心中有夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，志存遠(yuǎn)方，不負(fù)韶華。

——題記

六年的小學(xué)生活，太多的忘不了！

忘不了一年級(jí)時(shí)，我剛踏入小學(xué)大門(mén)，很膽小、很害怕，望著媽媽那遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，這時(shí)老師您走了過(guò)來(lái)，為我抹凈臉上的淚痕，拉著我的手，親切的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)上一年級(jí)了，是個(gè)大孩子了，不要哭喲，在學(xué)校有老師，有新同學(xué)，況且下午你就可以回家了，就可以再見(jiàn)到媽媽了�！蔽矣X(jué)得我眼前的這位老師好溫柔好慈祥，在老師的教導(dǎo)下，我有了夢(mèng)想，心存希望。

忘不了五年級(jí)時(shí)，那次拔河比賽，我們班個(gè)個(gè)精神抖擻，只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們賣(mài)力的拉著，個(gè)個(gè)面紅耳赤，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，身體使勁后傾。拉拉隊(duì)的吶喊聲在我們耳邊響起，“加油、加油！”這是無(wú)窮的精神力量，“嘟！”又是一聲哨響，比賽結(jié)束，我們班打敗了對(duì)手，手舞足蹈地慶祝！那一刻，我們理解了團(tuán)結(jié)的力量。

忘不了研學(xué)旅行；忘不了每場(chǎng)考試；忘不了歡度元旦……忘不了，全都忘不了。

六年了，六年的小學(xué)生活是我們坐的最漫長(zhǎng)的一列車(chē)，六年的我們?cè)谄瘘c(diǎn)站搭上了這列車(chē)，即將駛向終點(diǎn)站了，一絲絲不舍，涌上了心頭，轉(zhuǎn)眼間，光陰成了故事，回眸歲月變成了風(fēng)景，感謝一路陪伴，讓我們一起朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！

篇二：難忘的小學(xué)生活

光陰似箭，日月如梭。日子就像射出的箭，一去不回；像東流的水，不會(huì)倒返；像奔馳的駿馬，永不停歇！一眨眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，這六年級(jí)的生活就像一瓶彩色的怪味糖，有甜，也有咸。

初識(shí)

剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我看著一張張陌生的面孔，心里不由的緊張起來(lái)。不久后，老師讓我們進(jìn)行自我介紹，于是我就交到了我小學(xué)生涯中的“第一個(gè)”朋友——羅欣言。

教導(dǎo)、幫助

一年級(jí)時(shí)，老師教我們?cè)趺磳?xiě)字，可我的字總是歪歪扭扭。不管我怎么努力，練出來(lái)的字總是不盡人意。為此，我也十分苦惱。一天老師把我叫到辦公室，我攥著手緊張地開(kāi)口：“老師。”老師回過(guò)頭來(lái)，看清了來(lái)人，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“你想練字嗎？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師遞給我一本本子，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你想練字的話，這本本子里有老師寫(xiě)的范字，你照著老師的寫(xiě)，然后下課時(shí)再交給我批改，好不好呀？”“好！”我接過(guò)本子，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝老師！讓我找到了方向。從那以后，我每天都堅(jiān)持練字。我的字也越來(lái)越好，甚至在課堂上被老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

是老師讓我更有信心面對(duì)困難。

濃濃情意

上了四年級(jí)后，課程增添了不少，比如信息技術(shù)，而我恰好在一節(jié)信息技術(shù)課上，Www.0279.NeT忘記帶鞋套了，當(dāng)時(shí)的我害怕被老師責(zé)罰，不知所措地紅了眼眶。這時(shí)我的同學(xué)——陳柳瑩，她把鞋套塞進(jìn)我的手里：“我的鞋套先借你，下節(jié)課你要記得帶鞋套哦！”說(shuō)完，她脫下鞋，走進(jìn)了機(jī)房�？粗�她的背影，我眼里閃著淚花，悄聲地說(shuō)了一句：“謝謝！”

攜手獲得的喜悅

五年級(jí)學(xué)校舉辦的跳繩比賽開(kāi)始了，我和我的好朋友——羅欣言，參加的是雙人跳。為了這個(gè)比賽，我們不知準(zhǔn)備了多久。不論是下課，還是放學(xué)。任何時(shí)間，都能看到我們練習(xí)的身影。在往年雖然我們參加比賽也有獲獎(jiǎng)，但都沒(méi)有得到我們心目中的第一名。所以為了這個(gè)比賽，我們準(zhǔn)備了很久。

