2021年全國甲卷高考滿分作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫高考作文的吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的2021年全國甲卷高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇1）

孟子說：人有不可為也，而后可以有為。

何謂不可為?《青春有你3》中粉絲為了給自己的偶像投票，一次性購買很多箱飲料，只為了瓶蓋里邊的二維碼。喝不掉的飲料竟然到了要請(qǐng)工人來幫助倒掉的地步。這一觸碰《反食品浪費(fèi)法》的行為，令人實(shí)在是憤怒。

此謂不可為!崇拜自己的偶像，表達(dá)內(nèi)心的擁戴，這本無可厚非，但失去了原則，脫離了規(guī)范，這就不能不令人警醒。所以，有可為和不可為必須有清晰的界限。有益于家國事力趨，無益于身心事莫做。

__第一代飛行員，從畢業(yè)到犧牲僅半年時(shí)間，__均年齡只有二十三歲，他們絕大多數(shù)都來自頂尖學(xué)府，名門望族、富二代、官二代，歸國華僑。他們明知道“如果一名空軍能在連續(xù)的空戰(zhàn)中活六個(gè)月，那他就是高齡長(zhǎng)壽了�？墒撬麄円闳黄痫w，選擇與敵人同歸于盡，選擇喋血長(zhǎng)空。

他們絕大多數(shù)都來自頂尖學(xué)府，名門望族、富二代、官二代，歸國華僑，可他們從未驕矜于自己的身份，盡管允許他們選擇置身事外的途徑很多，但他們卻愿意拼盡匹夫之勇，捍衛(wèi)祖國，和他們相比，那些所謂的深夜里拼超跑、私人飛機(jī)上吃泡面、用資本換流量的炫富，真的讓人汗顏。

為國橫戈馬上行，一任邊草笑__生。曾經(jīng)的英烈把性命抵給了劫難，只為置換民族的重生。就連基辛格也不得不感嘆：__人，總是被他們中最勇敢的人保護(hù)得很好。

這些，才是當(dāng)代青年“大有可為”的事，也是當(dāng)代青年“應(yīng)該有為”的事!憶革命先烈，面對(duì)曾經(jīng)“大有可為”的時(shí)代，也曾青春有為。__、夏明翰、_、楊靖宇……只要國家有難，他們甘于離殤，甘于力竭，甘于九死一生，甘于千回百轉(zhuǎn)，他們用自己染血的名字告訴我們什么叫“仁以為己任，不亦重乎”!

正是因?yàn)樵��?jīng)的青年有為，歷史有了濃墨重彩的五四運(yùn)動(dòng);正是因?yàn)樵��?jīng)的志士的有為，我們今天才會(huì)迎來黨的100周年華誕。這100年里，多少“篳路藍(lán)縷、以啟山林”之士將生命拋擲于千里沃野，這100年里，多少“沐甚雨，櫛疾風(fēng)”之人將畢生獻(xiàn)給了祖國獨(dú)立復(fù)興的大業(yè)。雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年，袁隆__，他們用忘卻自我的方式愛著祖國，愛著人民，只為贈(zèng)我們以現(xiàn)世的康衢煙月與時(shí)和歲豐。

丹心不自欺，有為于家國。站在歷史的長(zhǎng)河之上，每一次回望，總是驚悸于那些濁浪排空，總是駭然于那些暗潮奔涌，然而卻又總是翹首那些英雄們于其中搖櫓而來!如2020年新冠疫情來臨之時(shí)，鐘南山千里奔赴，李蘭娟銳意堅(jiān)守，張定宇以一個(gè)漸凍人的身體與新冠周旋，他們用自己的擔(dān)當(dāng)和勇力讓我們最真切地感受到了黨的庇護(hù)。他們已不是青年，不再青春，卻仍在自己“可為”的領(lǐng)域中做著切切實(shí)實(shí)又不辭辛苦的“有為”貢獻(xiàn)，而正值花樣年華的我們，又怎能不努力?怎能不奮斗?怎能不“有為?”

憶百年崢嶸歲月，看今朝大國起航。在“大有可為”的時(shí)代下，正是一個(gè)個(gè)普通的“青春有為”，護(hù)持了國家的海晏河清，護(hù)持了民族的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!而未來同樣“大有可為”，所以恰同學(xué)少年，自當(dāng)枕戈待旦，青春有我，青春有為!

