劉紫婷

在我們的記憶深處，都有一段永遠無法抹去的記憶，或是悲傷的，或是高興的，或是振奮人心的……

小時候的我很調皮搗蛋，媽媽為此很是頭疼。

一天，我正在院子里玩，媽媽從廚房里出來手里拿了一根火紅的大辣椒。我看到了，心想："那是什么？看上去很好吃的樣子。"我問媽媽："媽媽，我能吃你手上拿的東西嗎？"媽媽說："這是辣椒，很辣，不能吃的。"我聽了，爭辯道："可是它是紅紅的，蘋果也是紅紅的，蘋果很甜，它也應該很甜。"媽媽聽了，說："那真的不能吃，真的是辣的。"媽媽說完，就走了。我心想："媽媽說的是真的嗎，可是，那個看上去好好吃的樣子。"猶豫了一會，我下定決心，"就吃一口，反正又不吃虧。"于是，我偷偷地跑到媽媽身邊，一把抓住了辣椒向嘴里塞去。

頓時，我的嘴里像要著火了，"好辣�。�"我被辣得哭了起來。媽媽看到了，趕快拿了一杯水，我喝完，才好了一點。媽媽一臉心疼地說："讓你不聽，現(xiàn)在遭殃了吧。"

這件事雖然過去了很久，但我每次想起當時傻傻的自己都會忍不住笑出聲來。

篇二：無法抹去的記憶

王瑜佳

記憶，它像一個調皮的孩子。有的時候他會很調皮，讓你很快就會忘記；但是有的時候它也會非常乖，不讓你忘記，而且會讓你深深的記在心里，那么讓我記憶深刻的是什么呢？那還要從校園里說起。

那天是4月1日愚人節(jié)。早上我還是一樣，起床、洗臉、吃飯都沒有發(fā)現(xiàn)那天是愚人節(jié)。剛走到了校門口，英語組長氣喘吁吁地說："英語老師正在改試卷，我們班考的一點也不好Www.0279.NeT，你考了80多分……"我急急忙忙的跑到了樓上，哎，沒有英語老師也沒有試卷呀，我心里發(fā)出一團熊熊燃燒的烈火，這不是騙人嗎？騙人？對了，我想起來了，今天是愚人節(jié)！

上完了美術課，我剛要上一樓，我剛要去一樓，我們班的"騙人大王"對我說："語文老師說讓你去一趟辦公室，好像是寫作文的事情。"我心想：你平時就喜歡騙人，今天是愚人節(jié)，你得好好的把握住這次機會，我這次有了前車之鑒，不會再次上當受騙了。

過了一會兒，老師問我話說："王瑜佳，你為什么不來我的辦公室呢？"我真是啞巴吃苦瓜，有苦說不出呀，只得聽著老師的批評。

愚人節(jié)，我真是又恨又喜歡你。

篇三：無法抹去的記憶

胡雨菲

生命是一部無字的書，里面記載著我們高興、忐忑、溫馨……如今，它們已是我心靈的珍寶，我要取出最美的一顆，和你們一起分享……

記得有一天班會，老師說，要從班里選一位同學，代表少先隊員在主席臺前演講。原本心不在焉的我，聽了這句話一下震奮起來。我用十分期待的眼神注視著老師，很想讓老師給我一次表現(xiàn)的機會。終于老師的目光定格在了我身上。這是我的第一次演講，也深感責任重大，十分緊張。以致于從老師手里接過演講稿時，手竟有些發(fā)抖。

回到家，我立到投入到緊張的練習之中。哪個字不認識，哪個地方需注意平翹舌……都要逐個兒排查。我練習了一遍又一遍……

經過幾天的"魔鬼訓練"后，我終于迎來了那光榮而又神圣的一天。當我春風滿面地走上主席臺，望著臺下的同學、老師，我突然變得不知所措。我害羞地低下了頭，在這千鈞一發(fā)的時刻，語文老師突然跑到了臺上，小聲地對我說："相信自己，你是最棒的！"看著老師期待的目光，我一下子又找回了自信。拿出了自己極高的水平演講完了整篇文章。當我走下臺時，同學們紛紛向我祝賀，老師也向我投來贊許的目光。

