校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案（精選11篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇1

　　一、常規(guī)工作內(nèi)容

　　會(huì)議方面：

　　1、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次部門例會(huì)。

　　2、例會(huì)上進(jìn)行前期工作總結(jié)和下期工作安排。

　　3、定期召開(kāi)各社團(tuán)舍長(zhǎng)或主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，交流活動(dòng)心得。

　　二、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)宣傳報(bào)道方面

　　1、近期將張貼海報(bào)向全校師生介紹社團(tuán)部的構(gòu)成及建設(shè)等情況，樹(shù)立社團(tuán)部的對(duì)外形象，增加社團(tuán)部工作的透明度和影響力，盡快開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、每次活動(dòng)利用海報(bào)、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，以吸引更多的同學(xué)。

　　3、向準(zhǔn)備申請(qǐng)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)放社團(tuán)申請(qǐng)表。

　　三、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作方面

　　1、全力協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、定期組織社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動(dòng)，以此來(lái)了解社團(tuán)部文化建設(shè)的效果，了解成員的需求，尋找工作中的待改進(jìn)之處。定期進(jìn)行座談等形式的互動(dòng)活動(dòng)，以加強(qiáng)各部門成員之間的交流，挖掘優(yōu)秀社團(tuán)部后備力量。

　　四、社團(tuán)建設(shè)方面

　　社團(tuán)部的工作重心都回放在社團(tuán)建設(shè)方面。社團(tuán)部將會(huì)牽頭建立社團(tuán)，充分把同學(xué)的在社團(tuán)方面的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　五、文檔整理方面

　　1、完成各社團(tuán)文檔的歸檔工作及工作計(jì)劃、工作總結(jié)等（包括文字、照片等）；

　　2、建立、更新社團(tuán)部各社團(tuán)成員檔案。

　　六、關(guān)于學(xué)�；顒�(dòng)方面

　　1、聽(tīng)從團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排。

　　2、積極配合團(tuán)委各部門的工作。我會(huì)為藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)刻與校社聯(lián)保持聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，采納金點(diǎn)子、好建議，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷創(chuàng)新。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語(yǔ)手抄報(bào)，英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)語(yǔ)感，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

　　三、指導(dǎo)思想

　　Happy English，Happy life快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。

　　五、具體安排

　　1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、宣傳活動(dòng)：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過(guò)五人。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一期主題：以My School為主。（介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問(wèn)路等對(duì)話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）

　　第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。

　　第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語(yǔ)知識(shí)生活化。

　　第四期主題：英語(yǔ)單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

　　第五期主題：英語(yǔ)表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。

　　第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來(lái)。

　　六、評(píng)價(jià)方式

　　教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，在正召開(kāi)的“xx”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

　　我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法？通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　x月中旬至x月初，在xx學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。

　　三、承辦單位

　　xx學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)。

　　四、調(diào)查對(duì)象

　　xx學(xué)院在讀的所有學(xué)生。

　　五、調(diào)查方式

　　原則上，采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

　　六、活動(dòng)資金

　　1）調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元；

　　2）相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元；

　　3）展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元；

　　4）問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1）前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]。

　　a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷，并上交至?xí)�長(zhǎng)審閱。

　　b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定16號(hào)）。

　　c、3月11日～3月13日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　2）問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]。

　　a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組：

　　大一組組長(zhǎng)：xx（外聯(lián)部部長(zhǎng)）。

　　大二組組長(zhǎng)：xx（副會(huì)長(zhǎng)）。

　　大三組組長(zhǎng)：xx（副會(huì)長(zhǎng)）。

　　大四組組長(zhǎng)：xx（會(huì)長(zhǎng)）。

　　b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等）

　　c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）

　　八、注意事項(xiàng)

　　1）在受訪人員填寫問(wèn)卷的過(guò)程中，原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。

　　2）在問(wèn)卷過(guò)程中，對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處，必須詳細(xì)解釋，同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。（如：通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化）

　　3）在調(diào)查過(guò)程中，問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。（如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式）

　　4）未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂(lè)趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對(duì)孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語(yǔ)文教師，如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書就顯得尤為重要。

　　二、學(xué)情分析

　　由于低年級(jí)年齡階段的孩子依然對(duì)故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長(zhǎng)知識(shí)。擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流。討論中學(xué)會(huì)交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩(shī)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　2、通過(guò)欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。

　　3、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識(shí)，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。

　　4、通過(guò)課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂(lè)趣。

　　5、激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

　　6、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)交流。

　　四、教學(xué)措施

　　1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

　　2、教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過(guò)程更加吸引學(xué)生。

　　3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營(yíng)造讀書氛圍，促進(jìn)閱讀。

　　4、努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇5

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究，團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，地體開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

