我的同桌長著一雙水汪汪的眼睛，皮膚白里透紅，一上課她就沉默不語，下課時卻嘴里說個不停，整個人看起來很嚴(yán)肅。她就是我的同桌小玥。

我的同桌是一位“好哭包”，只要別人碰到她一下，她那眼睛像一個擰開的水龍頭似的，一發(fā)不可收拾。

記得一次體育課，有幾個同學(xué)在操場上踢著球，小玥也就去看他們踢，突然間，一位同學(xué)正在踢球的時候，不小心踢了她一下。剎那間，小玥的臉頓時就晴轉(zhuǎn)暴雨。

她一屁股坐在地上，蜷著腿，把頭埋在胳膊里，嚎啕大哭起來。那哭聲可謂是“驚天地，泣鬼神”啊，連站在樓下的同學(xué)也都聽得一清二楚。同學(xué)們馬上都圍了過來，想一探究竟。踢足球的這幾個同學(xué)都不由得摸摸腦袋，表示無可奈何；看書的學(xué)生不約而同地放下自己的書，盯著我的同桌看，很多人都在交頭接耳。最后是一位同學(xué)請來了體育老師，才終于結(jié)束了這場沒完沒了的“哭戲”。

記得還有一次，數(shù)學(xué)單元測試的卷子發(fā)下來了，老師按照從高到低的念著同學(xué)的名字。等念到60分的時候，還沒出現(xiàn)小玥的名字。我只見小玥兩眼都紅了，眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來，慢慢的很多同學(xué)轉(zhuǎn)頭看過來，她卻沉浸在自己的世界里，紋絲不動，一直在哭，也不擦眼淚，直到我遞過去一張紙巾。

你看，我的同桌是不是一個“好哭包”？

篇二：我的同桌作文500字

“咋的，你管得著嗎？多管閑事！”聽這怒不可遏的聲音，就能知道，我和同桌這個“兩面派”的“神”在斗志斗勇了。

我的“神”同桌孤默寡言，一雙眼睛這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，眉眼間透出一種“天下無雙”的感覺，不知是“天使”還是“魔鬼”。因?yàn)樗�在老師面前是個“乖乖兔”，平常也是這樣，可一旦惹怒了這位“大神”，你就要遭殃了。

光榮事跡一：神不知鬼不覺

老師正自我陶醉地講課，一支筆突然伸過來捅了捅我，同桌悄無聲息地探了探身子：“唉，你困不困？老師的課就像‘催眠大法’，光是盯著黑板就覺得天旋地轉(zhuǎn)，你呢？”我狠狠地用“衛(wèi)生球”刻了他一眼，繼續(xù)津津有味地聽講，心想：哼，臭小子，不自量Www.0279.NeT力，敢和我斗！同桌不依不饒，“神”不知“鬼”不覺地拿筆撓了撓我的胳膊，我驚得跳了起來……結(jié)果可想而知。

光榮事跡二：油嘴滑“舌”

“你又偷看我試卷！”“鬼才看！”“所以說你就是鬼！”“誰叫你給鬼看唄！”“你……”這不，他又和我為了試卷而起了紛爭，連平時伶牙俐齒的我也“敗”下陣來。真可謂“油嘴滑舌”呀！

不過我的同桌學(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)簡直學(xué)的那叫一個“神”！連續(xù)兩次測驗(yàn)都是100分，太牛了！不過，他語文和英語可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及身為語、英科代表的本尊了。

“你閑事管得太寬了！”……唉，瞧，他又“較”上勁了，真服了這位“大神”！

這就是我的“兩面派”的“神”同桌——姬宇軒！

篇三：我的同桌作文500字

我的同桌是一個快樂的小女生，她有一個好聽的名字叫王語涵。

個子不高、胖胖的，扎著一條馬尾辮，走起路來左右搖晃，就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神，像兩顆黑黝黝的葡萄，‘黑葡萄’下面有一個小巧玲瓏的鼻子，紅紅的小嘴說起話很溫柔，一點(diǎn)也不兇，說起故事來卻妙語連珠，她還有一雙能干的巧手呢。

她平時說活的聲音不大，但說個笑話、講個謎語卻頭頭是道，是我們的開心果。課間休息，一有空就會給我們講，講的時候眉飛色舞、繪聲繪色，我們常常聽得哈哈大笑，上課的疲憊被她逗得”一笑而光”。

