四川省成都市溫江區(qū)中學(xué)的綜合排名
成都市溫江區(qū)位于成都平原腹地,一直是川西 政治、 經(jīng)濟(jì)、 文化重鎮(zhèn)。該區(qū)域又不少比較優(yōu)質(zhì)的中學(xué),下面小編精心整理了成都市溫江區(qū)中學(xué)排行,供大家參考,希望你們喜歡!
四川省成都市溫江區(qū)中學(xué)排名
(本排名榜由家長(zhǎng)學(xué)生打分產(chǎn)生,僅供參考)
成都市溫江中學(xué)的簡(jiǎn)介
四川省溫江中學(xué)始建于1927年,有著厚重而悠久的歷史,顯著而輝煌的業(yè)績(jī),為祖國(guó)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才,有共和國(guó)的將軍、科學(xué)院院士,亞運(yùn)會(huì)冠軍以及成千上萬(wàn)的國(guó)家建設(shè)人才。早在上世紀(jì)50年代,學(xué)校就是溫江地區(qū)重點(diǎn)中學(xué),80年代被四川省人民政府確定為全省首批重點(diǎn)中學(xué),2001年通過(guò)"國(guó)家級(jí)示范性高中"的驗(yàn)收,成為四川省國(guó)家級(jí)示范校。學(xué)校先后榮獲了"全國(guó)體育紅旗學(xué)校、全國(guó)先進(jìn)集體、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校、四川省示范性學(xué)生食堂、成都市精神文明標(biāo)兵、成都市示范性學(xué)生公寓、成都市國(guó)學(xué)誦讀示范性學(xué)校"等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),是"全國(guó)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)陶行知研究會(huì)中學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)"常設(shè)秘書(shū)處所在地。自本世紀(jì)以來(lái),一批批溫中學(xué)子考入清華、北大、人大等重點(diǎn)名牌大學(xué),溫江中學(xué)近年來(lái)初、高中教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)幾年受到成都市教育局表彰。學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)、心理健康教育、學(xué)生心理咨詢(xún)活動(dòng)富有特色,在市、區(qū)學(xué)校享有較高的知名度。
溫江中學(xué)占地220畝,學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生5600多人,在職教職工432人,其中成都市教育專(zhuān)家1人,特級(jí)教師3人,高級(jí)教師115人,中級(jí)教師156人。學(xué)校確立了以"學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展"為辦學(xué)理念;以"品牌溫中、人文溫中、活力溫中、和諧溫中"為辦學(xué)目標(biāo);以 "創(chuàng)新精神、健康身心、卓越智能、高尚品格"為學(xué)校校訓(xùn);以"誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、活力、和諧"為學(xué)校校風(fēng);以"求真、求實(shí)、求活、求新"為學(xué)校教風(fēng);以"追求真知,學(xué)做真人"為學(xué)校學(xué)風(fēng);以"堅(jiān)持為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為每一位學(xué)生一生的幸福做好充分的準(zhǔn)備,把學(xué)生培養(yǎng)成具有中國(guó)優(yōu)秀人文素養(yǎng)和國(guó)際文化素養(yǎng)的,有創(chuàng)新精神、健康身心、卓越智能、高尚品格的一代新人"為學(xué)校的育人目標(biāo)。
成都市溫江二中的簡(jiǎn)介
溫江二中是一所有50余年歷史的成都市示范性高完中,地處“國(guó)際花園城市”——溫江區(qū)柳城鎮(zhèn)柳臺(tái)大道旁,東臨清澈的楊柳河,西傍西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、四川教育學(xué)院等五所高等院校。優(yōu)越的人文環(huán)境和美麗的自然風(fēng)光形成了學(xué)校獨(dú)特的育人環(huán)境。
2003年9月,由溫江區(qū)政府投資一億三千萬(wàn)元,學(xué)校從鳳溪河畔遷建于此,按國(guó)家級(jí)示范性高完中標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。校園規(guī)模宏大,占地150畝,有校舍52270平米,綠化面積達(dá)48%。呈弧形展開(kāi)的校園大道,自然地把生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū)相連,使校園渾然一體。運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi),有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等,各類(lèi)體育場(chǎng)地設(shè)施完善。生活區(qū)內(nèi),學(xué)生公寓寬敞明亮,衛(wèi)生設(shè)施配套。教學(xué)區(qū)有雄偉的教學(xué)樓、科技樓和實(shí)驗(yàn)樓,各教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;實(shí)驗(yàn)樓網(wǎng)絡(luò)教室有360臺(tái)微機(jī)供同學(xué)們學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù);理、化、生各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室20多間,圖書(shū)室藏書(shū)達(dá)13萬(wàn)多冊(cè)。學(xué)校以一流的設(shè)施和良好的聲譽(yù)吸引了省內(nèi)外莘莘學(xué)子,現(xiàn)有79個(gè)教學(xué)班,4300多名學(xué)生。
