《沒頭腦和不高興》讀后感(精選15篇)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《沒頭腦和不高興》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《沒頭腦和不高興》讀后感1

　　寒假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險記》、《長腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等，。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本不但有趣，而且能教給我知識與道理的好書。

　　聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險記》一樣，他小時候也看過。主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫�小，他們總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長大了，這些缺點(diǎn)既沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了很多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

　　這里面有很多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。

　　看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻因?yàn)檫@個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。

　　所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習(xí)慣，這樣，長大才能真正成才。

　　這就是這本書帶給我最大的感受。

《沒頭腦和不高興》讀后感2

　　假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是一本非常有趣，又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書，使我們都得到了不小的進(jìn)步。

　　“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個小主人公的外號�！皼]頭腦”這個小朋友很聰明，但做事很粗心。丟三落四，隨性而為�？傆X得自己年紀(jì)還小，“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”，覺著這些缺點(diǎn)會隨著年齡的增長自然而然就沒有了，所以根本不想去改正。

　　在“仙人”的安排下，“沒頭腦”和“不高興”長大了�！皼]頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒有改掉，這些缺點(diǎn)給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下，最后都重新回到了小時候，他們認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)，有了改正的機(jī)會。

　　“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無完人，金無足赤，有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時改正，它不會隨著年齡的增長而消失，不然造成大錯誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名有用的人。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

　　這周我讀了任溶溶爺爺?shù)淖髌罚骸稕]頭腦和不高興》，其中一篇講的是小妖精的故事，我覺得很有趣，下面讓我來給大家講一下這個故事。

　　多多本來是個很乖的孩子，媽媽喜歡他，爸爸也喜歡他。在生了一場病之后，他忽然變得不乖了，開始蠻不講理起來。媽媽給他準(zhǔn)備了牛奶和面包，他卻非要吃油條；爸爸帶他回家的路上，他卻大吵大鬧的要買玩具。他這樣子不乖，爸爸媽媽自然不喜歡他。這讓多多很難過，可是他也無可奈何，因?yàn)樗�總是不由自主的發(fā)脾氣。爺爺知道了這件事情，告訴多多：你的身體住這脾氣精，你要努力打敗他。多多按照爺爺?shù)姆椒ㄔ絹碓娇�，最后脾氣精離開了多多的身體，多多又變成了一個懂事聽話的好孩子。

　　讀完故事，我知道多多變得不聽話，是因?yàn)樗�身體里住著一個脾氣精，最后多多把脾氣精趕走了，我真替他高興。暑假期間，我也經(jīng)常發(fā)脾氣。寫作業(yè)的時候，媽媽一說我寫的不對，我就不開心，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時我的身體里也住著一個脾氣精。因?yàn)槲铱偪刂撇蛔∽约�，所以脾氣精才會取得勝利�?/p>

　　通過這篇文章我學(xué)到了一個道理，要做一個懂事聽話、講道理的`好孩子，一定要趕走脾氣精！

《沒頭腦和不高興》讀后感4

　　暑假里，我讀了許多書，我感觸最深的是《沒頭腦和不高興》。

　　這是一個有趣故事：“沒頭腦”和“不高興”是這個故事的兩位主角�！皼]頭腦”雖然聰明，但做事經(jīng)常丟三落四。比如，有一天他從叔叔家回去，走出門發(fā)現(xiàn)書包忘拿，拿了書包又發(fā)現(xiàn)手套沒拿，拿了手套發(fā)現(xiàn)少了帽子……就這樣，他來來回回了好幾趟。而“不高興”是一個固執(zhí)任性、不愿與別人配合的人。

　　“沒頭腦”做事想不全面。而“不高興”做什么都要唱反調(diào)。一天，他倆遇見一仙人，仙人把他們變大�！皼]頭腦”給小朋友建少年宮，這座少年宮有300層，可沒有電梯，看戲要走了16天。戲是《武松打虎》，“不高興”演老虎，他不想被“打死”，一直打了五六天。“沒頭腦”越看越不對，把“老虎”拖下臺，和他騎上扶梯滑到仙人那里，讓仙人把他們變回去。

　　這個故事讓我明白了：我們不能像“沒頭腦”、“不高興”一樣。認(rèn)為有怪脾氣、壞習(xí)慣是小事，它可能會為以后的工作帶來無法彌補(bǔ)的失誤。我就曾看到一則新聞：西班牙建造的潛艇，科學(xué)家粗心地將小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯了位置，導(dǎo)致潛艇超重近百噸，下水后將成為真正的“潛艇”。如果這些科學(xué)家能細(xì)心一點(diǎn)，也不會造成這樣的局面了，我們?nèi)绻�不改正這些毛病，可能會造成很嚴(yán)重的后果。

