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以努力奔跑為題的高中作文 努力奔跑議論文600字作文

  太陽(yáng)微微升起,一顆年輕的心又已出發(fā),懷著夢(mèng)想與希望,扎入知識(shí)海洋中。古往今來(lái),追夢(mèng)者的足跡印滿世界的每個(gè)角落。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)努力奔跑為題的高中作文5篇。

  努力奔跑

  伴隨著2019年鐘聲,禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計(jì)時(shí)一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲,我更加握緊了手中的筆,大步向六月邁進(jìn)。

  也曾因背誦中國(guó)近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無(wú)力令我憤懣不安,可每每想起李白一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”卻又有了重新拾起史書再戰(zhàn)的信心和勇氣。

  也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下,痛恨自己不夠盡力,可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。

  也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想,抓耳撓腮又一無(wú)所獲?赡X海中卻又閃過(guò)“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。

  李白也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑;杜甫也有“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”的慘烈;李清照也有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哀唱?蛇@都不妨礙他們又用一句句“今日聽君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神”來(lái)勉勵(lì)自己。

  初三的學(xué)業(yè)壓力累的讓人喘不過(guò)氣來(lái),可誰(shuí)又說(shuō)不能絕處逢生呢?褚時(shí)健老師入獄后再度犯病,人生早已摔落低谷,可鋃鐺入獄對(duì)他這一代煙草大王來(lái)說(shuō)又算什么,即便已是八十歲的白發(fā)老人,卻又造就了一番橙王佳作。

  或許我們還面臨著升學(xué)的壓力,但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童,他們踩在布滿荊棘的道路上,在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。

  青春或許只有一次,但奔跑卻永無(wú)盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次,但它活得如何精彩奪目由我們自己來(lái)掌控。

  努力奔跑后的果實(shí),它或許會(huì)遲到,但它一定會(huì)來(lái)到。

  面朝中考,努力奔跑!

  努力奔跑

  我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí),不停奔跑?

  “為了爭(zhēng)取自由!

  ——題記

  迷惘與挫折

  從古至今,多少的文人賢士在追夢(mèng)都曾有過(guò)迷茫無(wú)阻之感《馬說(shuō)》中應(yīng)伯樂(lè)賞識(shí)而憤怒,“其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!钡某顔(wèn)之感。今喬布斯作為員工剛進(jìn)入蘋果公司時(shí),不也滿受挫折與打擊?但當(dāng)他為蘋果公司創(chuàng)下汗馬功勞,成為受人敬仰的一位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),心中的苦與淚又豈能是一朝一夕。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中未嘗不是一個(gè)奮進(jìn),奔跑的過(guò)程,即使評(píng)不上“嘗盡酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。當(dāng)時(shí)會(huì)有困難存于其中。放棄的念頭也時(shí)在腦海里閃現(xiàn),總是在揣摩解決方法的我們,同時(shí)也在思索如何以100%的活力與積極敢于面對(duì)這些困難。

  追夢(mèng)與奔跑

  “爭(zhēng)取自由”這四個(gè)字難免會(huì)顯得有些空泛,初見的確會(huì)給人一種“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)的矮子!奔匆暩。初聞這一詞,我也對(duì)其嗤之以鼻,但仔細(xì)試考過(guò)后,屬實(shí)受益所深。很少有人做到同時(shí)擁有物質(zhì)自由與精神自由,即使是家財(cái)萬(wàn)貫的成功人士,物質(zhì)自由的前提就是學(xué)習(xí),而只有不斷努力學(xué)習(xí),積累資本后才有獲取精神自由的資格,因?yàn)槲覀冃枰晒Φ脕?lái)的經(jīng)驗(yàn)與人民幣去豐富我們的思想。當(dāng)然這種不是絕對(duì)的,總是無(wú)法脫離學(xué)習(xí)。

  我們總是在講學(xué)習(xí)的重要性,但不知不覺中卻還是停止奔跑。究竟原因,我們沒有一個(gè)切實(shí)的小目標(biāo)激勵(lì)我們不斷前進(jìn),F(xiàn)在初三的目標(biāo)當(dāng)然都是晉城一中,對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”中考不關(guān)乎腦子是否好,只要肯努力,最后三個(gè)月仍舊可以逆襲翻身。但總是有人半途停下,因?yàn)闊o(wú)法忍受這個(gè)煎熬殘酷的過(guò)程。

  其實(shí)在中考奮斗過(guò)程中沿途風(fēng)景很美,我們還有與自己共同欣賞的同學(xué),即使感受不到學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣,但眼看夢(mèng)想一步一步的與自己靠近的欣喜,只有現(xiàn)在奮斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,從未停歇!

