初中事理說明文作文范文7篇

初中事理說明文作文范文？書寫作文，就是在跟自己對話、博弈，而每一個文字都代表著我們內(nèi)心最為誠懇的情感。下面小編給大家?guī)�來了初中事理說明文作文范文，供大家參考。

初中事理說明文作文范文（篇1）

傳說水仙花是“凌波仙子”的化身，其實它是多年生草本植物，屬于石蒜科，盛產(chǎn)于我國福建省的漳州地區(qū)，至今已有500多年歷史了，是中國傳統(tǒng)十大名花之一。水化花喜歡生活在潮濕的地方，多長在水中。如果它生活的地方溫度較高，就會吸收大量養(yǎng)料長出很多葉子，而開的花就少了。人們都希望水仙多開花，少長葉，花期長，那應(yīng)該怎么辦呢?

雕刻好的水仙頭要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根莖中的粘液后，用清水沖洗干凈，再把刀削的傷口用干凈的白色餐向紙(便于以后拿掉)輕輕地纏繞上，以利吸收水分，促進(jìn)根的生長。洗凈、包好的水仙頭一般都擺放在紫砂水仙盆中。在盆底部碼上干凈漂亮的小石子，用來穩(wěn)住水仙頭，再注入清水后，我們的工作就基本完成了。

最好的辦法就是雕刻水仙。

拿到一個3年生水仙頭后，應(yīng)該先判斷正反面。水仙頭露出的芽彎曲的一面是正面。雕刻水仙花頭正面的方法是：首先把水仙花外面的鱗片和干枯的根削掉，其次把水仙花頭靠根部的1/3留下不動，一層一層地削掉上面2/3部分的鱗片，直到露出花芽為止，再在每片葉梢的邊緣削一下，以后花芽就會彎曲生長、能形成漂亮的造型。雕刻時請注意不要把花苞削破，以免影響花蕾的生長。

水仙花盆要放在陽光照射比較少的室內(nèi)，室溫控制在8-10C左右，堅持每天換水。經(jīng)過5-6天，水仙花的苞蕾就會一個一個地長出來，葉子會呈現(xiàn)彎彎的形狀。這時，它生長很快，應(yīng)該適時調(diào)整溫度，使它在將近春節(jié)時開出花來。如果溫度、濕度控制得好，花期一般在半個月左右。如果雕刻技藝精湛，便創(chuàng)作出一盆盆活靈活現(xiàn)的“天女散花”、“花籃迎賓”、“孔雀開屏”、“天鵝展翅”等盆景，使清香飄逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一種藝術(shù)享受。

新春佳節(jié)來臨，優(yōu)雅的水仙花佇立于一泓清水之上，亭亭玉立，競相開放，散發(fā)出淡淡清香，定會給您的新春佳節(jié)增添無限的情趣，給您的居室?guī)�來春天的氣息�?/p>

初中事理說明文作文范文（篇2）

隨著現(xiàn)代的工業(yè)化發(fā)展，對水的需求量不斷增大，越來越多的淡水從我們身邊悄悄逃脫，變成廢水。全人類在下個世紀(jì)可能面臨著“水荒”。如果人類還繼續(xù)執(zhí)迷不悟，那將會出現(xiàn)“你見到的最后一滴水就是你的眼淚”這樣的場景。

水是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。但是隨著城市的快速發(fā)展，使水資源的污染加重。那么究竟是什么原因造成我國如此嚴(yán)重的水污染問題呢?

首先，水污染主要是由人類活動產(chǎn)生的污染物造成，工業(yè)污染源是對水產(chǎn)生最主要的污染源。它指的是工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程中使用過的廢水，含有懸浮固體、各類有機(jī)物、重金屬。如果不經(jīng)處理直接排放到水中，它們會污染河流與湖泊，耗盡水中的氧，威脅人類的健康。工業(yè)廢水含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難。工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會污染水體。因此工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重，它是造成水體污染的最主要的原因。

