車慕瑤

“解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬桿斜”風是千變萬化的，又是無處不在的。

春天的風像畫家的手，把山坡畫綠了�！安恢�細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。把柳樹的枝葉畫成了嫩綠色。把光禿禿的樹畫換上了粉粉的衣服、黃黃的衣服、白白的衣服……所有的花草都有了生機。整個大地都變成了絢麗多彩的樣子。

夏天的風像媽媽的脾氣，時而溫柔，時而暴躁。溫柔時，輕風撫摸著大地的臉，輕輕的、暖暖的很舒服。暴躁時，就像狂風暴雨來臨之前，把大樹吹的千姿百態(tài)，連太陽公公都躲了起來。

秋天的風像仙女的魔法，左手一揮，右手一撒。你看！奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的秋景映入人們的眼簾：金黃色的田野，五顏六色的果園，還有那漲紅了臉的高粱和樂開懷的玉米。

冬天的風像頑皮的小孩子。她把畫家的畫，媽媽的脾氣，仙女的魔法擦的一干二凈。還給大地蓋上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。

風，是神奇的，是千變萬化的又是無處不在的，大地才成了五光十色、絢麗多彩的畫卷！

篇二：描寫風的優(yōu)秀作文

四年級許梓澄

大自然非常神奇，它創(chuàng)造了雨，滋潤大地；它創(chuàng)造了雷，喚醒大地……但在這么多自然現(xiàn)象中，我最喜歡的是風。

春風是暖暖的。太陽照耀著大地，小草綠了，柳樹抽出嫩芽，桃花紅了，梨花白了……小蛇探出了小腦袋，小熊伸著懶腰從洞里爬出來，小蝌蚪在池塘里歡快地游來游去，找著自己的媽媽……小朋友脫下了厚厚的棉襖，穿著鮮艷的衣服，在春風里自由地奔跑。

夏風是涼涼的。太陽像一個大火球炙烤著大地，空氣非常悶熱，仿佛用一根火柴就會點著。小草無精打采的，耷拉著腦袋；知了在樹上叫個不停；小狗伸著舌頭躺在樹蔭下懶懶的；小魚兒潛在水下不愿出來……這時，一陣涼風襲來，荷花笑得咧開了嘴，Www.0279.NeT柳樹輕輕地舞蹈著，納涼的老人樂呵呵地享受著一陣陣涼風。

秋天的風是燦爛的。梧桐樹葉黃了，銀杏葉變地金燦燦了，楓葉紅了……就像一個調色盤被打翻了，桔子、蘋果、柿子都綻放著紅通通醉醺醺的笑臉，金色的果實掛滿枝頭，漂亮極了！

冬風是神奇的。北風呼呼地吹著，就像一個魔術師，一夜之間大地就全變了樣。高高的樓房像戴了一頂厚厚的帽子，汽車像穿上了白色的鎧甲，大地像鋪上了一層白色的地毯。冬風請來了白雪，給小朋友們帶來了無窮的快樂。他們在雪地里堆雪人、滾雪球、打雪仗……歡樂的笑聲在雪地里回蕩。

春風充滿活力，夏天充滿愜意，秋風有著收獲的氣息，冬風就像一個童話世界。風！你真是太美了！

篇三：描寫風的優(yōu)秀作文

任蕭雅

自然界中，誰是最自由的呢？也許是風。它穿梭在四季之間，輕輕地來，輕輕地去。

春天的風，掠過裸露的大地，留下滿地綠草，在春風中彈動著陣陣琴弦；春天的風，越過枯萎的樹枝，抽出點點嫩芽，在春風里慢慢地伸著懶腰。春風撫過人們的臉龐，暖洋洋地吹過整個春天，帶來了盎然春意，勾勒出一幅如詩如畫的春天。

夏天的風，不緊不慢地跳著、玩著，時而奔跑，時而停下。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快。它為這個熱鬧非凡的世界增添了許多樂趣。

秋天的風，夾帶著絲絲涼涼的細雨，來到人間，它把果園里的果實吹得熟透了；把田野里的高粱吹得漲紅了臉；把瘦小的稻子給吹飽了；把金黃的玉米吹得剝落了；把豐收的號角也給吹響了。秋風像郵遞員，報告著秋的到來。