　　在生活中，我們要改正自己的小缺點(diǎn)、壞習(xí)慣，只有這樣，我們才會離成功越來越近。

《沒頭腦和不高興》讀后感5

　　這個寒假我開始喜歡上閱讀，在媽媽的陪伴下我讀了好幾本書，其中《沒頭腦和不高興》給我留下了許多歡笑和啟發(fā)。

　　“沒頭腦”和“不高興”是書中兩個小男孩的名字，是不是很搞笑呢�！皼]頭腦”不是不聰明，而是做事情總是丟三落四，人們就給他起了個外號叫沒頭腦；“不高興”也不是總是不開心，而是做事情總是固執(zhí)任性，不愿意與其他同學(xué)配合，人們就給他起了“不高興”這個外號。他們倆請神仙爺爺把他們變成大人，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，他設(shè)計了一座三百層的少年宮大樓，卻忘記設(shè)計電梯，害的人們?nèi)ツ抢锾�麻煩�！安桓吲d”喜歡表演，跟人搭檔扮演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總是不高興被武松打死，結(jié)果臺下的觀眾都急死了，老虎也打不死。他們兩個人的馬虎和固執(zhí)都給人們帶來了麻煩。

　　看完這本書，使我懂得了許多道理，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，做事情要認(rèn)真、仔細(xì)，好好學(xué)習(xí)，做任何事情都不能拖拖拉拉，丟三落四，要做一個講文明懂禮貌的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀后感6

　　這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這是一本書很有意義的書，內(nèi)容很好笑，也讓我很受啟發(fā)。

　　書中有兩個小主人公，一個是“沒頭腦”，一個是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個怪脾氣，他總是說的三個字就是“不高興”，不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計了一座1000層的大廈，圖紙上只畫了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個月。“不高興”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。

　　對照自己，我平時有時也會丟三落四的現(xiàn)象：有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了，考試的時候因漏加標(biāo)點(diǎn)符號被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書中的沒頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業(yè)的時候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是說“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

　　這學(xué)期，珠子老師給我們推薦《沒頭腦和不高興》這本書，我在書中認(rèn)識了各種各樣的朋友。

　　書中的“沒頭腦”人如其名，總是丟三落四，去別人家里，走的時候，忘了拿書包，回去拿書包時，又忘了拿帽子。媽媽說他，他卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，以為粗心只是小事，是媽媽小題大作。有一天，一位仙人把他變成了大人，他當(dāng)了一名建筑師，結(jié)果設(shè)了一座三百層的少年宮，卻忘了裝電梯。

　　讀了這個故事之后我認(rèn)識到：我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，否則長大了很難改正。我身上也有一些壞習(xí)慣，比如寫字時總是依賴涂改帶，心想寫錯了可以涂改，因此沒仔細(xì)思考就匆匆落筆，導(dǎo)致作業(yè)經(jīng)常出錯。這是個壞習(xí)慣。要是以后不允許用涂改帶，可就麻煩了。所以從今天起，我要改掉這個壞習(xí)慣。

　　《沒頭腦和不高興》這本書里面還有很多有各種缺點(diǎn)的孩子，他們跟現(xiàn)實(shí)生活中的我們很像，所以我們要把這本書當(dāng)作身邊的一面鏡子，時時刻刻照照自己有沒有類似的毛病，及時改正，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

《沒頭腦和不高興》讀后感8

　　我酷愛讀書，暑假中，老師推薦的好書我看了個遍，其中《沒頭腦和不高興》深深地吸引著我。這本書不僅題目有意思，內(nèi)容還很有教育意義。

　　這本書的作者是任溶溶爺爺，他的本名是任以奇，原名任根鎏。廣東鶴山人，1923年5月19日生于上海，是著名兒童文學(xué)翻譯家、作家。《沒頭腦和不高興》這本書主要講述了七個教會我們怎樣養(yǎng)成良好的情緒和習(xí)慣的故事。我最難忘的故事是第一個《沒頭腦和不高興》。讓我體會到丟三落四白忙活的沒頭腦和隨心所欲惹大禍的不高興。

