黃淮學院專業(yè)介紹

　　黃淮學院是教育部應用技術大學改革戰(zhàn)略研究試點院校,是2004年經教育部批準升格的一所全日制普通本科高校,具有43年的辦學歷史。報考黃淮學院的考生想知道黃淮學院有什么專業(yè)呢?下面陽光網(wǎng)小編為你整理了黃淮學院專業(yè)的介紹，希望大家喜歡!

　黃淮學院專業(yè)介紹：

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　　一、漢語言文學(文史、四年制、本科、師范)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識的高級專門人才。

　　主干課程：寫作、古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學、現(xiàn)代文學、當代文學、外國文學、語言學概論、中學語文教學論等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文學藝術、新聞出版等文化部門從事文學評論、創(chuàng)作、編輯等工作;在高、中等學校從事教學工作;黨政機關與企事業(yè)單位從事秘書、宣傳和行政管理工作。

　　二、英語( 文理兼收、四年、本科、國際商務、師范教育方向)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識，較強的英語語言應用能力的高級專門人才。

　　主干課程：綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語語音、英語聽力、英語語法、英國文學、美國文學、高級英語、英語寫作、翻譯、英美概況、第二外語等。

　　就業(yè)方向：大中專學校和高、初中師資、教育行政部門、教學管理及企事業(yè)單位翻譯人員。

　　三、思想政治教育(文史、四年制、本科、行政管理方向)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握哲學、法學、政治學、管理學和教育學等多學科的基本理論知識的復合型管理人才。

　　主干課程：馬克思主義哲學、政治學、邏輯學、管理學、等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要從事黨政部門與工商企業(yè)的管理工作，也可從事中學教學和學校管理工作。

　　四、數(shù)學與應用數(shù)學(理工、四年制、本科、師范)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識和基本方法，能夠從事中學數(shù)學教學的復合型人才。

　　主干課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要從事高、初中和大中專學校數(shù)學教學。

　　五、電子科學與技術(理工、四年制、本科)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子科學與技術的基本理論和基本知識的高級技術人才。

　　主干課程：電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電子技術課程設計、計算機網(wǎng)絡與接口等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在電子信息產業(yè)的行政機關及企、事業(yè)單位，從事管理、教學、科技開發(fā)、產品設計與制作、生產技術等工作。

　　六、化學(理工、四年制、本科、師范)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，系統(tǒng)扎實的專業(yè)理論知識和基本技能的復合型技術人才。

　　主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、結構化學、化學工程等近二十門課程。

　　就業(yè)方向： 主要在中學和中等專業(yè)學校從事化學教育、或在化學化工科研單位或企業(yè)從事環(huán)境分析與監(jiān)測、質量技術監(jiān)督與監(jiān)測工作。

　　七、計算機科學與技術(理工、四年制、本科、師范)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本技能和應用方法的高級技術人才。

　　主干課程：計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、 軟件工程、高級語言程序設計等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：在信息技術產業(yè)、大專院校、企業(yè)、部隊等單位，從事計算機系統(tǒng)的設計，計算機系統(tǒng)軟件、應用軟件的研制與開發(fā)，也可從事計算機管理、計算機網(wǎng)絡、計算機控制、計算機信息處理等方面的研究和工程技術工作。

　　八、電子信息工程(理工、四年制、本科)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練的高級工程技術人才。

　　主干課程：電路分析、模擬數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理技術、移動通信、微機原理等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：可在電子、通訊、計算機、廣播電視等領域的企事業(yè)單位從事研究、設計、開發(fā)與管理工作，也可在大中專院校從事教育教學與科研工作。

　　九、體育教育(文理兼收、四年制、本科、師范)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)基礎寬，具有現(xiàn)代教育理念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才。

　　主干課程：田徑、球類、體操、武術、健美操等四十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要在體育科研機構、高中等院校從事體育領域的研究、教育教學、運動訓練、管理開發(fā)、社會體育指導工作。

　　十、土木工程(理工、四年制、本科、工業(yè)與民用建筑、道路橋梁工程方向)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備從事土木工程的`項目規(guī)劃、設計、施工、管理、研究開發(fā)能力的高級工程技術人才。

