《心田上的百合花》讀后感15篇

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《心田上的百合花》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《心田上的百合花》讀后感1

　　一次，在我偏愛《讀者》雜志上，讀到了臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文《心田上的百合花》。這篇散文篇幅不大，展現(xiàn)了一株小小的野百合，在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖上，頑強(qiáng)的生長，雖然被附近的雜草們譏諷，它沒有絲毫的低彌，不斷地機(jī)收著陽光雨露，直到開出潔白的、秀挺的花朵。百合花一朵一朵地盛開，它的種子也隨風(fēng)飄落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了美麗的百合花，也因而贏得了人們的喜愛。但是它們沒有因此驕躁、得意，因?yàn)樗鼈兪冀K謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

　　這最后一句，尤其讓我感動(dòng)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在”。我從中感受到，一株矮小的百合為了實(shí)現(xiàn)它心中那點(diǎn)簡單的、美好的愿望，是怎樣頑強(qiáng)地、堅(jiān)韌地在環(huán)境惡劣的環(huán)境里生長。它讓我聯(lián)想到了塵世中的人們，忙忙碌碌卻得不到收益，總是抱怨際遇、抱怨人生、抱怨社會(huì)。如果能學(xué)做一株小百合，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)默默，想必定能像這株小小的百合一樣，終有一天開出潔白的、美麗的花。也讓我想到，生活中工作中，我們應(yīng)當(dāng)像百合一樣，不管面對(duì)著怎樣的境遇，都始終保持著一份淡然、平和的心態(tài)，自己努力、自己成長，不需要張揚(yáng)，不需要太多的鮮花與掌聲，但需要誠懇地接受批評(píng)與指正，不斷汲取，不斷完善，不斷努力，直到開出屬于自己的“絢麗的花朵”。

　　我十分愿意去做一株山中的百合，全心全意默默地開花，以花證明我的存在。

《心田上的百合花》讀后感2

　　“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長處，每個(gè)人都有與眾不同的一面，只是你要肯努力，肯為成功付出代價(jià)，才能成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。這是我讀了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。

　　《心田上的百合花》主要講了一株小百合在野草、鳥雀、蜜蜂等動(dòng)植物的鄙夷下，努力地為開出美麗的花朵而奮斗；并不斷結(jié)籽、開花，幾十年后，使高達(dá)數(shù)千尺的斷崖以及周圍都開滿了百合花。人們不遠(yuǎn)萬里來到這兒欣賞它們，但無論人們?nèi)绾钨澝�，所有的百合都�?jǐn)記這樣一句話：“我們要全心全意地默默地開花，以花來證明自己的存在�！�

　　的確，只有全心全意默默地開花，才能證明自己的存在，就比如現(xiàn)在的著名歌星周杰倫，他原本是一個(gè)餐廳的服務(wù)生，后來轉(zhuǎn)過很多行當(dāng)，終被吳宗憲相中，到吳宗憲的公司擔(dān)任編曲人�？墒牵瑳]有哪一個(gè)歌星愿意唱周杰倫寫的歌，吳宗憲不想浪費(fèi)人才，便給周杰倫出了一道難題：十天，創(chuàng)造五十首歌曲，然后選十首歌，自己唱，自己出專輯。于是，周杰倫徹夜不眠，奮筆疾書，終于沒有辜負(fù)吳宗憲的期望，并且一舉成名，在歌壇的地位也達(dá)到了一日千里的程度。本是一個(gè)無名小卒的周杰倫，用他那股奮發(fā)向上的力量，使他用“默默開花”來證明了自己的價(jià)值。

　　有人說，我們并不能像那些名人那樣“用花來證明自己”，但是我們在平常的學(xué)習(xí)生活中，也可以用專屬你“自己的花”來證明，自己并不比別人差。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一次的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，回家后及時(shí)地預(yù)習(xí)下堂課的內(nèi)容，溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)，只有這樣盡到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老師滿意的答卷。只有“以花來證明自己”才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值。

　　一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟不顧別人的冷嘲熱諷，執(zhí)著地開出了美麗的花朵，用花證明了自己的存在，自己的價(jià)值。這樣的心理，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