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇2）

有人說：隨著互聯(lián)網(wǎng)的“流量泡沫”涌入整個(gè)社會(huì)，人類開始進(jìn)入瘋狂“內(nèi)卷化”時(shí)代，教育、工作、生活，甚至是婚戀，無一幸免。小米創(chuàng)始人雷軍曾說過：永遠(yuǎn)不要試圖用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。

這世上，真正能成事的人，并不是投入最多時(shí)間“內(nèi)卷”的人，而是那些能找到最佳解決問題途徑的人。

當(dāng)今的社會(huì)，真的是一個(gè)大有可為后，定必有大為的好時(shí)代。每個(gè)人無論生活還是工作，都有著明確或并不太明確的目標(biāo)，再加上時(shí)代本身賦予每個(gè)人不同屬性的一些助力，不說是如虎生翼吧，但卻真的讓我們每個(gè)人在某一時(shí)刻，能如魚得水那么一下。

前段時(shí)間流行的“躺__”好像是生動(dòng)形象的說出了一部分年輕人的心聲——一個(gè)無需奮斗，還能坐吃山空的狀態(tài)。那么我們真的需要來思考一下，可為的時(shí)代和不可為的時(shí)代下人們的一個(gè)狀態(tài)。

《論語·憲問》里有這樣一段：子路宿于石門。晨門曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏�！痹�:“是知其不可而為之者與?”

遍觀__歷史長(zhǎng)河，絕大部分時(shí)代是不可為的，又都是可為的。第一次__戰(zhàn)爭(zhēng)之后的一段時(shí)間內(nèi)，政局混蕩，整個(gè)社會(huì)處于一個(gè)渾渾噩噩是狀態(tài)。__先生有一首詩描繪了這樣的一個(gè)情景：殿閣嵯峨接帝京，阿房當(dāng)日苦經(jīng)營。只今猶聽宮墻水，耗盡民膏是此聲。就是這樣的一個(gè)大環(huán)境下，依舊有一大批并沒有“躺__”的青年，前赴后繼，為了“只要主義真”，在明知不可為的時(shí)候，還能振臂高呼!

所以《論語》里那個(gè)守城人會(huì)說子路是從“那位知道做不成卻還要做的人”那里來的，在有的人眼里，這類人即便成功的概率很微小，勝利的希望很渺茫，他們也在所不惜。即使會(huì)料想到“出師未捷身先死”，但也無非就是“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”唄。

孫中山、秋瑾、__、夏明翰、_、楊靖宇……無數(shù)仁人志士，拋頭顱灑熱血，明知不敵但也必須逢敵亮劍，在那個(gè)年代，誰又不想“獨(dú)善其身”呢，而他們卻用自己的“有為”去抵抗那個(gè)時(shí)代的不可為，用自己的振臂一呼，讓接下來的一代代人，生活在“可為”的時(shí)代里。

現(xiàn)在我們處于幾千年來最為“可為”的大好時(shí)代，我們的“躺__”和“內(nèi)卷”，是躺在和卷在了先賢們的血肉之上，竟還大言不慚的說是“低欲望社會(huì)”。所以我們這一代人有責(zé)任，也必須肩負(fù)那個(gè)“知其可為必為之”的責(zé)任。因?yàn)槲覀儾粌H僅是為了活下去而活下去，活的像個(gè)蛆蟲，那是時(shí)代的垃圾，活出一身正氣，那是時(shí)代的豐碑。

張載道：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太__�！盀樘斓亓⑿摹保�就是構(gòu)建一個(gè)社會(huì)層面的精神價(jià)值觀;“為生民立命”，則是賦予了民眾生命的意義;“為往圣繼絕學(xué)”，是繼承發(fā)揚(yáng)先賢留下的，即將消失的學(xué)問;而最后一個(gè)“為萬世開太__”，則上升到了為萬世開辟永久太__基業(yè)的這樣一個(gè)高度。馮友蘭先生將其稱作“橫渠四句”。

當(dāng)代社會(huì)是一條快速的高速路，川流不息的向前奔跑。而我們的任務(wù)，則是向這個(gè)川流不息之中，匯聚進(jìn)屬于我們的力量和速度。這力量和速度能成就一些事情，就像是一粒粒的珍珠，最后結(jié)成星河，變成我們這個(gè)民族，這個(gè)文明數(shù)千年來的最華彩時(shí)代。

有一分熱便發(fā)一分光。____說，心中有陽光，腳下有力量。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，愿我們心中的每一縷光和腳下的每一步，都是知其可為而必為之。

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇3）

這是一個(gè)最好的時(shí)代：我們讀經(jīng)典文章，我們唱紅色歌曲，我們有榜樣鼓勵(lì)，我們有文化滋養(yǎng)，我們被英雄保護(hù)，我們心中充滿陽光……

這是一個(gè)風(fēng)云迭起的時(shí)代：東有強(qiáng)鄰?fù)�壓，西有�?qiáng)國環(huán)伺，上有空間勘探的相爭(zhēng)，下有深海探測(cè)的摩擦，我們?cè)谖�機(jī)中爭(zhēng)得發(fā)展，在逼迫下覓得良機(jī)……我輩青年，在風(fēng)云詭譎中，從來不只是背靠大樹能乘涼，我們同樣善于創(chuàng)造，逆流而上。

