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培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案模板表格

培訓(xùn)計(jì)劃方案三篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇1

  一、情況分析:

  1、年齡結(jié)構(gòu):在25歲左右

  2、學(xué)歷結(jié)構(gòu):大專100%(其中一位教師正在進(jìn)修本科)

  3、專業(yè)結(jié)構(gòu):90%

  優(yōu)勢分析:

  1、年輕教師學(xué)歷層次較高,而且都好學(xué),能利用休息時(shí)間自己在提高學(xué)習(xí)。

  2、年輕教師創(chuàng)新意識(shí)、現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng),善于接受新信息、新事物,有非常大的挖掘潛力。

  3、新教師有愛心、有活力、有沖勁,對(duì)工作的積極性非常高。她們能相互學(xué)習(xí),積極的團(tuán)隊(duì)工作氛圍正在形成。

  4、能根據(jù)自己的需要拜師,提高自己的專業(yè)化水平,珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  5、教師資源比較豐富。

  弱勢分析:

  1、非專業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專業(yè)理論知識(shí)。同時(shí)0-2年新教師較多,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏。

  2、對(duì)幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施缺乏相應(yīng)的措施,對(duì)如何抓好班級(jí)常規(guī)比較困惑。

  3、缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和與家長交流的藝術(shù),處理家長工作存在困難。

  4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,在實(shí)際的操作過程中理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。

  5、由于對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn),教師在集體活動(dòng)設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)活動(dòng)價(jià)值的挖掘,不能很好地把握活動(dòng)的重難點(diǎn)。同時(shí)活動(dòng)內(nèi)容缺乏新意,活動(dòng)環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性。

  二、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以“幼兒發(fā)展為本”的理念為準(zhǔn)繩,依據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,以師德教育為核心,以教師專業(yè)成長為重心,聚焦課堂,切實(shí)提高教師的課堂教育教學(xué)的水平,促進(jìn)新教師專業(yè)化發(fā)展。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),通過理論與實(shí)際相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式,提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。

  2、聚焦集體教學(xué)活動(dòng),以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討重點(diǎn),提高教師集體教學(xué)活動(dòng)的能力。

  3、采取有效培養(yǎng)措施,使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平,在專業(yè)理論、教育技能、班級(jí)管理等諸方面,做到熟悉本年齡段課程。

  4、初步運(yùn)用有效教育手段實(shí)施教學(xué),班級(jí)管理基本到位,最終做到教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過關(guān)、教學(xué)能力基本達(dá)標(biāo)。

  四、具體措施:

  (一)XX年新教師

  培訓(xùn)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。

  2、通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。

  具體措施:

  1、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,制定自培計(jì)劃,成立0年新教師成長檔案。

  2、通過參加縣級(jí)新教師培訓(xùn)及幼兒園的自培活動(dòng),促使新教師盡快成長。

  3、通過一對(duì)一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗(yàn)談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實(shí)踐等,提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。

  4、通過每月的考核課及課后的交流和反思,提高新教師設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的能力,同時(shí)使新教師不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  5、加強(qiáng)周、日計(jì)劃中各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)反思,提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。

  6、積極觀摩其他教師的活動(dòng),并能大膽地反思和評(píng)課,鼓勵(lì)新教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和調(diào)整。

  7、成立“老帶新、新促老”組,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)不定時(shí)地開展各項(xiàng)活動(dòng),分享經(jīng)驗(yàn),使新教師向成熟型發(fā)展。

  8、鼓勵(lì)新教師承擔(dān)教研課、公開課等,在實(shí)踐中提高新教師的教育教學(xué)能力。

  9、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外,要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍,結(jié)合實(shí)踐作好學(xué)習(xí)筆記,每月兩篇。

  10、每月不定期地組織管理層、骨干教師、教研組長對(duì)新教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

  11、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),組織新教師階段匯報(bào)展示活動(dòng)。

  (二)1-2年成熟型教師

  培訓(xùn)目標(biāo):

  1、提高2-3年新教師駕馭新教材的理解與運(yùn)用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計(jì)的能力,使自己更趨于成熟。

  2、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍,開展技能技巧的自培和他培的活動(dòng),提高專業(yè)技能水平。

  具體措施:

  1、通過培訓(xùn)活動(dòng),以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討的重點(diǎn),提高教師開展集體教學(xué)活動(dòng)的水平。

  2、運(yùn)用“優(yōu)秀課例”等資源,開展課例研討活動(dòng),提高教師教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)能力。