她的愛好是畫畫。中午一做完作業(yè)，就拿出畫筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫呀，己經(jīng)畫了四五十本作品了，每樣作品都畫很逼真。有一次，她畫了一條公主裙給我看，那是一條粉色的蕾絲花邊裙，裙擺長長的有好幾層，上面綴著亮晶晶的寶石。我看了，不禁驚嘆道：”哇，好漂亮的裙子，你是怎么畫的呀？””很簡單的，我來教你畫。”說著，她就熱心地教我畫起來。

她不光畫畫很逼真，看書也很認(rèn)真�？磿�的時候一雙“黑葡萄”緊緊盯著書本，任何人也別想打擾到她，真是“兩耳不聞窗外事，一心只能讀圣閑書�！�

聽了我的介紹，你認(rèn)識我這可愛又熱心的同學(xué)王語涵了吧！

篇四：我的同桌作文500字

每次我去上英語班，都要讓我的好朋友王若凡坐在我旁邊，這是萬年不變的。我們倆是一個擁有特性的組合。

（一）鐵哥們兒

我們倆不管做什么事都形影不離，還給對方起了個外號，我叫他“王”，他叫我“張洺”。我們都特別喜歡打籃球，不過我在大班，他卻在小班，無法PK。

（二）“狼狽為奸”

我和王若凡在英語班的時候，有個叫喬治的同學(xué)，經(jīng)常被我們捉弄。有一次我們拿了老師的“西瓜”球，準(zhǔn)備用球扔喬治。我負(fù)責(zé)往喬治的頭上扔，王若凡負(fù)責(zé)掩護(hù)我逃跑�！懊闇�(zhǔn)，發(fā)射！”耶，命中啦！扔完之后，我們火速逃離“事發(fā)現(xiàn)場”……

（三）“武林高手”

我們倆體育都非常好，力氣很大。大家就不會惹王若凡，但因?yàn)槲覀�子有點(diǎn)矮，他們就會惹我。這時，我就會使出我的必殺技——“天馬流星拳”，把他們“打出地球”！哈哈哈哈……

（四）活潑好動

我們都活力四射，因此所到之處會“一片狼藉”，老師都說我們像猴子一樣爬上爬下。

（五）膽大包天

我們兩個膽大包天，敢站在很多個搭在一起的超高椅子上摸天花板，還都很愛玩過山車，非常刺激的那種，對我們來說就是小兒科。

（六）高矮組合

我的身高是一米三五，王若凡的身高卻是一米四幾，兩人身高相差了十幾厘米。哼，你們可不許笑，我這叫晚長。

大聲喊出我們的名字吧，我們是“調(diào)皮搗蛋二人組”！

篇五：我的同桌作文500字

他9歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)。

他高高瘦瘦的，黑黑的皮膚，瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，長著一雙不大不小的眼睛，像一個盯著獵物的老鷹，高高的鼻梁，一張紅紅的嘴巴。每次看到他，他總是嘴唇微微上揚(yáng)，臉上蕩漾著笑意，一笑露出一口潔白的牙齒。你不要被他的表象所迷惑，他要是生氣的時候，仿佛孫猴子的臉說變就變，如同到了地球的末日。

他是一個性格暴躁的人。記得有一次，我們玩第五人格，別人說他輸了，可是他不但不承認(rèn)，還握緊拳頭向別人打去。結(jié)果對方躲閃不及，一拳爆頭，那個同學(xué)倒在地上，鼻子流出了鮮紅的血，頭被磕腫了，牙齒也掉了一顆，看到這一幕，同學(xué)們都害怕極了，最后老師把那個同學(xué)送到了醫(yī)院。

他是一個喜歡科學(xué)的人。他總是看一些科學(xué)書籍，如《十萬個為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛科學(xué)》等科普書籍。他一有時間我就如饑似渴地閱讀起來，學(xué)習(xí)利用它們來解決生活中的一些難題。記得有一次，我在學(xué)校玩乒乓球時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。他看到后，把球放在一個杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復(fù)了原來的樣子。他告訴我，物體熱脹冷縮，乒乓球遇到熱水鼓了起來。

