沒(méi)想到作文精選20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的沒(méi)想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　沒(méi)想到作文1

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多出乎我意料的事，其中有件事特別令我難以忘懷。

　　這件事就發(fā)生在最近，老師要選六名同學(xué)去參加學(xué)校舉辦的“書(shū)香少年”朗誦比賽，我本以為老師一定會(huì)選那些平時(shí)讀書(shū)聲情并茂的人去參加，而平時(shí)讀書(shū)像和尚念經(jīng)的自己就可以高枕無(wú)憂(yōu)了�？晌艺鏇](méi)想到老師竟然哪壺不開(kāi)提哪壺，讓我這個(gè)讀書(shū)能力一般的家伙去參加比賽，我納悶地想：這可怎么辦呢？

　　下課后，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“汪萬(wàn)韜，別人都是靠抽簽抽到的，而你，是我特意點(diǎn)到的，所以對(duì)你的要求當(dāng)然比別人高，你回家再多練習(xí)幾遍！”我聽(tīng)了，緊張極了，心想：明天是不是就要背呀？我能不能背得有感情呀？第二天，老師讓我上去背稿子，名字是《有信念就會(huì)成功》。我慢吞吞地走上講臺(tái)，心里像懷著一只小兔子似的，緊張極了，臉都發(fā)燙了，背的一點(diǎn)感情都沒(méi)有，終于結(jié)結(jié)巴巴的背完了。我背完之后，老師又讓另外五名同學(xué)演講，這五名同學(xué)當(dāng)中，葉子菡背得最為聲情并茂，令我刮目相看。她朗誦的內(nèi)容是讀《少年周恩來(lái)》有感，她有聲有色的朗誦讓我十分羨慕，我心想：我要是也有這般技藝該多好呀！

　　下課后，老師看出來(lái)我的心思，走到我的座位邊對(duì)我說(shuō)：“汪萬(wàn)韜，你跟著我讀�！蔽衣�(tīng)了，立刻站起來(lái)跟讀。讀了幾遍后，老師帶著欣賞的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你比以前進(jìn)步多了�！甭�(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，開(kāi)心極了。

　　從此我更加發(fā)奮努力的練了起來(lái)。每天晚上我作業(yè)做好后，就拿著稿子讀了起來(lái)；每天早上，我一到學(xué)校，就又拿起稿子讀了起來(lái)……抑、揚(yáng)、頓、挫我都非常注意的把握，每個(gè)字音我也努力去讀準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)一天天的努力，我終于背得比以前有感情多了。為了能在比賽中獲獎(jiǎng)，我還在努力。

　　我真沒(méi)想到，自己能從一個(gè)讀書(shū)一般的人變成一個(gè)讀書(shū)有感情的人了。從這件事中，我知道了只要堅(jiān)持就能成功。

　　沒(méi)想到作文2

　　今年，預(yù)言家老芒果即將退休了，他要求我們這些“初來(lái)乍到”的年輕預(yù)言家聚在一起傳授經(jīng)驗(yàn)。

　　“你們認(rèn)識(shí)比爾。蓋茨嗎？”大家紛紛答道：“認(rèn)識(shí)！”老芒果又說(shuō)：“那你們想成為比爾。蓋茨這種杰出的人嗎？”大家異口同聲：“想�！甭曇艋厥幵诳諘绲氖谥v廳中�！拔乙呀�(jīng)預(yù)言了下一個(gè)中國(guó)的比爾。蓋茨，你們想知道嗎？”大家十分激動(dòng)，你看看我，我看看你。這時(shí)，老芒果又發(fā)話了：“只要你們能從這個(gè)神奇的包中，找到他的肖像，答案自會(huì)揭曉�！�

　　話音未落，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著老芒果手里那不起眼的公文包。所有人都躍躍欲試，激動(dòng)不已。第一位預(yù)言家上去了，只見(jiàn)他左翻右找，臉上掛著“陰險(xiǎn)”的笑容；又一位預(yù)言家上去了，他如一頭猛虎，貪婪地打量著自己的“獵物”；另一位預(yù)言家走上臺(tái)，突然開(kāi)始仰天大笑，我十分疑惑，甚至萌發(fā)了一種猜想：難道他就是未來(lái)的比爾。蓋茨……只見(jiàn)上去的人，一個(gè)比一個(gè)瘋狂，笑聲回蕩在空中。

　　終于輪到我了，我小心翼翼的打開(kāi)了袋口，一張白紙映入眼簾。接著我又看到了一本書(shū)和一本雜志�？蔁o(wú)論我如何仔細(xì)地翻閱，都一無(wú)所獲。我心想，這位預(yù)言家不會(huì)是騙我們的吧？正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西吸引了我的眼球——是鏡子！這又意味著什么呢？一張空白的紙、一本書(shū)、一本雜志，以及一個(gè)鏡子。“您這是在耍我們吧？”一位青年預(yù)言家安奈不住自己激動(dòng)的心情，大聲的吼了起來(lái)。老芒果也不生氣，神秘的對(duì)他笑了笑。

　　所有人都找完了，還是沒(méi)有人看出個(gè)所以然。老芒果問(wèn)大家：“你們有什么收獲？”大家面面相覷�！耙粡埌准埓�表了什么呢？”老芒果提醒了我們。一位預(yù)言家大喊道：“哦！是未來(lái)的`比爾。蓋茨，也就是未來(lái)的我們中的一位！”老芒果笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“是，我們生下來(lái)什么也不知道，就如一張白紙，可我們學(xué)習(xí)、讀書(shū)、思考，充實(shí)了自己的大腦，就仿佛由白紙變成了一本有聲有色的書(shū)。只要你們努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的比爾。蓋茨，我相信一定會(huì)屬于你自己！”在老芒果鏗鏘有力的話語(yǔ)中，我茅塞頓開(kāi)。是呀，只要努力奮斗，沒(méi)有什么是不可能的！

　　之后，我努力鉆研，朝著目標(biāo)奮斗。

　　我堅(jiān)信，下一個(gè)比爾。蓋茨，就是我！

　　沒(méi)想到作文3

　　天黑了下來(lái)，四下一片寂靜，馬路不時(shí)傳來(lái)幾聲談話聲，但一會(huì)兒就消失了。

　　在狹小的房間里，只有鬧鐘的“嘀嗒”聲和筆尖劃過(guò)紙張“的沙沙”聲；在明亮的燈光下，我正在絞盡腦汁地想著題目。

　　突然，從緊閉著的門(mén)和窗的縫隙中，傳來(lái)了一陣沉重的敲門(mén)聲。我自以為是別人家的'客人來(lái)了，便不加理會(huì)，仍是一頭扎進(jìn)寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)字的草稿紙中，十分賣(mài)力地算著那些讓我十分煩惱的計(jì)算題。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)還在“咚咚”地響，我有些不耐煩了，心想，這是誰(shuí)家的客人呀，敲了這么久的門(mén)，還沒(méi)有人開(kāi)門(mén)……難道是……我想到這里，嚇了一跳，趕緊打開(kāi)緊閉的房門(mén)，從大廳的貓眼里看過(guò)去，果然，是我家的大門(mén)被敲得“咚咚”響。

　　我見(jiàn)此情形，身上出了一身冷汗，誰(shuí)會(huì)這么晚來(lái)我家呢？況且現(xiàn)在就我一個(gè)人在家，我想打電話給老媽?zhuān)�但是她在上班，無(wú)人接聽(tīng)。我又走到陽(yáng)臺(tái)上，拿了曬衣服的晾衣桿，躡手躡腳地走到門(mén)前，故作鎮(zhèn)定，用家長(zhǎng)的土話問(wèn)了一句“誰(shuí)呀”。