　　3、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃，有組織的開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)詩(shī)朗誦的開(kāi)展表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

　　2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

　　3、組織學(xué)生將收集到的是個(gè)互相交流，并互相朗誦，做好準(zhǔn)備；

　　4、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單。

　　5、請(qǐng)優(yōu)秀朗誦者以座談會(huì)得那個(gè)是暢談自己對(duì)作品欣賞的感受。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　每周五14：10—15：55

　　四、具體安排

　　3月8日—3月14日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春天的集會(huì)》

　　3月15日—3月21日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春天的集會(huì)》（展示）

　　3月22日—3月28日

　　作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》

　　3月29日—4月4日

　　作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》（展示）

　　4月5日—4月11日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》

　　4月12日—4月18日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》

　　4月19日—4月25日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》（展示）

　　4月26日—5月2日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》

　　5月3日—5月9日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》（展示）

　　5月10日—5月16日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》

　　5月17日—5月23日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》

　　5月24日—5月30日

　　作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》（展示）

　　5月31日—6月6日

　　期末匯報(bào)節(jié)目彩排

　　6月7日—6月13日

　　期末匯報(bào)節(jié)目彩排

　　6月14日—6月20日

　　學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)

　　6月21日—6月27日

　　總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員

　　6月28日—7月4日

　　學(xué)生朗誦節(jié)目展示

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成功的搖籃。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)組織多種社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

　　2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

　　4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

　　5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動(dòng)原則

　　堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴(yán)格控制人數(shù)�；顒�(dòng)由各級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作，班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督；對(duì)本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調(diào)查了解，每位學(xué)生最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)要參加的社團(tuán)活動(dòng)小組要有充分的了解，對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目最好有一定基本功。

　　四、活動(dòng)要求

　　為確保活動(dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

　　1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織，并認(rèn)真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

　　2、社團(tuán)活動(dòng)小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席。活動(dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。

　　3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團(tuán)活動(dòng)做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

　　4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)出勤與紀(jì)律，學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級(jí)常規(guī)管理。

　　5、學(xué)校將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。因此更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報(bào)展示會(huì)。同時(shí)，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類比賽并獲得好成績(jī)。

　　6、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果記入教師年終考核。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)項(xiàng)目確定符合“八個(gè)性”：

　　一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；

　　二是專業(yè)性；

　　三是藝術(shù)性；

　　四是健身性；

　　五是趣味性；

　　六是學(xué)科性；

　　七是滲透性；

　　八是教育性；

　　所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的校園生活，彰顯學(xué)生的個(gè)性，充分鞏固素質(zhì)教育的成果，豐潤(rùn)學(xué)校文化建設(shè)，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生精品社團(tuán)活動(dòng)。

　　二、開(kāi)設(shè)科目、任課教師

　　葫蘆絲社團(tuán)——梁瑛

　　健美操社團(tuán)——殷建

　　戲曲社團(tuán)——陸園園

　　合唱社團(tuán)——顧方靜

　　小小發(fā)明家——周慧

　　軟式排球——刁亞芳

　　黑白線描畫——童梅

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　第一周報(bào)名

　　第二周周四4：20~5：20（暫定）

　　四、具體負(fù)責(zé)人

　　德育部、社團(tuán)任課教師

　　五、相關(guān)注意事項(xiàng)

　　1、所有社團(tuán)學(xué)生遵循自愿的原則；

　　2、具體人員由社團(tuán)老師挑選和班主任推薦相結(jié)合的原則，兼顧學(xué)生的興趣；

　　3、每個(gè)社團(tuán)人員控制在30人之內(nèi)；

　　4、招收年級(jí)

　　葫蘆絲社團(tuán)：四年級(jí)

　　健美操社團(tuán)：三年級(jí)

　　戲曲社團(tuán)：二年級(jí)

　　合唱社團(tuán)：四年級(jí)

　　小小發(fā)明家：五年級(jí)

　　軟式排球社團(tuán)：五年級(jí)

　　黑白線描畫：三年級(jí)

　　5、社團(tuán)老師注意事項(xiàng)

　　1）社團(tuán)教師制定好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃；

　　2）社團(tuán)任課老師在學(xué)生活動(dòng)前到相關(guān)教室等候?qū)W生；

　　3）每次活動(dòng)前清點(diǎn)學(xué)生，并做好記載，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展；

　　4）精心組織學(xué)生活動(dòng)，有教案，有活動(dòng)記載；

　　5）活動(dòng)結(jié)束時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn)，確保學(xué)生安全；

