以方向?yàn)樵掝}作文
以方向?yàn)樵掝}作文優(yōu)秀
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以方向?yàn)樵掝}作文優(yōu)秀篇1
清華大學(xué)畢業(yè)生卜冰放棄了上海建筑設(shè)計院的穩(wěn)定職業(yè),毅然選擇攻讀耶魯大學(xué)碩士學(xué)位,而后創(chuàng)立了自己的事業(yè);歌唱家李娜放棄了自己如日中天的歌唱事業(yè),毅然選擇剃發(fā)為尼,虔心禮佛,獲得了內(nèi)心的安寧。采用何種方式生活在這個世界上呢?他們,給出了一個共同的答案:追隨心的方向。
這個世界上,有太多誘惑,如果我們心中沒有夢想,就可能誤入歧途。這個世界,也太過現(xiàn)實(shí),如果我們屈于現(xiàn)實(shí)的壓迫,就可能會泥然眾人矣。怎樣的生活才最精彩,才最無悔?那就是確立心中夢想,追隨心的方向。
在我國歷史上最強(qiáng)盛的唐朝,一聲嬰兒的啼哭聲劃破中亞碎城的上空,歷史上最偉大的詩人之一——李白誕生了。西域的成長環(huán)境鑄成了他的放蕩不羈的性格,他縱馬揚(yáng)鞭過蜀道,來到了唐朝的都城長安,企圖得到皇上的賞識,達(dá)成同天下千千萬萬讀書人一樣的目標(biāo):做官?墒屡c愿違,仕途的路上充滿陷阱,李白看透了這一點(diǎn),大聲吟誦:“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開心顏!”他拒絕了當(dāng)時的社會大流,入仕做官,追隨了自己內(nèi)心的夢想。好男兒仗劍走四方,也成就了他“詩仙”的名號,成就了他飄逸俊秀的偉大詩篇。
而在當(dāng)代中國四川的一個交通閉塞的小山村中,有兩位老師堅(jiān)守在一所地處險要的懸崖小學(xué)中,他們就是李桂林和陸建芬。他們放棄了在城市教書的優(yōu)越環(huán)境,走過十幾里山路,再用兩個多小時爬上危險的天梯,在山頂?shù)膽已滦W(xué)扎根,開始了他們幾十年如一的教學(xué)生涯。這么多年來,他們把學(xué)校從只有一間校舍的_房,一點(diǎn)點(diǎn)地用自己微薄的薪水?dāng)U建;他們動員那些不愿上學(xué)的少數(shù)民族學(xué)生上學(xué)受教育,因?yàn)樗麄冎澜逃龑r(nóng)村發(fā)展的巨大作用。他們不畏現(xiàn)實(shí)條件的嚴(yán)酷,追隨了心的方向,燭照深山,感動了無數(shù)國人。
而反觀現(xiàn)實(shí)社會的許多人,或心中沒有想法,隨波逐流,終生碌碌無為;或確立了錯誤的夢想,為追逐權(quán)、財將自己引入歧途。只有那些擁有美好夢想,追隨心的方向的人,才在這世界上散發(fā)出自己的光芒。
愿我們都能追隨心的方向,創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。
以方向?yàn)樵掝}作文優(yōu)秀篇2
登山估計世人皆知,用腳用手向著高高在上的峰巔前行,心里默念著名言:“世上沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!
可我的一次登山不同尋常,它甚至顛覆了我對前行的觀念。
那一次我們一家一同去登山,蜿蜒曲折的山路如同發(fā)起挑釁的長蛇,似有“蜀道難,難于上青天”的豪邁。但越是這樣我的心越是按捺不住,頭頂?shù)纳綆p如同短跑的終點(diǎn)線一樣令人亢奮。于是我攥緊了拳頭,幾乎是拖著拽著父母,健步如飛地登上山頂。
登上了山,臉上浮起一絲不屑的笑,心中說:“這座山如此懦弱,就這樣被我征服了!”可是當(dāng)放眼一望,眼前的山路在召喚我前行的腳步,它儼然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下來,心里如同石頭落入水中一般泛起層層波紋。忽然,我對自己說:“前行,征服它!!”于是再一次攥緊了拳頭,再一次繃緊了神經(jīng),沖向這個全新的頂峰。
氣喘吁吁地登上新的目標(biāo),我顧不上休息,第一件事就是環(huán)顧四周,看看有沒有新的挑戰(zhàn)者。果不其然,遠(yuǎn)處的山在召喚我前行的腳步。我就像一個戰(zhàn)無不勝卻久攻不克的將領(lǐng),惱羞成怒。我媽已經(jīng)在慫恿我說:“可以了,夠高了!蔽艺f:“不行!”心中的倔強(qiáng)促使著我再次前行?蓻]有前行幾步,雙腿就像灌了水銀的鐵,沉重且失去了知覺。我心有余而力不足,只能望山長嘆。
“你這樣不停地前行下去,勇氣可嘉,卻不能說足智多謀。”下山的路上,我爸笑著對我說!澳忝恳淮味荚噲D向更高的山峰前行,將自己的時間都花費(fèi)在前行的路上,根本沒有時間享受之前的前行所帶來的成果!蔽野稚晕㈩D了頓,接著換成了一副更加莊重的語調(diào):“所以說,你應(yīng)該現(xiàn)在心中定好最終的目標(biāo),之后不是向著頂峰的方向,而是向著心的方向前行!”