這就是他一個性格暴躁，愛科學(xué)的孩子，你猜得出他是誰嗎？

篇六：我的同桌作文500字

毛嘉誠是我同桌，這段時間他喜怒無常，有點(diǎn)讓我捉摸不透，就從幾件事中分享吧！

早上，我們開始練廣播操，過了一會兒，我和沈陽陳可熒去跳長繩了，之后有一些做得好的來跳。愛跳長繩的毛嘉誠沒選上，回去時，他有點(diǎn)憤憤不平，故意提高聲音說：“切，憑什么她們?nèi)齻�人不做操就可以跳繩？”把我們問得啞口無言，沈陽做了個不充足的解釋，我覺得自己不作回答較好，任他在那喋喋不休。

上數(shù)學(xué)課了，今天學(xué)統(tǒng)計，學(xué)習(xí)畫統(tǒng)計圖。大家動筆畫了，毛嘉誠一手拿藍(lán)水筆，三下五除二，完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩(wěn)了，四處宣揚(yáng)自己的高超組裝能力，連坐相也難看了，用一種極不雅觀的“人魚”坐姿，還得瑟地抖起腳來，導(dǎo)致我的凳子也開始抖動，也開啟了震動模式。我瞪了他一眼，他不但沒說我，還連聲說“對不起”，我看了看天空，太陽沒從西邊升起呀？

中午，老師說英語課堂統(tǒng)一收起。大家安靜地做著課堂，毛嘉誠把本子交給英語組長。我發(fā)話了，本子等一下交，他反駁道：“睜大你的狗眼看看，別人可以我為什么不能交？”“狗眼”一詞惹怒了我，我差點(diǎn)罵出了臟話，還一腳踢了他的椅子，他抱住了頭。我本想打過去的手縮了回來，理智戰(zhàn)勝了沖動，只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后，我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。

這個喜怒無常的同桌，真令我捉摸不透！

篇七：我的同桌作文500字

四（3）班蔡欣漪

淘氣的同桌

我有著一個淘氣的同桌。他很愛惡作劇。有一次，王同學(xué)用鉛筆做數(shù)學(xué)題。做到一半，她去書包里找橡皮了。我的同桌便伸出手，拿走了王同學(xué)的鉛筆。等王同學(xué)再轉(zhuǎn)過身來的時候，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。她先是問我：“你看見我的鉛筆了嗎？”“沒有�！蔽一卮稹６�不一會兒我便發(fā)現(xiàn)，鉛筆在同桌手上。他正拿著水筆涂鉛筆呢！

這時，王同學(xué)也看到了，她伸出手：“還給我！”同桌卻不理她，還哈哈大笑。

真淘氣！

學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌

我有一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。他一認(rèn)真起來，誰叫他，他都不理的。

有一天，我的同桌在做閱讀題。那時我已經(jīng)做完了。吳老師讓我教教他。我叫著他推推他，他卻不理我；我用力推了推他，他還是不理我。最后還是吳老師出馬，但也叫了好幾遍，他才抬起頭來。

真認(rèn)真！

運(yùn)動棒的同桌

我的同桌體育很好，他非常喜歡踢足球。每一個課間，操場上都有他的身影。他每一次都會跑得滿頭大汗，大口大口的呼吸。他很愛足球，那么我想跑步一定不會差咯。事實(shí)上，他的確跑的很快，我是追不上他的。

不一樣的同桌

他有時候淘氣，像個小魔王。有時候，卻認(rèn)真的可愛。有時候是個足球小子。這就是我的同桌。一個有趣的同桌！

篇八：我的同桌作文500字

每個人都有同桌，然而他們都有自己的閃光點(diǎn)，但是我的同桌實(shí)在沒有什么亮點(diǎn)，很平凡，很普通，就像花叢中一株小草，放在人群中不仔細(xì)看，還真看不出來，他長相平平，天生長了個路人甲臉，成績也不算特別好，也不算特別差，中等，很容易被人忽視。

他就像一座雕塑坐在我旁邊。上課時只做做筆記，也不經(jīng)常舉手發(fā)言，但他做筆記總是干干凈凈，整整齊齊，字不七扭八歪，坐得也很筆直，總是讓我感覺到周圍的空氣都靜止不動了。下課時也不怎么去和別人說話，只是在那兒看書，寫作業(yè)，久而久之，同學(xué)們也不怎么跟他講話。但是我對這個同桌有點(diǎn)兒失落，我個人比較喜歡幽默活潑的同學(xué)，但我漸漸地也開始發(fā)現(xiàn)他平凡中的不平凡。