　　6）學(xué)期末按學(xué)期初指定的計(jì)劃和德育部平時(shí)抽查相結(jié)合進(jìn)行考核。

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)：（另行通知）。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇8

　　為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定大力開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)”活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂(lè)學(xué)”。

　　二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：

　　1、通過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇參加各類社團(tuán)活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

　　2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

　　3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的才干。

　　4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

　　5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、組織程序：

　　1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。

　　2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。

　　3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫好成員名單。

　　4、輔導(dǎo)教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

　　5、學(xué)校定期舉行社團(tuán)活動(dòng)成果階段展示。

　　四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容：

　　依據(jù)人本發(fā)展理論，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，推薦以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：

　　校級(jí)社團(tuán)

　　1、音樂(lè)之聲小樂(lè)團(tuán)

　　2、鼓號(hào)社團(tuán)

　　3、籃球社團(tuán)

　　4、排球社團(tuán)

　　5、足球社團(tuán)

　　6、排球社團(tuán)

　　7、乒乓球社團(tuán)

　　8、田徑社團(tuán)

　　9、合唱社團(tuán)

　　10、舞蹈社團(tuán)

　　11、信息技術(shù)社團(tuán)

　　12、科技創(chuàng)新社團(tuán)

　　班級(jí)社團(tuán)

　　1、經(jīng)典誦讀社團(tuán)

　　2、速算社團(tuán)

　　3、趣味英語(yǔ)社團(tuán)

　　4、魔方社團(tuán)

　　5、小作家社團(tuán)

　　6、奧數(shù)社團(tuán)

　　7、美術(shù)社團(tuán)

　　8、書法社團(tuán)

　　9、象棋社團(tuán)

　　10、圍棋社團(tuán)

　　11、國(guó)際數(shù)棋社團(tuán)

　　12、冬季三項(xiàng)社團(tuán)

　　各級(jí)社團(tuán)均進(jìn)行個(gè)性化命名。

　　五、社團(tuán)活動(dòng)基本要求：

　　1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。

　�、俣〞r(shí)間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前通知學(xué)生。

　�、诙▋�(nèi)容：各個(gè)社團(tuán)具體活動(dòng)內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)要求合理安排，分階段實(shí)施。

　　③定地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備；

　�、芏ㄈ藛T：人員固定。教師根據(jù)自身特長(zhǎng)人人參與社團(tuán)輔導(dǎo)工作，學(xué)生根據(jù)個(gè)人的自身?xiàng)l件，自愿決定參加相關(guān)社團(tuán)，由指導(dǎo)教師組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，以保證活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　2、尊重主體，實(shí)行雙選�；顒�(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

　　3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提前制定活動(dòng)計(jì)劃，及早備課，認(rèn)真組織活動(dòng)，并及時(shí)作好活動(dòng)記錄，做好學(xué)生作品的收集、整理、保存，活動(dòng)過(guò)程性材料如照片、學(xué)生資料等教師及時(shí)保存。

　　4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，保障安全。各社團(tuán)要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

　　5、加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。各社團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等平臺(tái)定期或不定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)，以展示各社團(tuán)活動(dòng)成果。

　　6、建立機(jī)制，規(guī)范評(píng)價(jià)。各社團(tuán)要在期末結(jié)束時(shí)做好總結(jié)工作。各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導(dǎo)老師的考核與評(píng)價(jià)的主要依據(jù)，納入教師的績(jī)效考核，給予適當(dāng)補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇9

　　為進(jìn)一步活躍學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建綜合能力教育體系，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開(kāi)始，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入正常教學(xué)體系中，把每周設(shè)為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課。為便于活動(dòng)正常開(kāi)展，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)包括技能社團(tuán)、文體社團(tuán)、安全知識(shí)講座與疏散演習(xí)、健康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等內(nèi)容，并將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中，體現(xiàn)“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念，使學(xué)生通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，充實(shí)校園生活，開(kāi)拓視野，提高技能水平，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，鍛煉強(qiáng)健體魄，提升綜合能力。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項(xiàng)新的工作試點(diǎn)，需要各個(gè)部門全力配合。為使工作順利開(kāi)展，成立學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　工作職責(zé)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

　　2、工作小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　工作職責(zé)

　　1)教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，制定社團(tuán)活動(dòng)的總體方案；

　　2)教務(wù)處組織教學(xué)計(jì)劃調(diào)整，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系，監(jiān)控學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總體情況；

　　3)各教學(xué)系（基礎(chǔ)部）負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與教學(xué)計(jì)劃有機(jī)融合，制定本專業(yè)技能社團(tuán)的活動(dòng)方案并組織實(shí)施，對(duì)本系學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行管理和監(jiān)控；