　　敲門(mén)聲停了，透過(guò)大門(mén)，傳來(lái)了我熟悉的聲音，看來(lái)是姑姑來(lái)了。但我只是小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)了一條縫。在沒(méi)開(kāi)燈的昏暗樓道里，站著一個(gè)瘦小的人，手里還提著一個(gè)布袋子，或是由于袋子太小，里面露出了另一個(gè)袋子。這下，我確定我的判斷了。我急忙將姑姑的袋子接過(guò)，說(shuō)著：“快進(jìn)來(lái)，怎么這么晚了還來(lái)呢？”

　　姑姑一邊應(yīng)和著，一邊往里走，將袋子打開(kāi)，拿出了一罐豆腐，放在桌子上，將一袋子的菜拿了過(guò)來(lái)，讓我放到廚房去。我邊將菜拿著，邊讓姑姑去沙發(fā)上坐下。姑姑坐下說(shuō)：“我種了一點(diǎn)菜，拿點(diǎn)兒過(guò)來(lái)給你們吃……”

　　我坐下后，本想說(shuō)點(diǎn)別的什么，好讓她多坐一下，因?yàn)樗�家到這兒有段不短的路程，何況今天又在門(mén)外白站了那么久。我正要開(kāi)口，結(jié)果她搶先說(shuō)了一句：“我現(xiàn)在差不多要回去了，家里還有事要做，你也快去做作業(yè)，還有你走路的時(shí)候伸直點(diǎn)背。”

　　我聽(tīng)了愣了一下，忙伸直了背，似乎比那那墻要直得多。我說(shuō)：“多坐一下吧！”她毫不猶豫地走到門(mén)口，說(shuō)：“不了，家里還有事”。

　　接著，在一片昏暗中，我用心地聽(tīng)著她的腳步聲在黑夜中遠(yuǎn)去。

　　沒(méi)想到作文4

　　他們似乎早已忘記，父親已經(jīng)老了。

　　那天，老人蜷著身體躺在地上，臉上已有許多冷汗，手抓著心臟位置，十分用勁，手指已經(jīng)泛白了，一動(dòng)不動(dòng)，看得出，這個(gè)老人有心臟病……終于，老人站起來(lái)了，嚴(yán)肅的面容遮不住疲勞，白發(fā)也已濕了一小半，手指上一會(huì)紅，一會(huì)白。老人坐在椅子上，搖搖晃晃，險(xiǎn)些摔下來(lái)，他望著遠(yuǎn)處看不清的城市，那一幢幢高樓隱隱約約。通往城市有一條路，那是一條羊腸小路，小道左邊有兩塊被柵欄圍起來(lái)的小菜園，原本是荒地，后來(lái)被老人一家種滿(mǎn)了菜，菜很多，青的，紅的，白的'，綠的……應(yīng)有盡有。老人望望路的盡頭，望望菜園子，想起了醫(yī)生說(shuō)的話：“您這病隨時(shí)可能復(fù)發(fā)或者直接死亡，趕緊通知您的兒女，得立即住院�！彼�想起了與過(guò)世的老伴在菜園里，拔草，澆菜，孩子在嬉戲的往事。老人目光空洞，好長(zhǎng)一段時(shí)間才回過(guò)神來(lái)。

　　他拿著鋤頭，匆匆忙忙地走進(jìn)菜地里，望著菜，盯著最好的，用鋤頭一下一下地刨，然后抖抖土，小心地放在籃子里。菜上的的露珠沾在褲腿那、鞋子那，老人沒(méi)有在意，一切都是那么平靜，手中的動(dòng)作也加快了。太陽(yáng)漸漸地升到頭頂，很熱，連大地都漫著一絲絲熱氣，褲腿和鞋上的露珠也已經(jīng)干了，老人通紅的臉上有許多汗。終于，菜挑好了，他進(jìn)屋，擦了擦手和臉，梳了梳頭發(fā)，從箱子中拿出包袱，打開(kāi)第一層，又打開(kāi)第二層，才看見(jiàn)那件衣服，孩子幾年前給他買(mǎi)的，很新，像剛買(mǎi)的。他換上新衣服，換上干凈鞋子，看起來(lái)很精神，沒(méi)有一絲病態(tài)。

　　老人挑著兩筐菜向羊腸小道走去。他來(lái)到了城市，來(lái)到了兒子的家，看著那扇紅木門(mén)，他敲了敲，沒(méi)人，再敲，還是沒(méi)人，也許在上班吧，他在門(mén)口想著，老人等了一會(huì)放下籃子走了。他又來(lái)到女兒家，敲門(mén)沒(méi)人，再敲也沒(méi)人，也許她去出差了吧，老人又想著。他放下籃子，垂著頭回家了。

　　老人終于到家了，天邊的殘霞紅艷艷的，夾雜著白茫茫的云。老人躺在床上，就沒(méi)再醒來(lái)。夜幕降臨，皓月當(dāng)空，有些冷。菜園的菜又沾滿(mǎn)了露珠，一滴一滴，晶瑩剔透.……

　　兒女終于有空回來(lái)了，可老人已不在了，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到那菜園子里的菜是那么多，那么多……

　　沒(méi)想到作文5

　　那，真是如夢(mèng)境般的一天……

　　有一天，我無(wú)意中收到了一份文件，上面寫(xiě)著要選拔溫州市隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。一開(kāi)始，我是挺疑惑的，為什么我能收到這份文件？后一打聽(tīng)，能收到單子的人學(xué)校中并沒(méi)有很多，此時(shí)，我卻是糾結(jié)的。

　　大家很難想象得到，我為什么糾結(jié)吧！先不說(shuō)面試能不能上得了，如果上了，我將一星期去溫州一次，而且時(shí)間段剛好打住。但是，反過(guò)來(lái)想想，這也是一次體驗(yàn)，一次嘗試，再說(shuō)，其實(shí)我也挺驕傲的！

　　我興奮地把文件帶回了家，竟得到了全家人的'反對(duì)。我心中有說(shuō)不出的委屈。媽媽突然站起來(lái)說(shuō)：“算了，試一下吧！”我頓時(shí)笑開(kāi)了花。

　　星期日，奧數(shù)班一放學(xué)，我就馬上在趕往溫州的路上了。我興致勃勃地到了青少年宮。先去簽到，然后就馬上開(kāi)始筆試了。

　　筆試共一個(gè)半小時(shí)，主要考中國(guó)少年先鋒隊(duì)的章程。試卷發(fā)下來(lái)了，共有兩面，我不以為然。拿起筆奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著。心想：才那一丁點(diǎn)題目用得著一個(gè)半小時(shí)嗎？寫(xiě)著寫(xiě)著，我的突然大腦一片恐慌。WHAT？社會(huì)主義核心價(jià)值觀默寫(xiě)？有沒(méi)有搞錯(cuò)！不是少先隊(duì)嗎？還考這個(gè)。我壓根一個(gè)也不會(huì)。看看人家，早就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷了。而我呢，卻不知道要寫(xiě)到何年何月何日才能寫(xiě)完。算了，不管了，隨便亂寫(xiě)一個(gè)交卷吧！

　　筆試完了是口試，全體集中電影廳。到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)面試的人共有三四百人，只選九十人成功突圍。我不知怎么的，全身發(fā)涼。那種緊張感，到現(xiàn)在我都忘不了。