  3、以“一課三研”“同課異構(gòu)”等方式,開展實(shí)踐研討活動(dòng),提高教師集體教學(xué)的組織實(shí)施的水平。

  4、以多種方式鼓勵(lì)教師大膽的.反思與評(píng)課,鼓勵(lì)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思調(diào)整。

  五、活動(dòng)安排:

  八、九月份:

  1、制定新教師自培計(jì)劃

  2、專題培訓(xùn):《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德》、行為規(guī)范、崗位職責(zé),撰寫體會(huì)

  3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(一)

  4、摸底課(語言活動(dòng))

  十月份:

  1、制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃、成立新教師檔案袋。

  2、匯報(bào)課(社會(huì)活動(dòng))

  3、專題培訓(xùn):學(xué)習(xí)《綱要》

  4、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(二)

  十一月份:

  1、匯報(bào)課(科學(xué)活動(dòng))

  2、專題培訓(xùn):案例

  3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(三)

  4、新教師自查反思

  十二月份:

  1、專題培訓(xùn):《幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)》

  2、匯報(bào)課(藝術(shù)活動(dòng))

  3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(四)

  元月:

  1、專題培訓(xùn):機(jī)動(dòng)

  2、匯報(bào)課(健康活動(dòng))

  3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(五)

  4、教師培訓(xùn)小結(jié)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、崗位職責(zé)、職業(yè)道德培養(yǎng)、行為規(guī)范等規(guī)章制度

  2、業(yè)務(wù)技能方面:如教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、技能技巧培訓(xùn)

  3、如何與家長溝通,做好家長工作

  4、保育護(hù)理工作、衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)等

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇2

  一、舞蹈機(jī)構(gòu)公司概況

  (一) 舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹

  詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒有可做預(yù)設(shè)

  1,舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東

  股東名稱、出資額、出資形式、股份比例

  2,舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹

  核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等,一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?

  3. 舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

  4. 舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況

  (二) 舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營財(cái)務(wù)情況(從建立起開始寫)

  (三) 舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳

  宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等

  (四) 舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃

  比如,近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?

  二、舞蹈機(jī)構(gòu)的課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

  (一) 舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

  (二) 舞蹈培訓(xùn)核心競爭力是什么?

  (三) 舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊

  三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場

  (一) 舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況

  三、舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢,相關(guān)政策、市場潛力

  (二) 舞蹈機(jī)構(gòu)市場潛力

  對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析

  (三) 舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競爭分析

  主要競爭對(duì)手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對(duì)比分析,包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面

  (四) 舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式

  業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤

  (五) 舞蹈機(jī)構(gòu)市場規(guī)劃

  機(jī)構(gòu)的未來3-5年的銷售收入預(yù)測

  四、舞蹈機(jī)構(gòu)營銷策略

  (一) 舞蹈培訓(xùn)市場分析和客戶群體

  (二) 舞蹈培訓(xùn)客戶消費(fèi)分析

  (三) 舞蹈培訓(xùn)營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃策略

  (1) 招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制

  (2) 舞蹈機(jī)構(gòu)促銷活動(dòng)策劃

  (3) 舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價(jià)

  (4) 員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)

  (四) 舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?

  五、舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃

  財(cái)務(wù)預(yù)測,并說明預(yù)測依據(jù):

  未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表

  未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表

  未來3-5年損益表

  六、舞蹈機(jī)構(gòu)出資計(jì)劃

  (一) 舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式

  詳細(xì)說明舞蹈機(jī)構(gòu)未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金,目前機(jī)構(gòu)能提供多少(沒有設(shè)立可做預(yù)設(shè)),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

  (二)資金用途(詳細(xì)說明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)

  (三)退出方式(詳細(xì)說明,中途股東退股后的方式等等)

  七、舞蹈機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)控制

  創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面,我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避,所將要或者未知的風(fēng)險(xiǎn)。說明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)措施。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇3

  一、培訓(xùn)目的及任務(wù):

  通過本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,培訓(xùn)對(duì)象能夠全面地了解數(shù)控加工方面的基礎(chǔ)知識(shí);能夠編制復(fù)雜零件的數(shù)控車床加工工藝;手工編制比較復(fù)雜的(包含曲線輪廓、螺紋、孔、配合件等)零件的數(shù)控加工程序;掌握多種數(shù)控系統(tǒng)的操作與零件加工;能進(jìn)行零件測量與質(zhì)量分析;能排除數(shù)控機(jī)床一般故障;使學(xué)生熟練掌握數(shù)控車削加工的操作技能,了解產(chǎn)品生產(chǎn)過程,學(xué)習(xí)金屬材料加工的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的運(yùn)作方式有初步的認(rèn)識(shí)。并在生產(chǎn)實(shí)踐中,激發(fā)學(xué)員動(dòng)手、動(dòng)腦、勇于創(chuàng)新的積極性,培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)精神和工作作分,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、 培訓(xùn)目標(biāo)及要求:

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo)

  1、 掌握機(jī)械識(shí)圖的基礎(chǔ)知識(shí);

  2、 熟悉公差與配合的基本知識(shí);

  3、 了解金屬材料的基本知識(shí);

  4、 掌握機(jī)械傳動(dòng)的基本知識(shí);

  5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用;

  6、 了解數(shù)控技術(shù)概念和數(shù)控加工原理;

  7、 掌握數(shù)控編程基礎(chǔ)及手工編程方法;

  8、 掌握數(shù)控車床的基本操作;

  9、 了解安全文明生產(chǎn)的基本知識(shí)。

 。ǘ┮

  1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖;

  2、 學(xué)會(huì)使用量具和夾具;

  3、 掌握刀具安裝、調(diào)整、使用和磨刀的方法;

  4、 熟悉各種機(jī)械傳動(dòng)的工作原理及特點(diǎn);

  5、 了解數(shù)控技術(shù)的理論知識(shí);

  6、 學(xué)會(huì)數(shù)控車床的手工編程;

  7、 使用數(shù)控車床加工完成簡單零件。

  三、 課程設(shè)置:

  所有課程將圍繞著數(shù)控車床開展教學(xué),強(qiáng)調(diào)整個(gè)培訓(xùn)的系統(tǒng)性、完整性和持續(xù)性。

 。ㄒ唬C(jī)械識(shí)圖

  1、 正投影的基本原理;

  2、 簡單零件剖視(剖面)圖的表達(dá)方法;

  3、 常用零件規(guī)定畫法及代號(hào)標(biāo)注方法;

  4、 簡單裝配圖的識(shí)讀知識(shí);

  5、 公差與配合、形位公差和表面粗糙度。

  (二)金屬材料與熱處理

  1、 常用金屬材料的種類、牌號(hào)、力學(xué)性能、切削性能和熱膨脹知識(shí);

  2、 熱處理有關(guān)知識(shí)。

 。ㄈC(jī)械傳動(dòng)

  1、 機(jī)械傳動(dòng)的基本知識(shí);

  2、 帶傳動(dòng)、螺旋傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)的工作原理及特點(diǎn)。

 。ㄋ模┝烤、夾具與刀具

  1、 千分尺、游標(biāo)卡尺、萬能角度尺、游標(biāo)高度尺、百分表等量具結(jié)構(gòu)及使用方法;

  2、 常用量具的維護(hù)及保養(yǎng);

  3、 三爪自定心卡盤、尾座頂尖的使用、調(diào)整方法;

  4、 常用刀具種類、用途、牌號(hào)、性能與選擇;

  5、 刀具的幾何角度、功能及刀具材料的切削性能;

  6、 磨刀的工藝和方法;

  7、 刀具使用壽命的影響因素。

  (五)數(shù)控理論知識(shí)

  1、 數(shù)控技術(shù)概念和數(shù)控加工原理;

  2、 數(shù)控裝置、伺服系統(tǒng)和刀架系統(tǒng)的基本知識(shí);

  3、 數(shù)控加工工藝的基本概念及制定方法;

  4、 車削圓柱、錐面、圓弧和螺紋等工藝特點(diǎn);

  5、 切削用量的選擇原則;

  6、 典型零件加工方法;

  7、 影響機(jī)械加工精度的有關(guān)因素;

  8、 數(shù)控車床的常用指令(G、M、F、S、T代碼)的含義;

  9、 數(shù)控車床指令的結(jié)構(gòu)與格式;

  10、數(shù)控車床編程的基本過程。

  (六)數(shù)控機(jī)床操作

  1、 安全操作的規(guī)程;

  2、 控制面板的操作;

  3、 編輯方式的操作;

  4、 圖形模擬加工的操作;

  5、 手動(dòng)方式的操作;

  6、 參數(shù)設(shè)置的操作;

  7、 對(duì)刀、回零的操作;

  8、 自動(dòng)方式的操作;

  9、 加工過程特殊情況處理;

  10、車階梯軸、錐度軸、圓弧面、直螺紋及組合體的加工操作。

  四、課時(shí)分配:

  1、機(jī)械制圖 100課時(shí)

  3、數(shù)控加工工藝與編程 120課時(shí)

  4、金屬工藝學(xué)實(shí)習(xí) 120課時(shí)

  5、數(shù)控車床操作與零件加工140課時(shí)

  總課時(shí): 480課時(shí)

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