現(xiàn)在想來,凡事皆是如此。做一件事,不思進(jìn)取者謂之惰,淺嘗輒止者謂之躁,欲壑難填者謂之貪。只有堅(jiān)持不懈且知足常樂,敢于獲取且懂得放棄,逆流而上且激流勇退者,才是大智大慧,才是走向成功的真諦。
每當(dāng)生活中更高的頂峰出現(xiàn)在與我的目標(biāo)相悖的道路上,我都會對自己說:“向著心的方向前行……”
以方向?yàn)樵掝}作文優(yōu)秀篇3
我是一只小鳥,過幾天,我就要離開媽媽的懷抱外出流浪了。可是,我該何去何從呢?
媽媽跟我說,“人心是博大的,可以包容很多很多個夢想,可是有很多人卻不曉得這一點(diǎn)。心一旦小了,世界也便局限了。孩子,來吧,跟著我去瞧瞧別人的生活模式吧!
我們飛啊飛,飛進(jìn)了一個空落落的小院子。院子一個陰暗的角落里藏著一個狗窩,里面有一只狗似乎無助地瑟縮著。有一股悲涼緩緩流過心間。我問狗狗說:“你為什么這么悶地躲在這個小房子里呢?”狗狗望了我一眼,輕輕地嘆了口氣。接著弱弱無力地說:“我很想離開這里啊?墒,我每次一逃出去,主人就會拖著長長的粗大的鞭子來追打我,每次我都被捉了回來,然后被打得遍體鱗傷。所以我學(xué)乖了,安靜地躲在這里,哪兒也不去了!薄澳阋欢〞映鋈サ!”,我鼓勵他說,“再試幾次吧,你一定會成功的,繼續(xù)加油啊!”狗狗干脆閉上眼睛不理我了。
我只好無趣地跟著媽媽飛向了別處。這次我看見一個非常認(rèn)真地畫著畫的中學(xué)生。他全神貫注,嘴角一直揚(yáng)著幸福的弧度。終于他完成了一幅我認(rèn)為十分唯美的油畫。隨即,我便跟著他回到了他家。我隱藏在暗處,看見他媽媽一臉兇惡,嘴里還似乎吐著什么難聽的話。中學(xué)生一臉頹喪,低著頭無聲地接受了母親所有的責(zé)罵,然后回房間去了。中學(xué)生變得十分悲傷,他把他所有的畫和畫具都扔了,還一邊喃喃道:“有什么可能,什么可能?畫畫會有出息?好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)就是我的本分了!比缓缶桶颜麄人埋進(jìn)了作業(yè)堆里苦干了起來。
第二天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光刺破青空的時候,我們又出發(fā)了。媽媽帶著我來到了一片溫潤的草地上,上面有一叢蒲公英一直挺直著背脊遙望天空。我很好奇,便詢問了她。她說:“我在等待飛翔,待風(fēng)吹起的那一刻,我將迎風(fēng)飛翔,飛到我想去的地方。這片草地永遠(yuǎn)不會是我的歸宿,我要做的事還很多很多……”才說著,風(fēng)就拂起了她的“羽毛”,她飛啊飛,飛到不知名的遠(yuǎn)方,尋找著她的夢想。
媽媽說:“人心是一朵花苞,它對夢想對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度便決定了心的成長,自身的將來。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中便有了方向。我望著遠(yuǎn)方,想像著自己的將來。
以方向?yàn)樵掝}作文優(yōu)秀篇4
今天媽媽問我:“龜兔賽跑其結(jié)果誰贏了?”我說:“當(dāng)然是烏龜贏了,小兔子太驕傲了,中途睡覺了,所以輸了!眿寢尶湮艺f得真不錯,我心中美滋滋的,媽媽說烏龜和兔子進(jìn)行了第二次比賽,你知道是誰贏了嗎?我想了想說:“肯定是小兔子贏了,這一次小兔子一定很努力不敢再睡大覺,因此,小兔子會贏。”沒想到媽媽卻說:“不對,還是小烏龜贏了”。
“怎么可能?為什么呀?”
