李諾涵

在一個晴朗的早上，小馬和小猴還有小豬。他們在河邊玩跳繩，在這個時候從森林走過來的一只小白兔。他望著河對岸的小動物，小白兔的眼睛一直盯著他們。小白兔想了一個辦法，他喊到：“你好，我可以跟你們一起玩嗎？”他們說：“沒問題可是你要怎么過來呢？”小馬連忙說：“我有一個主意”。小猴說：“是什么呀！”一個人也沒有回答，小猴覺得很失望，小豬也想到了。他找了一個結實的木板。小馬用自己的辦法，游下水把木板放在上面。問題又來了小兔非常害怕不敢過河。轉眼間小猴不見了，原來他找了個樹上的藤把自己掛起來。手牽著小白兔一步一步地走過了木板，小白兔像小猴說道：“實在太感謝你了！”小猴說：“不用客氣！互相幫助沒什么大不了！”然后他們玩的非常開心！之后他們一起回了家。小猴和小白兔也成了好朋友。

這個故事告訴我們要互相幫助。

篇二：小兔過河看圖寫話二年級

唐瑞

星期三，陽光明媚，萬里無云，天空藍得像美麗的大海。小馬、小猴和小豬到小河的對岸跳繩。

它們開心地跳呀跳呀，突然，小馬看見了一只活潑可愛的小兔子望著它們，好像在想：“我好想和它們玩呀，可是我不會游泳。”小馬看出了小兔現(xiàn)在的心情。于是，小馬說：“大家快過來幫一幫小兔子過河。”小豬說：“這里有塊木板，讓小兔子從木板上走過來吧。”然后，小馬把木板做成了一座橋。小兔子從橋走過來，它開心地和小伙伴們一起跳繩，開心極了！

高興的時光總是過得很快，最后，小動物們都開開心心地回家了。

篇三：小兔過河看圖寫話二年級

李晴

一天，天氣晴朗的早上。小猴，小豬和小馬在兩岸高高興興的玩耍，小猴說：跳繩真好玩呀！小兔走著走著看見對岸小馬，小猴和小豬在跳繩，小兔想跟它們一起玩。小兔說：“小馬，小豬，小猴我也想和你們一起玩，可以嗎？”小馬，小猴，小豬說“可以呀！我們很愿意跟您一起玩。

小兔說：“那太謝謝您們了。”小馬說“沒關系好朋友要好好相處的這樣才有朋友。”于是小馬找來了一個木頭，小猴，小馬和小豬齊心協(xié)力的把木頭架在對岸。小兔，小馬，小猴和小豬一起開開心心地玩著，最后，小兔和小猴甩繩，小馬來跳。又到了下一輪現(xiàn)在是小馬甩跳繩。小兔說：“今天是多么美好的一天呀！

天黑了，小猴，小豬，還有小馬和小兔它們一起高高興興回家了。

篇四：小兔過河看圖寫話二年級

章嘉懿

在一個陽光明媚的早上，小馬、小猴、樹袋熊出來河邊玩。小兔子住在河的另一邊，它在那一天也出來了。它看見有一些小動物在玩耍，很是羨慕，想和他們一起玩耍，可是沒有橋，就只能看著它們玩。

忽然，小馬看見小兔子想跟它們玩耍，它跟小伙伴說：“對面有一個小白兔想跟我們一起玩，我們幫幫它吧！”小猴不明白了，說：“我們怎么幫它呢？”小馬說：“用木頭架在河上。”說完，就找來一塊足夠長的木頭架在了河上。說：“小兔子，你可以過來了。”小兔子說：“這塊木頭安全嗎？”小馬踩了一下木頭，說：“安全。”小兔子又說：“我害怕！”小馬說：“加油，不要害怕。”最后，小兔子勇敢的走了過去。它們開開心心的玩了起來。

