《把信送給加西亞》讀后感
《把信送給加西亞》讀后感15篇
細細品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《把信送給加西亞》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《把信送給加西亞》讀后感1
看了兩遍《把信送給加西亞》,一開始很好奇,為什么很多企業(yè)都要員工去讀這本書。也跟很多人交流過,發(fā)現(xiàn)很多人都知道這本書,并且讓我仔細去讀一下。
故事主要是講述了美國華盛頓的名為羅文的中尉,在美國與西班牙的戰(zhàn)爭中,接受了“把信送給加西亞”的重任。當時除了知道加西亞在古巴東部,沒有任何消息再給羅文。而且羅文也沒有追問:加西亞是誰?我怎么找到他?為什么是我送信?命令很簡單,羅文在路途中經(jīng)歷了重重艱險,最終把信送到了加西亞手中,并且?guī)Щ亓思皶r有效的戰(zhàn)爭信息。
在今天,像羅文這樣的人太少了。但是社會,企業(yè)更多的是需要羅文這樣的人,有足夠強的執(zhí)行力,能夠專注目標,清楚的認識目標。接受過良好地教育,有達到目標的充分知識。能夠充分協(xié)調好自己的體能,能全力以赴,奔向目標。有充足的干勁。運用頭腦,發(fā)揮聰明才智,去克服困難。羅文還有著一種堅忍不拔的精神,他堅持不懈,直到大功告成。
在我們這個悠閑,懶散和舒適的時代,每一個人都只是在考慮自己,患得患失。有些人面對戰(zhàn)斗而倦怠。起初或許我們都會想要把信送給加西亞,可是途中我們遇到了各種各樣的阻礙,我們會“累”,會“郁悶”,會“憂郁”,會“寂寞”,會孤單會難過——總是在為賦新詞強說愁。久而久之,我們厭倦了戰(zhàn)斗。即使久經(jīng)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士也會倦怠和放棄,因為不具備忠誠戰(zhàn)士的自律,我們缺乏堅忍不拔的精神。所以我們成不了羅文,成不了勝利者和征服者。
讀完這本書,沒有想象中的激情澎湃,斗志昂揚。更多的是對自身的思考。為什么書中的羅文已經(jīng)過了100多年,可是他的精神現(xiàn)在還在流傳。只是因為現(xiàn)在的“羅文”太少了,上學的抱怨作業(yè)多,老師不好,學校不好,機會太少。工作了又覺得,工作不好,老板太差,工資太低,同事難相處。所有的一切都是自己在給自己找借口,為自己的不努力,不執(zhí)行而找理由。
其實想到最多的是自己。剛畢業(yè)走向社會,找工作的時候遇到各種困難,就是感覺自己處于高不成低不就的狀態(tài)。身邊的同學,出國留學、公務員、事業(yè)編、研究生、啃老繼續(xù)學習的。也曾經(jīng)抱怨過為什么自己不是官二代,富二代,為什么沒有人給我安排一條光明大道。看完了羅文的故事,我在想,我是羅文嗎?顯然,我不是。因為我沒有那么強的執(zhí)行力,沒有掌握自己命運的掌控力。我總是在接受了任務,磨洋工,不努力,覺得只要我按吩咐的做了,結果無所謂。也總是在幻想,或許好運會垂涎我,有一天我會有一個大的客戶,有一天我會有一個很好的機會?墒侨绻也慌Γ澳且惶臁庇肋h不會來。
那我能成為羅文嗎?誠然,做一個好員工是天經(jīng)地義的事情,就像子女要贍養(yǎng)父母那樣的自然。公司投入了金錢精力去培養(yǎng)一個員工,是希望員工能實現(xiàn)在其自身位置上的價值最大化。不僅要擁有超強的執(zhí)行力,還要超出領導期望值。這就是一個上等員工,公司會給以厚報,既有金錢也有榮譽。當然,這也需要付出巨大的努力,我們不能做一個膽怯、無精打采、倦怠的士兵。我們必須全力以赴。這是個優(yōu)勝劣汰的時代,如果你不努力,就會有很多羅文取代你。工作上不能再拖拖拉拉、漫不經(jīng)心、三心二意,這樣子永遠不會取得成功。羅文的故事過去了100多年,人們也并沒有因為羅文的故事改變多少。能夠把信送給加西亞的人十分稀少,因為大多數(shù)人都滿足于平庸。
我很喜歡這本書中的幾句話,也想用它來激勵自己:為什么能夠選擇更好的時候,我們卻都選擇了平庸呢?為什么你恨不得一年之外再多出幾天,但卻不能好好的利用這一年的365天呢?為什么我們總是做一些別人做過的事情呢?為什么我們不能拒絕平庸選擇完美?任何時候都不要放棄自己的夢想。要努力使命運掌握在自己的手中。你要盡全力保護你的夢想。那些嘲笑你夢想的人,因為他們必定會失敗,他們想把你變成和他們一樣的人。我堅信,只要我心中有夢想,我就會與眾不同。
很有幸的讀了這本書,希望他可以在我迷茫的時候、松懈的時候、受挫的時候激勵我!
《把信送給加西亞》讀后感2
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文。故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的狀況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,最后將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。
做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自我有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光。重視的是無條件地主動完成任務本身。如果羅文總想完成送信后自我會成為英雄的話,可能就完不成任務了。如今,大家都在談論改革,創(chuàng)新,但是社會上有些同志不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有職責心,缺乏敬業(yè)精神,嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的職責心,進取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自我的懷才不遇,放下平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結合本行業(yè)特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自我的任務--“把信送給加西亞”,只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書,還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?纱丝躺钪写嬖谶@種問題,有時候,我們過多的質疑了周圍的同事或者朋友!斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自我沒有個性在意,但是他會認為“他這么信任我,我就應努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的主角上來說十分重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯過的話,我認為也不會出現(xiàn)羅文。所以,我們社會也務必做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:“禮貌,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”同時本書倡導一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,此刻有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標。其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼能夠認真對待每一天。
把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認認真真做好每一件事情,無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作,按順序逐筆登記好日記帳,及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對,月末編制“銀行存款余額調節(jié)表”,確保帳面余額與對帳單相符,及時與明細分類帳核對,做到帳帳,帳實,帳證相符,同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓和水利經(jīng)營統(tǒng)計及編報工作,才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學。人生應對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自我的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?