比賽開(kāi)始，繩子“刷刷刷”地甩著個(gè)不停，若隱若現(xiàn)。啪啪啪打著地板，腳尖墊起又落下。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了。比賽結(jié)束，裁判吹響哨聲。我們連忙跑到裁判身邊，看計(jì)數(shù)器上顯示的數(shù)字：“266”。我們兩個(gè)興奮不已，心里就像喝了蜜一樣甜，內(nèi)心狂舞不止�！斑@次我們終于獲得一等獎(jiǎng)了！”

努力終將換來(lái)收獲！

往事浮現(xiàn)依然歷歷在目，而今即將畢業(yè)，即將分離。無(wú)論我們相距咫尺，還是遠(yuǎn)隔天涯，我們的心永遠(yuǎn)相連。今天的離別是為了明天更好的相聚，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

篇三：難忘的小學(xué)生活

光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；匚读�年的小學(xué)時(shí)間，往事如電影一般浮現(xiàn)在眼前。

記得三年前，在分班那會(huì)兒我記憶很深刻，多個(gè)班的同學(xué)聚集在一起組成新的班集體，師生彼此都很陌生，同學(xué)們各自都有自己都習(xí)慣，很不統(tǒng)一，但是在我們班主任金老師“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)三年的共同努力，同學(xué)們打成一片像兄弟姐妹。金老師，你給我的印象很深，您告訴我們，“同學(xué)們好，我是你們的班任金老師……”實(shí)不相瞞，您是我見(jiàn)過(guò)第一個(gè)男老師當(dāng)班主任的，一開(kāi)始我一度認(rèn)為您會(huì)比較怪，教學(xué)也就平平淡淡那種。直至后來(lái)，我逐漸感受到了，您的教學(xué)方式確實(shí)很獨(dú)特，非常好，大家學(xué)起來(lái)都很輕松那種！金老師，你常對(duì)我們說(shuō)，學(xué)習(xí)要先學(xué)做人，印象中，你就是把每篇文章里做人的道理都延伸到了我們都生活中，教育我們?cè)谏�活中該怎樣做人。又怎么能忘記您�?duì)我們做人的教誨呢！。

回望那些炎熱的下午，在那灑滿金色陽(yáng)光的操場(chǎng)，那博雅堂里我們的課堂，舞臺(tái)上我們班的博雅展示，食堂的二樓我們每天享受的營(yíng)養(yǎng)午餐……校園的每一個(gè)角落留下的是我們的足跡，也及我們童年的寶貴而美好的時(shí)光，是的，小學(xué)生活一去不復(fù)返，說(shuō)快不快，說(shuō)慢，也不慢，一千一百個(gè)日子，我掐著秒針滴答滴答地走，我萬(wàn)分珍惜。

所以，珍惜當(dāng)下！童年不散場(chǎng)，夢(mèng)想在起航，在即將畢業(yè)之際，讓我們放飛夢(mèng)想，為難忘的小學(xué)生活畫(huà)上最美的句號(hào)吧！

篇四：難忘的小學(xué)生活

回望六年來(lái)的小學(xué)生活，過(guò)去的樁樁往事歷歷在目，有開(kāi)心的，有悲傷的，我們笑過(guò)，也哭過(guò)，但最讓我難忘的是我們班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)集體的那一次。

那天，是在開(kāi)學(xué)典禮上，我們班是開(kāi)學(xué)典禮上表演的班級(jí)，同學(xué)們都只有幾天的時(shí)間排練，節(jié)目是《有你就幸�！肥謩�(shì)舞。經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與金老師的努力，我們的表演十分完美。我們本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備下去了，但是金老師卻示意我們停下，我們都愣在原地，不知道怎么回事，主持人上臺(tái)說(shuō)道：“這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，一個(gè)積極向上的班級(jí)……”越聽(tīng)到后面我越激動(dòng)了，主持人宣布道：“讓我們?yōu)閮?yōu)秀少先集體頒發(fā)獎(jiǎng)杯！”要不是看在這是在舞臺(tái)上，我早就跳起來(lái)了！……相機(jī)記錄下這樣一幕——金老師雙手高舉起獎(jiǎng)杯，同學(xué)們拿起胸前的獎(jiǎng)牌，個(gè)個(gè)眉飛色舞，喜笑顏開(kāi)！

這是我們?nèi)�年的努力換來(lái)的榮譽(yù)，也是金老師的努力才換來(lái)的，這三年來(lái)我們遵規(guī)守記、自主管理、金老師也教給我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法，他在教書(shū)又育人中把我們引向美好人生，沒(méi)有他的無(wú)私奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天！