冬天的風，像一匹野馬。一路狂奔，把小草踏哭了；把搖搖欲墜的葉子吹落了；把田野的殘骸吹飛了。東風像嚴厲的考官，它用自己獨特的方式，帶著幾分冷酷，考核著萬物的意志力。

風，總是在四季之間穿梭，它在每一個季節(jié)里扮演著不同的角色，給世界增添光彩。

篇四：描寫風的優(yōu)秀作文

張鑫穎

嗨！我是一縷風，像個獨行俠，無拘無束，天馬行空任我行，想去哪兒就去哪兒。我不僅能給人們帶來舒暢與清爽，也能給人們帶來好運與困惑。

凊晨，我睜開惺忪蒙眬的睡眼，聽到鳥兒們嘰嘰喳喳，仿佛在唱著動聽的歌曲，我乘興輕輕地撫過鳥兒的翅膀，躍過大樹的枝頭，飄飄然來到草地上，小草隨我而動，搖曳多姿。當我飄進花叢的那一刻，花兒扭動著自己的腰枝，競吐芬芳，我又充當了芳香的使者。

我慢悠悠地飄到河邊，輕輕地撫摸著岸邊的柳樹，柳枝輕松地擺動著，似乎在向人們招手示意。我飄著飄著，來到了一片田野上，看到一架架大風車，正在慢慢轉動，抽上來的水又細又慢地流著，我要助大風車一臂之力，深吸一口氣，吹向大風車，使大風車轉得飛快，抽上來的水奔跑著向田里流去，秧苗喝足了水，笑著向我點頭示意。可是，太陽估計嫌小苗們喝得不夠多，想叫烏云過來幫忙，再讓它們喝些水。田地里還有幾個農(nóng)民正在收麥子，他們見天陰了下來，便埋怨道：“怎么變天了？收不了麥子了！”我聽到這話，俠肝義膽的我，一下子沖了過去，頂足了氣，吹開了一大片烏云，使太陽又露出了笑臉。農(nóng)民們見了，興高采烈，又熱火朝天地收起了麥子，臉上掛著欣喜的笑容。我看見他們滿面春風的樣子，不禁洋洋得意起來，哼哼，風的作用大吧？可不能小看風的力量。

炎炎夏日，我來到一顆大樹下，有一對爺爺奶奶坐在一起，老爺爺手里拿著一把扇子，輕松地搖著，可微弱的風敵不過火辣辣的太陽，老奶奶說：“哎，扇子扇出的風還是不行呀，要是來點涼風就好了�！蔽衣犃�，心里沾沾自喜，這不就是我大顯身手的機會嗎？正好，我閑來無事，向下一附身，飄了過去。得到?jīng)鲲L的奶奶快活地說：“這風來得真及時呀！”而我，默默無聲地轉了幾圈后，就消失得無影無蹤了。

轉眼來到秋天，我從果樹上飄過，吹熟了樹上的果子。我在楓樹上跳舞，大片大片的楓葉，就像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。樹葉有黃色，也有紅色，黃的金黃，紅的火紅，我?guī)е�它們四處遨游，欣賞大自然的每處風景。

我討厭冬季，每到冬天，我就感到很累，很累，很不開心。討厭的冬天，總讓我每天”呼呼”地大喊大叫，喊得我口干舌燥，因為這樣，人們對我也厭煩了起來，關上門窗，不肯見我，盡管我“呼呼”地吶喊，他們也不愿出來。

我是大自然的好幫手，不僅可以發(fā)電，還可以凈化空氣。為人們做著偉大的奉獻，給人們送來幸福�！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春�！蹦銈冋f，我是不是很可愛？