這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但用心工作,用心生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感3
當我滿懷期待地打開這本書,帶著無比認真的心態(tài),又略帶些浮夸的動作——拿出我的讀書筆記本,試圖記上幾筆。(讀完證明還是很有必要勾勾畫畫的)可我錯了。原諒無知的我,是第一次看這本書,我原以為它是一個故事,沒料到它的前言,作者序,譯者序,乃至前一章都是在論述,論述的主題我認為是具有什么品質的人,可以把信送給加西亞,我不確定我的理解是否得當,但我明確的是,我看完只有一個想法:做一個努力工作的人,不是為了老板,做一個敬業(yè)的人,也不是為了工資,做一個可以把信送給加西亞人,是為了不斷成長的自己!
好吧,我承認我現(xiàn)在準備正式開始我的讀后感。
就像書中所說,謹以此書獻給可以把信送給加西亞的人。相信看完此書的人,同我一樣,對一些事物有了重新的認知。在文章的獻辭中說,本書關于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人,甚至一個又一個國家。那我今天就聊一聊書中值得我們深思的東西。
所謂敬業(yè),在我看來,就是對自己所從事的工作全心全意的完成。看書的過程中,我卻被一個詞吸引“自發(fā)自動”。自動自發(fā)就是不用別人吩咐,不用別人要求,他就能主動而且出色地完成工作。這樣的員工,你能說他不敬業(yè)嗎?我想不能。關于自發(fā)自動,我也開始思索,自己在工作是否常常能做到呢,當然答案是否定的,我相信很多時候,很多人同我一樣,覺得完成老板布置的工作,就是萬事大吉。但是在《把信送給加西亞》一書中,我卻認識到了自發(fā)自動的優(yōu)勢和魅力。書中舉例說,這個世界上有兩種人永遠無法獲得成功:第一種人是只做別人交代的工作;另一種人是做不好別人交代的事。朋友們,我們哪個人不愿意成功呢,我們原以為我們在成功的路上前行,卻不知道因為自己的被動完成,已經(jīng)背離了方向。而自發(fā)自動的魅力就在于,這樣的工作方式,讓我們更加接近成功的人生,當然我這里所說的成功,是方方面面的。例如因為我的自發(fā)自動,我可以收獲多個工作的多個經(jīng)驗,又例如,我自發(fā)自動的完成原本不屬于我的工作,可能會得到老板的賞識和認可……其實,自發(fā)自動就在我們的一念之間,你準備走向哪里?
說到忠誠,不得不提文中的主人公羅文,他的身份是一名軍人,我想有的讀者可能會說,正是他的天職是服從命令,去執(zhí)行,所以造就了他。我看了之后也有思索,真的是這樣嗎?書中說:現(xiàn)在的年輕人已經(jīng)不再有成就一番事業(yè)所必需的忠誠和敬業(yè)精神了,他們有太多幻想,卻沒有實際行動。他們心浮氣躁、朝三暮四,從不全心全意去完成一件事。這真是個人的悲哀、社會的悲哀!忠誠不是讓我們對老板不離不棄,而是選擇相信老板,給老板信心,也是相信自己,給自己當初選擇的信心。就拿當下疫情期間的社會現(xiàn)象來說,如果我們在遇到困難和挫折的時候,選擇放棄,那么不是你不忠誠你的老板,而是我們不忠誠你的選擇,這樣我們確是失去了更多。
書中讓我印象深刻的,還有一點:以堅定的自信對待自己。書中舉了拿破侖和一個士兵的例子,是的,不想當將軍的士兵不是好士兵!我們有時候在工作中就是缺乏這樣的自信和勇氣。有些人開始對自己很有信心,但是一遇到挫折,他們就回想要放棄,這就是書中說的自信心不堅定的緣故。所以,不僅有自信心,更須使自信心變得堅定,那么即使遇到挫折,也能不屈不撓,奮勇向前,決不會因為小小的挫折就退縮。書中還告訴我們,卓越人物在成功之前,總是具有堅定的信心,深信自己必能成功。這樣,在做事時他們就能全力拼搏,破除一切艱難險阻,直到勝利。那么,我們是否在處理工作的時候,也有這樣的堅定信念呢!羅文有這樣的信念,所以他可以不問任何問題,不找任何借口,把信送給加西亞將軍。哪怕途中遇到很多艱辛危難,但他的心中只有一個信念,不能功虧一簣。文中是這樣寫的“咆哮的大海使我清楚地認識到:成功是用連續(xù)不斷的、一次接一次的艱苦行程換來的。但是我們必須保持堅定的信心,繼續(xù)努力,否則我們之前的所有都將功虧一簣!”
好了,最后就讓我用文中的文字概括我此刻的想法:對于上級交代的任務,能夠立即采取行動,不折不扣地執(zhí)行。這種自動自發(fā)與忠誠--我再一次強調羅文中尉的自動自發(fā)與忠誠--正是我們迫切需要的。
迫切需要的,需要我們去行動的!
