市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題及答案

　　學(xué)習(xí)了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》之后，做一些練習(xí)題來鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)吧。下面是小編整理的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題及其參考答案，希望對(duì)你有幫助!

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題1

　　(一)單項(xiàng)選擇題(在下列每小題中，選擇一個(gè)最適合的答案。)

　　1.市場(chǎng)營(yíng)銷的核心是

　　A.生產(chǎn) B.分配

　　C.交換 D.促銷

　　2.企業(yè)最顯著、最獨(dú)特的首要核心職能是 。

　　A.市場(chǎng)營(yíng)銷 B.生產(chǎn)功能

　　C.財(cái)務(wù)功能 D.推銷職能

　　3.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)作為一門獨(dú)立的經(jīng)營(yíng)管理學(xué)科誕生于20世紀(jì)初的 。

　　A.歐洲 B.日本

　　C.美國(guó) D.中國(guó)

　　4.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)“革命”的標(biāo)志是提出了 的觀念。

　　A.以消費(fèi)者為中心 B.以生產(chǎn)者為中心

　　C.市場(chǎng)營(yíng)銷組合 D.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

　　5.從營(yíng)銷理論的角度而言，企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目標(biāo)是 。

　　A.滿足消費(fèi)者的需求和欲望 B.獲取利潤(rùn)

　　C.求得生存和發(fā)展 D.把商品推銷給消費(fèi)者

　　6.與顧客建立長(zhǎng)期合作關(guān)系是 的核心內(nèi)容。

　　A.關(guān)系營(yíng)銷 B.綠色營(yíng)銷

　　C.公共關(guān)系 D.相互市場(chǎng)營(yíng)銷

　　7.當(dāng)買賣雙方都表現(xiàn)積極時(shí)，我們就把雙方都稱為 ，并將這種情況稱為相互市場(chǎng)營(yíng)銷。

　　A.市場(chǎng)營(yíng)銷者 B.相互市場(chǎng)營(yíng)銷者

　　C.生產(chǎn)者 D.推銷者

　　8.宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷是從 層面研究營(yíng)銷問題，強(qiáng)調(diào)從整體經(jīng)濟(jì)、社會(huì)道德與法律角度把握營(yíng)銷活動(dòng)，并由社會(huì)來控制和影響營(yíng)銷過程，以此實(shí)現(xiàn)社會(huì)供求平衡，保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

　　A.個(gè)人交換 B.企業(yè)之間交換

　　C.區(qū)域交換 D.社會(huì)總體交換

　　9. 年，執(zhí)教于威斯康星大學(xué)的巴特勒教授正式出版《市場(chǎng)營(yíng)銷方法》一書，首先使用市場(chǎng)營(yíng)銷作為學(xué)科名稱。

　　A.1900 B.1910

　　C.1920 D.1929

　　10.營(yíng)銷理論的基礎(chǔ)是 和價(jià)值實(shí)現(xiàn)論。

　　A.價(jià)值來源論 B.生產(chǎn)目的論

　　C.交換目的論 D.消費(fèi)者主權(quán)論

　　11.我國(guó)現(xiàn)存最早的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教材，是由丁馨伯教授編譯、復(fù)旦大學(xué)1933年出版的 。

　　A.《市場(chǎng)學(xué)》 B.《市場(chǎng)營(yíng)銷方法》

　　C.《市場(chǎng)營(yíng)銷原理》 D.《市場(chǎng)營(yíng)銷》

　　12.從管理決策的角度研究市場(chǎng)營(yíng)銷問題時(shí)，其研究框架是將企業(yè)營(yíng)銷決策分為目標(biāo)市場(chǎng)和 兩大部分。

　　A.宏觀環(huán)境 B.微觀環(huán)境

　　C.企業(yè)不可控因素 D.營(yíng)銷組合

　　13.職能研究法屬于 的范疇。

　　A.傳統(tǒng)研究法 B.管理研究法

　　C.歷史研究法 D.系統(tǒng)研究法

　　14.戰(zhàn)后西方營(yíng)銷學(xué)者和企業(yè)界采用較多的一種研究方法是 。

　　A.傳統(tǒng)研究法 B.管理研究法

　　C.歷史研究法 D.系統(tǒng)研究法

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題答案1

　　1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A 8.D 9.B 10.B 11.A 12.D 13.A 14.B

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題2

　　(二)多項(xiàng)選擇題(下列各小題中正確的答案不少于兩個(gè)，請(qǐng)準(zhǔn)確選出全部正確答案。)

　　1.按照美國(guó)學(xué)者基恩·凱洛斯的看法，人們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的各種定義，大致可劃分為以下幾類。

　　A.企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng) B：為消費(fèi)者服務(wù)的理論

　　C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的一種認(rèn)識(shí) D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的交換過程