　　眼看著別人國(guó)家、省、市級(jí)別的榮譽(yù)證書(shū)，我就手腳發(fā)涼。不管是哪一點(diǎn)，我都比不過(guò)他們呀！終于輪到我了，“大家好，我是來(lái)自蒼南……”那么大同小異的自我介紹，我也是服了我自己了�！吧傧汝�(duì)的禮標(biāo)是什么？”評(píng)委問(wèn)。“啊，就……就是右手舉在頭上�！薄肮�哈，正確答案是右手五指并攏高舉頭上。”我臉紅了，垂頭喪氣地離開(kāi)了考場(chǎng)。

　　沒(méi)希望了，筆試和口試都不盡人意。就在下個(gè)星期六的時(shí)候，我如愿以?xún)斒盏搅硕绦�，我光榮地成為了隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。那刻，我想哭又想笑！

　　沒(méi)想到作文6

　　那天夜晚，稀稀落落的星星閃爍著微弱的光芒，殘?jiān)卤击鋈粺o(wú)光的云層掩住了身影，只露出了一個(gè)腦袋。

　　我下了課，走出教室，爸爸把車(chē)鑰匙給我，他就去和老師聊天了。我拿著水杯，帶著鑰匙去找車(chē)了。

　　車(chē)子離得不是很遠(yuǎn)，我望見(jiàn)了它，于是就走上前。

　　我離車(chē)二十余米時(shí)，借著昏黃的路燈，望見(jiàn)了一個(gè)黑影。我不能準(zhǔn)確地辨清他的容貌，只記得他的`裝束。他身著一件馬夾，穿著長(zhǎng)袖。我猜測(cè)：也許只是一個(gè)路人吧。也沒(méi)多想，又向前走。走進(jìn)了幾步，我看見(jiàn)他斜跨在一輛電瓶車(chē)或摩托車(chē)上，戴著一頂頭盔�！耙苍S是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)吧。”我依然不急不忙地向前行進(jìn)。我又望見(jiàn)他手里拿了一疊64k紙大小的紙張�！皼](méi)道理啊，停車(chē)收費(fèi)的管理員怎么會(huì)到我家的車(chē)前呢?我們沒(méi)把車(chē)停在他的管轄區(qū)域啊!”帶著些許疑惑，我不由得加快了腳步，想一探究竟。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他緩緩從口袋里拿出了手機(jī)，對(duì)著車(chē)子的牌號(hào)，點(diǎn)開(kāi)了什么軟件。我的心有點(diǎn)慌了：“我們似乎沒(méi)有停到指定車(chē)位，說(shuō)不定他就是交警，給車(chē)輛違停拍照取證呢!”我飛快地奔向他。他又拿出了一支筆，在紙張上寫(xiě)著什么---“難不成在寫(xiě)罰單!”我的心很不平靜，“撲通”直跳，似乎要從我的嗓子里挑出來(lái)，活像一只暴躁的猛獸，想掙脫出牢籠，忽然又像一只神秘?zé)o形的手猛然抓住了我的心臟，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我想喊他，但我的嗓子似乎被骨頭卡住了，喊不出聲，只得拼命狂奔�！翱炝�，快了。”我在心中吶喊，我終于到了他的身旁，他聞聲回過(guò)頭……

　　他詫異地望著我，我忽然感覺(jué)也很詫異，“你那么詫異地看著我干什么?”我定睛一看，不禁松了口氣，心平靜了，喉嚨也好了，并暗自發(fā)笑：“原來(lái)他只是在快遞員，忘了郵寄地址了，看看地址，上網(wǎng)查了一下路程。他還以為我是打劫的，拎個(gè)水杯威脅他呢!真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。

　　沒(méi)想到作文7

　　引用我班某位仁兄的一句話：“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無(wú)賴(lài)!“這“無(wú)賴(lài)‘不少，可‘久負(fù)盛名“的還數(shù)xxx了。

　　他可是“無(wú)惡不作“，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，不僅在我們班，在全校都是威震四方。上課說(shuō)話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等。這都是他的拿手好戲，我們都對(duì)他恨之入骨。這不，昨天上音樂(lè)課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說(shuō)話。實(shí)在無(wú)人理睬，就自言自語(yǔ)，自我解悶，一邊說(shuō)還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了。大概是老師聽(tīng)到了xxx的竊竊私語(yǔ)了吧，問(wèn)了一句：“誰(shuí)在下面說(shuō)��？咱們請(qǐng)他起來(lái)唱一首吧!“我們坐在xxx附近的人異口同聲地喊了一聲：“xxx---!“在同學(xué)們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來(lái)。

　　“來(lái)，xxx，請(qǐng)唱一首，我用手風(fēng)琴來(lái)給你伴奏!“老師對(duì)他說(shuō)。同學(xué)們都在底下起哄。我心里高興極了：嘿嘿!這下子xxx又要出丑了。因?yàn)槲覐牟挥浀靡魳?lè)課上他什么時(shí)候張過(guò)嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂(lè)書(shū)，臉騰地一下子紅了。呀呵!這小子居然也會(huì)臉紅？!我瞥了他一眼。他清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)唱了。

　　我們不約而同地捂住了耳朵--xxx300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽(tīng)聽(tīng)董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開(kāi)了一點(diǎn)。哇!真沒(méi)想到他的`音符唱得挺準(zhǔn)的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚。坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒(méi)見(jiàn)過(guò)xxx似的。我們都情不自禁地為他打起了拍子。一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句：“xxx，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)你這么有音樂(lè)天賦呢？“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說(shuō)：我不鳴則已，一鳴驚人!“

　　xxx冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂(lè)細(xì)胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!

　　沒(méi)想到作文8

　　記得那是一年冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)枝狠狠地抽打著窗戶(hù)，發(fā)出陣陣響聲。正在上課的我卻無(wú)心聽(tīng)課，心里想：這么冷的天還要大課間活動(dòng)，想把人凍成冰��！我一陣愁眉苦臉，默默想著應(yīng)付方法。有了，我靈光一閃，上次有位同學(xué)生病了，班主任不是讓他呆在教室里，沒(méi)有出去做操嗎？我也來(lái)裝一次病，看看能不能蒙混過(guò)關(guān)。

　　“叮叮叮叮……”下課鈴響了，班主任準(zhǔn)備好書(shū)本正想離開(kāi)，我連忙沖上去：“老師，我……我肚子疼！”此時(shí)我雙手捂著肚子，臉上露出痛苦的神情，乍一看，還真挺像的。班主任看了看我，剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話，旁邊一位同學(xué)卻搶道：“哼！肯定是裝的，上節(jié)課下課還跟我打鬧呢。”又一位同學(xué)說(shuō)：“不要這樣說(shuō)，他可能真的肚子疼�！蔽业哪槻挥傻眉t了起來(lái)。這時(shí)，班主任說(shuō)：“你就在教室里休息吧，不用去做操了�！蔽倚睦锔`喜，但也有一絲愧疚。

　　北風(fēng)仍然肆虐地刮著，它猙獰地鉆過(guò)窗縫，帶起嗚嗚的響聲。我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地做操，心中的那絲愧疚越來(lái)越大。