《把信送給加西亞》讀后感4
時隔十三年,再次感謝公司發(fā)放《把信送給加西亞》的書,細讀下來,發(fā)現(xiàn)好的作品原來可以不斷重復的閱讀,而且每一次的感受都會更加深刻,受益匪淺。文章圍繞:羅文中尉接受任務及把信送給加西亞將軍的故事。并圍繞這個故事進行關于忠誠,責任,創(chuàng)造性執(zhí)行力、主觀能動性、目標導向等正能量進行剖析和引導的管理書。我從中學到了很多,領悟頗深,將自己的讀書體會寫出來,作為自勉。
不是每個人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流,但每個人卻可以掌控自己,做自己的主人;不是每個人都能左右逢源八面玲瓏,但每個人都可以忠于職守,安于其位。作為歡樂谷旅游行業(yè)的一名中層管理人員,不需要像羅文冒著生命危險把信送到不知目地的加西亞將軍手中。每天面對的大多數(shù)是平凡的小事:圍繞著公司的戰(zhàn)略目標,努力帶好團隊,完成各項工作任務。再次細讀《把信送給加西亞》后,發(fā)覺自己可以做的更好,還可以引領團隊也做的更好。把平凡的工作做到極致及積極樂觀的把普通點滴的生活過的快樂幸福,為自己和家人,社會增加價值。不是每個人都能成為偉人,名人,但我們每個人都可能成為“羅文”。千千萬萬個“羅文”,創(chuàng)造了這個社會的和諧,家庭的`幸福,個人的成功和國家的昌盛。和平時期需要“英雄”,更需要平凡的“羅文”中尉,平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。
忠誠是首要的個人品質。以效果為導向的忠誠,是對領導的忠誠,對組織的忠實。是現(xiàn)代企業(yè)急需的優(yōu)秀員工品質。上級獲取正確信息的渠道和時間點的概率都高于下級。按角色做人,本色做人,按崗位做事是作為下屬的基本素質。明確自身定位,找準自己位置,做領導和組織安排的工作;用正確的態(tài)度做事,態(tài)度決定成敗,危機來了的時候,有人看到了機遇,有人看到的是危險。面對超過20年的景區(qū),無論是硬件老化還是外部市場競爭的激烈都是我們必須面對和亟待解決的重點和難點工作。我們必須迎難而上,沒有困難,公司需要我們積極解決問題和共度難關。只要有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實,敢于做事才能成功,善于做事才能成才,有經(jīng)歷和壓力才能成長;然后再用正確的方法做事,有目標,有行動,有堅持,不越位,不爭功,不諉過,不擅離職守,使決策的執(zhí)行力能順暢。我們還可以做的更好些就是“比老板還要多一盎司”,結果為導向,效果比領導需要的多一步,積極主動的站在領導的角度想事、做事。那么就有更多的人可能成為領導。
責任是職場勝利的保證!柏熑尾皇莿e人的要求,而是你為自己賦予的使命!苯邮芰嗣罹鸵袚熑。五千年儒家文化的滲透,中國人恪守的人生信條:誠信!罢\”是“言”加“成”,說到做到就是“誠”;“信”是“人”加“言”,言行一致才是“信”。責任感的加強和提升會改變一個人的能力。無論公司的經(jīng)營任務增加5%還是30%,我們一樣的扛,一樣的選擇積極面對和奮力做的更好。不把擔子壓在肩上就不知道能挑多重,不讓孩子放開手腳就不知道他能走多遠。責任感是做事的心態(tài),是一種精神。努力了只是能把工作做對,用心了才會把工作做好。這其中就是責任與使命。
執(zhí)行力是事業(yè)提升的關鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會來,更多的事情會到,如果不去做,一切都歸于零。存在的必然是合理的,只是合理的過程和方法各有不同。遵守規(guī)則,懂得服從,對制度,組織和人性的服從,才能適應生活和社會。松下幸之助說:顧客的抱怨是很嚴重的警告,但誠心誠意的去處理顧客抱怨的事,往往又是創(chuàng)造另一個機會的開始。毛主席有句著名的話:為了使命達成,為了國家和民族利益,擁抱自己的敵人。朝陽和夕陽是相對于參照物的,沒有什么是一成不變的。唯一不變是不斷的變化,我們要適應現(xiàn)代這種日新月異的高速變化的科技時代,接受任務就必須要有快速的反應和高效的執(zhí)行力,不等不靠,主動執(zhí)行,創(chuàng)造性的完成使命。否則會被時代遠遠的拋在身后。
公司給了每個人一個發(fā)展自己的平臺,給想好好工作的人機會,給能干好工作的人舞臺,給能干成功的人榮譽,給不好好工作的只能是危機了。要做新時代的工作人員,做旅游行業(yè)的“羅文”,并發(fā)揚“羅文”精神,帶動更多的羅文“把信送給加西亞”,在平凡的崗位中成就自己的精彩人生。
《把信送給加西亞》讀后感5
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這本書暢銷不衰,風靡世界,這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對企業(yè)的忠誠、責任和工作的積極主動性,以加快企業(yè)發(fā)展的進程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級領導安排了,就執(zhí)行并認真細致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實有點少了。所以我們要學習這本書,學習羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷10xxxx年的根本所在,F(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到羅文的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領導一轉身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細地想想,為什么這些不幸會落在自己身上呢?這又回到了態(tài)度決定一切這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。
從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標,認識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎知識,工作經(jīng)驗,素質能力之后,你才能更好,更快,更準地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領導交給的工作工作難度大,對領導的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領導干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會,調整心態(tài),積極適應環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標和事業(yè)基礎與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候,當我們發(fā)現(xiàn),英雄其實就是做了自己應該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質工作計劃,并能按照計劃逐步實施,并能在工作中不斷總結,改正工作效率不高,屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進的基礎上,探索新出的新工作機制,使我們工作不斷前進。
獎賞僅僅給那些有用的人。永遠記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文。
《把信送給加西亞》讀后感6
我認為,世界上到處都有把信送給加西亞的人。從書中了解到,把信送給加西亞的人并不是那些聲名顯赫之人,也不是那些權高位重之人,而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工,那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領導,既要學會寫信,又要學會送信。對待上級,就要學會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神,義無返顧地送好信,始終不渝地忠誠上級;對待下級,就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神,相信和信任下級;對待單位工作,要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人員,忠誠上級領導。
態(tài)度決定命運,細節(jié)決定成敗。書中的主人公羅文在接到送信的任務后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕犧牲,舍小家、為國家,歷盡千辛萬苦,歷經(jīng)千難萬險,最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神,在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在轉型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國家公職人員,既然肩負起黨和人民交給的重擔,就要全心全意為人民服務,真心真意為祖國出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實地、拼搏奉獻,以良好的精神狀態(tài),以崇高的價值追求,獻身于科學發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強自身學習,提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。
羅文接到命令后,沒有選擇逃避和退縮,而是知難而進、迎難而上,憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力,置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作,雖說不是什么要害部門,但關系著祖國的希望,祖國的未來的培育,任重而道遠,所以,只要我們選擇了教育,選擇個教師這個稱呼,我們就要在工作中堅持不懈,忠誠于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們,用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說:如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可,那么你為什么不辭職哪?當你身處局外時,你可以盡情發(fā)泄。但是,我請求你,身在其中時,不要詛咒它。當你貶損它時,你身置其中,那么你也是在貶損自己。就如我們昌樂二中的師生,從他們的口中,聽不到一個關于二中不好的字,那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說,生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現(xiàn)實,那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
羅文在送信的長征路上,不僅要征服惡劣的自然環(huán)境,還要應對兇險的社會環(huán)境,情況瞬息萬變,機遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐,固步自封、因循守舊,不能創(chuàng)造性地開展工作,那送給加西亞的信很有可能就石沉大海,甚至落入敵人手中。教育工作是一個動態(tài)的過程,過去的思路、辦法和成效,不可能一勞永逸。同時,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、科學技術的進步、社會環(huán)境的變化、實踐經(jīng)驗的積累、時代要求的轉換,我們要做到善于創(chuàng)新,堅決克服不思進取、得過且過的思想,主動了解新情況,學習新知識,解決新問題;敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,積極探索符合實際的工作方式和方法,努力開拓自己教育教學工作。
通過這本書,我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才有創(chuàng)新,只有付出才有收獲。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到羅文的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質量上。讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不時完美自身,做一個現(xiàn)代的羅文吧!