《心田上的百合花》讀后感3

　　在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷的斷崖上，長出了一株百合。

　　這百合生長在這樣惡劣的環(huán)境下，它追求理想的道路必定曲折艱難，它能經(jīng)受住考驗(yàn)嗎？

　　它行，它可以的！它有著自己堅(jiān)定的信念，它一定行。野草們嘲笑挖苦它，說它頭上長的不是花苞而是瘤子，它毫不理睬，那分明是野草們嫉妒它。蜂蝶們勸它，說它就算開了花，在這荒郊野外，也沒有人欣賞，可百合還是要開花。百合說：“我要開會(huì)，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在；不管有沒有人欣賞，我都要開花！”多么執(zhí)著的百合啊。

　　在野草與蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。終于有一天，它開花了，它那靈秀的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美的風(fēng)景。

　　野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。每年春天，野百合就努力的開花，結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)飄落在山谷的各個(gè)角落……

　　幾十年后，遠(yuǎn)在各地的人，都來這個(gè)山谷欣賞百合，人們稱它為“百合谷地”。

　　由這個(gè)故事，讓我情不自禁地想起了另外一個(gè)充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它，它離開了養(yǎng)鴨場。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個(gè)安定的居所，可它又因?yàn)橐�追求理想而離開了……最終它變成了一只白天鵝，而且還是天鵝群中最美的那只！

　　相信現(xiàn)在的我們，有多少因?yàn)樗�人議論與嘲笑而放棄努力的愿望，我們很難堅(jiān)持自己的信念，很難持之以恒。

　　是金子早晚會(huì)發(fā)光，命運(yùn)掌握在自己手中，關(guān)鍵在于對(duì)美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場也沒有什么關(guān)系。那么，只要你是一株百合，就算是長在斷崖上也沒有什么關(guān)系。不是嗎？

《心田上的百合花》讀后感4

　　今天，我讀了《心田上的百合花》。文章主要講了一株長在懸崖的百合花，不顧野草的嘲諷，環(huán)境的惡劣，堅(jiān)持自己的夢想，開花播種，使漫山都開滿了潔白的百合，受到了世人的稱贊。

　　讀完此篇后，我的心久久不能平靜，受到了深刻的觸動(dòng)。一株百合竟然這般堅(jiān)強(qiáng)，有夢想；更何況我們是人類呢？想到這兒，我又想起了我的經(jīng)歷：

　　以前，我的作文常常不合格，老師罵我說的是口水話，同學(xué)們嘲笑我笨，不會(huì)用修辭。當(dāng)時(shí)我感到自己真的沒用，原打算好好地寫，心里老是打退堂鼓。經(jīng)過放棄和堅(jiān)持的思想斗爭。一股要強(qiáng)的氣勢占了上風(fēng)，我要成為“寫作高手”的信念一直陪伴我，支持我。我不再理睬同學(xué)們的熱嘲冷諷，努力的去學(xué)習(xí)，去觀察，去琢磨，去嘗試……終于，開出了自己的“小花”！

　　是呀，我和百合，難道不都是因?yàn)橛袌?jiān)定追夢的信念與堅(jiān)持，才有了自己的“花”嗎？

　　除此之外，百合開花還有一點(diǎn)也是必不可少的.：

　　上天那么不公平，讓它長在斷崖邊，它面面臨著各種危險(xiǎn)：干旱、地震、暴雨。但它仍舊頑強(qiáng)的活著，還向我們展示了自己的夢想。

　　但有一個(gè)初中生，就因?yàn)椴痪銈溥@一點(diǎn)，失去了寶貴的生命！

　　他是一個(gè)優(yōu)等生，因?yàn)橐淮问д`考差后，受取了老師的批評(píng)，家長的指責(zé)，同學(xué)們的嘆惜，便沮喪灰心，自暴自棄，跳樓身亡。他的家人陷入了深深的痛苦，老師少了一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)失去了一位好朋友，誰也再見不到他了。