　　去上廁所時(shí)，路過(guò)老師的辦公室，里面?zhèn)鱽?lái)老師們的交談聲：“你們班怎么少一人，這個(gè)星期的流動(dòng)紅旗可輪不到你們班啦�！甭�(tīng)到這，我心里“咯噔”一下，班主任會(huì)怎樣說(shuō)我呢，我有意無(wú)意地聽(tīng)老師們的談?wù)�。班主任說(shuō)：“我們班有位同學(xué)肚子疼，這么冷的天總不能讓他帶病堅(jiān)持吧�！蔽倚睦镆粺�。“哎呀，他也可能是裝病呀，你就這么相信他？”一位老師問(wèn)道�！皼](méi)事兒。”班主任說(shuō)�！拔蚁嘈潘�不會(huì)裝病。而且就算他是裝病，也不過(guò)是頭腦一時(shí)發(fā)熱，他會(huì)向我認(rèn)錯(cuò)的。”聽(tīng)到這，我心里掀起萬(wàn)丈狂瀾。沒(méi)想到啊，沒(méi)想到班主任是這么的相信我，而我卻辜負(fù)了他的`希望！我再也按捺不住，“啪”地推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。房間里空調(diào)呼呼地吹著，老師們都一臉驚愕地看著我�？照{(diào)固然溫暖，也及不上我心中的百分之一！

　　“老師，對(duì)不起，是我不想去做操才裝病的，請(qǐng)您懲罰我�！崩蠋熞汇�，然后帶著笑意說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)就非常不錯(cuò)了，你沒(méi)讓我失望��！”

　　老師啊，老師，沒(méi)想到你是如此信任我，您是多么偉大無(wú)私！我們一定會(huì)在您的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！

　　沒(méi)想到作文9

　　人生中有許多不可思議的事，你認(rèn)為不可能的事它發(fā)生了，你從沒(méi)想到的事它發(fā)生了。

　　就在今年，爸爸給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。我小心地把這幾條小金魚(yú)放在天井中的小魚(yú)池里細(xì)心照顧。這幾條小金魚(yú)中，就數(shù)那條黑白相間的小金魚(yú)我最喜歡。但是，它是這幾條金魚(yú)中最小的那條，可那又有什么關(guān)系呢？只要它吃多點(diǎn)，不就長(zhǎng)得快了！于是，我每天在出門(mén)前，給它們喂食物，在睡覺(jué)前，也給它們喂食物。

　　一天天過(guò)去了，其它幾條金魚(yú)都漸漸地變肥了，可那條小金魚(yú)卻還是像剛買(mǎi)一般，沒(méi)有一點(diǎn)變大變肥的跡象，這讓我十分不解。

　　星期六的早上，我和平時(shí)一樣，從袋子里拿出六七粒魚(yú)食，放在水中，只見(jiàn)其它的金魚(yú)都紛紛快速地游向魚(yú)食，爭(zhēng)先恐后地去搶?zhuān)�而只有它總是落在最后。每�?dāng)它發(fā)現(xiàn)魚(yú)食想去吃時(shí)，也總會(huì)被別的魚(yú)兒搶奪了去，只有在其它魚(yú)兒吃飽后遺留在角落的那一兩粒魚(yú)食，它才有機(jī)會(huì)吃。原來(lái)如此，所以它才會(huì)比其它魚(yú)兒小，比其它魚(yú)兒弱。

　　我看著都有點(diǎn)心疼，趕緊把它撩起來(lái)，放在了家里的魚(yú)缸中單獨(dú)養(yǎng)著，每天都讓它吃得飽飽的`，又陪著它玩耍。在我細(xì)心的照顧下，它慢慢地變大變肥了，甚至隱約超過(guò)了其它養(yǎng)在小魚(yú)池中的魚(yú)兒。我心想，這下應(yīng)該不會(huì)被其它小魚(yú)欺負(fù)了吧！

　　我又把它搬回到它原來(lái)的“小屋子”，和其它魚(yú)兒同住。這一次，我把魚(yú)食放進(jìn)了魚(yú)池里，只見(jiàn)它立刻轉(zhuǎn)身飛快的向魚(yú)食撲去，小嘴一張一吸的同時(shí)魚(yú)頭往上一躍，魚(yú)食就進(jìn)了它的肚子里。剛吃完一個(gè)，又迅速向著另一個(gè)魚(yú)食游去，其它魚(yú)兒也不顧一切地去追趕它。當(dāng)它吃飽后，魚(yú)食只剩一兩粒了，其它的小魚(yú)都沒(méi)有吃飽，到處尋找魚(yú)食，我只能再放一些進(jìn)去。我驚訝于它的成長(zhǎng)，也驚訝于它的行為。這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。

　　看到這情景，讓我想起了，在這個(gè)大自然中，只有強(qiáng)者才能生存，而弱者就只能被淘汰。后來(lái)，這些魚(yú)兒一條接著一條離開(kāi)，讓我很是心痛。這也讓我知道了弱肉強(qiáng)食這個(gè)道理。

　　沒(méi)想到，這些小魚(yú)竟給我深深上了一課！

　　沒(méi)想到作文10

　　真沒(méi)想到，一次摔倒，僅僅八天，我九十三歲的阿太就這樣離開(kāi)了我們。那一天放學(xué)回家的路上，我與媽媽并肩走在燈光下，昏黃的燈光拉長(zhǎng)了我們的影子，顯得有幾分凄涼。

　　媽媽忽然開(kāi)了口：“小兮，你印象中的阿太，是不是總是這般佝僂著背，看上去并不高大？”我仔細(xì)地想了想，似乎真的是這樣。每次見(jiàn)到阿太，她總是佝僂著背，歲月毫不留情地在她的臉上刻下了深深的痕跡，一道又一道的皺紋，像是包含了無(wú)數(shù)的往事。一頭利落的短發(fā)已是灰白，眼神猶如傍晚的昏黃，不再清明，更多的是渾濁。所有裸露在衣服外的皮膚都如樹(shù)皮一般褶皺著，尤其是那雙手，冰冰的，摸上去滿(mǎn)是皺痕，卻意外光滑，好像在那皮膚下沒(méi)有骨頭，軟軟的，握手時(shí)總讓我不敢用力。

　　見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“小兮，你可知道，阿太年輕時(shí)是很高大的，脊梁骨筆挺的。”我深感意外，真沒(méi)想到，媽媽記憶中的阿太，與我印象中的阿太如此大相徑庭。近些年，每每見(jiàn)到阿太，她或是坐著或是臥著，顫顫巍巍的樣子。我總會(huì)彎下腰來(lái)同她講幾句話，而她耳朵不好使，也并不能聽(tīng)得太清楚，于是只剩打個(gè)招呼，便到后院與那滿(mǎn)園的植物與昆蟲(chóng)玩去了。

　　媽媽接著說(shuō)：“在你外公小的時(shí)候，你的太公就去世了，你的阿太一個(gè)人帶著三個(gè)孩子并把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)，也有人因?yàn)樗�是寡婦，就來(lái)欺負(fù)她，但她不善言辭，只是一直做著自己的.事，從未彎過(guò)自己的脊梁，一直是筆直的……”

　　聽(tīng)著這些，我對(duì)阿太的印象又改了幾分，也許那雙枯如老樹(shù)的手在過(guò)去是多么有力；那彎曲的脊梁在曾經(jīng)是多么筆直，剎那間，阿太的形象似乎高大了幾分……講著講著，在眼眶的淚花中，幻化出了阿太年輕時(shí)的樣子，依然是短發(fā)，脊梁筆直，穿著那套熟悉的青布衣黑褲，皮膚不是白色，而是勞動(dòng)者特有的古銅色，正手腳麻利地拾掇著什么……

