媽媽教我寫(xiě)作業(yè)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽教我寫(xiě)作業(yè)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　媽媽教我寫(xiě)作業(yè)作文300字 篇1

　　“哇呀，你這個(gè)大懶蟲(chóng)，寫(xiě)個(gè)字都寫(xiě)得能睡著，再這樣太陽(yáng)都起來(lái)了！”在房間里，老媽又在使用她的“獅吼功”。唉！估計(jì)我又要被炒魷魚(yú)了。不僅被炒魷魚(yú)，覺(jué)也睡不好了。

　　我不禁想起以前恐怖的情景。一年前的一個(gè)星期四的夜晚，奧數(shù)作業(yè)像海嘯一樣洶涌過(guò)來(lái)，而我就像手無(wú)寸鐵的人，被海嘯無(wú)情地殺死。

　　突然一聲“錯(cuò)了！”我被這突如起來(lái)的聲音嚇了一大跳，不禁回頭看了這位“執(zhí)法官員”。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，眼睛里泛著怒氣，手上青筋暴起，仿佛一只饑餓的母獅子。又一聲吼：“我臉上又沒(méi)有答案，你看什么，趕緊寫(xiě)你的作業(yè)�！蔽覈樀泌s緊轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。在老媽的強(qiáng)力監(jiān)督下，我終于寫(xiě)完了作業(yè)�！澳脕�(lái)，寫(xiě)完了還要訂正呢！你想偷懶嗎！”老媽一臉的義正言辭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又迎來(lái)了更恐怖的時(shí)候。老媽大吼道：“你要?dú)馍肺乙舶�！二十道題你錯(cuò)了八題，趕緊給我拿去檢查訂正！”“是�！蔽也桓疫`抗長(zhǎng)官的命令。整個(gè)房間這才安靜了一會(huì)兒。而后又面臨了一陣風(fēng)暴，在晚上11點(diǎn)30分，我終于熬過(guò)了這恐怖的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。

　　唉！在老媽的輔導(dǎo)下寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一次終身難忘，寫(xiě)兩次折壽十年，寫(xiě)三次真是要死人�。�

　　媽媽教我寫(xiě)作業(yè)作文300字 篇2

　　媽媽以前是個(gè)語(yǔ)文老師。我在作業(yè)上有什么難題，都會(huì)問(wèn)他。就算他出差在外，或者加班，我也把那些不會(huì)的題目拍照發(fā)給他。

　　媽媽會(huì)耐心地為我解答每道題目�？擅坑懻撘粋�(gè)問(wèn)題，他總是要舉好幾個(gè)例子。唉，這簡(jiǎn)直是要從太平洋說(shuō)到北冰洋的節(jié)奏啊。

　　有一回，我拿著作業(yè)本向媽媽請(qǐng)教一道題目。本來(lái)兩分鐘就說(shuō)明白的事兒，他足足講了十分鐘。

　　每當(dāng)媽媽給我“瘋狂”舉例的時(shí)候，媽媽都會(huì)插上一句：“都幾點(diǎn)鐘了，趕緊讓兒子睡覺(jué)！”遇到爸爸的催促，媽媽總是以“馬上”回應(yīng)�；貞�(yīng)完，還要再舉幾個(gè)例子，才起身離開(kāi)。當(dāng)然，這種情況只發(fā)生在作業(yè)做得比較晚的時(shí)候。

　　媽媽的輔導(dǎo)，就像拆機(jī)器。他先把機(jī)器拆得七零八落，再將內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖畫(huà)下來(lái)，最后又把機(jī)器拼回去。在這個(gè)過(guò)程中，他會(huì)把原理和你說(shuō)一遍。

　　雖然媽媽這樣的.輔導(dǎo)比較費(fèi)時(shí)間，但是效果好。通過(guò)多次舉例、一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我更容易理解，印象也更深刻。

　　這樣的一次次輔導(dǎo)，聯(lián)系著我們母子的情感，更聯(lián)結(jié)著我們家庭的和諧。

　　媽媽教我寫(xiě)作業(yè)作文300字 篇3

　　一個(gè)星期六上午，我一人在家不情不愿的寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)特別多所以還有最恐怖的作業(yè)“作文”。

　　中午，媽媽帶我去奶奶家去吃飯。飯吃完了，媽媽把我關(guān)在房里要求我完成一項(xiàng)艱難的任務(wù)“寫(xiě)作文”我埋著頭在房間里想著……一會(huì)兒后，作文本上還是一個(gè)字也沒(méi)有，腦子里也是一片空白急得就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”我又把創(chuàng)新作文拿出來(lái)翻了一下，真是搞不清楚別人能寫(xiě)那么好我怎么就不能呢？

　　正在我冥思苦想時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我想不出來(lái)就過(guò)來(lái)教我寫(xiě)作文“我問(wèn)你，如果我炒菜什么都不放，菜會(huì)好吃嗎？”媽媽說(shuō)，“當(dāng)然不好吃啦！”我回答道“那就對(duì)了，寫(xiě)作文就像炒菜一樣，要加一些‘比喻句、夸張句、好詞、好句……’才行啊！這些東西就相當(dāng)于菜里的‘鹽、味精、雞精、胡椒……’只有加了這些東西菜才好吃，作文才好看呀！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，想了一會(huì)兒，一篇好的文章在我腦中浮現(xiàn)，我吧它“印”在了作文本上并照媽媽的話修改了一遍，我看了看走出門(mén)給了媽媽，媽媽看了點(diǎn)頭應(yīng)了聲：“不錯(cuò)嘛！”

　　這才是“一盤(pán)色香味俱全的美味佳肴”。

　　媽媽教我寫(xiě)作業(yè)作文300字 篇4

　　暑假到了，媽媽規(guī)定我一星期寫(xiě)三篇日記或作文，我極不情愿，但也無(wú)可奈何，我硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。我隔兩天把發(fā)生在我身邊的事寫(xiě)下來(lái)，媽媽都把它們變成鉛字搬到了網(wǎng)上，結(jié)果全都選中了，而且有兩篇還是優(yōu)秀作文，本期熱點(diǎn)呢！

　　我高興極了，真想再多寫(xiě)幾篇。但又一想：“又不給稿費(fèi)，我寫(xiě)它有何用？”媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)榮譽(yù)嘛！”我知道媽媽這樣做是要激發(fā)我的寫(xiě)作興趣，趁機(jī)來(lái)提高我的作文水平，但媽媽你知道嗎？

　　寫(xiě)一篇作文有多難，寫(xiě)作文本來(lái)就是一件煩惱的事，身邊的題材再多，也總要構(gòu)思，每次我都絞盡腦汁，苦思冥想。可媽媽說(shuō)：“多讀書(shū).多觀察.多實(shí)踐.多動(dòng)筆，再說(shuō)日記大可隨便些，可以寫(xiě)一天遇到的新鮮事，也可寫(xiě)自己對(duì)人.事.物的觀察，一點(diǎn)感想，也可以寫(xiě)自己看書(shū)的心得體會(huì)，只要如實(shí)地寫(xiě)自己想說(shuō)的話，這毋容置疑就是一篇好文章�！甭�(tīng)了媽媽的話，我突發(fā)奇想，又對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我出去玩的時(shí)候，一定要備有一個(gè)小本子和一支筆，遇到什么新奇事記下來(lái)，俗話說(shuō)的好‘趁熱打鐵’嗎！”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

　　十幾天來(lái)，我沉浸在書(shū)的海洋中，記書(shū)中的好詞好句，想他們的寫(xiě)作方法，積累他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，再加上我的實(shí)踐能力，我想我的作文會(huì)提高得更快的。