　　4)學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會(huì)等公益類及文體社團(tuán)的組織、實(shí)施與監(jiān)控；

　　5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂，將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識(shí)講座等大型全校性講座項(xiàng)目納入其中并實(shí)施監(jiān)控；

　　6)教務(wù)處制定和實(shí)施讀書會(huì)的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控；

　　7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理健康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等活動(dòng)。

　　8)各實(shí)施部門、辦公室負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作；教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。

　　四、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

　　將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為公共課程，全校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，便于學(xué)生參與和教師指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)主要分三大類，共計(jì)50多個(gè)社團(tuán)：

　　一、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施操作細(xì)則

　　1.社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展

　　學(xué)校將每周三下午定為“社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間”，要求各學(xué)生社團(tuán)必須利用此時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

　　各系（部）安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)工作。

　　公益類社團(tuán)由教務(wù)處統(tǒng)籌組織，技能社團(tuán)由各系部策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)，文體社團(tuán)由學(xué)生處策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)。各相關(guān)組織部門負(fù)責(zé)制定社團(tuán)活動(dòng)方案報(bào)教務(wù)處備案，公益類項(xiàng)目（如：各部門需開(kāi)設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等）需提前一周報(bào)教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào)，若社團(tuán)活動(dòng)有調(diào)整，申請(qǐng)調(diào)整的部門需在周五上午前把下周的調(diào)整情況報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處在周日將下周社團(tuán)的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。

　　2.組織學(xué)生報(bào)名

　　社團(tuán)活動(dòng)面向全校所有在校學(xué)生，每人先可預(yù)報(bào)名，限報(bào)技能社團(tuán)、文體社團(tuán)各一個(gè)，公益類項(xiàng)目不限報(bào)，除學(xué)校有特別安排外，座位先到先得。

　　各專業(yè)系布置班主任組織各班報(bào)名，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)后，將名單發(fā)給各指導(dǎo)老師，各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選，以便組織管理。

　　考慮場(chǎng)地等實(shí)際情況，每個(gè)社團(tuán)人數(shù)一般不少于10人、不超出50人，由指導(dǎo)老師根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)確定并進(jìn)行社員篩選，篩選后，把確定的社員名單發(fā)回班主任處，通知學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。

　　3.指導(dǎo)老師職責(zé)

　　每一社團(tuán)設(shè)指導(dǎo)老師1名，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)計(jì)劃、組織、執(zhí)行及考核工作。指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間到場(chǎng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)實(shí)施計(jì)劃，執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)、維護(hù)秩序、考核社員成績(jī)。社團(tuán)活動(dòng)納入指導(dǎo)教師的工作量。

　　4.社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)

　　每一社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)1名，在老師指導(dǎo)下辦理社團(tuán)事務(wù)，對(duì)外代表該社團(tuán)；副社長(zhǎng)1名，人數(shù)較多的社團(tuán)可設(shè)具有專長(zhǎng)的學(xué)生干事若干，協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)管理。社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)可由學(xué)生自薦，或全體社員推選，或由指導(dǎo)老師指派。

　　5.活動(dòng)場(chǎng)地

　　社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如有特殊情形，由該社團(tuán)于活動(dòng)前一周通知教務(wù)處，以便統(tǒng)一安排。

　　6.活動(dòng)設(shè)備

　　社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人設(shè)備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備，消耗性物品由各社團(tuán)社員自行籌措購(gòu)置使用。長(zhǎng)期性固定設(shè)備由社團(tuán)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)情況提供。社團(tuán)成員要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

　　二、社團(tuán)活動(dòng)考核

　　1.指導(dǎo)教師應(yīng)注意社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)目標(biāo)明確，有指導(dǎo)過(guò)程及活動(dòng)情況記錄。期末結(jié)束收集和整理相關(guān)材料（每次

　　活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、相片等），教務(wù)處備查。

　　2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到工作。

　　3.指導(dǎo)教師在每次社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始前（或后），到指定部門簽到：公益類社團(tuán)在教務(wù)處、技能社團(tuán)在系（部），各簽到表由專人負(fù)責(zé)，系（部）主任負(fù)責(zé)審核，每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計(jì)工作量。文體社團(tuán)由學(xué)生處派專人巡查到位情況，一個(gè)學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次工作量。

　　4.社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始前，各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤，各班考勤員做好到校登記后，學(xué)生原則參加已報(bào)名的社團(tuán)活動(dòng)，也可參加其它任意一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，已報(bào)名的學(xué)生本周不參加本社團(tuán)活動(dòng)的，需提前向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。