青年有為，而非不為，從來是時(shí)代賦予青年人的使命。面對(duì)積貧積弱的國家，有人沮喪，有人悲觀，有人義憤，有人奮力作為。梁?jiǎn)⒊�說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;__說“國家的羸弱正是需要我輩奮起之時(shí)”。我們且不說梁?jiǎn)⒊�的公車上書，也不說他的百日維新，單就思想上的啟蒙，他就居功至偉。__振臂一呼，一批有志之士起而拯救，星星之火，可以燎原，這一項(xiàng)偉大的事業(yè)，既需要精英人士的引領(lǐng)，更需要千千萬萬的人前赴后繼。他們?cè)谄D難困苦中奮發(fā)有為，為__開辟了驚天動(dòng)地的事業(yè)。

青年有為，而非亂為，這是青年人的勇敢擔(dān)當(dāng)。滄海橫流方顯英雄本色，在民族需要的緊急關(guān)頭，一批批年輕人，把國家的需要當(dāng)成自己奮斗-的事業(yè)：埋首大漠，只為奠定強(qiáng)國之基，他們隱去姓名，只為國家在世界揚(yáng)名，這是兩彈一星元?jiǎng)讉冇?0多年的實(shí)踐告訴我們的事實(shí);他們發(fā)揚(yáng)舍棄小我成就集體的精神，開放融合自主創(chuàng)新，只是為了能改變__被動(dòng)的國際地位，這是__均年齡只有31歲的北斗團(tuán)隊(duì)的選擇……

愛因斯坦說：看一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。__“為中華之崛起而讀書”，他矢志不移，畢生致力于共和國的建立;__“我深情地愛著我的祖國和人民”，他力排眾議，深化改革開放，讓__富起來;__“為了人民過上幸福的日子”，精準(zhǔn)扶貧，讓__強(qiáng)起來。他們?cè)诳蔀橹�年，做有為之事，為�?shí)現(xiàn)__人民站起來、富起來、強(qiáng)起來這個(gè)偉大目標(biāo)，貢獻(xiàn)了巨大的力量。

青年是國家發(fā)展的基石，代表著國家未來的模樣。青年敢作為、能作為，國家就會(huì)健康發(fā)展;青年人不作為，亂作為，社會(huì)就會(huì)烏煙瘴氣，良莠不齊。在當(dāng)下美好的年代，我輩青年，要有崇高的理想，要有獨(dú)立思考的頭腦，用健康的方向引領(lǐng)自己，揚(yáng)帆新時(shí)代，爭(zhēng)做有作為的青年。

____說：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。現(xiàn)在的你我正站在歷史的'交匯點(diǎn)上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，榮耀與艱辛同在。我們要遵循規(guī)律，追求真理，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)干事，把青春在可為的年代里鍛造成奮力作為的華章。

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇4）

只有“有為”的態(tài)度，我們的人生才大有“可為”

人的一生究竟該如何度過?這是值得每個(gè)人都思考的問題。

有的人非常清晰自己的目標(biāo)，他的人生過得非常有價(jià)值;有的人沒有對(duì)自己進(jìn)行規(guī)劃，他的人生過得也是渾渾噩噩。

童年時(shí)，我們的人生在玩耍、嬉鬧中度過，不會(huì)去思考“人生該如何度過”的話題。當(dāng)我們走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)年滿18歲，步入了成年人的行列，是時(shí)候規(guī)劃自己的人生了。

回望過去的經(jīng)歷，我不斷問自己：該做些什么，才使歲月值得紀(jì)念呢?

直到我翻開了_時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己找到了答案--一位位永載史冊(cè)的革命英雄，一個(gè)個(gè)催人淚下的革命故事，一篇篇在黑暗中尋找光明的文學(xué)作品，一首首催人奮進(jìn)的革命歌曲，讓我感受到了革命樂觀主義精神的力量!

在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，無論遇到多大的困難、遭受多大的磨難、經(jīng)歷了多大的黑暗，都一定有共產(chǎn)黨員站出來扛著紅旗前進(jìn)，直到推翻了舊社會(huì)的“三座大山”，創(chuàng)建了新中國。正如國歌《義勇軍進(jìn)行曲》唱的那樣：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)!”

為什么這些革命英雄的人生如此“可為”呢?

因?yàn)橐粋�(gè)“有為”的信念——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，為革命_終生!這顆“有為”的信念種子牢牢的根植入每個(gè)共產(chǎn)黨員的內(nèi)心，即使一開始弱小，但它終究會(huì)變成參天大樹。

有人曾哀怨自己的能力有限，人生“可為”的事情有限，可看過共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的歷史之后，我才發(fā)現(xiàn)“能力有限”只是一時(shí)的，只要內(nèi)心扎根“有為”的種子，一切都是“可為”的，態(tài)度決定了一切!

