幼兒園六一兒童節(jié)活動方案
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案優(yōu)秀5篇
方案可以是下級或具體責(zé)任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件,然后報上級或主管領(lǐng)導(dǎo)批準實施。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)活動方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
四、活動過程
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動的開展
五、游園活動游戲內(nèi)容
(一)爆氣球比賽
地點:小班教室前
活動班級:小班
材料:氣球
規(guī)則:
1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁
活動班級:大班
材料:筷子、球
規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人
游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長和幼兒
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
(四)投球比賽
準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案
__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶!傲弧眹H兒童節(jié)慶祝活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題:快樂六一體驗成長。
二、活動目的:
1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容:
1、發(fā)展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)
2、表彰優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報名單)。
3、藝匯演活動
每班準備1—2個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月27日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。
四、活動時間和地點:__年5月30日學(xué)校操場
五、活動準備:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節(jié)目準備:
(1)以班為單位參加,由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定?蛇x節(jié)目如下:歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
六、活動人員安排及注意事項:
為保證活動順利開展圓滿結(jié)束,成立活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:___;副組長:___;成員:___、各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)整個活動的組織指揮、協(xié)調(diào)。
1、人員安排:
(1)安全巡邏組:
___:負責(zé)守門,嚴禁所有外來人員、無關(guān)人員進入校門,嚴禁活動期間學(xué)生出校門。
___:負責(zé)校門外巡邏,甄別可疑人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
___:校內(nèi)巡邏,制止學(xué)生亂跑不遵守紀律。
各班班主任自始至終與本班學(xué)生坐在一起。
(2)場地布置組:負責(zé)標語、音響、學(xué)生分區(qū)等。
(3)文藝匯演組:負責(zé)組織慶;顒拥拈_展。
2、注意事項:
(1)各組成員要忠于職守,盡職盡責(zé),確保活動安全順利進行。
(2)活動結(jié)束后,各班班主任要組織學(xué)生進教室再次強調(diào)安全事項,督促學(xué)生在家長的陪同下按時回家。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案
一、活動目的
為豐富學(xué)校文化生活,給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。
二、活動組織機構(gòu)及工作安排
1、總策劃:__
2、導(dǎo)演:__
3、活動統(tǒng)籌:__
4、音響
負責(zé)人:__
協(xié)助:__
負責(zé)比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放,舞臺音響器材的調(diào)試工作,舞臺上話筒及時收放等。
5、攝像照相
負責(zé)人:__
協(xié)助:__
負責(zé)演出全程錄像、拍照片等。
6、舞美設(shè)計
負責(zé)人:__
協(xié)助:__
負責(zé)舞臺搭建、舞臺背景設(shè)計。舞臺要有紅色地毯,合唱臺要到位,要提前一天完成此項任務(wù),方便走臺。
7、舞臺監(jiān)督
負責(zé)人:__
協(xié)助:__
負責(zé)每個節(jié)目的進退場、催場,保證每個節(jié)目之間銜接緊湊,要做到提前三個節(jié)目候場。維持舞臺四周的秩序,杜絕學(xué)生在舞臺四周走動。
8、主持人:__、學(xué)生2名
負責(zé)比賽和匯演主持工作,自己準備主持詞。
9、觀眾席布置
負責(zé)人:__
協(xié)助:__
負責(zé)在操場上給每個班級劃好位置,保證學(xué)生有秩序就坐。
10、后勤保障及會場秩序
負責(zé)人:__
協(xié)助:____及各年級主任
負責(zé)衛(wèi)生保健(學(xué)生身體不適及時處理)、學(xué)生安全保衛(wèi)以及會場的秩序,確保會場無亂跑亂走動現(xiàn)象,保持會場安靜。
11、組織機構(gòu)工作范圍:文藝演出比賽和文藝匯演兩項。
三、時間安排
20__年5月23日——20__年5月30日
四、活動主題
“飛揚的旋律·歡快的六一”
五、活動內(nèi)容
1、慶“六一”文藝演出比賽
(1)比賽地點:學(xué)校報告廳。
(2)比賽時間:一二年級5月23下午2:00;五年級5月24日上午8:00;三四年級5月24下午2:00。
(3)獎項設(shè)置:按節(jié)目數(shù)量1:1:1的比例分年級評出一二三等獎。
(4)其他:以班級為單位參賽,每個班級出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位要在5月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
2、慶“六一”文藝匯演
(1)演出時間:20__年5月31日8:00。
(2)演出地點:學(xué)校東操場。
(3)參與對象:全體學(xué)生。
(4)節(jié)目來源:根據(jù)舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類為主。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。
5、各班的伴奏音樂要提前1天交到__老師處。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案
活動準備:
1、各游戲道具;
2、門口展板及環(huán)境布置;
3、各游戲區(qū)的海報;
4、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干;
5、每位家長一張游戲券、禮品券
活動游戲:
1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點,家長站在中間,當(dāng)開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,家長用同樣的方法走向終點,如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。