　　“沒頭腦”整天丟三落四，做什么事情都是稀里糊涂的，浪費(fèi)了很多時間；“不高興”是一個隨心所欲、固執(zhí)任性的小朋友，沒有一點(diǎn)合作精神。他倆共同的觀點(diǎn)是：這些小毛病不影響長大做大事。在仙人的幫助下，他們瞬間長大，沒頭腦當(dāng)了建筑工程師，不高興當(dāng)了演員。沒頭腦建了一座三百多層的少年宮。少年宮雖然富麗堂皇，但是少了一樣：電梯！害的大家到二百二十五樓的劇場看戲時，都要累死了。這次演的戲是《武松打虎》，演老虎的就是不高興。武松和老虎打了三天三夜，可老虎就是“不高興”倒下，“武松打虎”變成了“虎打武松”。

　　壞毛病，害一生，好習(xí)慣，益終生。我們不能像沒頭腦和不高興那樣丟三落四、隨心所欲、固執(zhí)任性。有時候我也會丟三落四，也會犟犟嘴，也會生生氣。讀完這篇文章，讓我認(rèn)識到不能忽視小缺點(diǎn)、小毛病，平時就要從小做起，從小事做起，長大才能做一個有用的人。

《沒頭腦和不高興》讀后感9

　任爺爺介紹了“沒頭腦”和“不高興”，“沒頭腦”雖然名字叫“沒頭腦”，但人有頭有腦，頭還挺大，眼耳口鼻，哪樣不少，但他做事丟三落四；“不高興”的名字也有一個道理，大伙要上東，他偏要上西，不然他就叫“不高興！不高興！”他們長大了，“沒頭腦”當(dāng)了建筑工程師，設(shè)計了三百層的大廈，只有樓梯，沒有電梯，人們?nèi)タ磻蛞獛П蛔�、糧食，因?yàn)樯舷聵翘菀�去一個月，他的馬虎給們們帶來了很大的麻煩，沒頭腦去劇場，看到了他的老朋友—不高興，他當(dāng)了演員，演的是《武松打虎》里面的老虎，本來是要配合武松的，老虎卻“不高興”死，打了一天又一天，都不知道怎么收場。

　　沒頭腦的故事告訴我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，做事要細(xì)心，不能粗心大意；不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合，要熱情地幫助別人，對人溫和，不能動不動就亂發(fā)脾氣，這樣很沒禮貌，自己不高興，也會影響別人的心情。

　　讀著他們的故事，想到我有時候也會像沒頭腦一樣，比如寫作文我會少寫一個字；做數(shù)學(xué)練習(xí)我會少寫一個單位等等。有時候我也會像不高興一樣，比如跟媽媽說話，有時候因?yàn)樗�批評了我，我就會不高興；在和兄弟姐妹玩游戲的時候，我和他們的意思不一樣，我也會不高興等等。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會努力地改變自己。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

　　“怎么又忘記帶書本了，你的腦子呢？”媽媽氣急敗壞地對我說。為什么大人總是動不動就罵孩子沒腦子，這讓我很不高興！直到有一天……我看了一本書，書名叫《沒頭腦和不高興》。

　　書中的主人公一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，他們兩個是好朋友。人如其名，他們一個總是丟三落四，另一個最愛和別人唱反調(diào)。他們因此鬧了不少令人啼笑皆非的笑話，看得我常常捧腹大笑，但是笑著笑著……我不禁沉默了，“沒頭腦”和“不高興”不就是生活中自己的寫照嗎？

　　我常常會“沒頭腦”地忘記帶作業(yè)，今天忘記帶語文聽寫本，明天忘記帶數(shù)學(xué)練習(xí)冊。起先我不以為然，但次數(shù)多了免不了要挨批評。于是我想了個辦法，在筆盒上貼了一張便簽，上面寫了每天應(yīng)該帶回家的書本作業(yè)，放學(xué)整理書包的時候按照便簽整理就不會有遺漏了。

　　我也會有不高興的時候。當(dāng)媽媽苦口婆心地讓我做什么的時候，心里總有個小人在較勁，我知道那個小人就叫自我，即使媽媽的建議是對的我也要堅持走自己的路，不撞南墻不回頭。但是現(xiàn)在我會想想書中的沒頭腦，告訴自己堅持自我的同時也要善于聽取別人有益的意見，有則改之，無則加勉。