　　主干課程：工程制圖、土木工程施工、鋼結構設計、混凝土結構設計原理、工程結構抗震、高層建筑結構設計、路基路面工程、道路勘測設計、橋梁工程等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要在房屋建筑、公路與城市道路設計單位、施工企業(yè)、監(jiān)理咨詢和科研開發(fā)機構，政府建設管理部門以及高等學校從事施工管理、設計咨詢和經營開發(fā)及教學科研工作。

　　十一、建筑學(理工、五年制、本科)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事建筑設計、景園設計和城市設計的高級工程技術人才。

　　主干課程：建筑史、建筑設計基礎、建筑設計、城市規(guī)劃原理、城市設計等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在企事業(yè)單位、設計部門、工程公司從事建筑設計、裝潢設計和建筑管理工作，也可以從事相關的教學、科研和管理工作。

　　十二、工程管理(理工、四年制、本科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程項目管理所必需的基本理論和技能，具有良好的職業(yè)道德和管理才能的高級工程管理人才。

　　主干課程：測量學、房屋建筑學、建筑會計學、建筑企業(yè)管理、工程項目管理等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要從事建筑工程的招標、投標、施工合同、施工項目管理等工作。

　　一、新聞采編與制作(文史、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理工作的應用型人才。

　　主干課程：新聞采訪與寫作、新聞評論學、新聞編輯學、新聞攝影、廣播電視新聞學等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要面向新聞傳播行業(yè)就業(yè)，可在廣播電臺、電視臺、報社等新聞單位或國家宣傳管理機構、企事業(yè)單位從事新聞、宣傳、文秘公關等工作。

　　二、文秘(文理兼收、三年制、專科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備秘書管理、經濟、商務、公關、法律等方面的基礎知識和技能，能在企事業(yè)、社會團體、政府部門和涉外商務等單位從事文秘工作的應用型人才。

　　主干課程：秘書學、公共關系學、行政管理學、公關心理學、文秘寫作導論、檔案管理學、公關禮儀等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要在黨政機關、社會團體、各類企事業(yè)單位從事文書、檔案、信息、公關、宣傳和辦公自動化的管理與服務性工作。

　　三、英語教育(文理兼收、三年制、�？�、師范)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應九年義務教育的高素質復合型的中小學英語教師。

　　主干課程：聽力、口語、閱讀、寫作、語法、二外、翻譯等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在中小學從事英語教學。

　　四、商務英語(文理兼收、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉國際貿易法規(guī)、并能用英語從事國際貿易業(yè)務的應用型人才。

　　主干課程：綜合英語、閱讀、聽力、口語、語音、寫 作、 翻譯、經貿口語、外貿函電、英美概況、英美文學、英美報刊選讀、國際貿易、市場營銷、貿易實務。

　　就業(yè)方向：主要在涉外企事業(yè)單位從事翻譯、旅游、外事、貿易等工作。

　　五、歷史教育(文史、三年、專科、師范)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學基本理論、基礎知識和基本技能的中小學師資。

　　主干課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當代史等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要在中小學校從事教學與管理工作，也可在黨政有關部門從事管理工作。

　　六、旅游管理(文理兼收、三年制、�？�、國際旅游方向)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)全面掌握現(xiàn)代旅游與酒店管理專業(yè)的理論知識和操作技能，具有較強的涉外能力和管理能力的應用型人才。

　　主干課程：導游實務、旅行社經營與管理、旅游社交禮儀、旅游英語等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：旅行社、旅游局、酒店等。

　　七、法律文秘(文理兼收、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的法律職業(yè)道德和扎實的法律專業(yè)理論和技能，能夠從事法律服務的復合型人才。

　　主干課程：憲法學、刑法學、民法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、婚姻法學、律師與公證制度、司法文書學等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：公、檢、法、司及黨政機關、企事業(yè)單位。

　　八、物業(yè)管理(文理兼收、三年制、專科)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物業(yè)管理專業(yè)必備的基本理論與技能的應用型管理人才。

　　主干課程：物業(yè)管理、項目管理、管理學、物業(yè)管理會計、房地產營銷等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要在住宅小區(qū)、寫字樓房、綜合大廈等物業(yè)管理部門，從事檔案資料管理、設備管理與運行 工作。