其次，農(nóng)業(yè)污染源較其他污染源比起來也是很重要的一項污染源。它是由于耕作或開荒使土地表面疏松，在土壤和地形還未穩(wěn)定時降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的懸浮物。另一個重要原因是近年來農(nóng)藥、化肥的使用量日益增多，而使用的農(nóng)藥和化肥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染。進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染。

最后，城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和廢氣引起水體污染造成的。城市污染源對水體的污染主要是生活污水，其中包括廚房、洗滌房、浴室和廁所排出的污水。世界上僅城市地區(qū)一年排出的工業(yè)和生活廢水就多達(dá)500立方公里，而每一滴污水將污染數(shù)倍乃至數(shù)十倍的水體。

另外還有七種其他污染源：即病原體污染、需氧物質(zhì)污染、植物性營養(yǎng)物污染、熱污染、放射性污染、鹽污染和有機(jī)物與重金屬污染等。

水，養(yǎng)育了我們?nèi)祟惗嗌倌辏�現(xiàn)在，她將要枯竭，我們有責(zé)任解救它，讓奔騰不息的江河，星羅棋布的湖泊，壯闊浩瀚的海洋，皚皚的雪山，飄動的白云，共同構(gòu)起地球廣闊的美景。假如我們再不行動起來，保護(hù)水資源，人類將會迎來：人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。所以我們每一個人都必須意識到，水是一種珍貴的自然資源，應(yīng)該自覺地珍惜水、節(jié)約水!

人類啊，快行動起來保護(hù)水資源吧!

初中事理說明文作文范文（篇3）

朋友，你挑食嗎?也許你因為食物不香;也許你因為肚子很飽;也許你因為飯菜沒有很好的色澤。但不論怎樣，挑食都是不良的習(xí)慣。所以，朋友——別挑食，因為每種食物中都有人體不可缺少的營養(yǎng)!

人體所需的營養(yǎng)大致可分為五類：維生素、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和礦物質(zhì)。維生素在過去叫作維他命，顧名思義，維生素就是維持生命的元素。維生素的種類很多，已知的已有20余種，包括維生素A、B、C、D、K等。每個人需的維生素量很小，但它對人體卻發(fā)揮著不可取代的作用。人體一旦缺乏了維生素，生長發(fā)育就要受到影響，有時還會引起一些疾病。例如缺乏維生素A,會引起兒童發(fā)育不良、夜盲癥、皮膚粗糙等，這時就要補(bǔ)充一些動物肝臟、魚類、玉米、蘿卜等;缺乏維生素B,就會患腳氣病、神經(jīng)炎、糙皮病等，可吃豆類、蔬菜、肉類;還有我們常說的維生素C,缺少它會得壞血病，抵抗力也會下降，患維生素C缺乏癥的人應(yīng)多吃蔬菜和水果;缺乏維生素D便引起佝僂病、軟骨病，應(yīng)多吃魚類、蛋類和肉類;還有維生素K,缺乏它會導(dǎo)致出血現(xiàn)象，這時就應(yīng)多吃綠色蔬菜。

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，我們的生長發(fā)育，組織更新及提供能量，都少不了它。蛋白質(zhì)主要來源于魚類、牛奶、肉類、干果仁、豆類等。

脂肪也是為人體提供能量的物質(zhì)，一般來說，脂肪只貯存在體內(nèi)，主要來源于油、蛋、魚、肉、奶、豆類、芝麻等。

能為人體提供能量的還有碳水化合物，人體的活動所需的能量主要來源于它，它還是構(gòu)成細(xì)胞的一部分。含碳水化合物較多的食物如：面食、米食、馬鈴薯和糖等。

礦物質(zhì)在體內(nèi)的含量不多，但也很重要，常見的如：鈣、鋅、鐵、鎂、磷等。這些都是不可缺少的，其中鈣、鎂、磷是骨骼和牙齒的主要成分。礦物質(zhì)主要存在于奶類、蛋類、肉類、魚類、蟹類等中。

總之，人體需要上述多種營養(yǎng)。這些營養(yǎng)都要從食物中攝取。所以你要使自己身體健康，就聽我的忠告：

朋友，別挑食!