　　5.學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，出示簽到卡，給指導(dǎo)老師蓋社團(tuán)印章、簽名。參加讀書會(huì)活動(dòng)的，需提交讀書心到圖書館，方可獲得印章及簽名。

　　6.學(xué)生應(yīng)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期獲得12個(gè)社團(tuán)印章方能合格，并要求參加技能社團(tuán)活動(dòng)不得少于3次。

　　7.指導(dǎo)教師、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過(guò)程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)行考核，給出成績(jī)，報(bào)各專業(yè)系審核，交教務(wù)處認(rèn)定。

　　8.學(xué)生處、各系（部）負(fù)責(zé)每一次社團(tuán)活動(dòng)的檢查工作（包括指導(dǎo)教師的到位情況和活動(dòng)開(kāi)展效果等），指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

　　三、社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)比

　　1.各系（部）、社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。

　　2.學(xué)期末社團(tuán)指導(dǎo)教師做好社團(tuán)活動(dòng)的書面總結(jié)工作，反饋社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，各系（部）認(rèn)真組織好社團(tuán)活動(dòng)成果的收集、匯總，在各系（部）的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)行展示。

　　3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系，根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)際效果做出相應(yīng)考核。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的'過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團(tuán)以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數(shù)學(xué)為載體,讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維。

　　三、具體措施：

　　1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

　　2、對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問(wèn)題的能力。

　　4、注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過(guò)程、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，堅(jiān)持寫課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�、每一周內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。

　�。�、將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專題，每個(gè)專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課上有益于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解、掌握和提高。

　　預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

　　使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐。

　　五、授課老師：

　　梅春鴿

　　六、授課地點(diǎn)：

　　電教室具體活動(dòng)安排如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導(dǎo)時(shí)間

　　活動(dòng)形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

　　七、學(xué)生來(lái)源：

　　二、三年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：年級(jí)數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的建立。（第三周）

　　活動(dòng)一：數(shù)學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）

　　活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）

　　活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容

　　活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）

　　活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì)推理（2課時(shí)）（第七周）

　　活動(dòng)六：小檢測(cè)（第八周）

　　活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）

　　活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）

　　活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）

　　活動(dòng)十：小檢測(cè)（第十四周）

　　活動(dòng)十一：活動(dòng)總結(jié)，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）

　　機(jī)動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補(bǔ)充）。

　　校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，全面開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使少年兒童在社團(tuán)活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力提高少年兒童創(chuàng)新意識(shí)，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續(xù)把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、組建目的：

　　切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的強(qiáng)健體魄、書香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力及合作精神，豐富學(xué)生課余活動(dòng)。

　　三、社團(tuán)定義：

　　依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

　　四、社團(tuán)內(nèi)容：

　　社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容包括藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類及表演類。

　　五、創(chuàng)辦原則：

　　1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。

　　2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則。

　　3、學(xué)生發(fā)展需求原則。

　　4、學(xué)生全員參與原則。

　　5、保障安全活動(dòng)原則。

　　六、活動(dòng)實(shí)施措施：

　　1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校設(shè)電腦、乒乓球等實(shí)行分別管理。

　　2、教導(dǎo)處和少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、每一位參與教師認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅(jiān)持點(diǎn)名制度。

　　4、開(kāi)展“評(píng)、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)。

　　6、期末，組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng)，并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，期間注意收集、保存圖片。

　　七、參加對(duì)象：

　　本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。

　　八、活動(dòng)時(shí)間：

　　每天下午第三節(jié)（暫定）

　　九、申辦辦法：

　　1、社團(tuán)組建共計(jì)4個(gè)。

　　2、本校學(xué)生自主申請(qǐng)一個(gè)主題社團(tuán)—由社團(tuán)輔導(dǎo)員面試選拔—德育處、大隊(duì)部統(tǒng)一審批—德育處統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)—社團(tuán)輔導(dǎo)員明確活動(dòng)目的、做好活動(dòng)計(jì)劃、嚴(yán)格履行方案、遵守社團(tuán)規(guī)章。

　　3、學(xué)生社團(tuán)3--6人，特別優(yōu)秀的社團(tuán)申請(qǐng)更多社員。

　　十、推薦項(xiàng)目：

　　1、電腦制作社團(tuán)

　　2、乒乓球社團(tuán)

　　3、美術(shù)社團(tuán)

　　4、書法社團(tuán)

　　十一、評(píng)比表彰展示：

　　每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由德育處、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比，并由大隊(duì)部根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)情況及成效推選優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀社團(tuán)成員若干，學(xué)校予以表彰。