　　九、會計電算化(文理兼收、三年制、專科、財務與金融方向)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)符合現(xiàn)代會計業(yè)務發(fā)展需要， 掌握會計電算化專業(yè) 理論知識和操作技能的應用型人才。

　　主干課程：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、會計電算化等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在企事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事會計、管理工作。

　　十、市場營銷(文理兼收、三年制、�？�、食品與藥品監(jiān)管、 物流管理、國際營銷方向)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、營銷及相關經濟法律等方面的知識與能力，能從事工商企業(yè)或相關行業(yè)營銷工作的應用型人才。

　　主干課程：市場營銷學、商務談判、推銷學、人力資源管理等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在工商及外貿企業(yè)從事營銷管理、營銷策劃和相應的營銷工作。

　　十一、農業(yè)經濟管理(文理兼收、三年制、�？�、農業(yè)金融管理、 國際農產品貿易方向)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握農業(yè)經濟管理所必需的基本理論和技能的應用型人才。

　　主干課程：農業(yè)企業(yè)管理學、 中級財務會計、管理會計、財務管理等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在各級各類行政和金融部門從事農業(yè)金融管理，并能組織指揮、協(xié)調農業(yè)經濟工作。

　　十二、數(shù)學教育(理工、三年制、專科、師范)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具備中小學數(shù)學教育必需的專業(yè)理論知識，能夠從事中小學數(shù)學教學和管理工作的應用型人才。

　　主干課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在中小學校從事數(shù)學教學和有關管理工作。

　　十三、初等教育(理工、三年制、�？�、師范)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備初等教育理科教學必需的文化基礎與專業(yè)理論知識的應用型人才。

　　主干課程：微積分 、高等代數(shù)、普通物理、 科學課程設計等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在中小學從事理科教學和有關管理工作。

　　十四、物理教育(理工、三年制、�？�、師范)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能的中小學物理教師。

　　主干課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在教育行政部門及中小學從事教育管理、物理(數(shù)學)教學等工作。

　　十五、應用電子技術(理工、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具備電子技術與微機原理的基本理論和基礎知識的應用型技術人才。

　　主干課程：模擬電路、數(shù)字電路、微機原理、計算機組成安裝與調試、EDA技術、PLC技術和電子技能訓練等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在電子信息產業(yè)的行政機關及企事業(yè)單位從事管理、教學、產品研發(fā)與制作等工作。

　　十六、機電一體化技術(理工、三年制、專科)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握機電及自控、計算機基本理論的應用型技術人才。

　　主干課程：機械制造工藝、機械測量、數(shù)控技術、單片機原理與應用等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在教育、企事業(yè)單位和行政管理部門從事機電應用、開發(fā)、生產、銷售、技術服務和管理工作。

　　十七、汽車應用與保險(文理兼收、三年制、專科、維修與營銷)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車評估與保險相結合的復合型人才，同時掌握汽車的原理與結構，維修保養(yǎng)技術和駕駛技術。

　　主干課程：機械基礎、汽車概論、汽車結構、汽車診斷與檢測技術、保險法基礎知識、保險代理實務、保險經濟學等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生能夠在汽車保險與評估、交通管理、維修與保養(yǎng)等相關行業(yè)就業(yè)。

　　十八、初等教育(理工、三年制、�？�、師范、科學教育方向)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握科學知識與技能，科學探究思想與方法的復合型人才。

　　主干課程：大學數(shù)學、大學物理學、大學化學、生命科學等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在 中小學從事科學課教學、或在科技管理、科技推廣與科普推廣部門工作。

　　十九、應用化工技術(理工、三年制、�？�、食品藥品化工方向)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具備本專業(yè)必需的專業(yè)理論知識，能在化工、輕工、環(huán)保等領域從事化工工程設計、生產管理、技術改造等方面工作的應用型技術人才。

　　主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、化工制圖、化工設備、實用化工工藝等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在化工、醫(yī)藥、冶煉等生產企業(yè)及環(huán)保部門從事化工工程設計、生產技術管理、技術改造等工作。

