問(wèn)題少年作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的問(wèn)題少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

問(wèn)題少年作文1

　　周末的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上，所有人都爭(zhēng)著搶著換位子，但大致的目的都相同，為了遠(yuǎn)離一個(gè)少年，那是與我同學(xué)校隔壁班的一個(gè)男生。

　　他其實(shí)也沒(méi)什么缺點(diǎn)，唯有一點(diǎn)就是特愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不是難題卻是些基礎(chǔ)又簡(jiǎn)單的小題，聲音響亮且尖銳，總是在老師話說(shuō)到一半時(shí)打岔，提出他的觀點(diǎn)與疑惑，在寫練習(xí)時(shí)，會(huì)邊做題邊說(shuō)話，在卷子上圈圈畫畫，動(dòng)作夸張有時(shí)還會(huì)打到身邊的人。大家都煩他，甚至連補(bǔ)習(xí)的老師也總是一臉頭疼地看著他。

　　一次公交車上，與他的同班同學(xué)一同乘公交回家，在車上，我向她打聽(tīng)起那個(gè)少年，才知曉為什么大家都煩他。他每天晚上都會(huì)打電話給他們班班長(zhǎng)，整個(gè)通話當(dāng)中則一直在問(wèn)問(wèn)題，從課堂到作業(yè)，絲毫不放過(guò)。任誰(shuí)都會(huì)煩躁，如果拉黑他的號(hào)碼，他便會(huì)用另外的手機(jī)打電話，據(jù)那個(gè)同學(xué)說(shuō)，那個(gè)少年差不多換了四個(gè)電話號(hào)碼來(lái)問(wèn)問(wèn)題。

　　我心中甚是震驚，第一次聽(tīng)到這么“會(huì)吃苦”的人，換了四部不一樣的電話號(hào)碼，那估計(jì)都是父母的手機(jī)，要是都被拉黑，他是否要跑遍所有的公共電話亭？雖然這很煩人，但只憑堅(jiān)持這點(diǎn)，是我最為欣賞的，在公交車上心中暗暗感嘆這個(gè)少年，他究竟是有多努力。

　　還聽(tīng)說(shuō)，在他們班換位子的時(shí)候，有一個(gè)女生在聽(tīng)到自己要與那個(gè)少年坐同桌時(shí)，一瞬間就哭了，而剩余的人就暗自慶幸。我這才知道，大家是有多討厭他，可我偏偏很欣賞他，欣賞他敢問(wèn)敢堅(jiān)持，或許是因?yàn)槲易霾坏剿�這樣，因?yàn)槲覑?ài)面子，怕別人笑話，甚至還有點(diǎn)自以為是，認(rèn)為自己沒(méi)什么問(wèn)題也根本提不出問(wèn)題。所以，在我聽(tīng)到這個(gè)少年的事情時(shí)，打心底的一點(diǎn)都不煩他。更甚至欣賞他，希望自己能有他的一點(diǎn)品質(zhì)也足以。

　　雖然他成績(jī)一般，卻是很認(rèn)真的付出著，結(jié)果平平但過(guò)程可貴，我連那認(rèn)真的過(guò)程都沒(méi)有，談何結(jié)果？想起平時(shí)，老師與媽媽也經(jīng)常提醒我，要我多問(wèn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺自己還有沒(méi)有不懂的地方，可我卻提不出一點(diǎn)問(wèn)題，或是直接隱藏了問(wèn)題，有點(diǎn)為自己感到可悲，若我能像那個(gè)少年那般勤懇就好了。

　　問(wèn)題少年，有何不能欣賞？

問(wèn)題少年作文2

　　爸爸的.吃苦耐勞，媽媽的勤勞善良。他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我真真切切體味了家的溫暖，我生活得很快樂(lè)。

　　爸爸是個(gè)小生意人，媽媽除料理家務(wù)外，還幫著爸爸做生意。不知從什么時(shí)候開始，爸爸變得游手好閑，用辛辛苦苦掙來(lái)的錢去賭博。越賭越大，賭掉了家中的全部財(cái)產(chǎn)，生意也無(wú)法經(jīng)營(yíng)了。以酒燒愁，酒后打罵媽媽，媽媽受不了他的賭、喝、打和罵，整天與爸爸無(wú)休止的大吵大罵，媽媽已無(wú)法忍受這樣的生活，提出與爸爸離婚。

　　內(nèi)心那原本寧?kù)o的港灣剎那間無(wú)影無(wú)蹤了。本來(lái)是一名熱情開朗、活潑機(jī)靈，積極向上的我，變成了課堂上常常走神、遲到、請(qǐng)假，不與人交流，脾氣暴躁，連走路都低著頭，總愛(ài)把自己埋進(jìn)小說(shuō)里，逃避現(xiàn)實(shí)，自暴自棄，心里充滿了對(duì)爸爸的怨恨。

　　一段時(shí)間，我覺(jué)得孤獨(dú)的滋味確實(shí)不好受，這樣下去，擔(dān)心功課會(huì)跟不上。于是，我向班主任程老師求助，我告訴老師：“我的父母要離婚。上次請(qǐng)假，我去法院，問(wèn)我想跟誰(shuí)。他們?cè)诜ㄔ荷线�是吵�！闭f(shuō)著我的眼淚流了出來(lái)。

　　“今天你能跟老師敞開心扉，我很高興。你家庭的情況我也了解到了，也觀察到你的表現(xiàn)，總覺(jué)得你陽(yáng)光開朗，能夠自己把這個(gè)事情解決好。”

　　“因?yàn)槟愕母改讣热蛔叩竭@一步，那肯定有他們不得已的苦衷，這種局面是你難以改變的。所以你應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)。既然你失去了一個(gè)完整的家，但你仍然擁有他們的愛(ài)，而是這份愛(ài)會(huì)因?qū)δ愕膫�害，變得更深厚。這只是你人生中的一個(gè)小挫折，老師相信你一定能振作起來(lái)，戰(zhàn)勝它�！�

　　“老師，其實(shí)我很想振作起來(lái)，但總也揮之不掉那些陰影，我很苦惱，我孤獨(dú)無(wú)依。”說(shuō)完，程老師就像媽媽一樣憐憫地把我擁入懷中。

　　“一個(gè)人要有正確的人生理想，要有挫而不折的精神，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和尋求幫助。”

　　“我們要用這些解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。實(shí)際上你已經(jīng)運(yùn)用了其中的一些，你知道嗎？”

　　我沉思著：“哦，爸爸的不思悔改，媽媽無(wú)法原諒，我也改變不了他們，只能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。老師，謝謝您�！�

　　我的心結(jié)打開了，我要改變自己，讓自己快樂(lè)起來(lái)，無(wú)論再經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我要堅(jiān)強(qiáng)去迎接，我的心靈也一定擁抱燦爛的陽(yáng)光。