并不純粹，而她沒(méi)有設(shè)防。

　　耀眼的光芒作文 篇42

　　黑夜，有著幽靜森林的陰森，有著那自然界的氣息，有著那陽(yáng)光普照的溫暖。

　　黑夜，一個(gè)人望著黑色夜空，感到了無(wú)奈與空虛；黑夜也許會(huì)讓人不僅僅感到眼前的空虛與內(nèi)心的孤獨(dú)，同樣也是飄渺的，也會(huì)感到無(wú)助，也許在那無(wú)助的時(shí)候，會(huì)讓我們忘記一切永久難忘的恥辱與不愉不快。黑夜，讓人的心境達(dá)到潔凈的最高層，同樣，因?yàn)橛泻谝沟?存在，會(huì)讓我們體會(huì)到人生究竟是什么意思？在晚上的時(shí)候，回想快樂(lè)的時(shí)光；黑夜會(huì)讓那沉淪在心底以久的傷痛展現(xiàn)出它內(nèi)在的魔力，在黑夜里，我們?nèi)ジ惺芤幌履呛�濤洶涌的聲音；在黑夜中我們�?huì)看到那閃爍的霓虹燈，那光亮在黑夜里是那么的耀眼，所以說(shuō)，世間沒(méi)有絕對(duì)的黑暗與墮落，只要我們能夠經(jīng)的起黑夜時(shí)，突如其來(lái)的海浪。

　　在黑夜的燈光通過(guò)我們的心靈隧道，讓我們體會(huì)到人生并不是只有挫折與不幸，還有鮮花盛開(kāi)與流星劃過(guò)的時(shí)候，同樣也有理想的光與夢(mèng)的美好到來(lái)的時(shí)候。也許由于黑夜里感受到了揮之不去與刻骨銘心的傷痛，才會(huì)使我們感受到蠟燭在黑暗時(shí)綻放的光芒吧！

　　耀眼的光芒作文 篇43

　　我努力地仰起頭，不想讓冰冷的眼淚與殘酷的顯示進(jìn)行碰撞。但殘忍的顯示無(wú)法讓我再堅(jiān)強(qiáng)下去。原以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的，但是顯示猶如一桶冷水，將我潑醒了。冰涼的水滴答滴答地從我的衣角滴答到地面……

　　天空為那些快樂(lè)的人綻放蒼白的笑顏，地球依舊無(wú)止境地?zé)o力麻木地轉(zhuǎn)動(dòng)，路人匆匆的步履告訴我：沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋�而悲傷，因�(yàn)槟阒皇巧�命長(zhǎng)河中的不起眼的小水珠而已，僅此而已……

　　所以，我拾起破碎的眼淚，破碎的心，開(kāi)始了一段修補(bǔ)的.旅程。或許，我修補(bǔ)回來(lái)的一切并不能找回那種感覺(jué)，但是我至少奮斗過(guò)，努力過(guò)�；蛟S世人的冷酷無(wú)情，會(huì)讓青春的理想只剩下宋詞般的哀嘆，絕望或死去未必不是唯一的辦法。只是生命只有依次，只要活著的一天，就應(yīng)該有活下去的希望及勇氣。

　　我明白，我堅(jiān)信：悲傷，不快樂(lè)只是我生命中的過(guò)程，而快樂(lè)才是我生命的結(jié)局……

　　我失望這一切，但是并不要絕望。逆風(fēng)的方向更適合飛翔。確定了飛翔，就不要再收回翅膀。風(fēng)雨中的那株玫瑰，只要扎根在土壤，總能夠綻放。

　　春天不要做秋天的夢(mèng)，碩果的培育注定需要艱辛的勞作。渺小的我，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)看到光芒！

　　耀眼的光芒作文 篇44

　　我的光芒，是獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn)。我能搞清楚以后會(huì)產(chǎn)生哪些，而且萬(wàn)無(wú)一失！

　　一次，英語(yǔ)課程上一個(gè)頑皮的`男孩子交了作業(yè)，又察覺(jué)自己有一處地區(qū)寫(xiě)錯(cuò)了。他再三乞求要回他的作業(yè)，臉部也相互配合得非常好，一副可憐兮兮的模樣——教師卻一點(diǎn)兒都不憐憫他。

　　“不行，以前干什么來(lái)到。”

　　“想不到，怪自己?jiǎn)帷！?/p>

　　“不行，位置上來(lái)坐下來(lái)�！�

　　他沒(méi)法，只能去位置上坐下來(lái)。以后，哪個(gè)頑皮的男孩想起用心愿單換來(lái)作業(yè)，教師只能同意他的要求——收了“心愿單”，又把作業(yè)給了他。男孩的面色一下子晴轉(zhuǎn)多云，笑瞇瞇地，雙眼都瞇變成一條縫，牙露在外面，跟只小兔子沒(méi)有什么兩種了！看過(guò)這種，我忽然覺(jué)得很熟悉的一樣，仿佛在哪兒看到過(guò)，思來(lái)想去，終不能得。還是先進(jìn)行作業(yè)后，再說(shuō)想這個(gè)問(wèn)題！

　　過(guò)去了很久，我將作業(yè)給寫(xiě)完了，查驗(yàn)之后沒(méi)什么問(wèn)題，我剛開(kāi)始想我以前哪個(gè)難題。在哪兒看到過(guò)呢？在哪兒呢？我想了大半天！在以前，那事兒產(chǎn)生以前，我腦海里的界面……對(duì)，便是在腦海里出現(xiàn)的！