《把信送給加西亞》讀后感7
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學習我發(fā)現(xiàn),阿爾伯特。哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾,也沒有用離奇的故事情節(jié),只用了平實的語言,質樸的文筆,便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機智、勇敢、忠誠的人,是一個值得信賴、委以重任的人。當美國總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時,他并沒有產(chǎn)生任何的想法,也沒有提出任何的疑問,而是默默無聞地執(zhí)行上級交給的任務。他純粹把上級交給的任務當作是自己的職責,一心只想去完成它。于是,他冒著生命危險,不顧個人安危,開始執(zhí)行這項特殊任務的歷程。他經(jīng)過了四天的船路到達古巴,再經(jīng)過三個星期徒步穿越這個島國,避過層層關卡,歷盡艱辛,終于把信送給加西亞。
通過學習,我主要有以下幾點體會:
一、強烈的責任意識。工作積極主動,不墨守成規(guī),富有創(chuàng)造力,勇于擔當工作重任。主動、責任、忠誠、自信不僅僅有益于個人所屬的單位、部門,最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養(yǎng)成了工作的主動性、事業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠,并時刻擁有自信的品質,便會成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人,一個最終能獲得成功的人。
二、執(zhí)行力。在接到給加西亞的信時,羅文也不知道加西亞在哪里,即使他問“加西亞的具體位置在哪里?”也很正常。但他沒有問,因為這必須由他自己去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個人是否合格的決定性因素。我作為一名新華書店后勤人員,在工作上一定要盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實肯干、時刻準備著把“全心全意為人民服務”的宗旨落實到實際工作中,落實到堅定不移的執(zhí)行中。只有這樣,才能把事情干得更好。
三、團隊之間要相互信任。在書店后勤工作,每個人的工作都不是孤立的。比如寒暑假發(fā)課本,開單,取書,送書。任何一個工作環(huán)節(jié)都需要大家通力合作,否則只會在原地打轉,解決不了任何實際問題。要想順利完成工作,它需要一個集體很多成員的配合、協(xié)作,而這需要建立在一種相互信任的基礎之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的,正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助,才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任,羅文又怎能把信交給加西亞呢?
四、端正態(tài)度。要主動地去學習,去工作。才能在工作中有所創(chuàng)新,有所進步。面對工作中的困難與挑戰(zhàn),要精神奮發(fā)、積極行動,主動去想問題、找辦法,搶占解決問題的先機。
五、敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的翅膀,敬業(yè)是腳踏實地的苦干,是默默的奉獻,孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位責任演繹得淋漓盡致。作為一名涿州市新華書店的后勤員工,我深知自己所在崗位工作的重要性。認認真真地做好每一件事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責任感和對事業(yè)的忠誠,才會成為一個信賴的人,可以被委以重任的人。
六、忠誠。毛主席曾經(jīng)說過“凡事就怕認真”,只有堅持認真的態(tài)度,并且勤奮的去學習業(yè)務知識、訓練業(yè)務技能,主動完善自身素養(yǎng),不斷提高自己、改變自己,才能一步步地走向成功。
七、勤奮。勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是天生的,是后天的鍛煉和努力得來的。我會永遠記住這句話,“絕不停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結果!北热纾侯I導交付我們一項工作,不要一上來就問領導應該怎么做,如何做,而不是直接去做。
《把信送給另西亞》給了我很多啟示和教育。但是,只有啟示和教育是遠遠不夠的,我們要把這些啟示和教育應用到工作和實踐當中去,做一個執(zhí)行力強的現(xiàn)代羅文,做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
《朝花夕拾》讀后感650字老人與海讀后感750字把信送給加西亞讀后感1400字《一只貓的使命》讀后感《山谷中的秘密》讀后感350字
《把信送給加西亞》讀后感8
《致加西亞的信》這本小冊子內容簡短平實,卻成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典,在于它倡導了一種偉大的精神:信用、勤奮、敬業(yè),這也是現(xiàn)代社會從業(yè)人員應具備的基本素質,細細品來,對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。
首先,“人無信則不立”。
上級命令的結果是下級的堅決服從,背后卻是上級的絕對信任,他們的信任來自于對他品質的肯定也是對他能力的間接認可,是他平素的品行為他“贏”得了這次機會,羅文憑這堅強的意志,歷盡艱險,不負眾望地完成了任務,這正是他的所立之處。“人而無信,不知其可”,如果一個人不講信用的,那就不知道他還能做些什么了,的確,不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼甚至愛情,工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇,誠信守用是為人處世的基本素養(yǎng),也是人際交往的根本。在現(xiàn)代商業(yè)社會里,經(jīng)濟關系復雜,合作競爭無時無刻不在,信用就是一種資源,一筆無形的財富,就能為企業(yè)空手套來一大筆定單,輕松實現(xiàn)資金高效化、利益最大化,也能贏的老百姓購物認同感,他們花錢買的不光是商品,買的是信譽是放心,有時候還是承諾,終身免費服務等。這都是所謂的“品牌效應”,“靠質量求生存,靠信譽求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的另一大主題,信用是一個人、一個企業(yè)發(fā)展的根本。
其次,“一勤天下無難事”。
羅文深知這是一項艱巨的任務,完成這項使命困難重重,但卻沒有挑三揀四,推諉扯皮什么,甚至沒有問怎么把信送給加西亞,這僅僅是職責所在嗎,這更是他忠于職守,敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn),態(tài)度已經(jīng)決定了一切,這是他成功的最大砝碼。對于我們每一位員工,企業(yè)的發(fā)展也關系自我發(fā)展的好壞,我們也不能停留在對企業(yè)抱怨上,待遇不好,工作環(huán)境太差,得不到領導重視,管理落后等,首先應捫心自問我們對工作的態(tài)度,我們是否完成了自己的本職工作呢。
我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個元素,我們每個員工的態(tài)度和努力關系著整個企業(yè)機體的良性運轉,要積極樹立我們的主人翁意識,加強我們的責任心,敬業(yè)愛崗,也許我們沒有機會做出轟轟烈烈的大事業(yè),但我們每個人所做的一切都關系著企業(yè)的榮譽,甚至關系著企業(yè)的生存,一個人的微小工作失誤可能引起整個系統(tǒng)的不穩(wěn)定,甚至導致整個工程的失敗這就是有名的蝴蝶效應。具體到我們年輕人,思維活躍,對新鮮事物理解接受能力強,理想與現(xiàn)實的落差,內外環(huán)境的不均衡,曾經(jīng)的豪言壯語顯現(xiàn)得蒼白無力,一味嗟嘆和彷徨,我們是否考慮也象羅文那樣敬業(yè),努力完成本職工作,積累經(jīng)驗,為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會,逐步完善自己呢,一個人的經(jīng)歷往往成就一個人的能力,今天的認真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點。