底蘊(yùn)深厚,里程光輝 溫江二中始建于1956年,原名抗大中學(xué),后幾易其名,至今已有54年歷史。一代代二中人為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了汗水和青春,書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)厚重的歷史,形成了自己的校園文化。學(xué)校先后被評(píng)為“成都市示范性普通高”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)!薄ⅰ俺啥际械掠冗M(jìn)集體”、“成都市校風(fēng)示范學(xué)校”、“成都市民主管理先進(jìn)集體”、“四川省科普新苗培訓(xùn)基地”。五十余年的滄桑路,留下了一串串閃光的足跡。
師資過(guò)硬,銳意進(jìn)取 學(xué)教現(xiàn)有教職工300多人,有特級(jí)和全國(guó)優(yōu)秀教師5人、四川省優(yōu)秀教師5人、市學(xué)科帶頭人3人、市優(yōu)秀教師12人、省市勞模3人、區(qū)名教師5人、區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)1人、區(qū)優(yōu)秀教育工作者5人、區(qū)“十佳”教師3人、區(qū)學(xué)科帶頭人8人、區(qū)教學(xué)能手19人、區(qū)優(yōu)秀教師60人、區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人3人、師德標(biāo)兵5人、區(qū)教壇新秀90人。老師們不斷學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,充實(shí)自我,學(xué)校有30人具備研究生學(xué)歷,有近20名教師研究生在讀。教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)水平高,教學(xué)效果好,享有良好口碑。
2000年7月學(xué)校開(kāi)展了《成功教育在農(nóng)村普通中學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展研究》的課題研究,該課題于2001年正式立項(xiàng)為成都市“十五”科研課題,并于2004年結(jié)題,獲市科研成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校以“成功教育課堂大賽”為平臺(tái),積極推廣這項(xiàng)教研成果。二中取得的豐碩的教育教學(xué)成果,正是成功教育思想的體現(xiàn)。可以說(shuō),成功教育思想是學(xué)校教育科研的靈魂。2005年,二中物理教研組獨(dú)立承擔(dān)了省級(jí)課題《改進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)儀器,促進(jìn)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革》,于2008年11月28日順利結(jié)題。我校承擔(dān)的市級(jí)教育科研規(guī)劃課題《實(shí)施有效課前預(yù)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》于2009年7月20日開(kāi)題,正式開(kāi)展研究工作,已取得了一些階段性成果。學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了校本教材《花香溫江》、《以德樹(shù)人》、《薪火相傳》等,并應(yīng)用于課堂教學(xué)。近幾年,有1000余篇教學(xué)科研論文獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),300多篇論文在各級(jí)刊物發(fā)表。從校情出發(fā),學(xué)校走出了一條具有自己校園文化特色的教育科研之路,科研興校提升了教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)了一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。
學(xué)校主要承擔(dān)普及初、高中教育任務(wù),以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”為辦學(xué)思想,逐漸形成了“志趣高雅、風(fēng)清氣正”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、好學(xué)”的教風(fēng),“奮發(fā)圖強(qiáng)、永不放棄”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校實(shí)行“全天候、全方位、全員”的“三全”管理和“嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考”的“三嚴(yán)”管理,嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有愛(ài),因而創(chuàng)造了“低入高出,高入優(yōu)出”的佳績(jī),在成都市示范性高完中屬一流:初中教學(xué)連續(xù)九年獲區(qū)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng),是溫江區(qū)教育界一張靚麗的名片,高中教學(xué)連續(xù)八年獲得市教育局表彰。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部(實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ))的簡(jiǎn)介
成都七中實(shí)驗(yàn)網(wǎng)校,位于成都市光華大道三段成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi),是經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)開(kāi)辦的一所以中小學(xué)學(xué)生為主要對(duì)象,依托名校,專(zhuān)門(mén)從事遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校憑借對(duì)教育的執(zhí)著,對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),對(duì)家長(zhǎng)的真誠(chéng),以全新的教育思維,獨(dú)特的辦學(xué)模式,金牌的教師隊(duì)伍,一流的教學(xué)資源,為莘莘學(xué)子的成才提供鼎力支持和貼心服務(wù)。