　　我也替他惋惜，這么美麗的世界，這么豐富的生活，這么美好的人生，他再看不見了。

　　同學(xué)們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”不管風(fēng)雨有多大，只我們有夢，只要我們有希望，就帶上堅(jiān)強(qiáng)的信念，努力走上人生之路。

　　在這條路上，讓我送你一句話：“冬天既然來了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？”

《心田上的百合花》讀后感5

　　當(dāng)我學(xué)完全文時(shí)，第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙�！拔乙�開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕�。”多么簡單的一句話�?可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

　　失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗�！拔乙�開花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命，”

　　在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷;我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種主角中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎?我能夠很自信地說，我是一位班長，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來的如何，我只珍惜此刻，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且在“放下”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭扎。但我始終堅(jiān)持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只明白這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。

　　“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種主角中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢?我覺得個(gè)人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個(gè)人的存在。

《心田上的百合花》讀后感6

　　在一個(gè)偏僻荒涼的山谷里，有一個(gè)高達(dá)千尺的斷崖，有一株百合生長在這無人的斷崖上，百合剛剛誕生的時(shí)候，因?yàn)楹碗s草一模一樣，所以常常受到譏諷和嘲笑，可是百合不屑與雜草的譏諷，努力開花。在若干年后，這里成了一個(gè)開滿潔白百合的山谷，而今天滿山百合的美麗，全部來自于第一株百合的奮斗和堅(jiān)持啊!

　　在今天春天，我迷上了架子鼓，可這個(gè)愛好卻遭到了爸爸媽媽的反對(duì)，”女孩子學(xué)那個(gè)干嗎?女孩子應(yīng)該去學(xué)古箏�！鞍Α�… 我一點(diǎn)兒也不想學(xué)古箏。

　　于是我開始努力。哼，不給我報(bào)，我自學(xué)!我找了幾個(gè)能用木棍敲出不同聲音的玩具和書本，開始練習(xí)起來，過了一段時(shí)間，我敲的非常順了，便敲給爸爸媽媽聽，”還真像那么回事呢!“很明顯媽媽已經(jīng)動(dòng)心了，只要搞定媽媽一切都好說。于是，我又許諾了許多事，比如每天招商多讀十分鐘的書，媽媽終于同意了。唉……報(bào)一個(gè)班容易嗎?

　　今年夏天，我終于可以學(xué)架子鼓了，可是我發(fā)現(xiàn)，比我敲得好的人數(shù)不勝數(shù)，我在班上原來是中下等的水平，于是我有開始努力學(xué)習(xí)了，上課我仔細(xì)聽老師敲的鼓點(diǎn)，用心去練，下課后別的同學(xué)都在休息，而我還在練習(xí)，因?yàn)槲矣X得真正的百合是通過一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)得到的，就這樣，一個(gè)多月過去了。我逐月成為了班上的佼佼者，但我還在堅(jiān)持，又一個(gè)多月過去了，我在班上的架子鼓比賽上獲得了第一名。

　　真正的百合是通過一次又一次的考驗(yàn)得到的。別管他八面來風(fēng)，也別管他冰霜雪雨，只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)開除美麗的百合。

《心田上的百合花》讀后感7

　　讀了《心田上的百合花》一文，我感悟頗深，這淺顯的故事，平淡的語言，如百合花的香味，讓我的心在此迷醉。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只有懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。小小的百合，生長在斷崖邊，開始和雜草一模一樣，可是他的內(nèi)心有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是野草，只有開花，才能證明自己�！庇谑菓阎�這個(gè)堅(jiān)定的信念，它努力的汲取養(yǎng)分，直直的挺著胸膛，最終開出了屬于自己的人生之花。在白鶴奴隸開除自己得人生之花時(shí)也承受了周圍雜草的不屑和無人欣賞的孤獨(dú)。但正是心中擁有“我要開花”的堅(jiān)定信念，才使他最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，不管有沒有人欣賞！