的確,一盎司的忠誠等于一磅的智慧,對于一個企業(yè)尤為如此。員工的忠誠度責任心可以促進技改技措的實施,節(jié)約重復投資,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,避免技術流失斷層、甚至培養(yǎng)競爭對手等,還有利于團結一致,在商業(yè)競爭立于不敗之地。但我們培養(yǎng)、要求員工的忠誠度,敬業(yè)愛崗精神不能僅僅停留在“廠興我榮,廠衰我恥”的口頭宣傳上,也不能只是強化“奉獻高于一切”的精神催眠上,更不能強調一切聽從組織,是命令就要服從上,真正意義上的管理是提高效率,而效率就是企業(yè)人的物化。市場經(jīng)濟下奉獻要與索取并舉,我們也要給予其相當?shù)拇,多傾聽來自基層的聲音,鼓勵其積極性,尊重知識,尊重人才等。堅固的堡壘總是最先從內部瓦解的,適當?shù)靡敫偁帣C制,使整個企業(yè)的每個細胞活躍起來,整個企業(yè)才有生機,以人為本,這也正是企業(yè)文化的核心內容。這樣才能培養(yǎng)出更多能夠給加西亞送信的人,這也是我們企業(yè)管理者經(jīng)營企業(yè)應該思考借鑒的地方。
只有涌現(xiàn)更多能給加西亞送信的人,我們的國家我們的民族才更有希望,才能更早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興!這也是二戰(zhàn)后日本迅速崛起的原因,但愿我們每個人都能從這本小冊子中得到啟示,誠信守用、勤奮敬業(yè),做一個現(xiàn)代的羅文。
《把信送給加西亞》讀后感9
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文。故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。
做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光。重視的是無條件地主動完成任務本身。如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。如今,大家都在談論改革,創(chuàng)新,但是社會上有些同志不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心,進取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結合本行業(yè)特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務--“把信送給加西亞”,只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書,還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?涩F(xiàn)在生活中存在這種問題,有時候,我們過多的質疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為“他這么信任我,我應該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯過的話,我認為也不會出現(xiàn)羅文。所以,我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程!蓖瑫r本書倡導一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標。其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼可以認真對待每一天。
把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認認真真做好每一件事情,無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作,按順序逐筆登記好日記帳,及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對,月末編制“銀行存款余額調節(jié)表”,確保帳面余額與對帳單相符,及時與明細分類帳核對,做到帳帳,帳實,帳證相符,同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓和水利經(jīng)營統(tǒng)計及編報工作,才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學。人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?
這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感10
平實的語言,質樸的文筆,沒有漂亮的修飾,沒有離奇的故事情節(jié),(美)阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時間,便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?“因為這本書太可怕了,它把一切都說了!泵绹偨y(tǒng)喬治?布什如是說。果真如此嗎?我?guī)е苫螅戳艘槐橛忠槐,只覺得在這些質樸無華的敘述中,蘊藏著深刻的真理--關于人最基本品質的真理,它是社會進步的動力源泉。它,就是誠信、敬業(yè)。
作者在《把信送給加西亞》描述了一個令人難忘的英雄故事。故事中的英雄,就是安德魯.羅文,一個送信人,美國陸軍的一位年輕的中尉。當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信。(加西亞將軍是西班牙起義軍的領袖,在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著關鍵性的作用。)羅文承擔了這個任務,他沒有任何推諉,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。
當羅文先生接過信后,他并沒有什么豪言壯語,也沒有發(fā)問和抱怨,甚至沒有絲毫的猶豫,便踏上了充滿危險的、不可預知的生死之路。但是可以肯定,作為一名軍人,羅文先生此時已獲得無比崇高的榮譽,那便是他的誠信與忠于職守的品格獲得了肯定。作為國家代表的總統(tǒng),對從未謀面的中尉下達了一個簡單的指令,便把關乎一場戰(zhàn)爭勝負的鑰匙、兩個國家的命運、成千上萬的生命,交給了這個叫做羅文的普通人。
面對太多的不可預測的危險,面對重重的艱難險阻,孤身一人的羅文先生完全可以編造出一千種理由、一萬個借口,讓自己遠離危險。然而,事實證明,歷史的車輪之所以始終向前飛旋,正義之所以最終能夠戰(zhàn)勝非正義,就是因為在每一個關鍵的時刻,人類品格的光輝,總會讓一些平凡的人成為至關重要的英雄。羅文,便是其中的一個!他的誠信,他的忠于職守,孕育了他無所畏懼、堅定地邁向目標,同時又充滿了智慧的素質。有了這種素質,平凡的羅文便可以在他的戰(zhàn)爭中,做出不平凡的事跡而成為英雄。有了這種素質,平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)場”上出色地完成使命,而變得不平凡呢?
讀完《把信送給加西亞》這本書,我看到了今后自己對待工作與做事的態(tài)度。對于我們自己,正像這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。“我相信我自己,我相信我的產(chǎn)品,我相信我的公司,我相信我的同事和伙伴......我相信好的性情和好的身體,我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價值,創(chuàng)造了價值,成功就自然而來......”