　　E.通過銷售渠道把生產(chǎn)企業(yè)同市場(chǎng)聯(lián)系起來的過程

　　2.市場(chǎng)營(yíng)銷理論在中國(guó)的傳播和發(fā)展大致有以下幾個(gè)階段 。

　　A.20世紀(jì)三四十年代的首次引入

　　B.1978—1985年的再次引入

　　C.1988—1992年的應(yīng)用和發(fā)展

　　D.1985—1992年的傳播和應(yīng)用

　　E.1992年以來的發(fā)展和創(chuàng)新

　　3.按照管理大師彼德·杜魯克的說法，企業(yè)的基本職能是 。

　　A.生產(chǎn) B.組織

　　C.市場(chǎng)營(yíng)銷 D.創(chuàng)新

　　E.控制

　　4.企業(yè)未能全面貫徹市場(chǎng)營(yíng)銷職能的原因主要有 。

　　A.外部環(huán)境的制約和影響

　　B.企業(yè)各部門因認(rèn)識(shí)差異而相互抵制

　　C.企業(yè)組織和成員接受營(yíng)銷觀念有一個(gè)過程

　　D.企業(yè)管理者和員工常把營(yíng)銷等同于推銷和廣告

　　E.企業(yè)順利成長(zhǎng)時(shí)極易忘記營(yíng)銷原則和理論

　　5.宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷 。

　　A.從社會(huì)總體交換層面研究市場(chǎng)營(yíng)銷問題

　　B.以社會(huì)整體利益為目標(biāo)

　　C.是一種企業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程

　　D.目的是求得社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)需要的平衡

　　E.考慮的是個(gè)別企業(yè)與消費(fèi)者利益的增長(zhǎng)

　　6.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究方法很多，主要有 。

　　A.傳統(tǒng)研究法 B.數(shù)量研究法

　　C.管理研究法 D.歷史研究法

　　E.系統(tǒng)研究法

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題參考答案2

　　 E

　　E E

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題3

　　(三)判斷題(判斷下列各題是否正確。正確的在題后的括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。)

　　1.從營(yíng)銷理論的角度看，市場(chǎng)就是買賣商品的場(chǎng)所。( )

　　2.在組成市場(chǎng)的雙方中，買方的需求是決定性的。 ( )

　　3.市場(chǎng)營(yíng)銷就是推銷和廣告。( )

　　4.消費(fèi)者之所以購(gòu)買商品，根本目的在于獲得并擁有產(chǎn)品.本身。( )

　　5.交換是一個(gè)過程。在這個(gè)過程中，如果雙方達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議，我們就稱之為發(fā)生了交易。( )

　　6.市場(chǎng)的發(fā)展是一個(gè)由消費(fèi)者(買方)決定，而由生產(chǎn)者(賣方)推動(dòng)的動(dòng)態(tài)過程。( )

　　7.在通常情況下，消費(fèi)者往往根據(jù)其對(duì)產(chǎn)品效用的主觀評(píng)價(jià)來決定是否購(gòu)買該產(chǎn)品。( )

　　8.在購(gòu)買決策中，消費(fèi)者獲得最大效用的前提是花費(fèi)在不同商品上的每一元貨幣所提供的邊際效用相等。( )

　　9.從20世紀(jì)初到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究?jī)?nèi)容局限于流通領(lǐng)域，，真正的市場(chǎng)營(yíng)銷觀念尚未形成。然而，將市場(chǎng)營(yíng)銷從企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中分離出來作專門研究，無疑是一個(gè)創(chuàng)舉。( )

　　10.中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)于1984年成立于北京。( )

　　11.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的構(gòu)建從微觀(企業(yè))開始，逐步形成了宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和微觀市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)兩個(gè)分支。( )

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題參考答案3

　　1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√

　　7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.√

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題4

　　(四)填空題(請(qǐng)?jiān)诟餍☆}的劃線處填人適當(dāng)?shù)脑~句。

　　1.市場(chǎng)營(yíng)銷在一般意義上可理解為是與 有關(guān)的人類活動(dòng)。

　　2.管理學(xué)家側(cè)重從 及其運(yùn)行規(guī)律去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)。在他們看來，市場(chǎng)是供需雙方在共同認(rèn)可的一定條件下所進(jìn)行的商品或勞務(wù)的交換活動(dòng)。

　　3.交換過程能否順利進(jìn)行，取決于營(yíng)銷者創(chuàng)造的產(chǎn)品和價(jià)值 的程度和交換過程的水平。

　　4.需求是指人們有能力購(gòu)買并愿意購(gòu)買某種具體產(chǎn)品的 。

　　5.交易通常有兩種方式：一是貨幣交易，二是 。

　　6.在交換雙方中，如果一方比另一方更主動(dòng)、更積極地尋求交換，我們就將前者稱之為市場(chǎng)營(yíng)銷者，后者稱為 。

　　7.在交換過程中，當(dāng)買賣雙方都表現(xiàn)積極時(shí)，我們就把雙方都稱為市場(chǎng)營(yíng)銷者，并將這種情況稱為 。

　　8.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的形成階段大約在 1930年。

　　9.1937年，美國(guó)全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和廣告學(xué)教師協(xié)會(huì)及美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)合并組成現(xiàn)在的 。

　　10.企業(yè)作為交換體系中的一個(gè)成員，必須以 的存在為前提。

　　11.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，主要表現(xiàn)在其解決 中的基本問題上。

　　12.管理研究法廣泛采用了 的相關(guān)理論，將市場(chǎng)營(yíng)銷決策與管理問題具體化和科學(xué)化。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題參考答案4

　　1.市場(chǎng) 2.商品交換 3.滿足顧客需求 4.欲望

　　5.非貨幣交易 6.潛在顧客 7.相互市場(chǎng)營(yíng)銷 8.1900年

　　9.美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)(AMA) 10.對(duì)方(顧客)

　　11.企業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展， 12.現(xiàn)代決策論

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題5

　　(六)簡(jiǎn)答題

　　1.現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)的形成需要具備哪些條件?