　　書中的沒頭腦和不高興，他們讓我印象最深刻的就是他們始終沒有重視自己的缺點(diǎn)，覺得長大了自然就會消失的。但當(dāng)神仙把他們變成大人后，他們因?yàn)椤皼]頭腦”和“不高興”才吃了虧。我不想當(dāng)長大后的“沒頭腦”和“不高興”，所以從現(xiàn)在開始就要正視它，改正它。

《沒頭腦和不高興》讀后感11

　　在以前，我看過一本書，書的名字是《沒頭腦和不高興》。

　　這本書是出自著名作家張?zhí)煲碇�筆，它里面講了兩個小男孩的故事，他們一個叫“沒頭腦”另一個叫“不高興”，他們兩個是一對好兄弟，做什么事都在一起，但是他們各有一個缺點(diǎn)，沒頭腦干什么事都糊里糊涂，丟三落四；而不高興則是什么事也不肯做，干什么事都不高興。這本書讓我覺得非常有趣，但它同時也教育了我：做事情絕不能像沒頭腦和不高興他們兩個一樣，否則就什么事情也做不好。

　　有一個星期天，我們小學(xué)的小隊(duì)要展開一次小隊(duì)活動，我就在活動開始前整理東西；若是在平常，我就會很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準(zhǔn)備，整理要帶的東西，自己卻什么都不想做，就像不高興一樣，而在那天，我就不一樣了，我自己自覺地去拿書包，自己整理活動中要用的東西。我做事時總是拿了這個，忘了那個，沒頭沒腦，就像沒頭腦一樣，而在那時，我改正了這個壞習(xí)慣，我記錄下了我要帶的所有東西，然后一一按照記錄下來的東西把它們放在我的背包里，然后又把東西整理了一遍，全都帶齊了！我第一次感到那么輕松。準(zhǔn)備好了之后，我就去和同學(xué)會合了，之后，我們順利地完成了這次小隊(duì)活動。

　　這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書，相信大家看過之后也會很喜歡的。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

　　我最喜歡《沒頭腦和不高興》這本書！“沒頭腦”真的沒頭腦，因?yàn)樽錾妒露家�打個折扣，而“不高興”，每次別人說什么他都是不高興。他倆真是人如其名呀！我給大家講講有關(guān)他們的故事吧！

　　一天“沒頭腦”過生日，他看見叔叔拿著一堆東西，他就說：“叔叔你送我這么多東西��！名字都給我寫好了，有帽子、作業(yè)本、課本……”媽媽說：“那你快謝謝叔叔呀！”叔叔說：“不用謝，這都是你自己的東西�！眿寢屨f：“哎！你要這樣，長大了該怎么辦呀！”原來，這是他去叔叔家時，落在那里的東西！

　　“不高興”做什么事情都要說個不高興，大家說要走東，他偏要往西，大家說要往前走，他偏要往回走。一天他和同學(xué)們一起放學(xué)回家，同學(xué)說旁邊有大水坑，還是不要過去了，“不高興”一邊說著“不高興、不高興”，一邊就往水坑走去，結(jié)果“興”還沒喊出來，就摔到大水坑里去了。

　　果然是“沒頭腦”和“不高興”呀！后來，他們遇到了一位神秘人，讓他們變成大人了，他們一個成了演員，一個當(dāng)了工程師。

　　但是“沒頭腦”還是沒頭腦，他設(shè)計的三千層大廈連電梯都沒有，那些去看表演的人都要穿著運(yùn)動鞋、背著帳篷、干糧和醫(yī)藥包才能上到頂層的少年宮�！安桓吲d”呢，在少年宮里表演節(jié)目——《武松打虎》，他演的是一只老虎，但是武松打了好久好久，打了三天三夜都沒打完，他真的不高興了。

　　哈哈，這本書真有意思，你們也想讀嗎？那快來跟我一起來讀讀吧！

《沒頭腦和不高興》讀后感13

　　暑假里，我讀了好多書。其中，我感觸最深的是一本名叫《沒頭腦和不高興》的書。

　　這是一個有趣的故事∶“‘沒頭腦’雖然聰明但他總愛丟三落四。比如他到一位叔叔家去做客，回家時，發(fā)現(xiàn)書包忘拿啦，拿了書包又忘拿帽子，拿了帽子又忘記拿手套，拿了手套又發(fā)現(xiàn)沒拿書包……就這樣，他來來回回了好幾趟。而‘不高興’是一個固執(zhí)性、不愿與別人配合的人。