　　我的光芒，誰(shuí)都沒(méi)有。誰(shuí)也不會(huì)有著。我的光芒我非常亮，我是在天空中最美的太陽(yáng)！

　　耀眼的光芒作文 篇45

　　每個(gè)人都有各自耀眼的地方，我也不例外。每個(gè)人的光芒都有自己的特點(diǎn)，它都在默默發(fā)光。

　　也許可以用自己獨(dú)有的顯微鏡去發(fā)現(xiàn)自己的光芒，也許可以用自己的大鏡子射出自己的.光芒，或許還可以用心去感應(yīng)那獨(dú)有的光芒……

　　我的光芒可能會(huì)是我開(kāi)朗的性格，照亮身邊人的快樂(lè)。我的性格確實(shí)很開(kāi)朗，這讓我自己也感到快樂(lè)。沒(méi)滅放學(xué)的回家路上，同學(xué)們一起邊聊邊走，閑聊之時(shí)，偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，或許引來(lái)的是一陣歡笑。不僅使自己和同學(xué)在笑，好似我也能看到同學(xué)們現(xiàn)在快樂(lè)的心，這時(shí)的我才會(huì)有真正的開(kāi)心。

　　我的光芒可能會(huì)是我長(zhǎng)不大的童心，讓爸媽煩惱，也讓他們快樂(lè)。我確實(shí)不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)不大可以永遠(yuǎn)像童年那么無(wú)憂無(wú)慮。我總會(huì)把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽?zhuān)�他們總�?huì)笑我：“瞧瞧你，長(zhǎng)不大了誰(shuí)養(yǎng)你啊?難道讓我們養(yǎng)你一輩子?呵呵。”我看著他們，癡癡地說(shuō)：“額……也是也是。”這時(shí)的爸媽?zhuān)�總�?huì)笑我的童真，他們的心被我的童心照亮了。

　　人人都有自己獨(dú)特的光芒，你的光芒或許更加耀眼……

　　耀眼的光芒作文 篇46

　　我想成為一只雄鷹，可我只是一只麻雀；我渴望成為一片汪洋，可我只是一粒小小的水滴；我渴望成為一座聞名天下的宮殿，可我只是一座破破爛爛的舊房子。人一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但每一個(gè)你都是最獨(dú)特的。

　　我是一名生活于普通家庭，學(xué)習(xí)于普通教室的再普通不過(guò)的人了。有時(shí)候我覺(jué)得自己十分卑微，但在后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。

　　在小時(shí)候，我一直羨慕那些坐在鋼琴前奏出婉轉(zhuǎn)旋律的人，強(qiáng)而有力的音符跳躍著，讓人聽(tīng)而忘憂。媽媽替我報(bào)了鋼琴班，一開(kāi)始我以為我可以一夜之間變成電視里的那些人，可現(xiàn)實(shí)折磨著我的雙眼，我一天到晚都要對(duì)著可怕枯燥的`樂(lè)譜，腦子里只想著怎樣彈好幾個(gè)音，還全是死板的紙習(xí)曲。我很疑惑也很痛苦，最終，我放棄了。當(dāng)兩年后我坐在這架鋼琴前，心中感慨萬(wàn)千。重新抓起它我發(fā)現(xiàn)自己的心中是狂熱的，是安靜地，苦練時(shí)沒(méi)有了當(dāng)年想砸了它的念頭。我發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)普通到極至的人也有了自己的熱愛(ài)，考級(jí)、表演，我也有了自己的特長(zhǎng)，這種特長(zhǎng)就像是屬于自己的光芒。拿到證書(shū)時(shí)，我知道麻雀有了自己的一方天地，水滴有了自己的使命，舊房子有了溫暖別人的能力。

　　月光如水，昏黃的燈光下，女孩坐在鋼琴前微笑。

　　耀眼的光芒作文 篇47

　　周一，我校舉行了“我是小小雷鋒”的活動(dòng)，主要讓我們的校園充滿團(tuán)結(jié)有愛(ài)互幫互助的氛圍。這些被選出的`“小雷鋒”個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的活雷鋒。

　　周三的數(shù)學(xué)課下劉要，我?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)到辦公室，一位同學(xué)從我身邊飛快地跑過(guò)去，不小心碰到我的胳膊，我的手因疼痛而順時(shí)松開(kāi)了，一大摞作業(yè)掉在地上，我呆了，那個(gè)同學(xué)看到他闖了禍，就比剛才還快的速度跑走了。片刻間，我回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)一位身戴授帶的“小雷鋒”來(lái)了。他熱心的幫助我把散落的作業(yè)一本一本拾了起來(lái)，我連忙感謝，想問(wèn)他的名字，可他幫我收拾好后，就走了，可真是一個(gè)活雷鋒呀！我從他身上看到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正在傳播，慢慢感染到我們每一個(gè)人。

　　活動(dòng)中，越來(lái)越多的人參加到“我是小小雷鋒”的行動(dòng)中，我們的校園也變得和諧起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)我們的校園下在改變，讓雷鋒精社通過(guò)我們傳到社會(huì)中，傳承下去，全社會(huì)都 行動(dòng)起來(lái)， 讓我們互相幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心從小事做起，從娃娃抓起，一代又一代地傳承下去，讓雷鋒精神永放光芒！