他一直默默無語，“與世隔絕”，但卻暗地里悄悄地給同學(xué)們幫助。也許是因?yàn)樗�的普通，別人才忽視了他，在一次考試中，同學(xué)們都在埋頭奮筆疾書，我也不例外，我寫著寫著，字跡變得越來越淡了，但我絲毫沒有在意，繼續(xù)拿著鋼筆“唰唰”地寫了起來，過了一會兒，筆一下子沒墨了，我用力甩甩，但是毫無反應(yīng)，我才意識到問題的嚴(yán)重性，同桌看我一臉焦慮，伸手遞給我一只鋼筆，我抓住了一根救命稻草，當(dāng)時我很感激他，也有點(diǎn)愧疚，之前都是對他愛理不理的。

之后，我才慢慢地開始觀察，他正是在同學(xué)們不在的時候，默默地幫助他們。現(xiàn)在，我看出來他的“平凡中的不平凡”是他身上的閃光處。

篇九：我的同桌作文500字

我的同桌是一個小姑娘，她叫李小希，是個非常害羞的小姑娘，也是我最好的朋友。

李小希的個頭不高不矮，坐在第三排，她有著烏黑烏黑的長頭發(fā)，非常柔軟，摸上去像天上飄著的白云。那兩個黑色的寶石是什么？哦，原來那是她的眼睛，眨巴眨巴的，露出童真的神采。小希的鼻子像是平原上的一座飛來峰，鼻尖微微地向上翹著，她那紅紅的小嘴以及尖尖的下巴顯示出可愛和倔強(qiáng)，活像個小天使的模樣。她也是一個轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班上讀書的人。

那天，老師走進(jìn)了教室，后面緊緊跟著一位背著書包的小女孩，那就是李小希了。老師走到講臺上，對同學(xué)們說道：“同學(xué)們，這位是我們班新來的一位同學(xué)，請她給咱們做個自我介紹�！薄按蠹液�，”李小希紅著臉說：“我叫李小希，是從寶船小學(xué)轉(zhuǎn)過來的，請大家多多關(guān)照�！蔽铱闯鰜硭�一直很緊張，但同學(xué)們都鼓起了掌。老師笑著說：“李小希，你就坐在第三組第三排的女生旁邊吧！”這時，她才回過神來，睫毛微微扇動，望了我一下，便垂下頭，挪動著身軀一步一步地走了過來，小心翼翼地坐了下來。

隨后，小希便鼓足勇氣對我喊道：“你好！”我笑嘻嘻地回應(yīng)道：“你好，很高興和你做同桌！”后來，我們一起玩耍，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，我們的友誼就這樣開始啦！

有這樣一位同桌，真好！

篇十：我的同桌作文500字

五年級時，我換了新學(xué)校，也迎來了我的第一任新同桌，聽老師說這個同桌可了不得，各個方面都非常的優(yōu)秀，我心中暗暗叫她學(xué)霸，她就是蘭林穎同學(xué)。

蘭林穎整天梳著長長的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛，大大的總是認(rèn)真的聽課。

想知道我為什么在心里暗暗叫她學(xué)霸嗎？我這就告訴你

一天我要抄寫數(shù)學(xué)題目，就像蘭林穎借了本子，翻開作業(yè)本，我馬上哇的一聲贊嘆了一聲，只見一行行整齊的數(shù)字就像正在練操的士兵在蘭林穎的指揮下排成各種方陣，她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的優(yōu)字，真令我羨慕啊，我心里暗暗想著，我也想像他那樣把字寫好。

蘭林穎的學(xué)霸風(fēng)采，還不僅僅是因?yàn)樗�整齊的作業(yè)，他專注聽課最令我佩服，瞧，語文課開始了蘭林穎坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也揚(yáng)手挺胸起來，黃老師講課很生動，我們都聽得津津有味，但有時老師的問題挺難的，我們一下子就犯了愁。用黃老師的話說：我們就是一群等待鳥媽媽喂鳥的小鳥，這時引領(lǐng)的這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了，只見她皺起眉頭思考了一下，馬上把手舉得高高的，用清脆又響亮的聲音回答了老師的問題，黃老師聽了微笑著不住地點(diǎn)頭，贊揚(yáng)她回答的好，我和同學(xué)們用羨慕的眼光注視著她，而她聽了老師的表揚(yáng)，聽得就更認(rèn)真了。