　　‘沒頭腦’做事不周全，‘不高興’愛唱反調(diào)。一天，他倆通過一位神仙的幫助，沒頭腦變成了一位設(shè)計師，他給小朋友們建少年宮，這座少年宮里有劇場、運(yùn)動場、游藝園，總而言之應(yīng)有盡有�？删褪峭�了設(shè)計電梯，大家得背上干糧、棉被一步一步地走上去，如同爬山一樣辛苦。

　　而不高興成了演員，他和別人一起演一部名叫《武松打虎》的劇本給大家看。他扮演老虎，卻不高興被打死，和武松斗了三天三夜。

　　這時，沒頭腦突然感覺哪里不對，硬把不高興帶到了老神仙那里，請求他把他們變到原來的時代……

　　讀完了這本書，我覺得它不僅讓我們明白了沒頭腦和不高興就像我們身上的小缺點(diǎn)一樣，比如∶“沒頭腦告訴我們做任何事都不能粗心、馬虎，就好比故事里說他建了一棟超級豪華的少年宮，可卻忘了設(shè)計電梯，這就好比前功盡棄了呀！而不高興告訴我們跟別人唱反調(diào)是一種不好的習(xí)慣，應(yīng)該立即改掉！還讓我明白了不管你是什么人，好的習(xí)慣、好的本領(lǐng)，都應(yīng)該從兒時培養(yǎng)起！

　　希望以后的每一天都能開心、快樂！

《沒頭腦和不高興》讀后感14

　　沒頭腦是個有頭有腦的孩子，但是別人為什么叫他有頭腦呢？因?yàn)樗�做事總是沒頭腦，他去上學(xué)校的時候走到一半帽子掉了，在學(xué)校又把書包掉了。不高興又是怎么回事呢？他總是不高興，在走路的時候，同學(xué)們都走人行道，但是他偏要走有水坑的路，嘴里還嘟囔著：“不高興！不高興！”在一個老爺爺?shù)膸椭�下，他們倆都變成了大人。沒頭腦是個建筑工程師，他設(shè)計了一座少年宮，有三百層高，可他造的時候忘記造電梯了，這下可麻煩了，走了十五天才到劇場，這次演的是《武松打虎》，原來他的老朋友不高興演的就是這只老虎，可是老虎不高興躺下，結(jié)果和武松打個沒完沒了，觀眾都求求它倒下來死了，不然糧食可不夠了。最后是沒頭腦把不高興拉到仙人的地方，仙人就把他們變回小孩子了，他們終于明白了，習(xí)慣是伴隨人的一生的，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　看了這本書，我知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，沒頭腦告訴我們不能丟三落四，對待什么事情都要細(xì)心。不高興告訴我們每天都要開開心心，不要只由著自己，也要為別人著想。生活中我們就要高興，仔細(xì)的對待每一天！

《沒頭腦和不高興》讀后感15

　　暑假期間，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有六個故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的�？赐旰螅�我笑得半死，這本書太有趣了。

　　讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)有幾個故事特別有趣，例如《一個天才雜技員》、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語》、《小妖精闖禍》，其中《沒頭腦和不高興》是一個特別好看的故事。

　　“沒頭腦”和“不高興”是故事《沒頭腦和不高興》中兩位主人公的稱呼�！皼]頭腦”不是不聰明，而是做事馬虎，常常忘這忘那的�！安桓吲d”不是不笑，而是固執(zhí)任性，總是不愿與他人合作。

　　有一次，他們在放學(xué)回家的路上遇到了一位神仙，這位神仙把他們變成了成年人�！皼]頭腦”成為了一名工程師，設(shè)計了一座300層的摩天大樓做少年宮，忘了設(shè)計電梯。到225層去看戲，不得不帶很多干糧，上下一次一個月。

　　“不高興”和人搭檔演“武松打虎”，他演的是老虎，但他沒有按照劇情的要求被武松殺死，結(jié)果臺下的孩子們焦急萬分。從那時起，他們意識到自己錯了，從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　我想我也有“沒頭腦”和“不高興”一樣的壞習(xí)慣。例如，我喜歡把事情拋在腦后，漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長大后我就會變成“沒頭腦”和“不高興”一樣的人。

　　我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識，例如，如何克服缺點(diǎn)，如何尊敬老人，如何獨(dú)立思考，如何與他人合作，如何努力學(xué)習(xí)。

　　我認(rèn)為這本書真的很好，大家有機(jī)會都看看吧。