這一天，這件事，成了我無法抹去的記憶。

篇四：無法抹去的記憶

楊佳怡

打開記憶的匣門，往事又一次涌上心頭，酸甜苦辣，盡在其中�；叵肓钗易铍y忘懷的一件事，總還是忍不住笑出了聲。

那時我六歲，十分頑皮淘氣。媽媽不知因為此事說了我多少回。記得那是一個星期天的下午，媽媽勞累了一上午，準備躺在沙發(fā)上休息。沒一會媽媽便睡著了。調皮的我怎會放過這么好的機會？我靈機一動：媽媽這么愛美，不如趁媽媽睡覺之際，我來幫媽媽化妝吧。說干就干，我匆匆忙忙地跑向媽媽臥室。拿了媽媽的口紅、眉筆，和所有帶顏色的化妝品。哎？為什么大部分都是白色的？這下該如何是好��？突然，我靈機一動，不如就用冰箱里的水果汁來代替吧。我急匆匆地跑到廚房，各種水果汁都倒了一點。興致勃勃地整了整衣服，準備大干一場。我冒著被媽媽打得"生命危險"用媽媽最喜歡的眉筆，在媽媽的臉上盡情揮舞著，可能是媽媽太累，睡得太沉沒感覺到，媽媽依舊呼呼大睡，絲毫沒有感覺到我正完成著自己的大作。過了一會，我終于完成了，可能是畫得時間有點長了，我也累了，便也回到自己房間呼呼睡起了覺。大約過了兩個小時，一聲"驚天動地"的尖叫聲，把我從睡夢中吵醒。我一聽，哎呀，這不是我媽的聲音嗎？不好！我該溜了。

因為這件事，我被媽媽嘮叨了好久，但現(xiàn)在想起來還是忍不住想笑。誰的童年沒有調皮過呢？

篇五：無法抹去的記憶

楊雨晨

在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多的事，有難忘的、有趣的、傷心的、高興的……它們像沙灘上閃爍的貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

有一次，媽媽給我錢讓我去路邊攤上買蘋果，我手里握著錢，一蹦一跳地來到蘋果攤，賣蘋果的是一位年事已高的老爺爺，我挑了幾個又紅又大的蘋果，給了老爺爺二十元錢，明明是正好的，但是老爺爺又找給了我5元錢，當時我認為撿到了小便宜，于是就趕緊回家。

回到家，我把錢給了媽媽，并且告訴媽媽我撿到了小便宜。剎那間，媽媽臉色變了，氣沖沖地說了我一頓，我才意識到了我的錯誤。

第二天，我又去了那個蘋果攤，走到老爺爺面前，看到老爺爺那慈祥的面容，我感到十分羞愧。我把錢還給了老爺爺，并對他說："對不起"。我以為老爺爺會訓斥我，但是他沒有，反而語重心長地說了一句話："人都有犯錯的時候，知錯就改還是好孩子！"我點了點頭，高興地回家了。

通過這件很平凡、普通的事，讓我明白了一個道理：知錯就改是人做事最基本的道德。如果連最基本的道德都沒有了，那無論你做什么事都不能成功。

篇六：無法抹去的記憶

張嘉童

人的一生，有快樂的事，有傷心的事，有非常有趣的事，有讓人難忘的事，還有讓人感動的事。我就有許許多多的事情，令我最深刻的就是最有趣的事，也是最難忘的事。

去年的冬天，天氣雖然很冷，但是，在教室里面的我們像陽光一樣溫暖。因為，教室里面要舉行一場成語接龍的比賽。在游戲開始之前，老師給我們講了游戲的規(guī)則：老師給出一個成語，讓我們以這個成語的最后一個字的開頭，往下接�？梢允峭�音字，兩組同學交叉接龍。思考時間限制在一分鐘之內，如果到了一分鐘，這一組還沒說出成語，那么就算是失敗了。

游戲開始了，老師首先說了一個成語：一心一意。第一組同學陷入思考，"異口同聲"，一位同學口中拋出一個成語。大家都為他鼓掌，輪到我們這一組啦，大家都在努力的思考。終于，一個同學舉起手來說了一個"聲東擊西"。又輪到第一組了，他們絞盡腦汁地想，最后，終于想出了一個成語"嬉皮笑臉"。又該我們組了，我們組怎么也想不出哪一個成語第一個字是"臉"。一分鐘到了，很遺憾，我們組輸了。

老師說："同學們，其實輸贏不重要，更重要的是讓你們學會許多成語，從中感受到學習的快樂。第二組輸了，你們也不要難過，下課的時候，多看一看成語書。"

其實我也知道，輸贏并不重要，只要大家能夠開開心心的就可以了，這次的成語大賽是第一次，以后還有機會，我們組一定會再接再厲的。

那一節(jié)課，我永遠都不會忘記，那時的快樂，我永遠都會記住。