這件事讓我難忘，獲得這樣的榮譽(yù)是我們?nèi)�班的驕傲，更是我的驕傲！今后的人生道路上，我一定�?huì)謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)繼續(xù)努力。不負(fù)老師所望！不負(fù)母校所望！

篇五：難忘的小學(xué)生活

漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，眼倦沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)許多美好的回憶，像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè)課上回想過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)……這些美好而難忘的回憶已經(jīng)成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處

忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那是一場(chǎng)永生難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈手舞足蹈的樣子，真讓人難以忘懷！

忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，金老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里，讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)！

忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因?yàn)榇中耐鼛Я擞陚�，這時(shí)同學(xué)小林走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“不介意打一把傘吧？”哪天我們倆共撐一把黑傘，并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印！

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每一個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更使我難忘

校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟�綠，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)闊霟�，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧……周?chē)�的一切的一切都在提醒：夏天到了，豐富多彩的校園生活也快要告一段落了。

再見(jiàn)親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)始的小孩變?yōu)榱硕�事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天我們?yōu)槟愣�驕傲，明天您一定為我們而光榮！

再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們做人道理，為我們編造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”您的哺育恩情將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上！

再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中我們一起成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)！

小學(xué)生活多么難忘，今后的人生道路上，愿我們?cè)谑澜绲母鱾�(gè)角落都能放射出屬于自己的光芒！

篇六：難忘的小學(xué)生活

夏天依舊很熱，教室依舊很靜，操場(chǎng)上依舊很多人，可再也不是我們了。夏天相見(jiàn)，那就在夏天，離別于此吧……

六年��！人生中有幾個(gè)六年我們?cè)谝黄�？�?年轉(zhuǎn)眼間也到了末尾。六年的時(shí)光，即將化為一個(gè)個(gè)匆匆離去的背影。這到底是什么？是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)？是同學(xué)老師美麗的回憶？還是同學(xué)與老師美好的合影？每一次回想起難忘的六年中的一切，心中總是感慨萬(wàn)千，總會(huì)有一股莫名的不舍留在心尖。

那些在校園中的影子在月光下顯得格外的明亮�？傻搅巳罩杏白訁s全沒(méi)了。是他自己逃走了嗎？現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了？原來(lái)啊這些影子只是六年中一些瑣事被無(wú)限放大而感到難忘罷了。人生如一場(chǎng)修行，得意時(shí)“一日看盡長(zhǎng)安花。”哪怕無(wú)人會(huì)登頂，驀然回首我們?nèi)栽跓艋痍@珊之處。

同伴，不一定非要走到最后，某一段路上，對(duì)方給自己帶來(lái)的朗朗笑聲就已經(jīng)滿足。六年中的時(shí)光也一去不復(fù)返。其實(shí)上課鈴聲一響，我們還是會(huì)情不自禁的沖向教室�？墒悄墙淌以僖膊皇俏覀兊牧��！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”為什么我們一上卻沒(méi)有在相遇的時(shí)候。難忘的六年中睡覺(jué)，打瞌睡，東張西望，搞小動(dòng)作這些個(gè)小手段在老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，我們已經(jīng)達(dá)到了最高境界。唉，好看的日落總是在燥熱的下午出現(xiàn)，泛黃的紙張歌頌著少年的輕狂。

盼望，盼望著畢業(yè)典禮，盼望著最后一次考試，盼望著那天。畢業(yè)典禮上我們會(huì)再一次表演，開(kāi)學(xué)典禮上那《有你就幸福》的節(jié)目，這可能會(huì)讓我找到重新開(kāi)始的感覺(jué)，仿佛還在開(kāi)學(xué)典禮中。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)難忘的六年就像一場(chǎng)精彩絕倫的電影，這場(chǎng)電影長(zhǎng)達(dá)六年，在六年后他結(jié)束了，拉下了帷幕。我們也在六年后分別。

我們也不想離開(kāi)，但，這難忘的小學(xué)生涯在最后一次“鈴聲一響，試卷一交，走出教室”中結(jié)束。精彩的電影也會(huì)到達(dá)高潮。更何況六年的時(shí)間一去不復(fù)返呢。