這就是我的好同桌學(xué)霸——蘭林穎同學(xué)

篇十一：我的同桌作文500字

孫孫是我們班名副其實(shí)的調(diào)皮鬼，常常被老師批評�？墒沁@個學(xué)期老師卻偏偏讓我和他坐同桌。哎，當(dāng)時我的心里就是一萬個不樂意��！

和孫孫同桌的第一天，我覺得他沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，字寫的不好，作業(yè)本也找不著！連他的書包我都看的不順眼。于是我跟他說：“你的書包不好看，我不喜歡�！睕]有想到他第二天就把書包給換了。

又有一次，我覺得他的文具盒不好看，就對他說：“你把你的文具盒換了，太難看了！”盡管他把書包和文具盒都換了，但是我還是很討厭他。

自從那一件事以后，我對他的看法卻有所改變。那是一個星期三的下午，放學(xué)后我要上網(wǎng)課，可是今天正好輪到我值日，這可怎么辦呢？如果值日完了，肯定趕不上上課了。只能找同學(xué)幫忙調(diào)換一下了。我趕緊去詢問同學(xué)看看有誰愿意�？墒牵�我問了一圈，每個同學(xué)都說不可以，小紅說：“我也要上課呢！”，小明說：“我還要回家寫作業(yè)呢！”我失落極了。這時，我的耳畔響起了一個熟悉的聲音，是孫孫！他說：“我跟你調(diào)換，你去上課吧！”并催促我道：“快走吧！”我突然覺得非常的后悔，我不應(yīng)該瞧不起他，更不應(yīng)該嫌棄他，是他，在關(guān)鍵時刻向我伸出了援助之手。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)孫孫也有很多的優(yōu)點(diǎn)，他勤勞、善良、誠實(shí)、樂于助人、有責(zé)任心……

這樣的同桌，我怎能不夸他呢？

篇十二：我的同桌作文500字

初二八班潘星宇

友誼如一盞燈，照亮你的心靈，友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你進(jìn)前。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如…朋友給我無數(shù)的信心和快樂！

他，是我們班里個子最高的，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時調(diào)皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌——張子屹。我和張子屹已經(jīng)當(dāng)了一年的同桌了，我們兩個一起討論難題，作業(yè)。

上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀；不高興，他就不讀，捧著書本坐在那里濫竽充數(shù)，這可逃不過我的千里耳和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩應(yīng)有的性格，嬉戲。打鬧是他最愛的課間活動�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”，如果老師還沒來，便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄嘗大笑。

他同時還是我們班，不！是整個年級的拉架大王。記得有一次課間活動，有兩位同學(xué)起了爭執(zhí)，轉(zhuǎn)眼間就大打出手，就在我們還未反應(yīng)過來時，一個大個子男生飛速沖了過來，以迅雷不及掩耳之勢拉開了雙方，沒錯，他就是子屹，平時班級里的爭執(zhí)之事，基本上都由他來擺平，勸架大王名副其實(shí)！

這就是我的同桌，雖然平時調(diào)皮搗蛋，但認(rèn)起真來，讓每個人都很佩服。

篇十三：我的同桌作文500字

打從上學(xué)到現(xiàn)在，我遇到了好多同桌，最讓我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌。他胖嘟嘟的，一雙大眼睛忽閃忽閃的，學(xué)習(xí)可能沒那么好，但他可是我們組的快樂來源，他就是封喆然。

我倆之間的事可多了。一次下課，我倆在過道瘋跑，他在前我在后，正跑著他突然來個180度大轉(zhuǎn)彎，我在后面猝不及防，跟他撞了個滿懷，撞得我滿眼金星，哭的心都有了�？梢豢此�摸著額頭還在那笑呵呵地看著我，就哭笑不得。

還有一次，我倆玩著玩著不小心把他的褲子都拉掉了，他的臉一下子紅了。我想這下可完了，他肯定要滅了我。閉上眼睛等待他的報復(fù)，可他不但沒報復(fù)我，還樂樂呵地“傻笑”著。

他啥都好，就是個學(xué)習(xí)貪困戶。為此我可沒少幫他�！鞍ィ�老張，張智杰，這個題我又不會了，快點(diǎn)給我說說吧？快點(diǎn)！”我正在寫作業(yè)，耳邊又響起那熟悉的聲音。這“貧困戶”又來了�！暗纫幌�，這題我還沒做到呢�！薄膀_誰呢？你肯定做了�！蹦穷}我真的還沒寫到呢，他為何要說我是騙子呀，我冤呀。六月飄雪呀！