　　時(shí)光匆匆，一陣雨，將時(shí)光河流上的小舟悄悄地?cái)R淺。真是沒(méi)想到，那一條時(shí)光河流的源頭，竟是這般悠長(zhǎng)，在了解了阿太之后，才悄然發(fā)現(xiàn)，我真的什么都沒(méi)想到。

　　沒(méi)想到作文11

親愛(ài)的長(zhǎng)輩們：

　　您好！

　　我是一個(gè)小男孩（至少你們認(rèn)為），今日我給你們寫(xiě)信的目的是讓你們了解我的苦悶，消除對(duì)女孩們的溺愛(ài)和對(duì)男孩們的偏見(jiàn)。

　　在你們眼里，女孩是天使，而男孩呢，調(diào)皮搗蛋，胡作非為，大概是十足的“渣男”。你們這樣看我們是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，但卻是事實(shí)。不信，請(qǐng)看下面的例子。

　　有一次，我和幼兒園同學(xué)一起吃飯，媽媽竟當(dāng)著我的面說(shuō)，要是個(gè)女孩多好，要不是我在，我看她就要帶其中一個(gè)女孩回家了。

　　還有一次，在大街上，有一個(gè)媽媽帶著三個(gè)女孩逛街，媽媽立刻瞳孔放大兩眼放光變得十分溫柔，邊看邊說(shuō)：“這一家太好了！真幸福！”羨慕之情溢于言表。我看我不在的話，她肯定就要跑上去，把她們的媽媽推開(kāi)，充當(dāng)她們的“親媽”了！

　　在學(xué)校里也是這樣，老師們非常偏愛(ài)女生，對(duì)男生卻是十分苛刻。有一次，音樂(lè)課上，許多同學(xué)不好好聽(tīng)講，課堂秩序有些混亂，雖然不守紀(jì)律的同學(xué)中女生也不少，但最后被老師點(diǎn)名罰站的全是男生，女生一個(gè)也沒(méi)有，老師振振有詞的說(shuō)下次點(diǎn)女生，結(jié)果猴年馬月過(guò)去了，點(diǎn)了嗎？沒(méi)有。

　　其實(shí)，現(xiàn)在的女孩們百分之八十的可能都是獨(dú)生女，她們都慣壞了，但男孩就不一樣了，往往都是隨便他怎么樣，家長(zhǎng)也不管不顧的。即便是龍鳳胎，一男一女，女孩的待遇也不一樣，經(jīng)常看到在大街上，女孩哪怕比男孩大，家長(zhǎng)也只抱女生，不抱男生，任由男孩左摔右跌。人們口口聲聲說(shuō)女孩好帶，試問(wèn)，不就是圖省事嗎？有多大個(gè)便宜�。∥野值耐�事曾說(shuō)過(guò)一句話：“男孩皮一點(diǎn)不要緊�！痹僬f(shuō)跌傷打傷碰傷蹭傷摔傷......哪個(gè)傷在你們身上？還用得著你們?nèi)�傷心？難過(guò)？

　　你們那么喜歡女生，可見(jiàn)女孩的'魅力，她們有啥好的？有啥值得你們偏愛(ài)，甚至溺愛(ài)的？她們確實(shí)比我們文靜一些，可勞動(dòng)時(shí)候還是我們出力多啊。

　　請(qǐng)?jiān)俸煤孟胂氚桑￠L(zhǎng)輩們，消不消除對(duì)女孩的溺愛(ài)和對(duì)男孩的偏見(jiàn)，請(qǐng)自便！

　　祝身體健康，工作順利！

　　——一個(gè)為男生辯護(hù)的小男孩—于子游

　　20xx年10月28日

　　沒(méi)想到作文12

　　那一年的冬天，異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲，使人不寒而栗。

　　清早起來(lái)，媽媽開(kāi)始照料家里的植物，我也在旁觀看。這時(shí)，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫(xiě)觀察日記而買(mǎi)的一盆風(fēng)信子，時(shí)間也久了，想必它也是走到生命的盡頭了。可一絲僥幸就在瞬間涌上心頭：說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側(cè)，轉(zhuǎn)身便忘記了它。

　　日復(fù)一日，我多次瞥見(jiàn)風(fēng)信子，它總是一幅模樣：泥土因沒(méi)有水分而干裂，風(fēng)信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無(wú)力。我更加堅(jiān)信了心中的推測(cè)：風(fēng)信子已經(jīng)不行了。

　　然而，當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派萬(wàn)象更新的景象時(shí)，隨著柳樹(shù)抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機(jī)：它看似干癟的球莖中，一點(diǎn)新綠躍然于眼前，點(diǎn)綴著這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠，是多么的'鮮，多么的嫩，仿佛一個(gè)新生兒，為我家增添了一份樂(lè)趣。我驚訝的同時(shí)，暗暗贊嘆著風(fēng)信子。真沒(méi)想到，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子，居然擁有如此頑強(qiáng)的生命力。

　　幾天后，風(fēng)信子已綻放出了它最美的一面：紫色的花一簇簇地?fù)碓谝黄穑�這一團(tuán)、那一簇，沒(méi)有規(guī)律，卻美得獨(dú)一無(wú)二。綠葉細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，如“護(hù)花使者”般攏著花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的世界里。

　　真沒(méi)想到，小小的、不起眼的風(fēng)信子是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的堅(jiān)持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長(zhǎng)，耐住了漫長(zhǎng)的時(shí)間，挺住了寒冷的冬天，最終優(yōu)雅地綻放美麗。

　　沒(méi)有一段或長(zhǎng)或短的沉寂期，沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”

　　真沒(méi)想到，風(fēng)信子的生命如此頑強(qiáng)；也沒(méi)想到，它給了我這么大的啟發(fā)。

　　沒(méi)想到作文13

　　天空如同一塊深藍(lán)的布，幾顆星星像亮著光的鉆石，在幾縷墨色云朵的遮蔽下，若隱若現(xiàn)。

　　我坐在外婆家的客廳里正和表妹說(shuō)話，她突然抬頭看了看鐘表。“九點(diǎn)了，我們趕快再玩一會(huì)兒！”表妹興奮地大叫道。表妹今年六歲，最喜歡讓我陪她玩捉迷藏的游戲。我正想反對(duì)，她就已經(jīng)把我拉到了門(mén)口。

　　“說(shuō)好了，20下，數(shù)慢點(diǎn)�！痹捯粑绰�，表妹便跑開(kāi)了，我只好拉著長(zhǎng)聲數(shù)：“1——2——，19——20！”我邊找邊喊“藏好了沒(méi)有？”表妹到底還是天真，大聲回答：“我藏好了！”“哈哈”我循著聲音一下子就捉住了她。

　　玩了一會(huì)兒，我沒(méi)了興趣，就說(shuō)：“不玩了�！北砻眉敝鴮�(duì)我說(shuō)：“別呀，姐姐。我給你看個(gè)東西，是爺爺給我的'，你答應(yīng)我，看完了就和我玩。”

　　“外公……”我眼里已經(jīng)含著熱淚，卻強(qiáng)忍著沒(méi)有流下來(lái)，表妹還不知道爺爺已經(jīng)不在了，以為爺爺只是出遠(yuǎn)門(mén)去了�！敖憬�，看不看？”表妹拉著我問(wèn)。我飛快地擦干淚水，“看！”表妹攤開(kāi)手，肉乎乎的小手里躺著一塊蛋黃大小的貝殼。