　　二十、計算機應用技術(文理兼收、三年制、�？�、軟件工程方向)

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握計算機應用與維護的基本理論，計算機系統(tǒng)基本知識和基本原理，能熟練使用微機和各種實用軟件，具有較強的軟硬件維護能力和初步的軟件開發(fā)能力的應用型技術人才。

　　主干課程：高級語言程序設計、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術與應用、等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在IT行業(yè)從事應用、管理、開發(fā)等工作，在工商企業(yè)和黨政機關從事中小型計算機系統(tǒng)的應用開發(fā)、日常維護和營銷服務工作。

　　二十一、計算機信息管理(理工、三年制、專科、師范)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和技能，適應計算機教育和計算機應用的應用型人才。

　　主干課程：計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術與課件制作、計算機組裝與維護等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在中小學從事計算機教學和計算機應用管理工作，也可在企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門，從事中小型計算機系統(tǒng)的應用開發(fā)、日常維護和營銷、服務工作。

　　二十二、現(xiàn)代教育技術(文理兼收、三年制、�？啤�師范)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息技術教育應用原理和多媒體課件設計和制作方法;對電視節(jié)目制作和遠程網(wǎng)絡教育有較深入的了解;能夠在新信息技術教育應用領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用，并具有較強實際動手能力的技術人才。

　　主干課程：教學設計、計算機基礎、電視節(jié)目編輯與制作、三維動畫制作、C語言、多媒體課件設計與制作、網(wǎng)頁設計與制作等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要在中小學從事教育技術、信息技術的教學工作，網(wǎng)絡的設計與管理工作;也可在IT產業(yè)、廣播電視、廣告公司從事教育產品的研發(fā)及電視節(jié)目的策劃、創(chuàng)編等。

　　二十三、音樂教育(文理兼收、三年制、�？�、師范)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂教學基礎理論、基礎知識、基本技能的高素質音樂師資。

　　主干課程：基本樂理、鋼琴、手風琴、合唱與指揮音樂教學法等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要在中小學從事音樂教育教學工作;也可在企事業(yè)單位從事文藝宣傳組織工作。

　　二十四、音樂表演(文理兼收、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂表演基礎理論、基礎知識、基本技能的音樂表演人才。

　　主干課程：聲樂、重唱與表演唱、鋼琴、手風琴、戲劇表演與名作賞析等二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在群團組織、企事業(yè)單位、宣傳部門從事文藝宣傳及組織工作;也可在文藝群團從事文藝表演工作。

　　二十五、美術教育(文理兼收、三年制、�？�、師范)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握美術教育理論知識、基礎知識、基本技能的美術師資。

　　主干課程：素描、水彩(水粉)畫、中國畫、油畫等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：在中、小學校以及相關部門從事美術教學和管理工作;也可在企事業(yè)單位、報社等從事美編、美術設計工作。

　　二十六、藝術設計(文理兼收、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術設計理念，傳統(tǒng)與現(xiàn)代、藝術與設計、工藝與技術相結合能力的應用型人才。

　　主干課程：圖形設計、字體設計、廣告設計、攝影、計算機輔助設計等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在專業(yè)設計機構、高等院校和科研單位從事廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、書籍裝禎設計、印刷品設計、網(wǎng)頁設計等。

　　二十七、建筑設計技術(理工、三年制、專科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好藝術、美學修養(yǎng)，具備城市設計、建筑設計、室內設計等方面專業(yè)知識的應用型工程技術人才。

　　主干課程：美術、建筑設計基礎、城市規(guī)劃原理、建筑構造等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在規(guī)劃及建筑設計、建筑工程公司等部門從事城市規(guī)劃、建筑設計、裝潢設計、施工、工程預決算和建筑管理工作。

　　二十八、建筑工程技術(理工、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑工程技術專業(yè)所必需的文化基礎與專業(yè)理論知識，能從事一般工業(yè)與民用建筑結構設計和施工技術管理的應用型工程技術人才。

　　主干課程：房屋建筑學、施工組織、施工技術、建筑制圖、建筑測量、建筑結構、建筑工程概預算等二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司等部門從事中小型建筑設計、工程概預算、建筑施工、工程監(jiān)理等工作。