成都七中是四川省首屈一指的名牌學(xué)校,創(chuàng)建于1905年,建校百余年來(lái),創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌,教學(xué)業(yè)績(jī)有口皆碑。1986年,成都七中首批被確定為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué);2000年,首批被評(píng)定為四川省國(guó)家級(jí)示范性普通高中,被教育部確定為國(guó)家級(jí)示范性高中建設(shè)項(xiàng)目樣板學(xué)校。學(xué)校具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、先進(jìn)的辦學(xué)思想、和諧大氣的教育追求以及不斷追求卓越的教師隊(duì)伍,是北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名高校在西南地區(qū)的重要生源基地。
2003年,由百年名校成都七中領(lǐng)辦的成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校橫空出世,在繼承和發(fā)展七中優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分吸收成都七中優(yōu)質(zhì)教育資源,以其獨(dú)特的教育理念和管理模式悄然崛起,深受廣大家長(zhǎng)學(xué)生的青睞與追捧。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由成都七中獨(dú)家管理,在課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)度等方面與成都七中實(shí)行一體化和同步化的集小學(xué)、初中和高中于一體的多學(xué)段學(xué)校。成都七中校務(wù)委員會(huì)對(duì)成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行了整體規(guī)劃,委派成都七中校務(wù)委員會(huì)副主任、副校長(zhǎng)余森同志擔(dān)任成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng),并向七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校派出了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)了成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高起點(diǎn)、超常規(guī)發(fā)展。短短七年時(shí)間,學(xué)校先后獲得“社會(huì)滿意明星學(xué)校”、“全國(guó)教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄ⅰ爸袊(guó)西部十大品牌學(xué)!薄ⅰ爸袊(guó)西部名!、“首屆百佳特色學(xué)!、“全國(guó)校園文化建設(shè)金獎(jiǎng)學(xué)!、“四川省三八紅旗集體”、“教育部重點(diǎn)課題《中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)》基地學(xué)!钡仁鈽s,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量躋身成都市前列。先后有美國(guó)、日本、朝鮮、新加坡、馬來(lái)西亞以及北京、上海、廣州、大連、湖南、福建、香港、臺(tái)灣等國(guó)內(nèi)外眾多教育考察團(tuán)到學(xué)校參觀考察,成為一所新的耀眼的教育明星學(xué)校。
為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,2010年,成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)網(wǎng)校,為推動(dòng)成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展,書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的華章。七中實(shí)驗(yàn)網(wǎng)校薈萃成都七中、成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全省著名中小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,構(gòu)建了以成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師視頻課堂為主體、以學(xué)案和在線測(cè)試為輔助的教學(xué)資源體系,利用多媒體技術(shù),將視頻、音頻和數(shù)據(jù)等進(jìn)行合成處理,組成交互的多媒體教學(xué)資源,供學(xué)生選用。學(xué)生可根據(jù)自己需要,進(jìn)入網(wǎng)校的學(xué)習(xí)的平臺(tái),自主選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、選擇學(xué)習(xí)課程、選擇授課教師,通過(guò)內(nèi)容豐富、層次分明的課程學(xué)習(xí),如同親臨名校課堂一樣,聆聽(tīng)名師授課,接受名師輔導(dǎo),感受名師風(fēng)采,享受優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力、競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和生命的活力;感受老師們獨(dú)到的見(jiàn)解、超前的理念、開(kāi)放的心態(tài),以及言談舉止中彰顯的知識(shí)性與趣味性,并從中受到啟迪,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,快樂(lè)地學(xué)習(xí),在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到精粹的內(nèi)容,加深對(duì)教材的理解,提高學(xué)習(xí)效率。
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