  努力奔跑

  人生沒有愜意行走,只有努力奔跑。

  ——題記。

  奔跑是為了什么?身體強(qiáng)健的人說(shuō),是為了鍛煉身體;運(yùn)動(dòng)員們說(shuō),是為了比賽取得好成績(jī);探索的人說(shuō),奔跑是為了發(fā)現(xiàn)真理;我說(shuō),奔跑就是尋找自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  五月,天氣已經(jīng)開始炎熱起來(lái)。在我眼里,炎熱,給人的情緒體驗(yàn)就是浮躁,更何況這是在九年級(jí),一個(gè)馬上面臨中考的季節(jié)。

  我不耐煩地用書轟走一只蒼蠅,望著窗前的烈日,一陣苦惱。不知怎么的,最近總是很煩,對(duì)什么事都沒有耐心!罢?”好友兼死黨小剛走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)我。沒想到在如此嚴(yán)峻的日子里,他還能笑出來(lái)!翱熘锌剂,煩死了!”我頹喪的說(shuō)!澳阌心繕(biāo)嗎?"小剛突然問(wèn)我!澳繕(biāo)?好像……沒有……”我思考了一下,回答道。“兄弟,你沒有目標(biāo),當(dāng)然就會(huì)煩躁。要定一個(gè)你想考中的目標(biāo),然后再用盡全力向目標(biāo)前進(jìn),不就行了!毙傄馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。

  我突然茅塞頓開,對(duì)呀,有了目標(biāo),在為目標(biāo)付出努力時(shí),就可以靜下心來(lái),不會(huì)如此浮躁不堪了。我立刻制定了一個(gè)自認(rèn)為可行的計(jì)劃。每天按這個(gè)計(jì)劃向著目標(biāo)奮進(jìn)著。在清苦且充實(shí)的日子里,我一下子就覺得心里敞亮多了。

  記得看過(guò)這樣一部電影——《阿甘快跑》,里面講述的是一個(gè)并不愚笨,卻被他人當(dāng)做低能兒的男主角阿甘,一生都在不斷奔跑的故事。小時(shí)候,別人欺負(fù)他,他就奔跑,那時(shí)他只是為了逃跑,不讓別人欺負(fù);在大些,被橄欖球教練相中,加入了橄欖球隊(duì)。那時(shí),他奔跑又是為了將球投入到對(duì)方門框;成年后,參加了越南戰(zhàn)爭(zhēng)。他奔跑的目標(biāo)就變成了“不讓自己受傷",卻因此救了無(wú)數(shù)戰(zhàn)友的生命;服兵役結(jié)束后,所愛之人卻離開自己。那段日子里,他從美國(guó)西部跑到東部,又從東部跑到西部,在不停的奔跑中,尋找迷失了的自己。后來(lái),在一個(gè)記者的采訪中,他突然發(fā)現(xiàn),他的目標(biāo)其實(shí)就是和她所愛之人,幸福地生活在一起。這樣,他又開始了奔跑,向自己的幸福奔跑,最終如愿以償。

  奔跑,一個(gè)多含義的詞。只要你有夢(mèng)想,并為之努力,就是奔跑。跑出自己的價(jià)值,跑向自己的成功。

  努力奔跑

  樓下的山茶花舒展開殷紅得幾近濃艷的花瓣,它樂(lè)呵呵地綻放著,也不為足下有意或無(wú)意消殞的落紅而傷神,畢竟春光正好。爺爺家的小狗也奔騰于田埂,歡喜地?fù)浜苍S它不曾知道這奔跑的意義,卻知曉血液里流淌著與土地的情緣。

  能在春光中奔跑,是多么令人享受,我卻一度失去了體會(huì)這種愜意的能力。體育中考在即,我的腿卻弄傷了,抽絲般的痊愈過(guò)程讓我在看到大家跑步成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)更焦慮陰沉。躲在畏懼的陰影里,煩心事也接踵而至。

  午餐后,我咬著牙跌跌撞撞地下了樓,看到了一位昔日相交甚密的好友,不禁眼前一亮。我盼著能從她那得到些許慰藉,她眉眼彎彎,笑靨如花,只是脫口而出的話像玻璃碴刺心:“哎呀,你這是怎么了,走路還一瘸一拐的呢!”她唇邊盡力不放大的微妙弧度令我?guī)缀跏遣患偎妓鞯厮砷_了挽著她手臂的手,裝作不在意地附和:“是啊,這可是沒有辦法的事呢!”

  我不知道自己是怎樣走到通往教室的最后幾層樓梯的,直到小河流水的聲音讓我抬起頭。幾天前剛下過(guò)大雨,那時(shí)小河的水昏黃渾濁,底層的泥沙翻騰上來(lái),霸道地覆滿水面,讓人看了不免心生憂緒,F(xiàn)在呢,河面雖還沒完全澄澈,但在已有消散隱退之勢(shì)的泥漿中能清楚地看見一點(diǎn),一塊甚至一方的清澈。陽(yáng)光將我的視野照得明亮開闊,遠(yuǎn)處的田野褪去了初春的柔媚,植物拼命地拔節(jié),蘊(yùn)滿了生機(jī)。我聽著流水的潺潺細(xì)語(yǔ),滿足地讓清爽的空氣滑進(jìn)胸腔,世界忽然靜了下來(lái)。