　　二十九、道路橋梁工程技術(理工、三年制、專科)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)理論知識，能在公路與城市道路等領域從事道路勘測、設計、施工或管理工作的應用型工程技術人才。

　　主干課程：道橋制圖、道橋建筑材料、道橋測量、公路勘測設計、高速公路、路基路面工程、橋梁工程等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在道橋施工及管理等部門從事公路與城市道路勘測、設計、施工、工程監(jiān)理等工作。

　　三十、建筑工程管理(文理兼收、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握土木工程項目管理所必需的基本理論和技能，具有良好的職業(yè)道德和管理才能的應用型人才。

　　主干課程：建筑制圖、測量學、房屋建筑學、建筑會計學、建筑企業(yè)管理等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要從事建筑工程的招標、投標、施工合同、施工項目管理等工作。

　　三十一、植物保護(文理兼收、三年制、�？�)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事植物病、蟲、草害發(fā)生預測與防治的應用型技術人才。

　　主干課程：農藥應用與經營、植物病蟲發(fā)生規(guī)則與防治、農業(yè)機械使用與維修、優(yōu)質高效作物栽培技術。

　　就業(yè)方向：主要在各級各類相關部門從事農業(yè)技術指導，并能組織指揮、協(xié)調農業(yè)生產工作。

　　三十二、農產品質量檢測(理工、三年制、�？啤⑹称焚|量管理方向)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事農產品質量分析、質量評價、質量跟蹤和技術監(jiān)督的應用型技術人才。

　　主干課程：農業(yè)環(huán)境質量評價、農產品質量檢測與評價、農藥毒性分析與評價、農產品質量認證等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：主要在農產品加工企業(yè)及質量檢測單位從事農產品的質量分析、評價和技術監(jiān)督工作。

　　三十三、畜牧獸醫(yī)(理工、三年制、專科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事畜牧業(yè)科研、生產和技術推廣的應用型技術人才。

　　主干課程：流行病學、家畜病理學、動物臨床診斷學、家畜傳染病學、中獸醫(yī)等二十多門課程。

　　就業(yè)方向：主要在各級各類農牧單位和基層從事畜牧醫(yī)學工作。

　　三十四、園林技術(文理兼收、三年制、�？啤⒊鞘袌@林規(guī)劃與裝飾方向)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握園林綠化規(guī)劃設計、施工養(yǎng)護管理、花水培育等方面的基本知識和技能的應用型技術人才。

　　主干課程：園林設計基礎、花卉栽培、園林樹木栽培技術、園林施工監(jiān)理等近二十門課程。

　　就業(yè)方向：園林綠化設計單位、園林花木生產企業(yè)、園林綠化工程施工企業(yè)(公司)及有關園林建設管理行政和企事業(yè)單位。

　　三十五、護理(理工、三年制、�？�、家政與護理方向)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)職業(yè)能力較強，專業(yè)素質較高的護理人才。

　　主干課程：護理學、人體解剖學、組織胚胎學、病理學、微生物及免疫學、護理概論、護理基礎、護理心理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、五官科護理學、護理管理學等。

　　就業(yè)方向：主要在各類醫(yī)療機構從事高級專業(yè)護理和醫(yī)療服務工作，從事家政醫(yī)療服務與家政管理工作。

　　黃淮學院最好的專業(yè)排名：

　　國家級特色專業(yè)：動畫。

　　省級特色專業(yè)：動畫、軟件工程、汽車服務工程、音樂表演、建筑學。

各專業(yè)錄取平均分排名

專業(yè)名稱

1

土木工程

2

會計學

3

工程造價

4

工程管理

5

建筑學

6

公共事業(yè)管理

7

英語

8

翻譯

9

新能源科學與工程

10

軟件工程

11

商務英語

12

信息與計算科學

13

化學

14

統(tǒng)計學

15

城市管理

16

電子商務

17

生物工程

18

汽車服務工程

19

通信工程

20

計算機科學與技術

21

市場營銷

22

電子信息工程

23

化學工程與工藝

24

電子科學與技術

25

園林

26

數(shù)學與應用數(shù)學

27

應用化學

28

旅游管理

29

動物科學

30

軟件工程

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