篇五：描寫風的優(yōu)秀作文

陳雅琪

柔和，涼爽，蕭瑟，凜冽。四季的風，各有不一樣顏色，與不一樣的情感……

“萬紫千紅總是春”。春天的風，是彩色的。當陽光普照大地，當春天雨再次下起，萬物蘇醒。徐徐春風，撫過河面，穿過林間，躍過高山，喚醒了一切。紅花、綠草、嫩芽，處處可見。山林間冬眠的小動物醒來了；馬路上的行人多起來了；街道熱鬧起來了。又是一個新四季輪回的開始，五顏六色，五彩斑斕代替了冬天的枯黃與慘白。漫步在春季里，鳥兒在樹梢鳴叫，在河邊漫步，清風撫面，聽著溪水譜寫的樂章，心情不免愉悅得多。拿本書，坐在樹下。石椅、柳樹、人、書。書香環(huán)繞，青草芳香，一個下午悠閑愉快的時光，就在這樣一個徐徐春風中度過了。春風，吹來了紅花綠草，春風姑娘用她的畫筆為一切又涂上了明艷的色彩……

夏天的風，是綠色的。烈日炎炎，仿佛處于蒸籠里一般讓人喘不過氣。此時，春天的小樹苗，已經(jīng)長成了蒼天大樹，茂密的樹冠，粗壯的枝干，顯露著無限生機。一絲絲涼風吹過，每一片樹葉都在搖晃著，“沙沙作響”；草地里綠草茵茵，蚱蜢、螳螂，各種的小昆蟲在草叢穿梭；路上少行人，商店的門緊閉著；大地都好似融化了一般。夏風，帶來酷暑，吹給了大樹翠綠，送給了小草深綠色的外衣，捎來池塘的荷葉墨綠的大衣……

秋天的風，是金色的。金風送爽，吹來陣陣稻麥香。田地里，一片金色的海洋；山坡上，火紅的楓葉，澄黃的杏葉，飄落，為一座座山穿上了紅色的紗裙；馬路旁，桂花綻放，十里飄香。秋風，吹落了樹葉，吹落了桂花；秋風，送來喜悅，又激起人們無限思緒；秋風，帶來音訊，告訴動物們秋天這一美好的季節(jié)；秋風，使萬物染上金色，使農(nóng)民感到喜悅……

冬天的風，是白色的。此時，萬物都已褪去了昔日的艷麗，留下的是枝干，是裸地，是寂靜。寒風剌骨，撲在臉上如刀割，它掠奪一切。天冷時，風中夾帶著冰晶，凍死了花，占了枝尖，覆蓋了地面。冬天，沒了花兒的點綴，沒有了樹木的生機，沒有了滿山遍野的草地，沒了動物們活躍的身影，路上的行人裹著棉衣，萬籟寂靜。冬天的風，隱去一切，天地茫茫，時間仿佛靜止……

四季的風，不一樣的姿影，或是給人愁緒，或是讓人高興……

篇六：描寫風的優(yōu)秀作文

曾唯亭

我喜歡風，因為風有時似一雙溫柔的手，輕輕地拂過你的發(fā)梢；有時熱情似火，擁抱著你；有時帶著滿身清涼，和你一起飛；有時候像一只難以馴服的野馬，考驗這世上所有事物的意志力。

春風是溫和的。天氣漸漸暖和起來，似乎有了春的氣息。早上一出門，春風便親吻著人們的面頰，它悄悄地撩起人們的衣角，輕輕地梳理著人們的頭發(fā)。然后又去喚醒山爺爺、田野哥哥、溪水妹妹，還有許多花花草草，去告訴它們：春天來了！

夏風是熱情的。它跳著、玩著，為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為農(nóng)家小院中的小狗扇風，為田里辛勤勞動的農(nóng)民抹去煩惱和急躁，它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添了許多樂趣。

秋風是涼爽的。它拂過萬物，輕輕地來了。好似一股清涼的泉水沁入人們的心田。人們情不自禁地站在秋風中，感受著秋風帶來的絲絲涼意。秋風在空中唱著歌，它又像一個畫家，用彩筆畫了田野，染紅了楓葉，染綠了國槐……

冬風是狂暴的。它瘋狂地在大街上跑著，仿佛要吞沒了一切似的。樹上的樹枝被它吹著，仿佛快要掉下來一樣，上下左右搖擺著。大風不停地碰擊著玻璃，“啪啪”的響個不停。路上的行人也被風刮地面頰通紅，寸步難行！