　　“真好看！我看看�！蔽倚⌒牡啬眠^(guò)來(lái)，放在手心里。貝殼的花紋一層一層，泛著淺黃的光澤，被歲月沖刷得十分光滑。突然，我在貝殼里面看到一行小字：宇萱，爺爺愛(ài)你。這是外公的字體！我用手摸著那行字，淚水卻又不聽(tīng)話的流了出來(lái)。

　　于是，我兌現(xiàn)承諾，再次和表妹玩起捉迷藏。這次我沒(méi)有數(shù)數(shù)，而是靠著門(mén)哭了。真是沒(méi)想到，慈愛(ài)的外公竟會(huì)那么狠心地離開(kāi)我們。

　　突然，我聽(tīng)到一聲驚叫，我連忙跑過(guò)去，表妹正趴在地上哭�！霸趺戳耍俊蔽野驯砻梅銎饋�(lái)，表妹舉著手，手里是貝殼。

　　“貝殼被我壓掉了一塊……”表妹哭著說(shuō)。“沒(méi)事，沒(méi)事，有時(shí)候殘缺也是一種美�！蔽野参恐�她。說(shuō)是沒(méi)事，可還是心疼的摸了半天。

　　“姐姐！”

　　“嗯？”

　　“爺爺走了多長(zhǎng)時(shí)間了？”

　　“一年多了�！�

　　“我想爺爺了�！�

　　“我也是�！�

　　我的心里咯噔一下，沒(méi)想到外公去世竟然已經(jīng)一年多了，時(shí)光匆匆，物是人非，既然我們不能改變過(guò)去，那就珍惜現(xiàn)在吧！

　　我的淚水又順著臉頰流了下來(lái)，表妹看著我，小臉上也閃現(xiàn)出兩道晶瑩的光……

　　沒(méi)想到作文14

　　那是一個(gè)呼呼刮著冷風(fēng)的下午，那風(fēng)冷得讓人覺(jué)得陰森。

　　那天，媽媽叫我到集市上去買(mǎi)菜，在擁擠的人群中，突然，一個(gè)鏡頭吸引了我。這么多人圍在一起在干什么呢？走進(jìn)了，我聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲、呻吟聲接連不斷。擠進(jìn)人群中一看，眼前的景象令人吃驚。

　　只見(jiàn)地上留著一灘鮮血，沿著鮮血看見(jiàn)了一位大概五六十歲的老伯左手腕上插著一把水果刀，從上直穿到下，鮮血不斷地往外流，。站在一旁的是他的`老伴。她用哀求的口氣向旁觀的人乞討道：“給點(diǎn)錢(qián)吧！大家可憐可憐我這個(gè)老頭子吧！去年我們村被無(wú)情的洪水吞沒(méi)了，家被沖垮了……請(qǐng)你們發(fā)發(fā)慈悲，給點(diǎn)錢(qián)讓我們買(mǎi)飯吃吧，在此，我們用鮮血換來(lái)這些飯錢(qián)吧！我在這里給你們跪下了……”

　　在旁邊的一位叔叔感動(dòng)了，他從衣兜里掏出一百塊錢(qián)，遞了過(guò)去，同情的說(shuō)：“大爺大媽?zhuān)�您們收下吧，在我小時(shí)候我們家也是被無(wú)情的洪水沖走的！”老伯伯收下了叔叔的錢(qián)，千恩萬(wàn)謝，圍觀的人也紛紛掏錢(qián)個(gè)那兩個(gè)老人。在一陣陣謝聲中那兩個(gè)老人走了，人群也散了……老人年過(guò)半百了，經(jīng)得起留這樣的血嗎？好奇心驅(qū)使著我一定去探個(gè)究竟……

　　隨后，我偷偷跟在那兩個(gè)老人的身后，真想不到，走了一會(huì)兒，在一個(gè)沒(méi)有人的拐彎處，老伯伯把手上的水果刀拿了下來(lái)，他的老伴笑呵呵地說(shuō)道：想不到“以血換錢(qián)”這招還挺靈呢！看著他們手上的刀，我似乎全明白了。原來(lái)，他們將一把水果刀折成三段，又將中間的一段扔去，把上段用萬(wàn)能膠緊貼在手腕背上，將下段粘在手腕下側(cè)，這樣看來(lái)，就像從上直穿到下了。再加上一些紅藥水就成了所謂的血。

　　世上作假的人實(shí)在是太可惡了！“黑心棉”喪盡天良，毒大米禍害萬(wàn)家；假藥謀財(cái)害命；假鈔蒙騙害人。呻吟、凄慘的場(chǎng)面令人同情，可誰(shuí)能料到，他們竟利用人們的同情心行騙呢！善良、誠(chéng)實(shí)的人們，千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙！

　　沒(méi)想到作文15

　　“過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),給我去畫(huà)畫(huà)。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。周末只要爸爸有空的話,他都會(huì)這么說(shuō)。

　　我來(lái)到了畫(huà)室，老師們都非常認(rèn)真的教著我，當(dāng)然我也非常認(rèn)真的學(xué)。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快要下課了，所以爸爸過(guò)來(lái)接我，“可是我還沒(méi)有畫(huà)完怎么辦呢？”“沒(méi)事，繼續(xù)再上一堂課不就行了么？”爸爸心平氣和地說(shuō)。

　　又一個(gè)周末的早上，爸爸一大早就把我和軟軟的床給分開(kāi)了，也把我和溫暖的被子給分開(kāi)了，于是我氣沖沖的對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你干嘛呀，我還沒(méi)睡夠呢！”這時(shí)爸爸毫不示弱的說(shuō)：“難道你不去畫(huà)畫(huà)了嗎？”爸爸的臉色頓時(shí)烏云密布。爸爸讓我先吃完早飯，吃完后送我去畫(huà)畫(huà)。

　　我又來(lái)到了畫(huà)室，我用了半節(jié)課的時(shí)間畫(huà)完了鉛筆畫(huà)，“接下來(lái)應(yīng)該干嘛呢？”我小聲地問(wèn)老師。老師笑瞇瞇的回答到：“到勾線了呀！”于是我一筆一畫(huà)的勾了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快啊！我剛勾到一半時(shí)，就下課了。

　　第三個(gè)周末的早上，爸爸沒(méi)起床的時(shí)候我已經(jīng)起床了，爸爸問(wèn)我：“你今天為什么這么早就起床了呢？”“因?yàn)槲遗履隳遣宦?tīng)話的臉再烏云密布�！蔽亦倭肃僮齑交卮鸬馈Ｈ缓笪液桶职殖酝炅嗽顼�，他把我送到了畫(huà)室。

　　我又來(lái)到了畫(huà)室，我準(zhǔn)備連畫(huà)兩節(jié)課，我用了半節(jié)課的時(shí)間勾完了線，然后我用橡皮把畫(huà)擦干凈，最后我認(rèn)真地上了顏色。上完顏色后要用彩鉛漸變一下，這樣才能畫(huà)得像真的動(dòng)物。下課了，這幅畫(huà)正好畫(huà)完了，老師跟我講這幅畫(huà)要參加比賽，而且要取一個(gè)題目。所以我取了個(gè)題目---“瘋狂動(dòng)物城”的名字。