初中事理說明文作文范文（篇4）

核桃是人們最愛吃的食物。

核桃未成熟的時候，外殼很脆，到了豐收季節(jié)人們把桃核從樹上打下來，個個又圓又大的核桃到處落，到處滾。

核桃的顏色很特別，它外面的皮是青的。我們把核桃的青皮剝掉，里面的硬殼就是巧克力一樣的顏色，要注意刮核桃的青皮時，一定要戴上手套。

新鮮的核桃是最好吃的，砸開那層硬殼，撕掉仁上的黃皮，露出那乳白色的桃仁時，你就嘗一口吧!又香、又甜、又鮮，那味道絕了!

核桃的種類很多，主要是4大類。秋子核桃，麻核桃，鐵核桃和棉核桃。

核桃渾身是寶，核桃外面的青皮可以作染料，里邊的硬殼可以造紙，核桃本質(zhì)堅硬細(xì)膩，又是打造家具的上品，就連細(xì)小的核桃枝都有治療癌癥的功效。核桃還可以止咳嗽，消積帶、養(yǎng)潤血、藥用價值也很高。

“七月核桃八月棗”，每年的農(nóng)歷七月，大批的核桃成熟了。長成的核桃有乒乓球大小，外皮是翠綠翠綠的，上面還有一些小白點，像穿了一件棉衣。熟透的核桃會自己把外面的皮脫掉，掉在地上。脫掉外衣的核桃是黃色的，有點像木頭，上面還有一些坑坑洼洼的花紋，渾身硬梆梆的。砸開這層硬皮，就看見裹著黃色內(nèi)衣的核桃仁了。核桃仁像人腦一樣，表面有一些彎曲的深溝。新鮮核桃仁很好吃，剝?nèi)��?nèi)衣后吃起來又脆又香，還有一股甜絲絲的味道。曬干的核桃仁油膩膩的，因為內(nèi)衣已經(jīng)剝不下來了，還有一點苦味。不過，干核桃更容易保存。

買核桃的時候要注意，先拿兩個在手里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明顯聲音悶感到很空的就說明皮薄是好的，要是聲音和攥了倆骨頭一樣說明皮厚不能要。

我愛核桃里豐富的營養(yǎng)!

初中事理說明文作文范文（篇5）

我的名字叫鉛筆，原來我生活在一家大文具店里。后來有一天，一個小男孩在這里買文具，他東摸摸西摸摸，又東走走西走走，始終沒找到自己喜歡的。這時他向我走來，我心里頓時十分緊張又十分開心，我看見那個小男孩對我笑了一笑，把我拿起對邊上的爸爸說：“我就要這支�！蔽沂�分開心，我又有了一個新的家庭。

我有一件小外衣，那是紅色的，在我的頭頂上有一塊小橡皮，遠(yuǎn)看像一頂綠色的帽子，這是和我一起出生入死的一個小兄弟。我們倆每天玩耍，形影不離，我們都幫助小主人。我還有一個小皇冠，那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看，說的我臉上紅彤彤的，比蘋果還紅。

有一次數(shù)學(xué)考試，小主人拿著我寫啊寫，又用頭頂上的好兄弟擦啊擦，不一會一張試卷交了上去。第二天，一張一百分的試卷發(fā)了下來，小主人開心的不得了，一會兒夸夸橡皮兄弟好擦，一會兒夸夸我十分好寫。小主人可喜歡我了。還有一次，上美術(shù)課，我被小主人拿出來畫畫。小主人說：“我一定會用你畫出全班最美的畫�！笨吹叫≈魅耸�分有信心，我也是信心百倍，終于在我和小主人的合作下，我們的畫被老師大大表揚了。再后來我有短又不好用了，小主人也不太喜歡我了，他的鉛筆盒里又有了一個新成員，小主人現(xiàn)在只喜歡那個新成員鉛筆，連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了，而是夸新成員鉛筆了。

有一天晚上，我十分冷，一看自己既然躺在地上，這時小主人走來，我以為小主人要把我放在鉛筆盒里，可是小主人撿起我，一扔，把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我冷極了。不過我仍然很開心，因為我為小主人付出了一切，小主人學(xué)到了本領(lǐng)。