　　百合花的故事讓我沉醉，感慨之余，想到了我的執(zhí)教生涯。

　　歲月如風(fēng)，走過春夏秋冬，留下斷章殘句，笑看心路漫漫。身為人民教師的我，在這條教書育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師，我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是讓每一個(gè)學(xué)生都能夠幸福的度過自己的一生，都能夠成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。教育就是讓人生變得更美好！所以教師在孩子一生的成長中起到非常關(guān)鍵的作用。我們不僅要引領(lǐng)學(xué)生步入知識(shí)的殿堂，更重要的是要教導(dǎo)他們要做一個(gè)善良、誠實(shí)、美麗的人，快樂的人！教師的是非標(biāo)準(zhǔn)、愛憎觀念及人生的價(jià)值觀，甚至老師的喜怒哀樂、走路的姿勢都會(huì)影響學(xué)生！所以我們更應(yīng)該像百合花一樣，胸懷使命，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀教師，無論環(huán)境怎樣都能開出屬于自己人生價(jià)值的百合花。

　　教書育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家長的懷疑，有學(xué)生的不解，但我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去，風(fēng)雨無阻，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。淡淡的百合花，卻因?yàn)閼阎鴪?jiān)定的信念而美麗，樸素的不能再樸素的語言，卻因?yàn)樾拍畛蔀槿松�箴言�?/p>

　　每一段歲月都有一首動(dòng)聽的歌，每一首動(dòng)聽的歌里都有一個(gè)動(dòng)人的故事，慢慢彈奏，不論時(shí)間如何變遷，我心中的百合定會(huì)開出最美麗的花朵！

《心田上的百合花》讀后感8

　　看到臺(tái)灣著名散文作家林清玄的一篇文章《心田上的百合花》，我的心便被這株堅(jiān)強(qiáng)的百合花所震撼。它的生長環(huán)境惡劣，還要默默忍受著雜草的鄙夷，但它沒有放棄，而是越變越堅(jiān)強(qiáng)，使這個(gè)惡劣的地方變成了天堂般的百花谷。

　　我設(shè)身處地地想了想，如果我是這株百合，那我會(huì)怎樣去面對(duì)呢？我會(huì)想為什么我生活在這兒，而沒有生活在富人家的花園中。我為什么不能每天享受園丁對(duì)我的悉心照顧，花兒對(duì)我的驚艷羨慕，人們對(duì)我的贊美，世界怎么如此不公平？

　　而令我吃驚的是，百合花在面對(duì)這樣一個(gè)不公的命運(yùn)中，并沒有放棄心中的夢想，依然說道：“我要開花，是因?yàn)槲抑�道自已是美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，要為了以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”是��！也許如今我們的生活并不是一帆風(fēng)順，但只要你相信自己，好好醞釀自己的花苞，那么終有一天，你將是最美麗的風(fēng)景，綻放出最芬芳的花朵。

　　想到這兒，我情不自禁地想起來比爾蓋茨。他從小便立下一個(gè)志愿－－－就是做一棵昂首天穹的橡樹。這個(gè)理想使他小小年紀(jì)就閱讀了各方面的書，被人說為“思想走到了年齡的前面”。有一次他的朋友就問他：“你為什么要做橡樹呢？做一株綠洲的小草不也很好嗎？”“我為什么要與別人一樣，我要與眾不同�！边@個(gè)理想雖然遭到過許多人的規(guī)勸，但比爾蓋茨并沒有放棄，而是堅(jiān)定地走下去，這成就了他的一生。便是與眾不同，出類拔萃的。比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“有非凡志向，才有非凡成就�！�

　　對(duì)！百合與比爾蓋茨都為了自己的夢想而堅(jiān)持不懈，我們又該怎樣呢？

《心田上的百合花》讀后感9

　　在我們的人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多困難，但是最重要的一點(diǎn)，是你怎樣面對(duì)困難。

　　我讀過一篇文章，是關(guān)于百合花，題目叫做《心田上的百合花》。

　　故事的大意是這樣的：在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的懸崖，崖邊長滿了野草。不知道什么時(shí)候長了一株小百合。這株小百合跟野草長得差不多。但是，在百合的內(nèi)心深處，它有一個(gè)堅(jiān)定的念頭：“我不是一棵野草，而是一株百合。能證明自己的唯一方法，就是綻放出美麗的花朵�！�

　　于是，百合花努力開花。終于有一天，百合長出了第一個(gè)花苞。但是野草就嘲笑百合，說百合不是結(jié)的花，而是長瘤了。還說，就算你開出花，也不會(huì)有人欣賞你。偶爾蜜蜂蝴蝶也勸百合不要這么努力地開花，這樣沒有一丁點(diǎn)兒價(jià)值。而百合總是說：“我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己不是野草，而是一株美麗的�?我要開花，是因?yàn)槲蚁矚g用花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，我都要開花!”受盡動(dòng)物和植物的譏諷后，百合拼命開花，終于它開花了，多么潔白!這是斷崖邊上最美的風(fēng)景，它們再也不敢嘲笑百合了。就這樣，百合陸續(xù)盛開，成為了“百合谷地”。

　　但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧!”別人看你并不重要，最重要的是你如何看待自己。對(duì)于別人的嘲笑不要理會(huì)太多，要用事實(shí)說話，讓他們閉上自己的嘴巴。比如你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，而別人又是對(duì)你說這個(gè)，對(duì)你說那個(gè)，一定要堅(jiān)定自己的信念，不要被那些話所擊倒，要用自己的行動(dòng)來證明自己。只要我們樹立好目標(biāo)，努力奮斗，就一定能達(dá)到成功的彼岸!

《心田上的百合花》讀后感10

　　五年級(jí)上學(xué)期，我學(xué)了林清玄的《心田上的百合花》一文，學(xué)后我受益匪淺。

　　學(xué)過這篇課文后，我的第一感受就是原來生活在這個(gè)世界上是這么美妙。百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開花！”這簡短的幾句話，透露了百合堅(jiān)貞不屈與被人嘲笑不動(dòng)搖的寶貴品質(zhì)。

　　我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花。說明了白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的一些同學(xué)，上課時(shí)畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺得那些同學(xué)要敢于表現(xiàn)自己，要學(xué)會(huì)毛遂自薦。

　　我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。說明了百合認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。生活中，我們每個(gè)人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必須有自己的奮斗目標(biāo)。我曾在電視上看到一個(gè)老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學(xué)，只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實(shí)現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的使命。我作為一名小學(xué)生，我要把學(xué)習(xí)使為我的第一使命，長大成材回報(bào)祖國。

　　我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花，以花來證明自己的存在。在生活中，不同的人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價(jià)值，軍人以保家衛(wèi)國體現(xiàn)價(jià)值……我則要以優(yōu)異的成績來體現(xiàn)我的價(jià)值。

　　學(xué)完這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo)，就要為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

《心田上的百合花》讀后感11

　　在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷的斷崖上，竟奇跡般的長出百合，但剛出生的百合長得跟雜草一模一樣，但百合深知自己是花，可雜草們卻嘲笑它，最后它終于開出了花，讓雜草們不再嘲笑，更引來了人們的喜愛。

　　這朵百合永遠(yuǎn)會(huì)像它的花語一樣——純潔，它擁有這倔強(qiáng)的脾氣，使自己開出來美麗的花朵，誰又可以說這不是值得我們學(xué)習(xí)的好脾氣呢?“百合說‘我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的�?我要開花是為了完成作為一株花的使命;我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管你們怎么看我，我都要開花’”是啊，做一件事情，如果你想做好，就要努力，就要堅(jiān)持，無論別人怎么評(píng)價(jià)，只要努力做好就行了，因?yàn)樵谀阃瓿蛇@件事時(shí)，你會(huì)感到驕傲，會(huì)感到自豪，那是聽從你內(nèi)心完成的事。

　　我崇拜它的倔強(qiáng)是因?yàn)樵��?jīng)的我也這樣過。那天我在騎自行車，那時(shí)候奶奶讓爺爺教我上活車，我學(xué)了很久，試了很多次，還是不會(huì)，他們說不行就算啦，下次再學(xué)吧，我想：“下次是哪次?下次之后還有幾個(gè)下次?人生中有那么多下次嗎?”于是我自己繼續(xù)練習(xí)，他們都說我脾氣倔，我沒有管他們又繼續(xù)練習(xí)，于是我憑著自己的倔強(qiáng)學(xué)會(huì)了上活車。