2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,在指定時間內(nèi)到達終點的即可獲得印章。
3)快樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂響起時,朝同一方向向前走,當(dāng)教師說出4時,4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。
4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長將垃圾桶拿在手中,并圍成一個圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長的正前方,音樂開始時幼兒扔球,家長接,音樂停止游戲結(jié)束,在指定時間內(nèi)能接住6個球的即可獲得印章。
5)快樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者,獲得印章。
6)推小車:兩組家庭進行比賽,每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,在規(guī)定時間內(nèi)完成即可獲得印章。
7)最佳搭檔:兩人一組,分兩組進行,孩子從起點出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊,跑到終點,將毽子交給在終點等待的家長手中,家長接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章。
8)運西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球準備,音樂響起時,開始夾球繞過障礙物到指定地點,如球掉落需重新開始,完成后即可獲得印章。
9)運球走:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,如中途掉了需重新開始,順利過關(guān)的即可蓋章。
10)小小領(lǐng)路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
11)奪紅旗:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。
12)吃餅干:拿一個餅干放在額頭處,運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。
注意事項
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
活動主題:《大手牽小手、大家齊歡游》
活動時間:____年6月1日上午:9:00—11:00
活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)
活動準備:
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
活動過程:
1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛
2、將六一詳細活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上,讓家長了解六一當(dāng)天的活動內(nèi)容及要求
3、幼兒正常來園,早餐結(jié)束后,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。
4、主持人宣讀活動目標,各班教師回班準備,等待游戲開始
5、9:00活動準時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡,講解游戲中的注意事項,參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。
7、游園活動正式開始
人員安排:
1、總負責(zé)人員:______
2、節(jié)目主持人:___、___
3、獎品領(lǐng)取人員:______
4、會場安全員:門衛(wèi)
注意事項:
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
方案發(fā)到網(wǎng)上
游園活動游戲內(nèi)容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好,將電子版交到辦公室)
(一)謎語猜猜猜
游戲地點:大廳
負責(zé)教師:______
準備:謎語若干
規(guī)則:
1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機會;
2謎面選擇后不可更換,到教師出揭曉謎底;
3答案正確的幼兒可以蓋一個章;
4請注意不可亂扯字條,并注意安全。
(二)拼圖與套圈
游戲地點:親子班
負責(zé)教師:______
(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈:2——3個家庭進行比賽,大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規(guī)定的時間內(nèi)最多者為勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子
游戲地點:貝貝班(一層第二教室)
負責(zé)教師:___、袁華
(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。
(2)貼鼻子:
游戲規(guī)則:一位家長和一個寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子?煞侄M同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。
(四)拋接球與豆子回家
游戲地點:點點班
負責(zé)教師:,摻茴檿攒
(1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。
(2)豆子回家:
1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。
2、在30秒內(nèi)誰夾得最多,誰獲勝。
3、2——3組家庭共同進行
(五)闖關(guān)釣魚與打保齡球
游戲地點:粒粒班
負責(zé)教師:______
(1)闖關(guān)釣魚
游戲規(guī)則:分三組進行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚,聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!
(2)打保齡球:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發(fā)出開始口令后,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。
(四)超級童星小舞臺
游戲地點:音體室
負責(zé)教師:___宋寧
1、規(guī)則:請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進行表演。
2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)
3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節(jié)目、一次機會。
4、在表演的時候允許親子同臺表演。
(五)小小建筑師與吃豆豆
游戲地點:芽芽班
負責(zé)教師:______
(1)小小建筑師:分成3組,每組一個家庭,在規(guī)定的時間內(nèi)用積木堆高,積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。
(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。
(六)運小球
游戲地點:苗苗班
負責(zé)教師:韓育苗劉林翔
運小球:準備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點和起點,家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除