別看他胖，可跑起路來比誰都快。有一次我倆賽跑，他那一雙小胖腿左跑右跑可愛極了。雖然我比他瘦可還是沒跑過他。你說這是為什么呢？奇怪吧！

要說他的事，多的幾天幾夜也說不完。不說了，等有時間再給大家講。

如果你有這樣的同桌你會怎么樣呢？反正我覺得特開心。

篇十四：我的同桌作文500字

她—是一位漂亮、聰明、可愛、樂于助人的女孩。

她很漂亮。長著一張瓜子臉，通紅的臉上有一張櫻桃小嘴，笑起來會有兩個可愛的酒窩。

在那高挺的鼻梁上有著一對黑寶石似的眼睛，一眨一眨地好看極了！烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎成了馬尾辮。班上同學(xué)都說她長得好看。

她很聰明。考試成績在中上，平常做題時十分仔細(xì)、快速、準(zhǔn)確。有時上課寫題目的時候，她還會找出我的錯誤。她在課上不算積極，但是她每次都仔細(xì)聽老師的話，及時做好筆記。她的聰明還在很多方面體現(xiàn)，說都說不完……

她很可愛。為什么說她可愛，是因?yàn)樗�明明都十二、三歲了，但是總讓人感覺她還是個八、九歲的小孩。她想象力很豐富，很奇特，我總是被她這亂七八糟的想象給打到。

她很樂于助人。我至今都沒法忘記那一件事。有一次考試，我因?yàn)樨澩姘盐木吆型娌灰娏耍�所以拿到卷子后，我心中像十五個吊桶打水——七上八下。我慌亂的翻找抽屜，書包，都沒找著，別說找到文具盒了，連一支筆芯都沒有。正想向別人借筆，突然一支筆伸到我的面前，我轉(zhuǎn)頭看向她，連忙道了聲謝，然后投入到考試中。原來我剛那一番“驚天動地”的躁動早就被她發(fā)現(xiàn)了，我內(nèi)心只有無限的感激。

這樣一位可愛、漂亮、聰明、樂于助人的女孩，正是我的“三好”同桌。

篇十五：我的同桌作文500字

“我不會畫嘛，不會嘛！”唉，又是那個煩人的同桌——陳宇軒，外號“林妹妹”。

陳宇軒有著帥氣的臉蛋，高隆的鼻子，眉毛粗粗的，像極“黑社會老大”。可他的性格跟外表卻迥然不同，有點(diǎn)娘娘腔。所以，同學(xué)們都管他叫“林妹妹”。你們一定想知道為什么吧？我來告訴你吧！

那是一個晴朗的下午，老師叫同學(xué)們找大組長背誦，而我是大組長。陳宇軒來找我背誦，由于他昨天晚上沒背熟，支支吾吾的。我聽了便說：“你先去背熟點(diǎn)，下午再來吧�！甭牭竭@話，他眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，在0。01秒內(nèi)嚎啕大哭，鼻子還不停地抽搭，那樣子讓人好心疼�？晌冶仨殹氨�公執(zhí)法”，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈�！痹捯魟偮�，陳宇軒越哭越大聲，竟然整個自習(xí)課都在哭。因此同學(xué)們便賜他一個美名“林妹妹”。

陳宇軒雖然愛哭，但也樂于助人。

一天，我和陳宇軒一起走在回家，突然聽到“啪”的一聲，一位小弟弟摔倒了，看到這一幕，我都不知所措：扶還是不扶呢？“扶”的話，如果別人誤會是我把他弄到，那我跳進(jìn)黃河也洗不清�。弧安环觥毙睦镉植缓檬�。正當(dāng)我猶豫不決的時候，陳宇軒已用50米沖刺的速度，迅速地跑去扶起小弟弟，并親切地問：“摔疼了嗎？我送你回家吧！”“沒有，謝謝大哥哥！”送小弟弟回到家后，小弟弟的媽媽向陳宇軒激動說了聲“謝謝”，陳宇軒吐吐舌頭回答：“阿姨，這是應(yīng)該的！”

你喜歡我的同桌“林妹妹”——陳宇軒嗎？他有一顆金子般的心。