�。★L兒啊風兒，我喜歡性格多變的你，你把你的喜、怒、哀、樂都完全展現(xiàn)在了人們的面前。

篇七：描寫風的優(yōu)秀作文

安書月

風是看不見，摸不著的自然現(xiàn)象，但它也是實實在在的在這個世界里存在的。

風，我既喜歡它，又討厭它。我喜歡它在炎炎夏日里給我們送來了涼爽，那時候我們十分的愜意，好像進入了一個美妙的世界。其實風這個時候是在為我們服務，給我們帶來了舒適、快樂。但我有時也討厭它，他發(fā)起火來，不分場合，它在大街上橫沖直撞，肆無忌憚的搞破壞。風一會把樹連根拔起，一會兒又把幾棟房子掀翻。接著，它又來到沙灘，強行與樹枝跳起“華爾茲”，一會兒把沙子往空中一撒，便形成了沙塵暴，一會兒她又來到海上，掀起巨浪，刮起海風，形成海嘯，漁民們紛紛躲避。

風既是我們的好朋友，又是我們難以相處的陌生人。我們既要好好的感謝它，又要掌握它的行動規(guī)律讓它更好地為人類服務。

篇八：描寫風的優(yōu)秀作文

相慧妍

一陣風吹落了樹上的葉子�！帮L婆婆來了！”葉子們歡快地叫了起來！風給森林帶來了歡聲笑語，帶走了黑暗。

風吹著小曲兒悄悄地來了。它越過花叢，給花姑娘帶來了一股熱浪。它穿過小溪邊，給魚兒帶來了光明。它跑過熱鬧的游樂園，給孩子們帶來了歡笑聲。它跨過烈日當空的城市，給人們帶來了一絲清涼。

風把美麗而巨大的太陽花吹開了，一粒又一粒的瓜子從太陽花巨大的臉盆里掉了下來，樹枝上站著的喜鵲“嘩”地一聲全都飛了下來，準備飽餐一頓呢！風把小朋友的臉給吹紅了，大家都自覺地圍了上去，看熱鬧呢！風還把媽媽曬的衣服給吹跑了，兒子看見了哈哈地笑了。連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的，好像是在“嘲笑”媽媽呢！風婆婆也笑了。

大家都很喜歡風婆婆。每當春天來了，風婆婆也就來了。這個時候，大家都會讓風婆婆給它們吹小曲兒，每次都吹贊美春天的曲子，大家還會讓風婆婆講她的孫子太陽的故事，大家都聽得津津有味。

有時候，風婆婆生病了，大家會一起去看望風婆婆，可有時候風婆婆不在家，大家只能失望地回去，看來，大家都很喜歡風婆婆！

其實風對于我們來說很有用，我們放風箏的時候需要借助風力風箏才能飛。還有我們人也需要風，不然我們早就被太陽曬成肉干了呢。可是，有時候風對我們來說沒有用甚至會對我們造成傷害，比如臺風可能會把樹刮倒，會帶來暴風雨，讓我們上不了學，但我還是喜歡風，你呢？

篇九：描寫風的優(yōu)秀作文

周子奕

陽春三月，輕風微微拂過我的臉，就像詩人所說的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

風是春天的信使，它歡叫著踏過田野，跨過山溪，跑過山川，展現(xiàn)出無限的活力與生機。風喚醒了世界萬物。你瞧，山溪解凍，游魚躍出水面，清脆的鳥鳴不絕于耳，絢麗多彩的花競相開放。這一切告訴大家：春來了！這，是萬紫千紅春天的風。

炎炎夏日，太陽無情地怒吼著，把地上曬得都能煮雞蛋了。這時，風氣喘吁吁地將烏云推來遮住了太陽，烏云以迅雷不及掩耳之勢下起了瓢潑大雨。大家喜笑顏開，農(nóng)民伯伯雙手捧著雨水，心里比吃了蜜還要甜，小孩們穿著雨衣，在水坑里活蹦亂跳，活像一只只快活的小鹿。這，是揮汗如雨夏天的風。