當(dāng)共產(chǎn)黨員以“小米加步槍”的方式應(yīng)對(duì)敵人的飛機(jī)大炮時(shí)，他們沒有哀怨自己能力有限，依然可以戰(zhàn)勝敵人;

當(dāng)共產(chǎn)黨員在長(zhǎng)征時(shí)必須穿越雪山、草地時(shí)，他們沒有哀怨自己能力有限，依然可以“烏蒙磅礴走泥丸”;

當(dāng)共產(chǎn)黨員被敵人實(shí)施經(jīng)濟(jì)封鎖時(shí)，他們沒有哀怨自己能力有限，依然可以“自己動(dòng)手、豐衣足食”。

只有“有為”的態(tài)度，我們才會(huì)有明確的目標(biāo);只有明確自己的目標(biāo)，遇到困難時(shí)我們才會(huì)去戰(zhàn)勝它、突破它，只有克服一個(gè)又一個(gè)的困難，我們的人生才大有“可為”!

自1840年“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”以來，中華民族長(zhǎng)期處于任人欺凌的狀態(tài)，隨后以_為代表的共產(chǎn)黨人使中華民族“站了起來”，以_為代表的共產(chǎn)黨人使中華民族“富了起來”，回望這些_時(shí)，我感到激情澎湃。

如今，新一代的共產(chǎn)黨人正使中華民族“強(qiáng)了起來”。展望未來，我們正處于一個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇的偉大時(shí)代，中華民族的偉大復(fù)興就在前方!

在如此美好的時(shí)代里，在如此青春年少的歲月里，讓自己的人生有價(jià)值呢?

我的回答是：先“有為”，再“可為”。我相信，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)!

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇5）

可為與有為

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，每人身上壓力倍增，于是乎，“躺平”成了話語，“佛系”成了主義。仰望星空的眼神逐漸空洞，低頭專注的僅僅是尺寸之間，這些“萬事不可為”之信念確乎不該是我們青年一輩所應(yīng)有所該有。請(qǐng)謹(jǐn)記，相信“可為”才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持“有為”才能書寫華章。

誠然，有些時(shí)候，無為可能是為了避免“內(nèi)卷”加劇，可能是調(diào)整人生的賽道，這些無為還有存在的理由。但是從更廣的意義來說，不相信“可為”卻是青年一代的砒霜，而非蜜糖。

__指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。_此言高屋建瓴，引人深思不相信“可為”的后果。當(dāng)下社會(huì)輿論紛紛擾擾，前有“精致的利己主義”“享樂主義”蒙蔽了無數(shù)人的雙眼，后有“佛系”“喪文化”“躺平族”讓人消極頹廢，這些都是不相信“可為”帶來的自我麻痹。但是，假如青春沒有高遠(yuǎn)的志向，青春的軀體和行尸走肉又有什么區(qū)別;假如青春沒有向往的遠(yuǎn)方，青春的我們又怎能邁出鏗鏘有力的步伐?遙想當(dāng)年，華北狼煙四起，青年夢(mèng)想著讀書;國力衰微之際，青年夢(mèng)想著學(xué)藝;改革春潮涌動(dòng)，青年夢(mèng)想著創(chuàng)新。唯有拋棄心頭的“無所作為”的執(zhí)念。心中有夢(mèng)想，肩頭甘磨礪，人生才能緊隨奮斗的脈動(dòng)熠熠生輝。

堅(jiān)持“有為”，方能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。奮斗不僅應(yīng)在心頭冉冉升起，更應(yīng)在行動(dòng)上落到實(shí)處。__指出，“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先”，又提出“大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要”，誠哉斯言。在白衣執(zhí)甲、風(fēng)雨同舟的人海中，有那些有為的青年;在一方有難、全國支援的人潮中，有那些有為的青年;在凝心聚力、身心守望的身影里，有那些有為的青年，他們就是我們的楷模，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

青年一代，要從我做起，自覺拋棄“不可為”的想法，自覺抵制“不作為”的做法，做時(shí)代的書寫者，做紅色江山的接班人，提升自身的政治站位，大有必要。君可知，僅靠夙興夜嘆不能“封狼居胥”，僅靠朝思暮想不能“王師北定”，難道不是嗎?空談之聲即使再澎湃，也敵不過在荒漠風(fēng)沙中，建設(shè)西北塞林壩的護(hù)林者手上的厚繭;空談之聲即使再激昂，也敵不過奮斗在科研一線的科學(xué)家們，那布滿血絲的雙眼中所透出來的對(duì)于報(bào)效祖國的赤誠。

“時(shí)代青年茂風(fēng)華，傳承精神譜新章”。就讓我們從今日起，和篤信無所作為劃清界限，做一位有為之人。時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，請(qǐng)相信，有為才有位!