它們玩的好開心呀！

篇五：小兔過河看圖寫話二年級

吳艷嫦

在一個春光明媚的早上，小斑馬、小猴子，還有胖胖的小豬。他們三個小伙伴，一起在河邊玩耍。玩著玩著，他們想玩跳繩了，就找來了一根跳繩玩了起來。他們玩地可高興了。

可是，他們看見了一只小白兔，他們覺得很奇怪。小白兔怎么一直望著它們？小猴子問小白兔：小白兔你怎么一直看著我們呀？小白兔說：“我想跟你們一起玩，可是這里有一條河，我過不去，你們能幫我嗎？”小馬說：“可以呀。”它們便開始找木板。它們找到了木板，它們把木板搭在兩岸讓小白兔走來對岸。小白兔對它們說：“謝謝你們！”小豬說：“不客氣。”

最后，小白兔和小豬、小猴子、小斑馬，一起玩地很開心。大家都說小白兔是跳繩之王。

這個故事故事告訴我們，要齊心協(xié)力才能做好一件事，一個人的能力是做不了一件大事的。

篇六：小兔過河看圖寫話二年級

劉睿

一個烈日當空的早上，小馬、小猴和小豬在小河對岸，高高興興的玩跳繩，正玩得高興的時候，突然小馬看見一只小白兔在河的對岸，一邊看著我們玩繩，小馬叫道：“小白兔、小白兔，你是不是想過河和我們一起玩？”小白兔說：“是呀，我想過來跟你們一起玩，但是我過不去啊”，小豬說：“我們來幫你吧”，小猴說：“那我們來搭橋吧”，小馬分配到我們要找木板，過了一會小豬找來了木板，小馬小心謹慎的走下河，把木板放在河的兩岸，小馬上了岸后告訴小白兔你可以過來了，小白兔成功的過了河，四個小伙伴開心的玩了跳繩，小白兔可以過河，這多虧了小馬，小豬和小猴！

小朋友，這個故事告訴我們要相互幫助，樂于助人！

篇七：小兔過河看圖寫話二年級

易沛林

有一天萬里無云，小馬，小猴，小豬，在玩跳繩，小兔的媽媽叫小兔去外面玩一下吧！小兔開心的跑了出去，小兔看見它們在玩跳繩，小兔也想玩，但是它被一條河擋住了，她大聲說：“我可以跟你們一起玩嗎？＂小馬說：“可以呀�。⑿●R到河里撿了一個木板搽上去了。小兔走了過去，小馬也上了岸，小兔對小馬說：“謝謝你小馬。＂小馬說“不用謝小兔。＂

小兔對小猴小豬說：“你們兩個各站一邊，我在中間跳可以嗎？＂小猴和小豬說：“好呀。＂它們一直玩到了晚上，小兔說：＂我要回家了。”小兔跟它們說：＂再見改天在玩。＂這真是開心的一天�。�

這個故事告訴我們，想要做成一件事的時候一定要想辦法，如果想不到就要其他人幫助你。

篇八：小兔過河看圖寫話二年級

張云龍

有一天的早上風和日麗，小馬和小猴，還有小豬一起出去玩。

他們找到了一塊綠油油的草地，他們就在草地上跳繩，跳著跳著，小馬突然發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在河對岸看著自己和朋友們跳繩，好像很想過來一起玩。小馬問小白兔：“你是不是想過來一起玩？”小白兔回答說：“是的，我很想過去玩，可是過不去。”小馬和朋友們討論怎樣才能讓小白兔過來，最后他們一致認為搭橋最方便，于是小猴去找木板，小猴腳找呀找，終于找到一塊合適的木板，然后給小馬從水里搭好橋后，讓小白兔走過來。

小白兔對大家說：：“謝謝你們！”大家說：“不客氣！”，他們一起跳繩，直到晚上才依依不舍地離開了。

篇九：小兔過河看圖寫話二年級

李雨晨

有一天，小斑馬、小猴和小豬。他們一起散步的時候，突然看見一條跳繩，小猴開心的說：“我以前看過一個小孩子在跳繩”。小豬好奇地說：“我們要不要玩一下”。小斑馬和小猴說：“好呀好呀，我們都很想玩”。