對于我們的工作---我們要選擇主動開拓,而不是被動。
對于我們的團隊---我相信團結協(xié)作的力量,我明白任何崗位上的工作不是一個人能干好的!澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r候都會出差錯的;那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”
對于我們的領導---忠誠永遠比你的智慧重要。干工作要全力以赴,盡職盡責。
對于生活---如果你想使自己的生活好轉起來,就從今天開始,就從現(xiàn)在做起,而不必等到未來的那一天找到理想的工作再去行動或后悔時再深深自責。
對于人生---有一個正確的人生觀是非常重要的,我們要有自己追求的事業(yè),我們要超越自己,選擇卓越,要比別人更執(zhí)著,更敢于冒險,更敢于夢想,有更高的期望,我相信只有想了的人才會去做,做了才有成功的希望。
以一種博大胸懷去看待事情。羅文送信時不僅僅考慮的怎樣把信送到完成任務,更重要的是他具備一種寬廣的胸懷,他能以人民的安危為使命,以民族的責任感為動力。正是因為明白了這些,他才一定能把信送給加西亞。同樣,對于我們的單位,也要有很強的責任感和榮譽感,以單位的成敗為壓力,為單位的榮譽而感到光榮。只有當你具備了這樣一種胸懷時,你才能成為一個主動積極,有責任心,有敬業(yè)精神,對上司忠誠的優(yōu)秀員工。
《把信送給加西亞》這本簡單的書,蘊藏著簡單而又不簡單的道理,它之所以暢銷,因為它告訴了我們應該怎樣面對自己的使命,怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。
《把信送給加西亞》讀后感11
近日,單位組織我們閱讀《把信送給加西亞》一書,我認真閱讀后,受益匪淺,感觸良多。這本書講述的是一個叫羅文的美國陸軍中尉,身處危機四伏的異國他鄉(xiāng),在對送信路線及收信人身在何處完全不明的情況下,以其絕對忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,憑著心中對命令的服從、對祖國的忠誠以及不辱使命的信念,以超乎常人的毅力和堅韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了種種困難,終于完成了總統(tǒng)交給他的任務——把信交給加西亞將軍,完成了一件"不可能的任務"的傳奇故事。
這本書傳達了一系列理念,值得我們消化吸收,并轉化成為我們的行動指南。
一是要有迎難而上的氣魄。一個合格的"送信人",首先就需要這種不畏艱險、迎難而上、"明知山有虎,偏向虎山行"的氣魄。我們在人生的旅途中,會遇到許多的困難和挫折,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨煉人生的火焰。正如人們常說的:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"因此,我們不管做什么工作,都不要埋怨;不管面對什么困難,都不屈不撓。用積極的心態(tài)迎難而上,以頑強的斗志努力工作,敢于競爭、不斷學習,堅決杜絕"等、靠、要"的消極思想,努力爭當新時代的"羅文"。
二是要有超越自我的精神。具有超越自我精神的羅文中尉,在接到命令以后,并沒有問"加西亞在哪里",而是選擇了自己去尋找。即使可能會陷入泥沼甚至葬身其中,但他仍然堅持;即使有強烈的被壓制感,但他從不放棄;即使一千次的跌到,他也要一千零一次的重新爬起。這就是超越自我,永不言敗的精神。在新的時代,要具備這種精神,必須要樹立堅定的"為人民服務"的宗旨意識。只有在這種宗旨意識的指導下,我們的工作目標才能寬廣,才不只是局限于自己的利益得失,才能具備超越自我的精神。不斷增強自己的宗旨意識,忠于職守,勇于進取,勤于工作,以超越自我的精神,忘我的工作態(tài)度,努力成為祖國需要、人民需要、單位需要的"送信人"。
三是要有愛崗敬業(yè)的品質。愛崗敬業(yè)是一名合格送信人的的重要品質。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障,也是社會的迫切需要,更是一種時代氣息的呼喚。真正的人才是愛崗敬業(yè)的,并通過對事業(yè)的執(zhí)著追求提高個人才能。正如書中的羅文選擇為總統(tǒng)送信那樣,我們既然已經(jīng)選擇了民航行業(yè)的工作,就是對社會、對人民、對自己做出的鄭重承諾,就必須為機場的發(fā)展、為旅客提供安全便捷舒適的乘機環(huán)境而努力工作,為了做出自己的成績,發(fā)揮崗位的貢獻,真正做到愛崗敬業(yè),就需要我們不斷加強自身學習,努力提高文化素質和業(yè)務技能,無怨無悔的把我們應該做的做到最好,努力做一名合格的"送信人"。
四是要有敢于擔當?shù)挠職狻;仡檹V元機場這十八年的發(fā)展歷程,我們不難發(fā)現(xiàn)廣元機場之所以能從無到有,從停航到復航,從過去旅客吞吐量幾萬人,到現(xiàn)在的幾十萬人,正是因為我們的前輩們、同事們在一個個困難面前、責任面前沒有退縮,沒有逃避,而是主動的承擔起來,勇敢的戰(zhàn)勝了一個又一個困難,履行了一個又一個責任。作為這樣一個團隊中的一員,我們每個人都肩負著承上啟下的歷史使命,我們今天的工作就是廣元機場的明天,所以任何人都沒有理由不努力工作,不盡自己的責任,而我們每個人都忠實地履行了職責,我們的事業(yè)才會攀登一個又一個的高峰,在以后的工作和生活中,我們應該以"羅文"為榜樣,把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起,以高度負責的心態(tài)去面對自己的工作和人生,為廣元機場的發(fā)展貢獻出自己的力量。
《把信送給加西亞》讀后感12
放假前,在學校的年度總結會上,劉校長鄭重的向全體教職員工推薦了一本書:《把信送給加西亞》。他說他已經(jīng)三次重讀此書,相信書中淺顯易懂的道理會帶給大家一點震撼。于是,利用年假的空閑,我也靜下心來,細細的來品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書,我認為這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案,就是因為每個時代都在尋找“羅文”,各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神,就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神,就是順應潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。正如中國古話所說:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人,需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者,就是要學習、弘揚、踐行這種精神,為教育教學工作作出更大的貢獻。
我認為,世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到,“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人,也不是那些權高位重之人,而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工,那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領導,既要學會寫信,又要學會送信。對待上級,就要學會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神,義無返顧地送好信,始終不渝地忠誠上級;對待下級,就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神,相信和信任下級;對待單位工作,要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人員,忠誠上級領導。
