有關(guān)光盤打卡心得范文5篇

有一種公益叫“光盤”，老師們不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起。下面是小編為大家整理的光盤打卡心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

有關(guān)光盤打卡心得篇1

為認真學習深入貫徹落實，全面實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，廣泛開展科學普及活動，進一步推動講科學、學科學、愛科學、用科學社會風尚的形成，根據(jù)縣退休科技工作者協(xié)會、縣科學技術(shù)協(xié)會《關(guān)于開展2010年“科普宣傳年”活動的方案》要求，經(jīng)鄉(xiāng)黨委擴大會議研究，決定全鄉(xiāng)開展“科普宣傳年”活動，現(xiàn)制訂如下實施方案：

認真學習貫徹在和我縣考察時的重要講話精神，深入落實，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，組織和發(fā)動科技人員面向基層、面向農(nóng)村、面向群眾、聯(lián)系實際，因地制宜，多形式、多渠道開展生動活潑的科普活動，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過在全鄉(xiāng)開展“科普宣傳年”活動，進一步提高全鄉(xiāng)人民的科學素質(zhì)，更好地為建設(shè)生態(tài)型工貿(mào)強縣、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會作出新的更大貢獻。

組織領(lǐng)導

為加強對開展“科普宣傳年”活動的組織領(lǐng)導，保證活動的深入開展，組織有序，成立“科普宣傳年”活動工作領(lǐng)導小組：

各村主任

下設(shè)辦公室，組成“科普宣傳年”活動宣講隊，辦公地點鄉(xiāng)黨政辦，辦公室主任，副主任。

“科普宣傳年”活動宣講隊：1、4月份成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動方案。2、宣傳造勢，在5月中下旬組織宣傳人員200人以上舉行一次踩街宣傳活動，通過懸掛橫幅、標語、宣傳車等方式，加大“科普宣傳年”活動宣傳力度，在全鄉(xiāng)營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的社會氛圍。3、各村各單位組織好一期宣傳欄，內(nèi)容要豐富，要張貼標語，進一步宣傳開展“科普宣傳年”活動的重大意義。4、結(jié)合“全縣科普日”、“科技宣傳周”、“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”等活動，在全鄉(xiāng)開展科普講座，舉辦科技培訓5場以上，組織500至800人接受科普教育。

科普對象的重點是學生、各村群眾�？破招问街饕�采取報告會、講座、培訓班、咨詢服務(wù)、展覽、建立科技示范聯(lián)系點和科普教育聯(lián)系點等普形式�！翱破招麄髂辍被顒右�與全鄉(xiāng)其他各部門間在此期間的相關(guān)活動相結(jié)合，優(yōu)勢互補，豐富內(nèi)容、注重實效。科普主要內(nèi)容：（1）農(nóng)業(yè)新技術(shù)知識如優(yōu)質(zhì)稻、烤煙、水果、毛竹、生豬養(yǎng)殖、網(wǎng)箱養(yǎng)魚等等。（2）青少年及中小學生思想政治教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、精神文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等。（3）老年及婦女兒童權(quán)益保障宣傳教育，倡導尊老、愛老、敬老等文明新風。（4）精神文明建設(shè)、平安上杭、平安下都建設(shè)。（5）中老年健康知識講座、計生與優(yōu)生優(yōu)育、婦幼保健。（6）圍繞各村各單位實際，開展科普宣傳及科技幫扶活動。

1、舉辦講座和培訓做到認真組織，指定專人負責授課，并認真編寫教材，每場聽眾要達到80至100人以上，講座和培訓班場所要懸掛與具體內(nèi)容相吻合的會標，有條件的可以請專人拍照、錄象。2、宣傳欄可與村務(wù)公開欄相結(jié)合，內(nèi)容以農(nóng)村實用科技知識為主，結(jié)合群眾生產(chǎn)生活中實用技術(shù)需求。3、鄉(xiāng)“科普宣傳年”活動宣講隊要做好活動資料的收集整理工作，于10月底前將活動總結(jié)、統(tǒng)計表及表格、照片、光盤等資料報鄉(xiāng)涉老辦公室，“科普宣傳年”工作領(lǐng)導小組要做好總結(jié)評比表彰工作。4、“科普宣傳年”工作領(lǐng)導小組和宣講隊要認真組織老科技人員深入各村各單位開展技術(shù)指導，引導老科技人員與各村各單位結(jié)對幫扶，加強對生產(chǎn)、工作第一線的科技幫扶和科技指導。

有關(guān)光盤打卡心得篇2

以新教育理念為指導，通過現(xiàn)代遠程教育工程和校園網(wǎng)絡(luò)平臺，研究和解決教育教學中的實際問題，總結(jié)和提升教育教學經(jīng)驗為重點內(nèi)容。以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的，把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；把著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上；把切入點放在教師教學理念、教學方式轉(zhuǎn)變和努力推進信息技術(shù)與學科整合；把增長點放在促進教師專業(yè)發(fā)展上，突出一個中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變（轉(zhuǎn)變學習行為、轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變教學行為），促進三個提高（提高教師教育資源整合和應(yīng)用水平、提高教師教育教學的能力、提高學校教育教學質(zhì)量）。二、組織領(lǐng)導成立教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用“五個一”活動領(lǐng)導小組：