　　過(guò)了幾周我又到畫(huà)室去畫(huà)畫(huà)，下課后，老師讓我留一下，她拿出了一個(gè)獎(jiǎng)牌和一張獎(jiǎng)狀給我，沒(méi)想到是我的那副畫(huà)，居然獲得了金獎(jiǎng)，我好開(kāi)心，雖然為了這幅畫(huà)我花了好幾節(jié)課，但沒(méi)想到能給我?guī)��?lái)榮譽(yù)，我心里想：真是一分耕耘一分收獲呀！

　　沒(méi)想到作文16

　　一棟棟高樓大廈取代了從前的磚瓦房，先進(jìn)的電子產(chǎn)品也逐漸走進(jìn)千萬(wàn)家。舊事物被一件件替換，我內(nèi)心也不曾有絲毫的波瀾。卻沒(méi)想到無(wú)意間所見(jiàn)的一件老舊棉襖，勾起了我的戀舊情懷。

　　一件老的不能再老的棉襖，樣式土到不行，肥厚的袖口足有嬰兒拳頭般粗細(xì)，寬大的領(lǐng)子仿佛可以蓋住整個(gè)頭。紫紅色的布料上落滿(mǎn)了一層厚厚的灰塵，斷開(kāi)的線頭處露出已經(jīng)發(fā)黑的棉絮，骯臟而又可笑。

　　可就是這么一件令人厭惡的棉襖，觸到了我心底最柔軟的地方。

　　那是一個(gè)愜意的午后，暖洋洋的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)鋪撒進(jìn)了屋里，散落一地金黃。奶奶，略顯肥碩笨拙的身軀坐在縫紉機(jī)前，順著柔和的一遍遍撫摸著手中的`面料，紫紅色，上面點(diǎn)綴著斑斑碎花，煞是好看。奶奶眼中流露出一絲陶醉，仿佛是在欣賞什么稀世珍寶一般。

　　不知過(guò)了多久，奶奶布滿(mǎn)老繭的雙手開(kāi)始在一片光輝下旋轉(zhuǎn)跳躍著，將手中的布料翻轉(zhuǎn)折疊。絲毫不亞于小姑娘的纖纖玉手。隨著腳有節(jié)奏地一起一伏，“嗒嗒，嗒嗒嗒”。縫紉機(jī)清脆悅耳的聲音雨打芭蕉般的蕩漾開(kāi)來(lái)，和著奶奶雙手的飛舞此起彼伏，柔和的陽(yáng)光仿佛也在空中流轉(zhuǎn)起來(lái)，圍著奶奶上下旋繞。奏響一曲歡快的樂(lè)章，映出了奶奶洋溢著幸福的臉龐，全然沒(méi)有了歲月刻畫(huà)的滄桑，有的只是風(fēng)華少女的那種蓬勃朝氣。

　　這一幕，一旁玩耍的小孫子，不禁看得呆了。奶奶似乎有所感覺(jué)，回頭沖小孫子一笑，接著又繼續(xù)起這唯美的畫(huà)面。

　　于是，奶奶手中的布料，便織成了我手中這件破襖。肥厚的袖口和寬大的領(lǐng)子是擔(dān)心孫子受寒的牽掛，老土的紫紅色布料是其一個(gè)農(nóng)村女人審美的極致，已經(jīng)發(fā)黑的棉絮，則是其精挑細(xì)選的上品，洋溢著的幸福是對(duì)孫子最真切的疼愛(ài)。當(dāng)年的小孫子已經(jīng)長(zhǎng)大，也有了更多更好的衣服，卻始終不愿丟掉這件破襖。

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到，本以為我已緊跟時(shí)代的腳步，卻又是如此的戀舊，褪去塵世的繁華，這份奶奶對(duì)孫子最質(zhì)樸的疼愛(ài)，卻始終揮之不去，潛藏在內(nèi)心最柔軟的深處……

　　沒(méi)想到作文17

　　那是一個(gè)春寒料峭的周末。我在樓上的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)媽媽?zhuān)�手里正抱著一顆小樹(shù)苗，緩緩的走回家來(lái)。

　　我急忙跑下去，接過(guò)她手中的袋子，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�這是什么苗��？”媽媽笑著答道：“這是你最喜歡的李子樹(shù)苗。”“哇，等到結(jié)果子的時(shí)候，我不是就每天都可以吃到李子了嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就和媽媽行動(dòng)起來(lái)，把它栽到院子后面。這才才發(fā)現(xiàn)，和周?chē)�其它的�?shù)比起來(lái)，它是那樣的瘦小，那樣單薄，只有一根細(xì)小的樹(shù)根和樹(shù)干，沒(méi)有一絲綠意。“哎！這樣能長(zhǎng)成大樹(shù)嗎？”我嘆息道。

　　之后，每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)蹲在樓下觀察著這株小樹(shù)苗，媽媽也，不顧辛勞地時(shí)常會(huì)從六樓拎下水，一大桶一大桶地伺候著。轉(zhuǎn)眼間幾天過(guò)去了，這種樹(shù)苗還是一如既往的枯黃，顯得那么的.沒(méi)有生機(jī)，于是我們家就分成了兩伙，我和爸爸都認(rèn)為，這棵小樹(shù)苗不可能有機(jī)會(huì)開(kāi)花結(jié)果了，可媽媽卻仍然不肯死心，還是按時(shí)給它澆水，只是時(shí)間久了，媽媽也對(duì)那棵樹(shù)不抱有任何希望了。到了秋天，園里落葉紛飛，一片蕭瑟，它顯得更加暗淡，久而久之，就從我們視線消失了，我們對(duì)它也就不聞不問(wèn)了。

　　春去夏來(lái)，一場(chǎng)前所未有的大雨，下了整整兩天，淅淅瀝瀝的聲音，仿佛是一只優(yōu)美的弦樂(lè)，四周的花草樹(shù)木都變得郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)了生機(jī)。一天，媽媽和我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原本枯黃的李子樹(shù)上長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝葉，枝葉間，閃爍著一朵朵潔白的花，就像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞�！巴郏�李子樹(shù)開(kāi)花了！媽媽?zhuān)�你快看��！”我驚訝的叫道。媽媽看了，眼中也閃爍著驚奇的目光。二十幾天之后，我就吃上了新鮮的李子。

　　沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，已被人遺忘的李子樹(shù)，竟然守住初衷，默默積蓄力量，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒和酷暑，開(kāi)出了花，結(jié)出了果，這實(shí)在是一個(gè)奇跡。

　　沒(méi)想到作文18

　　雨，滴滴答答地下著，一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)，寒冬里毫無(wú)生機(jī)的大地又顯得更凄厲。

　　我，淋了雨，發(fā)燒了。

　　那天是周日。我躺在床上，蓋著一床超大的棉被，我被壓得渾身難受。我雙手撐床，用剛恢復(fù)的一點(diǎn)兒力氣支持自己坐起來(lái)。我倚在床上，嘆了口氣，心想：怎么辦？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，班主任一定會(huì)罵我的！我們班主任是一個(gè)年近半百的婦女，她雖慈祥但嚴(yán)厲，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就算免到德育處，也逃不了請(qǐng)家長(zhǎng)。

　　這時(shí)，我流出一陣虛汗，更冷了，便躺下了。

　　第二天，我包裹在大棉襖中，哆哆嗦嗦地走在通往學(xué)校的人行道上。

　　終于，到交作業(yè)的時(shí)間了。班主任手抓一把三角尺，一臉嚴(yán)肅地叫著。我只得緩慢地站起來(lái)，老師用嚴(yán)厲與失望的眼神看著我，我躲避著她的目光，一臉羞愧地低下了頭，看著地上。