“態(tài)度決定命運,細節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕犧牲,舍小家、為國家,歷盡千辛萬苦,歷經(jīng)千難萬險,最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神,在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在轉型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國家公職人員,既然肩負起黨和人民交給的重擔,就要全心全意為人民服務,真心真意為祖國出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實地、拼搏奉獻,以良好的精神狀態(tài),以崇高的價值追求,獻身于科學發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強自身學習,提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。
羅文接到命令后,沒有選擇逃避和退縮,而是知難而進、迎難而上,憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力,置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作,雖說不是什么要害部門,但關系著祖國的希望,祖國的未來的培育,任重而道遠,所以,只要我們選擇了教育,選擇個教師這個稱呼,我們就要在工作中堅持不懈,忠誠于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們,用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說:“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可,那么你為什么不辭職哪?當你身處局外時,你可以盡情發(fā)泄。但是,我請求你,身在其中時,不要詛咒它。當你貶損它時,你身置其中,那么你也是在貶損自己!本腿缥覀儾龢范械膸熒,從他們的口中,聽不到一個關于二中不好的字,那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說,生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現(xiàn)實,那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
《把信送給加西亞》讀后感13
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前,美國作家阿爾伯特。哈伯德先生用平實的語言,質樸的文筆創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。這是因為在這些質樸無華的敘述中倡導了一種精神——忠誠、責任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。
讀了這本書使我受益非淺,故事的內容雖然簡單,但它向我們傳達了一名合格的“送信人”必須具備的素質——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè),就是要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,就不會有成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進取意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。對于我們新華書店員工來說,要熱愛我們的工作,樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動豐富知識,掌握業(yè)務知識,努力做好每一件事,多一些行動,少一些抱怨,站在單位、集體和讀者的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務。
二、提倡忠誠。
正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報,他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個軍人應該完成的任務,而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人!彼裕覀円欢ㄒB(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質,一旦擁有這種品質,我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于企業(yè),時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。
三、要有迎難而上的氣魄。
對待事情要有積極主動的態(tài)度,正如書中所說的“要做就要做到最好,不要被動服從,而要主動開拓”。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對困難,取決于每個人對工作的態(tài)度。我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動,不為任何困難所嚇倒,勇于承擔自己的這份職責,解決困難,面對困難。
四、堅定不移的執(zhí)行。
執(zhí)行力,也就是“抓落實”的能力。執(zhí)行力強,具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務干得又好又快;執(zhí)行力不強,再好的工作目標,再完美的工作計劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華便不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人,潛下心來學習,在做事中鍛煉出來,最終將成為真正有價值的人。以積極的姿態(tài)開展工作,要以服從領導的決策和各項制度規(guī)定為己任,做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項制度落實到實處。不論面對任何工作和任何困難,都做到“沒有任何借口”,堅決執(zhí)行任務,圓滿完成各項工作。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,但是當今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報,只有主動才有創(chuàng)新,一個人只有具備了主動性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個合格的送信人,為書店的發(fā)展做出自己的貢獻。
《把信送給加西亞》讀后感14
《把信送給加西亞》是“騰躍校長在線”一位講師推薦給我的書籍,這本書給我滿滿的正能量。書中講述的是一個陸軍中尉——羅文在歷經(jīng)千辛萬苦后出色地完成了任務的故事,他的堅持、信念、責任心和大無畏的勇氣讓我深受感動。
在當今社會我們仍然需要這樣的精神,我們工作中、生活中也會遇到各種困難和挫折,只要我們勇敢去面對,堅持自己的信念,那么最終也會走向成功的。下面就這本書我認為精華的部分和大家一起分享。
一、自動自發(fā)去工作,做個主動工作的人