　　2.為什么說企業(yè)的基本職能就是營(yíng)銷和創(chuàng)新?

　　3.微觀市場(chǎng)營(yíng)銷和宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷的區(qū)別表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

　　4.簡(jiǎn)答市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的主要研究方法。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)練習(xí)試題參考答案5

　　1.現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)的形成需要具備以下基本條件：

　　(1)消費(fèi)者(用戶)一方需要或欲望的存在，并擁有其可支配的交換資源;

　　(2)存在由另一方提供的能夠滿足消費(fèi)者(用戶)需求的產(chǎn)品或服務(wù);

　　(3)要有促成交換雙方達(dá)成交易的各種條件，如雙方接受的價(jià)格、時(shí)間、空間、信息和服務(wù)方式等。

　　因此，市場(chǎng)的發(fā)展是一個(gè)由消費(fèi)者(買方)決定，而由生產(chǎn)者(賣方)推動(dòng)的動(dòng)態(tài)過程。在組成市場(chǎng)的雙方中，買方需求是決定性的。

　　2.企業(yè)的基本職能只有兩個(gè)，這就是市場(chǎng)營(yíng)銷和創(chuàng)新。這是因?yàn)椋?/p>

　　(1)企業(yè)作為交換體系中的一個(gè)成員，必須以對(duì)方(顧客)的存在為前提。沒有顧客，就沒有企業(yè)。

　　(2)顧客決定企業(yè)的本質(zhì)。只有顧客愿意花錢購(gòu)買產(chǎn)品和服務(wù)，才能使企業(yè)的`資源變成財(cái)富。換句話說，顧客對(duì)其所購(gòu)物品的感覺、判斷及購(gòu)買行為，決定著企業(yè)的命運(yùn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，顧客的需求水平、結(jié)構(gòu)和偏好也在不斷改變，這就從本質(zhì)上決定了企業(yè)必須據(jù)此不斷調(diào)整其資源配置以滿足市場(chǎng)需求。即創(chuàng)新成為企業(yè)的基本職能。

　　(3)企業(yè)最顯著、最獨(dú)特的功能是市場(chǎng)營(yíng)銷。企業(yè)的其他功能，如生產(chǎn)功能、財(cái)務(wù)功能、人事功能，只有在實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷功能的情況下，才是有意義的。因此，市場(chǎng)營(yíng)銷不僅以其創(chuàng)造產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)而將企業(yè)與其他人類組織區(qū)分開來，而且不斷促進(jìn)企業(yè)將營(yíng)銷觀念貫徹于每一個(gè)部門，將營(yíng)銷作為企業(yè)首要的核心職能。

　　3.市場(chǎng)營(yíng)銷理論的構(gòu)建從微觀(企業(yè))開始，逐步形成了微觀與宏觀兩個(gè)分支，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(1)研究角度不同。宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷是一種社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程，即從社會(huì)總體的交換層面來研究營(yíng)銷問題，而微觀市場(chǎng)營(yíng)銷則是指一種組織或機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程，即從個(gè)體(個(gè)人和組織)交換層面研究營(yíng)銷問題。

　　(2)管理主體不同。宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷的管理主體是社會(huì)(即政府和消費(fèi)者組織)，而微觀市場(chǎng)營(yíng)銷的管理主體則是企業(yè)(社會(huì)機(jī)構(gòu)、組織)或個(gè)人。

　　(3)手段不同。宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷的手段主要是各種政策、法律和社會(huì)道德，而微觀市場(chǎng)營(yíng)銷的手段則主要是4Ps(即產(chǎn)品、價(jià)格、分銷和促銷)。

　　(4)目的不同。宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷以求得社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)需要之間的平衡，保證社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康發(fā)展和消費(fèi)者利益為目標(biāo)，微觀市場(chǎng)營(yíng)銷的目的則是通過滿足消費(fèi)者需求來獲得利潤(rùn)。

　　4.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究方法很多，主要有：

　　(1)傳統(tǒng)研究法，又包括產(chǎn)品研究法、機(jī)構(gòu)研究法和職能研究法三種。

　　(2)歷史研究法，即從發(fā)展變化過程來分析闡述市場(chǎng)營(yíng)銷問題的研究方法。

　　(3)管理研究法，即從管理決策角度研究市場(chǎng)營(yíng)銷問題，是戰(zhàn)后西方營(yíng)銷學(xué)者和企業(yè)界采用，較多的一種研究方法。

　　(4)系統(tǒng)研究法，這是、一種將現(xiàn)代系統(tǒng)理論與方法運(yùn)用于市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)研究的方法。