涼涼秋日，秋風瑟瑟，吹起一層層麥浪。果園里的果子火紅火紅，好像一團團烈焰似的，似乎要紅那一抹天邊的朝霞。大雁“人”字形展翅高飛，飛往那遙遠的南方。這，是金黃色秋天的風。

冰雪冬日，大地被厚厚的雪包住，根本望不到頭，所有在冰天雪地里的物體都掛上精致的掛墜——冰柱。這時的風像發(fā)怒的獅子在咆哮。寒風掛到人身上像刀割一般，這，是冬日里白雪飄飄的風。

風的性格就是這樣，誰也摸不清它的心情，你，喜歡嗎？

篇十：描寫風的優(yōu)秀作文

鐘俊熙

風，一個讓人感到清爽、涼快的自然物，人人都喜歡它。風，一個讓萬物復蘇的好藥品。

春天，風吸引了春姑娘，讓花花草草從厚重的泥土長出嫩芽。一瞬間大地萬物復蘇，春暖花開，五彩斑斕，十分美麗。小河的水嘩啦啦地向下流，樹木在天空中幫我們遮太陽，小花小草們點點頭表示謝意。蜜蜂們在可愛的小花上，伸出細長細長的舌頭，吮吸著甜甜的花蜜。嗯，好甜��！

到了夏天，氣溫慢慢升高，變得好熱啊！雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得呱呱叫。人們在家里有的拿扇子扇啊扇，有的在外面的陰影處，手拿著冰激凌用舌頭舔著舔著，還有的在家里邊打游戲，邊吹空調。“這也太熱了吧！”人們都大叫道。風一下子吹了過來，雞關上了翅膀，狗在那里歡快地飛奔著，蟬也在歡樂地唱歌，十分動聽。人們感受到了涼爽，露出了開心的表情。

秋天也很不錯。樹上的葉子開始慢慢地變黃，還有許多枯葉鋪滿了小路，我突然想起一篇課文：《一條鋪滿金色的小道》，這篇課文讓我回味無窮。我又想起我小時候在門外面跟小伙伴們一起踩枯樹葉，那時玩得非常開心，非�？鞓�。還有的枯葉被一陣溫和的風吹在半空中，就像許多只蝴蝶在那里飛舞一樣。這一陣風給了它們無窮的樂趣。

寒風呼呼響，到了冬天，雖然是冷風，但給人們帶來了美麗、精致的雪花，讓大家可以打雪仗，非常的快樂與激動。

這一陣風，給我們帶來了許多許多回味無窮的快樂！我喜歡它。

篇十一：描寫風的優(yōu)秀作文

于意涵

我是大自然的精靈，四季的我都截然不同，各有各的姿色。

春，我柔美。我經(jīng)常拂過剛抽出嫩芽的樹枝；掠過剛化開的河流；撫過剛蘇醒的大地。

夏，我活潑。我經(jīng)常學蜻蜓點水；學蝴蝶翩翩起舞；學青蛙唱歌；模仿著荷花亭亭玉立的樣子。

秋，我頑皮。我常常吹起桌上的紙張；吹落樹上已黃的葉子；吹亂孩子們的頭發(fā)。

冬，我寒冷。我時常逗弄人們，因此他們總在背后埋怨我，但我并不在乎，以為他們只是玩游戲輸了，不甘心而已。

在閑來無趣時，我喜歡踩著云朵游去世界各地游玩，看看不一樣的風景，看看自己向往的世界。

我喜歡和雨同舟，他就像我的知心好友，他在的地方，我也在，我?guī)е�他，在烏云間玩耍，嬉戲。

我渴望自由，向往自由，不喜歡被束縛的感覺，就像鳥兒不喜歡籠子。

我渴望光明，向往光明，就像向日葵一樣向陽而生，追尋著太陽。

我沒有屬于自己的模樣，路過小溪時，沒有我的倒影，只有一絲波紋留在水面。他們都看不見我，所以常常會將我遺忘。

那又怎樣？

我依舊能為人們帶來歡笑，我依舊陪著世間萬物成長，我依舊是大自然和四季的孩子。

我是大自然的恩賜，是時不時驚擾您的風！