它們玩了起來，玩了好久一只小兔經過，看見他們玩得很開心，小兔心里也很想玩，可是他沒辦法過河，他就望著對岸，小斑馬看見了，對小猴和小豬說：“你們看，有只可愛的小兔子在對岸，看樣子他很想和我們玩。”小猴說：“我們得想想辦法”，小猴高興的抓抓頭說：“有了，我們可以找一根很長的木頭架在河上，像一個小橋，讓小兔從上面走過來。”很快他們找到了一個大木頭，他們齊心協(xié)力，把木頭架到了河上，小兔過了橋，開開心心的玩起來了。一直玩到晚上小兔說：“謝謝你們，讓我過來和你們玩，我玩的很開心，然后他們高高興興地回家了。

篇十：小兔過河看圖寫話二年級

農海賢

有一天，小斑馬、小猴、小豬、一起玩跳繩，玩的可開心了。小兔也來了，他很想和小斑馬、小猴、小豬一起玩，但中間有條河，小兔過不去，小兔像對岸溫柔地說到：“小斑馬、小猴、小豬、我能跟你們一起玩嗎？”三個好朋友說：“可以��！”小兔非常高興，但他又想了想說：“可是中間有條河我過不去呀！”三個好朋友想了個辦法說：“沒事的，小斑馬可以放一棵砍斷了的樹搭上去，”于是小斑馬馬上搬了一棵砍斷了的樹到河中間讓小兔過來，小兔開心的走上了那棵樹過去了。就這樣，小兔、小斑馬、小猴、小豬成為了好朋友。

第二天，他們玩的Www.0279.NeT可開心了，賽跑，打羽毛球，跳繩，玩著玩著玩累了，他們開開心心地回家了。

小兔一邊走一邊想，說：“今天可真難望��！”

篇十一：小兔過河看圖寫話二年級

李紹錦

有一天，天氣晴朗，萬里無云的早上，白馬和小豬找到了小猴，小豬說＂小猴我們去碧綠碧綠的小河玩吧！小猴說＂可以呀＂。他們來到了小河玩要，找來了一根跳繩子，跳繩又細又長，像一條蛇。他們在河邊玩了一個中午還在玩這個跳繩。

過了一會兒，小兔子就來了，小兔子望著對岸心想＂要是我在那邊河對岸就好了＂白馬看見了，立馬把跳神繩放好，去架在一個木板，放到對岸邊，讓小兔子走過來玩，越多越好玩，小兔子，立馬過了對岸跟白馬說謝謝你，把我送過來，小兔子對小豬說＂我可以玩跳繩嗎？小豬說可以呀，他們玩得高高興興的，玩到差不多五六點就準備收工回去自己的家，白馬興奮的說，小兔你怎么跳得那么高的？小白兔說，因為我的腳很靈活，所以才跳得那么高，說完它就開心地回家了。

篇十二：小兔過河看圖寫話二年級

劉瑾文

星期天早上，天氣晴朗，秋高氣爽，萬里無云，小豬、小馬、小猴三個小伙伴們高高興興地，來到山下玩耍。

它們蹦蹦跳跳的來到了山下后，可是它們不知道玩什么呢？小馬想到了玩什么了似的、于是馬上安排三個小伙伴分頭行動，小豬找到了繩子，小猴子找到木頭、跳繩做好了！小馬說：“開始玩跳繩跳板運動了，就這樣他們在山下快活的玩起來了！

河岸對面有一只小兔看見了，也想跟它們一起玩，可是只能看著又不能過河，小白兔好失落的樣子！于是小豬看到了說：“我們幫小白免過河吧。”大家都很贊同，于是小馬想了個辦法。是否能搬來一塊長長的木板，搭河的兩岸，小白兔這樣就能過來了？于是大家就行動起來了，到處去找了一塊長木板來，立馬搬過來搭在河的兩岸上，于是小白免小心翼翼的過了橋，就這樣小白兔就能和伙伴們一起玩起來了。它們玩的可開心了，傍晚玩完它們就回家睡覺了！