　　是啊，自信也是一種美麗，就算百合它真的是雜草，又能怎樣?它的心里不也早就開出了一朵百合花嗎?可是如果它當(dāng)時(shí)聽信了雜草們的話，它現(xiàn)在還會(huì)開出美麗的花朵嗎?答案當(dāng)然是不會(huì)，就算它真的開了，那又怎樣?它心里永遠(yuǎn)也不會(huì)開花，它早就失去了做花的資格了，就算有人欣賞它還不是一朵“假花”?

　　美，不盡要有外在還要有內(nèi)在，有了外在才是真正的美，即使它是平凡的人，只要它努力，它堅(jiān)持，別人的嘲笑將化為它努力的推進(jìn)器。

《心田上的百合花》讀后感12

　　在我們的語文課本里,我最喜歡一篇文章,它就是林清玄的作品——《心田上的百合花開》。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)拿起語文課本,再次讀讀《心田上的百合花開》,這篇課文會(huì)給我一次又一次的鼓勵(lì)。

　　在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，斷崖邊長出了一株小小的百合，它有一個(gè)念頭“我是一株百合，不是一棵野草，我一定要開出美麗的花朵，讓人們知道我是百合”。它有著堅(jiān)定的信念, 當(dāng)百合長出了第一個(gè)花苞，野草和蝴蝶都在鄙夷和嘲笑它，它沒有放棄，而更是不懈努力，十年如一日，不管大風(fēng)、暴雨的打擊，可它都禁得住風(fēng)雨，在默默無聞、努力釋放自己的花朵。是的，“要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在”。

　　記得那是一節(jié)美術(shù)課,當(dāng)時(shí)我畫了一只很丑的小鳥，我的同桌小麗大笑說：“她畫的丑死了”，另外一位同學(xué)說“對(duì)，這么丑還學(xué)畫畫”。同學(xué)們嘲笑我,說我畫的畫特別難看,我聽后就跑到一個(gè)角落悄悄地哭起來了，老師走過來,她笑著夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我,對(duì)我小聲說：“不要哭，不哭啊，你畫的很好看呀，告訴你畫畫的秘密，只有堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成功”。

　　我堅(jiān)信老師那句話“只有堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)成功”�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我一直照著老師的做法去做，得到老師和同學(xué)們更多的贊揚(yáng)�！拔沂且恢臧俸�,不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵,讓人們知道我是百合”。

　　“天生我材必有用”，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)走去,不管風(fēng)霜雪雨，只要有夢想,只要努力就有可能成功。

　　心田上的百合花開,它會(huì)開得越來越美麗。

《心田上的百合花》讀后感13

　　有的人，不思進(jìn)取，只會(huì)挖苦諷刺別人；有的人，面對(duì)嘲笑，退縮放棄，失去了勇氣；也有的人，不怕失敗，不怕嘲笑，堅(jiān)持自己的夢想，努力向上……今天，我在意林中看到了《心田上的百合花開》這篇文章，突然感到，仿佛有一株美麗的百合花，悄悄地開在了我的心田里。

　　在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，斷崖邊上，有一株百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但它內(nèi)心深知：我是一株百合，不是一株雜草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。它不斷努力著，終于結(jié)出了一個(gè)花苞。周圍的雜草不停地取笑它，百合卻不為所動(dòng)，依然用力汲取陽光雨露，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于有一天，百合花綻放了，它的花香沁人心脾，它的種子被風(fēng)兒四處傳播。

　　多么優(yōu)美的故事��！閉上眼睛，我仿佛看見了斷崖上的百合花，猶如一位亭亭玉立的白衣仙女，在風(fēng)中翩翩起舞，迎接春天。“我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”這是百合花面對(duì)雜草嘲笑的宣言，也是它堅(jiān)持夢想的強(qiáng)大動(dòng)力。它的內(nèi)心十分自信，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，終于開出了屬于它自己的最美的花朵！