全體教師每人每學期撰寫一篇高質(zhì)量論文。每位教師能夠充分吸收和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源開展教育教學，探討教學應(yīng)用研究，撰寫應(yīng)用心得和模式應(yīng)用論文（如：調(diào)研報告、研究報告、教育敘事報告、教學反思等）。該活動內(nèi)容可以以博文的形式發(fā)表在教師新浪博客圈里。

全體教師每人每周設(shè)計一篇規(guī)范的教學方案。要求根據(jù)教學資源在學科教學中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學設(shè)計。

全體教師每人每周做一個精品課件。利用遠教和網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合本學科教學，每位教師每周至少制作一件具有原創(chuàng)性的精品課件，網(wǎng)頁、PPT、FLASH等形式均可。

四是全體教師每人每周上一節(jié)優(yōu)質(zhì)整合課。要求每一名教師能通過農(nóng)村遠程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，利用優(yōu)質(zhì)資源（含光盤），至少上一節(jié)信息技術(shù)與學科教學優(yōu)質(zhì)整合課，學校將組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓，探討現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教育教學中的應(yīng)用。該項活動因受學校教學條件所限，不是每位教師每周都有機會在多媒體廳上課，學校將對每個教研組在多媒體廳上研討公開課的時間作出安排。

五是每周利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源開展一次德育活動。要求教師結(jié)合自己的學科特點，將德育寓于學科教學中，通過遠程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，利用優(yōu)質(zhì)資源（含光盤），開展一次德育活動，如：愛國主義教育、道德教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、衛(wèi)生防疫知識教育和主題班會等。該項活動將與每周的班隊會課結(jié)合。

有關(guān)光盤打卡心得篇3

培訓學校骨干隊伍；學校根據(jù)教師實際情況，有目的開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓并于5月中旬進行考試驗收效果；學校啟動“五個一”活動，50歲以下每位教師按學校要求，每周按時完成“五個一”活動的任務(wù)，并及時上傳到現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)“五個一”活動專欄。學校教務(wù)處、教研室和信息處具體負責活動的檢查與落實，確保活動有實效。形成由教務(wù)處、教研室和信息處負責，教研組或年級組具體抓，教師人人參與的分層管理、各司其職、逐級落實的組織管理機制，確�；顒勇涞綄嵦�。學校將組織“五個一”活動領(lǐng)導小組的相關(guān)人員，定期不定期地對活動開展情況進行過程指導和督查，將廣大教師對此方案的執(zhí)行和落實情況進行全面檢查或隨機抽查，將實施的情況作總結(jié)、分析，并將檢查的結(jié)果及時進行通報。

3.成果集結(jié)（2010年6-7月）：活動過程中，教師每周應(yīng)及時將各類成果上傳至現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)“五個一”活動專欄，并作為學校考核開展活動的依據(jù)（注：電教優(yōu)質(zhì)課、德育作品：市直學校每學期各選送二節(jié)，要求學校拍攝制作光盤上報）。2010年6月初學校對上學期的各類成果進行評選，建立學校資源庫，并從中推薦優(yōu)秀作品參加市各類成果征集活動（2010年7月10日）。

4.交流反思（2010年9月）：舉辦我校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果交流展示活動，總結(jié)反思前半年工作，部署后半年工作。

5.實踐提高（2010年9月——12月）：在總結(jié)前半年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展應(yīng)用活動。選拔現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師參加市舉辦的首屆全市中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力綜合應(yīng)用大賽。

6.總結(jié)表彰（2010年12月）：組織開展后半年成果評選和推薦，上報活動總結(jié)及優(yōu)秀成果。我校學期末將組織對各類成果進行匯總，給在“五個一”活動中表現(xiàn)突出的教研組授予優(yōu)秀教研組，并在全校教職工大會上進行表彰授牌，同時給予一定的物質(zhì)獎勵。

有關(guān)光盤打卡心得篇4

一粥一飯，當思來之不易。為給同學們提供一個“內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象”的平臺，引導學生文明就餐、合理消費，倡導節(jié)約意識，創(chuàng)建節(jié)約型大學校園，我系開展了以“節(jié)約每一粒糧食”為口號的大型“光盤行動”，旨在宣傳我中華民族節(jié)約、樸素的良好品質(zhì)，讓每一個同學繼承這一美好品德。

我系高度重視此次活動，接到學生處通知后，立即召集了各班班長和生活委員，由系黨總支副書記老師親自布置我系“文明就餐，光盤行動”實施計劃，輔導員和班主任親自動員，號召全體學生積極參與到此次活動中來。

具體開展了以下活動：

1、要求各班召開“文明就餐，光盤行動”主題班會，并在班會上宣讀“文明餐桌行動”倡議書。

2、學生會利用系系報對此活動做好宣傳工作。

3、青年志愿者協(xié)會主辦“光盤”活動展板，做好宣傳工作。

4、自律會檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。

5、發(fā)揚我計科系優(yōu)勢，在網(wǎng)絡(luò)上做好宣傳工作，將這一活動的影響范圍擴大至全院學生。

在我系領(lǐng)導老師的重視和指導下，經(jīng)過我系全體學生的共同努力，此次“光盤行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進的地方還有很多。

在今后的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的'發(fā)展和新的突破，使我系學生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章！

有關(guān)光盤打卡心得篇5

給你一篇光盤行動活動總結(jié)的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。

本次活動包括以下幾個部分：

1、在教學樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。

2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。

3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。

4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴重和觸目驚心。

在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風氣蔚然成風。