“Thestarsthatwerehidingarealsotryingtoshine�！蔽蚁嘈牛�這場(chǎng)電影也一定會(huì)發(fā)光！

篇七：難忘的小學(xué)生活

時(shí)間茬苒，一晃六年的時(shí)間，就這樣過(guò)去了�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了歡樂(lè)的入隊(duì)儀式。在一年級(jí)的時(shí)候，我們每一個(gè)人都要參加入隊(duì)儀式，成為一名光榮的少先隊(duì)員。老師在教室里給我們講了好多關(guān)于當(dāng)少先隊(duì)員的時(shí)候要做什么、干什么，不能做什么，應(yīng)該做什么。接著，我們是整整齊齊的走到操場(chǎng)上，來(lái)到舞臺(tái)上。有許多高年級(jí)的大姐姐給我們系紅領(lǐng)巾。

當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我特別激動(dòng)。我終于成為一名少先隊(duì)員啦！最后，我們?cè)谝晃煌瑢W(xué)的帶領(lǐng)下宣誓。然而，由于小小的我們懵懂天真，在最后的時(shí)候，宣誓人：XXX。這本該要念自己的名字，而我們卻跟著帶領(lǐng)的同學(xué)念她的名字，逗得臺(tái)下同學(xué)們發(fā)出一陣歡樂(lè)的笑聲。那是多么快樂(lè)的時(shí)光�。�

忘不了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。那是四年級(jí)的兒童節(jié)，老師說(shuō)比賽吹氣球。看著前面的一個(gè)個(gè)同學(xué)，都得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。我的心也被牽動(dòng)著，該什么時(shí)候才能輪到我呀？我也好想玩��！終于，老師點(diǎn)到了我，我懷著激動(dòng)的心情，走了過(guò)去。老師給我們每一個(gè)人都給了一個(gè)氣球，讓我們直直的排成一條線。我一口氣，一口氣地吹進(jìn)去，吹的我的腮幫子都老酸痛了。我不肯放棄，心想再努力一點(diǎn)，我也能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)了，必須加油�。∽罱K，我成功了，還是得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。至今，我回想起來(lái)，還是很激動(dòng)。那是多么幸福的回憶��！

忘不了，那一次精彩的演出；忘不了，那一次激動(dòng)人心的表?yè)P(yáng)；忘不了，那一次熱火朝天的大掃除……

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，美麗的校園！校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將珍藏在我心里，成為美好的回憶。

篇八：難忘的小學(xué)生活

時(shí)間荏苒，一晃六年的時(shí)間，就這樣過(guò)去了�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，那一次批評(píng)。五年級(jí)時(shí)，我對(duì)語(yǔ)文總是提不起興趣。一節(jié)語(yǔ)文課上，我十分無(wú)聊，便想找同桌下五子棋。我拿出本子畫(huà)好表格，便和同桌下了起來(lái)。正當(dāng)我們下得起勁時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谧鲂��?dòng)作。老師大步流星地朝我們走來(lái)，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚。老師將我們的作案工具沒(méi)收了，并叫我們下課后去她辦公室一趟�，F(xiàn)在完了，肯定又要被老師罵了。我心想。下課后，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。老師的批評(píng)，讓我明白了：上課不能開(kāi)小差，要專(zhuān)心聽(tīng)課。

忘不了快樂(lè)的大課間。我們班和另一個(gè)班舉行拔河比賽。我們拿起拔河用的繩子，站好隊(duì)形�！皢簟�—”隨著一聲哨聲，比賽開(kāi)始了。我們都十分吃力地拉著繩子，身體向后傾斜。我心想：我們可不能輸給他們，一定要贏下這場(chǎng)比賽。這時(shí)，對(duì)方突然發(fā)力，繩子被拉過(guò)去一大截，我們一個(gè)個(gè)都更加用力了。不一會(huì)兒，我們便占了上風(fēng)，我們離勝利只要一步之遙了。這樣僵持了一會(huì)兒，我們恢復(fù)了一點(diǎn)體力，一用力將對(duì)方拉了過(guò)來(lái)。裁判立刻喊停，宣布我們勝利。那場(chǎng)比賽后，我們都十分高興。至今，我回想起來(lái)，心情還是久久不能平復(fù)。

忘不了溫暖的關(guān)愛(ài)。有一次，我和同學(xué)正在操場(chǎng)上玩耍。突然，我摔了一跤，膝蓋擦出血了。我疼得哭了出來(lái)，同學(xué)見(jiàn)了，馬上告訴了老師。老師將我扶到了辦公室，將我的傷口簡(jiǎn)單地處理了一下。老師一邊清理傷口，一邊安慰我。老師就像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們。我怎么忘得了？

忘不了，那一次精彩的演出；忘不了，那一次激動(dòng)人心的表?yè)P(yáng)；忘不了，那一次熱火朝天的大掃除……

時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾�點(diǎn)吧，請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)時(shí)間，讓我把校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在心里，成為美好的回憶。