　　多么感人的故事��！我想起了安徒生童話里的丑小鴨。當(dāng)它終于昂起雪白的脖子展翅高飛時(shí)，也一定會(huì)像百合花一樣，滿含極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴！人生，難免會(huì)有許多挫折許多磕絆，難免會(huì)有諷刺嘲笑你的人，但是只要不放棄不退縮，堅(jiān)持自己的夢想，我們也可以從丑小鴨變成渾身雪白的天鵝，也能從人生的斷崖上開出美麗的花朵。

　　多么美麗的百合花啊！風(fēng)兒吹來，仿佛把它的種子也吹入了我的心田。我是一個(gè)學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人是我的使命。讓我們胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，做一株努力向上的百合花，開出最迷人的花朵！

《心田上的百合花》讀后感14

　　在這個(gè)學(xué)期里，我讀了許許多多的好文章，至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。

　　在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣，受盡了雜草的嘲笑、譏諷。努力釋放內(nèi)心的能量，開出最漂亮、最潔白的百合花，年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽，它的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在山谷、草原和斷崖邊上，到處都開滿了潔白的百合花。幾十年后，人們都千里迢迢地趕到這里，欣賞百合開花，許多人看到這從未見過得美，感動(dòng)得流下了眼淚……

　　“我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”這個(gè)排比句，讓我們體會(huì)到百合花的信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。這句話最使我感動(dòng)。

　　在生活中，也有許多像百合花一樣不屈不撓，堅(jiān)持不懈的人，海倫。凱勒就是一個(gè)這樣的人。海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，她看不見、聽不見、說不出話，但是她依靠自己自強(qiáng)不息的毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英語、法語、德語、拉丁語等五國語言，考上了美國哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為了世界上第一位完成大學(xué)教育的殘疾人。她又是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家，被評(píng)為美國十大英雄偶像。海倫。凱勒堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫。凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神告訴我們一個(gè)道理：不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，生命才更完美。

《心田上的百合花》讀后感15

　　教師的價(jià)值在于培養(yǎng)人才；醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷；園丁的價(jià)值在于培育花朵；一株花的價(jià)值在于開花，一株生長在偏僻斷崖上的百合花，正因?yàn)閳?jiān)信自己是一株花，開花是證明自己存在的最好方式，終于有一天綻放出了美麗的花朵，它那濃郁的花香以透過山崖傳到了我們心里。

　　《心田上的百合花》一文，百合花認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，它認(rèn)為天生我才必有用，不顧雜草的冷嘲熱諷，努力地開花、結(jié)籽，使整個(gè)山崖到處都開滿了潔白的百合花。雜草也不敢再嘲笑它了，還使住在百里外的人千里迢迢地趕來欣賞那潔白的百合花。那花瓣向后卷曲著，似一只展翅欲飛的蒼鷹，給人以勇氣和力量。一株小小的百合花做到這些，要付出多少努力和汗水��！

　　正如這次寫博，每次打開電腦，看到別人得的大紅花，王冠，就在心里暗暗加油，我也一定要趕上他們。他們能寫出這么好的博文，我想，我也一定能。

　　我努力著，閱讀著，寫作著，可這一切都是徒勞，我的文章還是棗樹結(jié)板兒——不兩句，我有些灰心，有些徘徊，是不是我沒這天賦？在我迷茫時(shí)，我的金老師給我指點(diǎn)迷津。寫作，不是悶頭一個(gè)勁地寫，多看看別人的好博文，加入幾個(gè)博客圈。多看看老師的博文，里面寫的全是經(jīng)典。我按照老師說的，慢慢的，我從自己的小屋走了出來，原來，外面是這樣的海闊天空。有了幾位熱情博友的加入，我的寫作熱情一下子高漲起來，寫作內(nèi)容也豐富起來，還得了幾朵大紅花呢！

　　是百合這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力鼓舞著我，我想，我也會(huì)在這條寫博之路上越走越精彩！一定也會(huì)開出屬于自己心田上的百合花！