開心快樂的一天就這樣過去了！這個故事告訴了我們，日常生活中我們都可以做一個舉手之勞，助人為樂好孩子哦！

篇十三：小兔過河看圖寫話二年級

卓文杰

一天，風和日麗小馬、小猴、小豬去小河邊跳繩。

突然發(fā)現(xiàn)對岸有一只雪白雪白的小兔子，正看著小馬它們。小馬奇怪地問：“你看著我們干什么呀！”小兔子說：“我想和你們一起跳繩，可是這條河擋住了我，我過不去。”小馬就說：“我們可以幫你。”小兔子說：“太好了，謝謝你。”小馬、小猴、小豬找來一塊木板，然后齊心協(xié)力把木板放到河中央。一條獨木橋就做好了。

小兔子蹦蹦跳跳的走過了小小的獨木橋，小兔子走過獨木橋，就高高興興的和小馬、小猴還有小豬玩起好玩的跳繩比賽起來。小兔子先來跳。一、二、三……小兔子多厲害呀！它們度過了一個愉快的上午。

篇十四：小兔過河看圖寫話二年級

饒珂

在一個萬里無云的早上，小馬，小猴和小豬決定出去跳繩。走著走著，小馬忽悠擔心地說：“我們是不是漏掉了誰呢？”小豬和小猴急忙地說：“應該就是我看錯了！”它們走到一條小河邊，剛跳了幾下，就有師兔子從河邊對岸望著它們，似乎也很想同它們一起玩。

小馬、小猴和小豬看到了小兔，覺得很可憐，就很想幫助它。小馬靈機一動，想到了一個非常好的辦法。小馬把它的辦法告訴了小豬和小猴，聽完以后，它們就把自己的大母指豎了起來。小馬急忙跑回家，它拿出一塊長木板，跑到河邊，把那塊長木板架到河的另一邊，小兔就可以從木板上走過來了。當小兔從河對岸走過時，那三個朋友高興地差點蹦到河里，最后，它們高高興興地玩了一個下午。

這個故事告訴我們當別人遇到困難的時候我們要幫助別人。

篇十五：小兔過河看圖寫話二年級

葉湘湘

一個萬里無云的早晨，小馬丶小猴和小豬他們找來了一根跳繩，高高興興的如約跑進森林里玩耍來了。它們先由小馬和小豬來劃繩子，小猴跳進繩子里面，敏捷的蹦上跳下的，真好玩��！這時，正在河對岸吃草的小兔也被吵到了，它看過去時，發(fā)現(xiàn)河對岸的小伙伴玩得不知有多開心呢…

小免于是高聲對豬兒他們說：“小伙伴們，我很想加入你們��！但這條河擋著，你們能幫我過河嗎？＂看見這可愛的小兔在懇求，小豬它們答應了，并叫小兔等一下。只見小馬找來了一塊結實的木板，小豬和小猴開心地說＂小馬，只有你會游泳，你下河去幫助小兔過來吧＂。于是小馬二話沒說就跳進了河里，把木板架在兩邊岸上，讓小兔順利的過來了，只見它連蹦帶跳的說＂非常感謝你們助我過來與你們一起玩�。≌娌恢�道怎么感謝你們了�。⒍�它們三個則連聲說＂不用謝，這下我們都是伙伴了�。。�

最后，小豬拿起繩子說：＂我們繼續(xù)玩吧！讓小兔子快試玩一下吧＂只見小兔興奮地說：＂好��！好啊�。⒂谑牵�只見它們的歡聲笑語在整個森林里久久地回蕩著…而這一天，真是最美好的一天啊！