  任大雨滂沱,由黃沙浮沉,這水流從未停止奔騰。即使為泥沙絆住了腿腳,也不輕易棄下心中的追求。為什么呢?許是為了與春天的約定,許是為了不辱自身使命。

  我低下頭,爬上最后一層樓梯,帶著虔誠(chéng)與敬仰。我的胃里有午飯,脖頸上有陽(yáng)光,腦子里有理想,心中有希望,靈魂里則有一絲欣喜與瘋狂,畢竟現(xiàn)在我擁有大好春光,畢竟我知曉奔跑的方向。

  生活讓你被雨澆透,讓你雙腳沾滿泥,也只是為了你能在晴朗的日子里,擁抱春光,盡情奔跑。

  努力奔跑

  古有舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,百里奚舉于市,孫叔敖舉于海,告訴我們生于憂患死于安樂(lè)的道理。以古為訓(xùn),可以明理,我們便懂得了有時(shí)優(yōu)勢(shì)才是我們失敗的根源。

  沒有雨傘的孩子,必須學(xué)會(huì)躲避突如其來(lái)的暴雨,滴雨未沾;有雨傘者紛紛撐起傘驚慌在雨中疾駛,褲鞋弄濕;撐杖者夜行獨(dú)步,或身現(xiàn)傷痕。凡此種種告訴我們:有時(shí),沒有準(zhǔn)備便是最好的準(zhǔn)備,客觀條件隨時(shí)逆轉(zhuǎn),因?yàn)榄h(huán)境和條件不利,會(huì)激發(fā)人的最大潛能。

  沒有顯赫的背景,必須靠自己拼搏。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,富二代官二代層出不窮,然而不湊巧的是,我偏偏很巧妙的避開了這兩個(gè)名詞,我只是一名普通工薪家庭的孩子,父母能給我的已經(jīng)很足夠,我覺得我很幸福。然而,若想立足于社會(huì),就必須拼搏,沒有實(shí)力,你只能做社會(huì)的分母,比起那些有條件和背景的人,我沒有什么可以依靠的,也許你會(huì)說(shuō)這不公平,但我沒有怨言,因?yàn)樵竟骄褪侨嗽O(shè)定的。每個(gè)人活著都很不容易,就好像達(dá)爾文講的自然選擇,優(yōu)勝劣汰的道理,努力改變自己,使你變得更優(yōu)秀。

  成功是逼出來(lái)的,奮斗才者能成功。舊中國(guó),我們的人民飽受日本帝國(guó)主義的凌ru,我們?cè)趨拹核麄兊耐瑫r(shí),不可否認(rèn)的是大和民族的強(qiáng)大。為何一個(gè)小小的島國(guó)卻如此強(qiáng)大呢?作為一個(gè)位于環(huán)太平洋地震帶上的島國(guó),他們不得不做好一切準(zhǔn)備來(lái)抵抗隨時(shí)都會(huì)到來(lái)的災(zāi)難,他們的孩子從小就通過(guò)各種方式強(qiáng)健體魄,在課堂上學(xué)習(xí)各種逃生知識(shí),以至于在每次災(zāi)難中保證很高的存活率,在病毒入侵時(shí)有良好的抵抗能力;生存空間、土地面前狹小,競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,他們不得不努力拼搏做得最好。這樣就造就了困境中的大和民族日益強(qiáng)盛,所以,沒有退路才是最好的退路,戰(zhàn)場(chǎng)上的進(jìn)攻才是最好的防御,如果說(shuō)明天就是世界末日,你還會(huì)虛度光陰么?

  天使折翼能飛翔,再小帆也要遠(yuǎn)航。雙目失明的人往往有超乎常人的聽力和發(fā)達(dá)的四肢;四肢殘疾的人往往有異常靈活的大腦和思維;上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候,必定會(huì)為你打開一扇窗。表演千手觀音的演員們常常讓人感動(dòng),不僅是他們表演的驚艷絕倫,更有他們時(shí)一群失聰?shù)臍埣踩,他們生活在無(wú)聲的世界,竟然能演繹得如此完美!正是因?yàn)槿毕荩偶ぐl(fā)出他們其他方面的潛能,藝術(shù)的潛質(zhì)被發(fā)揮到了極致。著名的科學(xué)家霍金,就是一個(gè)從20多歲開始就患上了帕金森綜合癥,四肢不健全的人,由于先天的缺陷,使他開發(fā)出超出常人的大腦,帶領(lǐng)人們探索太空未知的世界,獲得了巨大成功,他是上帝派來(lái)折翼的天使嗎?

  誠(chéng)然,優(yōu)勢(shì)是幫助獲得成功的先決條件,但過(guò)分依賴優(yōu)勢(shì),必將成為道路上的阻礙,那么優(yōu)勢(shì)也就成為劣勢(shì)。既然擔(dān)心優(yōu)勢(shì)的逆轉(zhuǎn),何不扔掉“雨傘”“拐杖”,獨(dú)立自主,一蓑煙雨任平生呢?

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