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《傅雷家書》讀后感300字

  《傅雷家書》是這個(gè)學(xué)期才開始讀的書,它不是教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),怎么做人,也不是講故事。它是教我們?cè)趺刺幚砀改概c子女的關(guān)系。下面是小編為大家整理的《傅雷家書》讀后感300字_《傅雷家書》讀書感想10篇,以供大家參考借鑒!

  《傅雷家書》讀后感300字范文一

  為什么信都是寫給傅聰?shù)?而沒有寫給傅敏的?

  眾所周知,傅雷有兩個(gè)兒子,一個(gè)叫傅聰,一個(gè)叫傅敏,那為什么《傅雷家書》中全都是寫給傅聰?shù)男拍?當(dāng)時(shí)的社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)有成就的孩子就已經(jīng)很不容易了,更何況傅雷二老生活拮據(jù)簡(jiǎn)樸,如果供養(yǎng)兩個(gè)孩子當(dāng)藝術(shù)家,那將多么難啊,所以他們選擇了傅聰,或許因?yàn)樗歉得舻男珠L(zhǎng)吧。最終不出所料,傅聰成為了世界著名鋼琴演奏家。但他們?yōu)槭裁床缓煤门囵B(yǎng)傅敏呢?可能是因?yàn)楦道渍J(rèn)為傅敏不適合走有關(guān)藝術(shù)的道路,只是一位書生,可能也因此使傅雷對(duì)他們的教育方式產(chǎn)生了差異。那又是為什么只給傅聰寫了家信,而沒有給傅敏寫呢?我猜可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,正是因?yàn)楦堵斣趪?guó)外留學(xué),才使得他們之間的信得以留存下來(lái)。

  總而言之,傅雷一家對(duì)孩子們沒有偏愛,只是因?yàn)楦鞣矫娴脑,沒有讓傅敏成才,但傅雷對(duì)他們的愛仍然相同,大愛無(wú)疆。

  《傅雷家書》讀后感300字范文二

  用寒假的美好時(shí)光換來(lái)了《傅雷家書》的精彩內(nèi)容,沒有什么比這更值得的事了。

  在讀傅雷家書的時(shí)候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對(duì)這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬(wàn)里,但父親卻通過(guò)兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。不言傅聰、傅敏童年時(shí)而言,傅雷真是個(gè)無(wú)與倫比的父親,他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說(shuō):“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是”人“,要把”人“盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無(wú)論如何高明,也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無(wú)所求。

  和父母一起讀這本書,會(huì)更加讓你們互相了解,學(xué)會(huì)傅雷一家的真誠(chéng)交流和,拉近你們的關(guān)系。

  《傅雷家書》讀后感300字范文三

  在充實(shí)美好的寒假里,伴隨著舉天同慶的中國(guó)年,我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情,令人回味無(wú)窮。

  在之前的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師為我們介紹了嚴(yán)厲,脾氣暴躁的傅雷,但在此次書的閱讀中,卻發(fā)現(xiàn)戛然相反,字里行間流露出的那種對(duì)兒子的關(guān)心與關(guān)愛塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象,讓我不禁驚嘆不已。他愿意為了兒子放下自己的架子,主動(dòng)道歉讓步,并時(shí)常關(guān)心傅聰?shù)纳钆c藝術(shù)層面。

  就傅聰與傅敏的童年而言,這絕對(duì)是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的道理,將將自己多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)傳授于他。我想,這樣的父親怎么能不令人敬佩呢?

  同學(xué)們讓我們一起拿起《傅雷家書》,去學(xué)習(xí)并感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請(qǐng)相信父愛,它雖深沉,但絕不會(huì)遲到。

  《傅雷家書》讀后感300字范文四

  《傅雷家書》主要是來(lái)自傅雷與他留學(xué)在海外的兒子傅聰?shù)臅磐鶃?lái)。

  傅雷在家是一位嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)任的父親,在傅聰?shù)耐陼r(shí)期,傅雷對(duì)他很嚴(yán)格,每天放學(xué)都會(huì)彈琴,但新鮮感一過(guò),就會(huì)松懈下來(lái),傅雷要培養(yǎng)傅聰做一流藝術(shù)家的,他不能容忍傅聰這樣的態(tài)度。傅雷習(xí)慣于施行嚴(yán)苛的教育方式,還會(huì)與傅聰發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

  在傅雷的夫人給傅聰寫的一封信里說(shuō)到過(guò)傅雷這樣做是有根源的,因?yàn)樗耐晔遣豢盎厥椎,童年只見愁客,不聞笑聲。在傅聰留學(xué)走后,傅雷反思感覺在兒子的童年和自己的童年很相似,在給兒子的信中用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)傅雷,放下自己的架子,與兒子成為朋友,跟上他的腳步,傅聰也體諒父親的良苦用心。在傅雷的這些做法中,我看到了他的改變。

  像傅雷那樣嚴(yán)格的父親有很多,但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長(zhǎng)道路上,父親就是他最好的老師。

  《傅雷家書》讀后感300字范文五

  《傅雷家書》是一本由傅雷寫給兒子的一百多封書信,每一封書信都將父愛表現(xiàn)的淋漓盡致。這一封封來(lái)來(lái)往往的書信,寄托著一份份不一樣的感情。

  傅雷敢于正確認(rèn)識(shí)自己,勇于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。以身作則,從自己的錯(cuò)誤中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提醒兒子不要在自己摔倒過(guò)的地方再次摔倒。

  雖然人的生命是有限的,但是人類的感情和精力是無(wú)限的,父母嘔心瀝血的培養(yǎng)孩子,期望孩子能夠繼續(xù)完成自己這代人未完成的夢(mèng)想,所以,傅雷無(wú)疑是孩子的知心朋友,父母中的好榜樣。

  傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。其中我們更應(yīng)該知道我們漸漸長(zhǎng)大了,與父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn),但是我們一定要跟父母多交流,不要等失去了再去珍惜。

  《傅雷家書》讀后感300字范文六

  當(dāng)我讀完《傅雷家書》這本書后,我的感觸很深。

  《傅雷家書》這本書主要寫了父親對(duì)兒子的教育,教育他如何做人,如何對(duì)待生活的問(wèn)題,教導(dǎo)兒子要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇困境時(shí)不氣餒,獲大獎(jiǎng)時(shí)而不驕傲,對(duì)于如何勞役結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問(wèn)題,都提出了意見與建議。

  這種教育從內(nèi)容中就可以看出。例如:”以演奏而說(shuō),我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿。細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,音色的變化確實(shí)很多,我們聽到了都很高興,很感動(dòng)。好孩子,我真該夸你幾句才好,回想到一九五四年四月你從昆明回到上海的時(shí)候,你真是從低洼到了半山腰了。希望你從此注意這個(gè)修養(yǎng),將來(lái)一定能攀登頂峰!皬倪@個(gè)段落中就可以看出,傅雷對(duì)兒子的肯定,有著共有努力拼搏的決心,以及有成功的信心。

  最后,我想用傅雷所說(shuō)的一句話來(lái)收尾:”真正的光陰絕不是有沒有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄絕不是永沒有放下的情操,只是永不被放下的情操所屈服罷了!“

  《傅雷家書》讀后感300字范文七

  在讀書時(shí),我一直在想,如果有傅雷這樣一位父親,那可真是太不幸了,可是越來(lái)越往后讀,我又覺得如果有傅雷這樣為父親,那可真是太幸運(yùn)了。

  在書的后半部分,我越來(lái)越覺得傅雷是一個(gè)稱職的好父親,他把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有錯(cuò)誤就跟孩子道歉,孩子有錯(cuò)誤就細(xì)心指導(dǎo),語(yǔ)氣溫和。像在1945年的信中寫道:”自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的。只有事實(shí)才能證明自己的心意,只有行動(dòng)才能表明你自己的心意。“這句話也同時(shí)警示了我,我讓我知道失敗后的目標(biāo)在哪里。

  從書中的處處地方,都流露著傅雷深深的愛和濃濃的親情傅雷家書也是我們?cè)摽纯吹募視,它將中華民族的優(yōu)秀道德清楚闡述出來(lái),我們也應(yīng)做到信中那樣,不讓父母操心,將它作為我們立身行事的準(zhǔn)則。

  《傅雷家書》讀后感300字范文八

  《傅雷家書》,其實(shí)不僅是讓人們知道傅雷的思想,而更多是幫助現(xiàn)在許多家長(zhǎng)教育孩子。

  第一篇是父親傅雷寫給遠(yuǎn)行的兒子傅聰?shù)膬鹤,博聰被?yīng)邀出國(guó)比賽并留學(xué),剛剛離開,父親就開始想念,離情久久不能釋懷,并由離傷既而轉(zhuǎn)入懺悔覺得對(duì)兒子關(guān)懷不夠的懺悔。

  他這樣寫到:我愛你從未像現(xiàn)在這樣深,而愛到正深時(shí)你卻又要離開,幸虧你得天獨(dú)厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過(guò),分析這兩天的精神波動(dòng),大半是因?yàn)椋何覐膩?lái)沒愛你像現(xiàn)在愛得深切,而正在這愛的最深切的關(guān)頭,偏偏來(lái)了別離,可憐過(guò)了四十五年,父性才真正覺醒。

  或許,我們和爸媽看完這本書,應(yīng)該多和爸媽溝通,別失去了,再去珍惜。

  《傅雷家書》讀后感300字范文九

  在這個(gè)寒假,我讀了《傅雷家書》這本書,它給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書。在這里,傅雷不只是一個(gè)父親,同時(shí)也是兒子的好友、老師。書中字里行間無(wú)不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛,朋友的關(guān)心勉勵(lì),老師的諄諄教誨。

  從書中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人,他對(duì)兒子的關(guān)懷無(wú)微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對(duì)兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛國(guó)、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?

  書中有這樣一句話令我記憶猶新:”人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正解脫!岸嗝瓷羁痰囊痪湓挵,當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),要謙虛坦然;面對(duì)失敗時(shí),要積極進(jìn)取。人生本就是一曲跌宕起伏的音樂(lè),這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對(duì),才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪,我一定會(huì)永久銘記。

  《傅雷家書》讀后感300字范文十

  翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國(guó)在外,父母的一封封家書表達(dá)出對(duì)他的學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至的關(guān)愛和對(duì)他的引導(dǎo)教育。

  ”先為人,次藝術(shù)家“這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時(shí)候,不止一次提到的問(wèn)題。在傅雷的家書中,我們看到的是,父親如果再教導(dǎo)兒子如何做人,而不是如何做藝術(shù)家。以德為先,德藝雙修,從《傅雷家書》中,這體現(xiàn)在父親給兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。《傅雷家書》給我們了解過(guò)去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶。

  在那個(gè)特殊的年代,書信是維持人與人之間一個(gè)重要的溝通橋梁,而在科技日與發(fā)達(dá)的今天,這個(gè)習(xí)慣似乎在慢慢被人淡忘甚至摒棄。但看完《傅雷家書》以后,我非常有提筆的沖動(dòng),翻出信紙和鋼筆,給自己的父親,母親,甚至長(zhǎng)輩來(lái)寫一份家書,也許寥寥幾句,也許幾句家常。

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