噢,原來是小兔子努力的方向錯了。
這個故事讓我想起“堅(jiān)持”這個話題,我原來以為只要努力,一定就會勝利,沒想到方向還這么重要!爸爸告訴我,首先要找到努力的方向,然后再堅(jiān)持下去,就有勝利的可能,反之,如果方向錯了,那么無論怎樣堅(jiān)持努力都不會勝利!
所以在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將先確定好努力的方向目標(biāo),然后再朝這個方向努力堅(jiān)持下去……
以方向?yàn)樵掝}作文優(yōu)秀篇5
三點(diǎn)一線的生活里,蘊(yùn)藏著青春最美的夢——不求風(fēng)云一生,也不愿平淡一世,只求做回自我,尋找夢的方向。
——題記
三月,望著春天漸行漸遠(yuǎn)的身影,我用僅有的一天假期,放下所有的書本,讓心回到自然。
金色的陽光包裹著身體傳遞的溫暖,和風(fēng)徐徐拂過臉龐,一片又一片怡人的綠色闖入眼簾,我挽起袖子,迫不及待地奔向樹邊,那“若脫籠之鵠”的心情此刻才算真正領(lǐng)會到,為了未來不停向前而早已波瀾不驚的心湖,此刻卻也被這微風(fēng)吹起了層層漣漪。我張開雙臂,在醉人的暖風(fēng)中盡情奔跑,感受著春天萬物勃勃的活力與生機(jī),向闊別已久的大自然說:你好!
花期已近尾聲。鵝黃新綠中幾朵紅花依然在枝頭爭奇斗艷,粉桃、白梨,錯雜虬立在波光粼粼的湖邊,細(xì)小的花瓣在風(fēng)中靜靜飄落,上演著一出出精彩的舞劇,泛著新綠的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)鋪滿了落花,身旁,一樹樹高低錯落的山茶似穿了一件件花衣裳,艷麗的山茶花開了滿樹,那深深淺淺的顏色讓人的心也跟著向上躍動。我蹦著靠近一樹山茶,端詳著一朵棕色條痕的粉色茶花,一層又一層緊密的花瓣將黃色的花蕊團(tuán)團(tuán)圍住,花瓣底部一顆顆晶瑩的水珠在陽光下閃閃發(fā)亮。我伸出手輕輕撫摸著這個可愛的精靈,讓疲憊的自己在大自然中安心地放松著……
作為一名初三黨,即將面臨人生第一件大事,在學(xué)校,我把頭深深埋在書海里,攻克著一道又一道難題,為了這個最好的春天,也為了許自己一個充實(shí)的未來,更為了那個美好卻又讓自己十分茫然的詞語——夢想。老師和家長似乎已為我們描繪好了一切,而這一切就是跟著老師的步伐往前跑,我尋找著自己的夢,總是一路向前,卻不知道自己究竟要去哪兒,我以為一直向前,不停下腳步,便可以找到夢想,卻發(fā)現(xiàn)只是讓自己沒有時間去好好思考……
“停下吧!找到方向再出發(fā)!”這是我內(nèi)心深處的聲音。
我駐足在一株已發(fā)綠芽兒的梨樹邊,片刻無風(fēng),潔白的花瓣卻依然寥落飄零。望著眼前明亮而又開闊的湖面,水天一色的美景把心帶到了遠(yuǎn)方,帶到了視野的盡頭,無限遙遠(yuǎn)……只依稀看見一個身影,張開雙臂站在水邊,在陽光下迎著風(fēng)忘我地笑……“我向往這種生活。”我向往,我向往!我向往!這是一個突然飛來的念頭,可是卻像生了根在心里一樣,就那樣,那么和諧地、牢牢地扎在心里。是啊!我想每天看見青山綠水,學(xué)陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”;我想做回真我,學(xué)王維“行到水窮處,坐看云起時”;我想周游世界,像海子“面朝大海,春暖花開”!
“從今天起,關(guān)心糧食和蔬菜……面朝大海,春暖花開!边@便是我心中的聲音。
心之所屬,夢之所向。
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