　　“好��！你這個(gè)班長(zhǎng)，竟帶頭不寫(xiě)作業(yè)！我真是恨鐵不成鋼呀！”班主任怒氣沖沖地沖我喊。

　　我一不注意，打了個(gè)噴嚏。我滿(mǎn)心的委屈：我感冒了呀！可是這時(shí)我敢解釋嗎？老師好像讀懂了我的心思，疑惑地問(wèn)我：“你是不是感冒了？”我怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　真沒(méi)想到，老師對(duì)我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)變：老師把我?guī)У睫k公室，招呼我坐下。然后為我端了一杯溫開(kāi)水，吩咐我趕緊喝下去。她又摸了摸我的額頭，從抽屜里翻出退熱貼，輕輕地幫我貼在額頭上。風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，嗚嗚的，像在嗚咽，她俯下身子焦急地問(wèn)：“還冷嗎？”我聳聳肩沒(méi)說(shuō)什么，突然，她轉(zhuǎn)身脫下了自己的.外套，幫我披到了身上。

　　我喝著溫開(kāi)水，幾滴熱淚如斷了線的珠子般溢出眼眶，滾了下來(lái)。

　　原來(lái)，嚴(yán)厲的班主任也有慈祥的一面，我在心中翻開(kāi)了新的一頁(yè)，記錄下全新的班主任老師。

　　其實(shí)，生活中總有一些讓你想也想不到的事：爸爸的訓(xùn)斥，背后有鼓勵(lì)；同學(xué)的冷漠，背后有牽掛；路人的笑臉，背后有心酸……

　　雨，仍在下著；風(fēng)，仍在吹著；天，仍然冷著。但我的心里卻暖烘烘的。一切，都來(lái)源于班主任那令我意想不到的舉動(dòng)。

　　沒(méi)想到作文19

　　昔日的我，還在過(guò)著天真爛漫的童年；今日的我，早已不再是原來(lái)長(zhǎng)不大的小孩，現(xiàn)在，正值豆蔻年華；他日的我，將要經(jīng)歷花季，面臨雨季�？墒�，世事都并非我們想的那樣，沒(méi)想到我如此浮躁。

　　數(shù)學(xué)，是我們初中的主課之一，自然少不了每周的測(cè)驗(yàn)。而那一次的測(cè)驗(yàn)之后，坐在下面的我豎起耳朵聽(tīng)著老師宣讀的名字，隨著人名的增多，我的心情也漸漸跌入谷底，看著周?chē)�同學(xué)們拿到卷子的高興的表情，只好紅著臉去辦公室領(lǐng)那受到老師獨(dú)一無(wú)二對(duì)待的卷子。剛進(jìn)辦公室，便看到老師緊鎖著眉頭，盯著我那張布滿(mǎn)錯(cuò)號(hào)的卷子。霎時(shí)，我額頭上冷汗直冒，雙腿發(fā)軟，心里在一遍遍的對(duì)自己重復(fù)著：看看這丟人的成績(jī)，看看你，如今浮躁成了什么樣子。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要把這些小錯(cuò)誤不當(dāng)回事，也不要把小浮躁的.種子埋在心里，讓它發(fā)芽、開(kāi)花，我相信，這不是你的最好成績(jī)，你一定可以做到最好�！�

　　回到教室，看著上面那屬于我的字跡，我不禁落淚，上面的哪道題是我不會(huì)的，計(jì)算題錯(cuò)了兩道，而那兩道怎么可能是不會(huì)做，填空題因?yàn)樽约旱母≡赍e(cuò)了三道。想想自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，沒(méi)想到我如此浮躁。浮躁，我一定要改掉這壞心理。

　　臨近月考，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)文言文，在默寫(xiě)原文的時(shí)候就錯(cuò)了三處，我至今還記得老師看到我時(shí)，不禁驚訝出聲：“你真的錯(cuò)了三個(gè)嗎？”我抬頭，與老師對(duì)視，那一瞬間，我看到了老師眼中的失望與不可思議。浮躁又是它，為何我驅(qū)趕不了它？沒(méi)想到我還是如此浮躁。

　　浮躁，在每個(gè)人的心里都有它的種子，但有的人因?yàn)樽灾颇芰��?qiáng)而遏制住了它的萌芽和生長(zhǎng)，而有的人卻因?yàn)樾牟混o而幫助它加速成長(zhǎng)。無(wú)一例外，我便是那后者，但我一定要努力做前者，做那些努力學(xué)習(xí)的人。

　　雖然浮躁已經(jīng)在我心里萌芽，但我相信，曾經(jīng)如此浮躁的我已不在，現(xiàn)在的我正在朝著我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

　　沒(méi)想到作文20

　　自從搬了家，我的心情就特別愉快。房子在三樓，有三室一廳，而且一樓拐角處有一個(gè)空當(dāng)，正好放我的自行車(chē)，不大不小，只夠放一輛，這個(gè)“寶地”是我發(fā)現(xiàn)的，所以“所有權(quán)”也就歸我了。當(dāng)然，有時(shí)我回家遲了，“寶地”也就被別的自行車(chē)“占領(lǐng)”了。我自有我的辦法——總是把“侵略者”的氣給放掉。幾次下來(lái)，沒(méi)車(chē)子敢放了，于是我的自行車(chē)就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地放在這兒。

　　一天，中午放學(xué)回家，我看見(jiàn)一輛破舊的紅色自行車(chē)“占領(lǐng)”了我的'地盤(pán)，我三下五除二就把它的車(chē)胎氣給放了�？赏砩匣貋�(lái)，發(fā)現(xiàn)那車(chē)子還在那兒，而且氣也打足了。后來(lái)我才知道，這車(chē)子是二樓一個(gè)女孩子的，而且她爸爸也會(huì)修車(chē)。我氣極了，仍舊采取放氣政策，可車(chē)子的主人似乎不氣也不惱，車(chē)子仍舊放在那兒。一次我干脆把車(chē)子拖出來(lái)，扔在大樓外，可那小女孩真跟我對(duì)上了，又把車(chē)子放回了原處。

　　又是一次中午放學(xué)，我看見(jiàn)那兒放了一輛嶄新嶄新的變速車(chē)，我估計(jì)是那小女孩重?fù)Q了一輛新車(chē)。我心里挺不是滋味，心想：你真行，看我今天不把你新車(chē)的剎線剪斷。走進(jìn)門(mén)，姑姑在我家，我也沒(méi)有心思和姑姑“侃”了，一直在想怎么“修理”那輛車(chē)。下午上學(xué)時(shí)，我把老虎鉗裝進(jìn)了書(shū)包，走到一樓，四下里看看沒(méi)人，便用最快的速度鉗斷了那車(chē)子的剎線。晚上回來(lái)果真沒(méi)再看見(jiàn)它了。嘿，八成是拿出去修了吧。

　　一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)姑姑在哭，我連忙去問(wèn)怎么回事。姑姑說(shuō)：

　　我整個(gè)人都傻了，便抱著一絲希望地問(wèn)：“你車(chē)子放哪兒的？”

　　“就放在一樓空當(dāng)里的。還好，你媽只是跌著腿，要真出了什么事，我跟那缺德鬼沒(méi)完！”

　　真沒(méi)想到，我剪斷的竟是姑姑的車(chē)子，害得我媽媽受了傷。真是多行不義必自斃啊，到頭來(lái)害到了自己的媽媽。我整個(gè)人倒在床上，書(shū)包里滑出一把老虎鉗……

　　真沒(méi)想到，唉……