初中事理說明文作文范文（篇6）

我的生日是_月_日，那是我的生日。我的生日是_月_日，那一天是我最高興的一天。

那一天，我和爸爸，媽媽，弟弟在一起吃飯。吃完飯后，我和弟弟就去上學(xué)了。

到了學(xué)校，我就在教室等待放學(xué)時的情景。突然，天上下起了傾盆大雨。我們在教室里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想起了爸爸，就說：“今天下雨，我們等雨停后再走吧�！蔽覀兙瓦@樣等了10分鐘，雨停了。

這時，我們又急急忙忙地跑回了家。我們把雨傘放好，然后，就在教室里等待著雨停下。雨水像瀑布似的從天上落下來，我的心里就像打翻了五味瓶。過了很久，雨還是沒有停的意思。我們只好到外面去看。我們在學(xué)校門前走著，一不留神，就看到一輛車，就把雨傘打翻了一邊。我和弟弟趕快跑過去說：“對不起，對不起。我們的雨傘打歪了。”我們說：“沒關(guān)系，是我們不小心把你的雨傘打歪的�！蔽覀兙驮诮淌依锿媪艘粫�，就回家了。

到家后，媽媽看見我和弟弟的雨傘都打歪了，就問：“你們怎么把雨傘都打歪了，還把雨傘打歪了?”我就說：“這是我的雨傘，我的雨傘不是打歪了嗎，這是我的雨傘�！眿寢尵驼f：“沒關(guān)系的，只要我們都是好孩子�！眿寢尵桶堰@個雨傘打了一個漂亮的花蝴蝶結(jié)，還說：“以后別打這樣的花蝴蝶結(jié)�！�

這時，媽媽對我說：“我們回到自己的教室里去吧�！比缓螅�我們就回到了自己的教室里。等我們回到教室里，我發(fā)現(xiàn)雨傘壞了。媽媽把雨衣脫掉了，換上了新雨衣。我的眼淚就這樣流了下來。

回到教室里，我對媽媽說：“媽媽，我的雨傘壞了，是因為我把雨傘弄歪了�！眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f：“你是一個誠實的小孩�！�

這就是我的生日。

初中事理說明文作文范文（篇7）

我家有兩只小狗，一只是白色，一只是黑色。

白色的，它有一雙圓溜溜的眼睛，兩個耳朵豎得高高的，耳朵下面是一個小鼻子，嘴巴里長著幾粒白色的牙齒。

它很愛吃白色小饅頭，每次我把饅頭放在它的面前它就會聞到香味，立刻跑過來，把小眼睛睜得大大的，嘴巴里發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，好像在說：“好吃，好吃，真好吃!”

白色的，它有一雙靈敏的鼻子，它很愛啃骨頭，每次我放學(xué)回家它就聞到香味，立刻跑過來，用嘴一下一下地啃起來，一不小心就被我給摔倒了，我疼得都要哭了，可是白色的就像一位慈祥的媽媽，一直安慰我，給我鼓勵，給我勇氣，我看它的樣子，就想到了一個詞語，可愛，天真!!

黑色的，它有一個很強(qiáng)壯，身材很壯，跑得不快，跑得快，跑得慢，每次我一放學(xué)回到家它都會趴在門口，一動也不動的，我很怕它，每次我看見別的小狗都追著它，而我卻在后面跑來跑去，我只好一只手抓住它身上的肉，另一只手抓住它的尾巴，一直這樣它才能站到門口。

黑色的，它身體很瘦弱，只能站在門口一動不動，我一走過去它就會一動也不動，我很怕小狗，只能站在一邊看著小狗玩，它很喜歡和我玩，一會兒在我的腳下蹭來蹭去，一會兒在我的腳下蹭來蹭去，好像在問：“好玩嗎?”一會兒又在我的腳上蹭來蹭去，好像在說：“真好吃嗎?好吃嗎?”一會兒又在我腳上蹭來蹭去，好像在說：“好吃嗎?好吃!”一會兒又在我腳上蹭來蹭去，好像在說：“我的小主人可真愛玩啊!”

黑色的，它是一只既可愛又聰明的狗。