什么叫主動自發(fā)?是將“要我做”變?yōu)椤拔乙觥。公司很多事情并不是老板布置給你的,而是你自己主動去完成的。如培訓老師提早去校區(qū)整理教室,備課;學生成績考不好了,主動和家長聯(lián)系,要求給學生補課;每天給自己一定的時間去充電學習,不斷提高自己的業(yè)務水平和綜合能力……自發(fā)去工作,這樣一個小習慣的積累就能大大提升一個人的綜合素質。在被動驅使和主動去做這兩種抉擇間,選擇主動,結果就會大不一樣。主動工作不僅讓你有了主動權,也是快速提高工作績效的方式之一。
二、以老板的心態(tài)對待公司
對待工作的心態(tài)很重要,我原來在其他地方工作時,也始終把公司的事當做自己的事來做,因此很快得到了提拔,也得到了很多鍛煉的機會,不斷成長。我認為員工要有“公司屬于自己”的心態(tài),不管負責人在不在,遇到問題和挫折,都應積極主動去解決。工作8小時之外做什么?很多人碌碌為為,混日子,缺乏熱情,不求有功,但求無過。我認為要想成為優(yōu)秀員工,有所發(fā)展,應該合理安排好時間,做好規(guī)劃,把公司的事情當作自己的事情來做,這樣自己的能力和業(yè)績就會不斷提高,不斷實現(xiàn)自己的價值。
三、拖延和抱怨是一種惡習
拖延會侵蝕人的意志和心靈,會惡性循環(huán),拖延也是惰性的使然,長此以往,會讓人性格變得猶豫不決。我之前也有拖延的習慣,遇到事情往往不急不慢,到火燒眉毛了才著急。后來在妻子的不斷教育和批評下,我也不斷在改進,現(xiàn)在的做法是做好時間管理和任務管理,這樣就不會耽誤事情。
拖延的人還喜歡抱怨,這是很多人有這樣的行為。我之前遇到不愉快的事情也會抱怨,指責別人,明知道抱怨是沒用的,但還是會抱怨。后來不斷學習、聽課,自己的心態(tài)逐漸發(fā)生改變,慢慢地遇到事情就不會經(jīng)常去抱怨了。要想改變環(huán)境,取得成就,唯一做法只有努力和勤奮。拖延和抱怨會讓人苦惱、自責、悔恨,但又無力自拔,結果一事無成。
四、滿懷感恩之情
感謝父母,感謝老師,感謝公司,感謝親戚朋友的幫助,感謝國家的政策等等。我的生命中我要感謝太多的人,我認為感恩不但是美德,也是一個人之所以為人的基本條件。
首先要感謝我的父母,他們盡力給我提供好的教育,讓我從事了教育行業(yè)。其次要感恩曾經(jīng)教育過我的老師,是你們的用心,你們的無私奉獻,給予我知識,教我如何做人。然后我要感謝雛鷹教育,在那里讓我學到了很多做人做事的方法,最重要的是讓我找到了屬于自己的愛情和婚姻。最后感謝我的親朋好友,是你們在我最困難的時候幫助了我,給了我默默的支持。太多的感恩無法用言語去表達,只有自己好好工作,以實際行動報答你們,多為社會做貢獻。
其實感恩并不是要求回報,只要心存感恩之心,常念回報就行了。感恩是一種精神,一種良好的心態(tài),一種向上的力量。當你以一種感恩的心態(tài)去工作時,你會工作得更愉快、更出色。感恩是一種對工作的責任,一種追求陽光人生的精神境界。常懷感恩之心,事業(yè)必定成功,家庭必定幸福。
熱愛是最好的老師,只有熱愛才會去用心的工作。珍惜自己的就業(yè)機會,努力工作就是成全自己。當今社會,我們工作時要有責任感、使命感,更要有危機感,壓力感。讓我們一起努力,做一個主動、感恩、熱愛工作的人。
《把信送給加西亞》讀后感15
去年,我在書店買了一本《把信送給加西亞》,讀了以后印象很深,覺得很有教育意義。最近,我們學校在行政領導中開展集體閱讀《把信送給加西亞》一書的活動,我利用業(yè)余時間再次認真閱讀了此書,感觸頗深。故事的內容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它向我們傳達了優(yōu)秀教師和行政干部必須具備的素質——主動性、責任感、自信心和良好的心態(tài)。
人類社會向來有一條基本的行為法則——投入才有回報、忠誠才有信任、主動才有創(chuàng)新。我們學校的教育事業(yè)要想獲得成功,每個教育工作者的主動性、責任感和良好的心態(tài)都是至關重要的。
首先,應該象呵護生命一樣去熱愛我們的工作。自己選擇了教育事業(yè),就要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)朝著目標前進。眼下,有一些人總是天天抱怨自己的工作不好、單位不好,卻很少去自省、自律,認真評估自己的工作能力,檢查自己工作中所存在的不足和急需改進的地方。如果長此以往形成習慣,無論他在任何崗位終將一事無成、庸碌一生。
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為規(guī)則,是西點軍校傳授給每一個新兵的第一理念。從表面看,有些冷似冰霜,感覺只適合軍人對上級要求絕對無條件服從,可仔細想來,我們每一個人干工作,做事情,也都應該想盡一切辦法去出色的完成自己的任務,而不應該為了沒有完成任務尋找“合情合理的借口”。在日常工作中,有些人經(jīng)常會有借口,上班遲到、會有鬧鐘沒鬧、路上堵車、修路、家里有事等等借口,借口成了一面擋風的墻,千方百計把自己該承擔的責任推卸掉,以求得暫時的心理平衡,但這樣做是非常有的,因為長期有借口可找,就能養(yǎng)成惰性,就會不思進取,不再去努力爭取最優(yōu)異的成績。西點軍校奉行的“沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,但它卻可以激發(fā)人的最大潛能,使人具有使命感,具有強烈的探索和挑戰(zhàn)精神,使人出色地做好各項實際工作。
其次,要樹立教育工作者對工作負責就是對學生負責、對社會負責,更是對自己負責的觀念。在人類社會中,不論你是男是女、是老是少,也不論你干什么工作,做什么事情,都有一個責任問題。這個責任從表面上看,好象是別人或領導安排布置的,其實是歷史賦予每個人的歷史使命。當一個人選擇了教育工作崗位后,就理所應該要履行自己的職責。職責是什么?職是職業(yè),是職務,是自己份內應做的事;責是責任,是負責。有了職責,就必須服從組織的安排,執(zhí)行上級和學校的指令,忠于職守,盡職盡責,不能打折扣,更不能拒絕。我們對待工作,是養(yǎng)尊處優(yōu),得過且過,還是忠于職守,愛崗敬業(yè);是固步自封墨守成規(guī),還是積極進取,勇于創(chuàng)新,讀了《把信送給加西亞》,就能做出正確的回答:不報怨任何人,不抱怨自己懷才不遇,不抱怨自己生不逢時,工作對我們每個人來說既是一次挑戰(zhàn),又是一次機遇,應積極主動地去克服困難,想盡一切辦法完成任務,一定“把信送給加西亞”。
最后,要有積極主動地開展工作的心態(tài)。要真的成為一名“把信送給加西亞”的人,就必須充分發(fā)揮主動性。對于我們的本職工作,對于我們的崗位職責,對于領導經(jīng)過研究交給我們的任務,都應該積極主動的接受,積極主動的完成,而且要做到迅速、快捷、全力以赴,怕困難、不要尋找理由。應該像羅文中尉一樣,對待自己的工作,熱愛、有興趣,要把完成任務作為檢驗自身能力、實現(xiàn)人生價值的重要途徑和有效手段,想一切辦法,下最大力氣去做到最好。對于領導交給的工作任務,我們要把它作為領導對我們的信任,對我們工作能力的肯定,竭盡全力完成,以一種平和的、積極的、向上的心態(tài)去看待一切。工作其實是美好的,作為人民教師,“我們應該象熱愛生命一樣熱愛我們的工作”。一個人的生命只有短短的幾十年,而工作占據(jù)了其中的大部分時間。工作可以提升我們的人生價值,可以充實、豐富我們的生命。我們更應該感謝工作,感謝工作給我們帶來了歡樂,感謝工作為我們提供了施展才華、實現(xiàn)人生價值的空間,感謝工作給了我們充實的而精彩紛呈的生活。
羅文的成功,不是由于他卓越的軍事才能,而是由于他對事業(yè)的忠誠,對使命的高度責任感、主動性和一往無前的進取精神。如今,“送信”已經(jīng)變成一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。而這種敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念,還將不斷地影響一代又一代人,一個又一個國家
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