篇十六：小兔過河看圖寫話二年級

趙梓樂

在一個萬里無云，天氣晴朗的早晨。小馬、小猴和小豬一幫好伙伴在和對岸玩跳繩，繩子一上一下的，小猴子在繩子里跳來跳去，看起來就覺得好玩。小兔在河的對面沒有人陪他玩，小兔看著他們玩得那么開心覺得自己可憐極了。忽然小馬他們看見了小兔孤獨的可憐巴巴的樣子，他們心里也覺得，如果換作是我自己的話，我也會覺得自己很可憐。于是他們放下跳繩，跑去森林深處。小兔不知發(fā)生什么事，于是就安安靜靜地坐在草地上，望著森林深處。小馬他們回來了，小兔子看到他們拿著一塊很長很長的木板，然后小馬站在河里頭，用他吃奶的力氣，把那塊很長很長的木板撐到小河上，然后木板就像小橋一樣穩(wěn)穩(wěn)地架在小河上，然后小兔就過橋了。

小兔過了小橋之后，小兔也和他們一起玩起了跳繩，小兔說：“我今天開心極了！”小馬說：“那么你下次也來和我們一起玩吧！”，小兔開心地回答：“好呀！”

果然他們是一幫非常非常友好的好伙伴。

篇十七：小兔過河看圖寫話二年級

潘景灝

在一個萬里無云的早上，天氣晴朗，小馬、小猴子和小豬一起跳跳繩。它們跳得真好啊，它們開開心心地玩了起來。

這時候，小兔子也想跟它們玩耍，可是有條河攔住它，小兔子只能眼睜睜地看著它們玩。小馬玩著玩著看到了可憐的小兔子，小馬開心地問道：“小兔子你怎么不開心��？”小兔子很難過地說：“我想跟你們一起玩，可是有條河擋住了我，我過不去。”小馬把這件事告訴了大家，它很快想了辦法，它找來了一塊木板放在了河兩岸，小兔過來以后它們跳繩似乎玩的更開心了呢！

這個故事告訴了我們要想辦法思考。

篇十八：小兔過河看圖寫話二年級

俞多多

一天的早上，小馬、小猴和小豬在河邊玩繩子，它們開心極了！

小兔子出來散步，它走著走著，看見小馬、小猴和小豬在河對岸玩的非常開心，小兔心想：如果我能跟它們一起玩該有多么開心呀！后來它就跟它們說，小馬聽見了，就飛快地找來一條很粗很粗的樹干架在兩岸，讓小兔子走過這里來玩跳繩，小兔子小心翼翼地走到了對岸，它們就在對岸

準備開始玩跳跳繩了，小馬第一個說：“要不我在跳繩旁邊看著你們玩跳繩吧！”小猴高高興興地說：“那我來甩跳繩吧！”小豬也高高興興的說：“那我也來甩跳繩，小兔子在里面跳。”最后它們過了一個開心的一天。

這個故事告訴我們要齊心協(xié)力才能把事做好。

篇十九：小兔過河看圖寫話二年級

鄒語熙

一天，天氣很好，太陽紅紅的像一個大蘋果。小馬去猴家玩，咚咚：“誰呀”，小猴說：“是我呀，猴子”，但是小猴子似乎不愿意在家里玩，小馬神秘的說“要不去我秘密基地，”小猴立馬高興起來方“那一定要帶上小豬呀！”后來小豬就被兩個大力士把它拖走了。

后來到秘密基地，小豬說“原來小河都能當秘密基地了，”然后它們找來了一根線玩跳繩。就這樣它們玩著玩著，看見小河前有只小白兔，小白兔渴望的眼神引起了小猴子的注意，小猴子說：“我們把河邊的小白兔救過來吧！”“好的”小馬和小豬回答。

然后它們找著東西，還在聊天。“我找到了，”小馬說。后來它們齊心協(xié)力把木頭架在小河中間，小白兔順利通過小河，它說了一句：“謝謝你們。”

最后就一起玩起來了，不是難過，而是開心，高高興興的玩。