李思源

站在長(zhǎng)城上，我一望就是千年，好似看見(jiàn)億萬(wàn)民工仍在勞作；站在布達(dá)拉宮上，我一望就是千年，仿佛看見(jiàn)文成公主嫁進(jìn)青藏；站在大明宮前，我一望就是千年，好像看見(jiàn)唐皇天子龍尊，萬(wàn)國(guó)來(lái)邦；站在華夏每一寸土地上，我一望千年，感慨時(shí)代的變遷和歷史的滄桑。

中華上下五千年，多少人站在五岳之上。他們往遠(yuǎn)處一望，我與他們對(duì)視，感受他們的信仰與力量！

三皇五帝，人文始祖。我從炎黃二帝身邊走過(guò)，看見(jiàn)他們大戰(zhàn)蚩尤。我又看見(jiàn)神農(nóng)嘗百草，為其子民療傷。伏羲演八卦，算進(jìn)中華氣象。

春秋戰(zhàn)國(guó)，豪杰輩出�？酌侠锨f，諸子百家。我立于孔老身旁，聽(tīng)他我三千弟子講述仁義大道。我與老子并肩騎在黃牛上，一起討論無(wú)為而治。人屠白起，蓋世之芒。我跟隨他的腳步，體會(huì)，七國(guó)爭(zhēng)雄。

巍巍大漢，我族華章。我望見(jiàn)高祖劉邦，斬?cái)喟咨呔痛似鹆x。漢武大帝，北伐匈奴，威震天下！

三國(guó)亂世，群雄并起。我望見(jiàn)那趙子龍?jiān)诓軤I(yíng)殺得七進(jìn)七出，張翼德在長(zhǎng)坂坡一聲虎吼，嚇退曹軍百萬(wàn)。關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍，華夏大震！還有諸葛孔明，羽扇綸巾，天下膽寒。

盛世大唐，吾輩向往。從武德元年到朱溫反叛。三百年間，唐皇龍袖一揮，天下皆震。小小倭族，數(shù)次遣唐，西方萬(wàn)國(guó)，皆來(lái)中華，一睹盛世之顏。

宋元明清，國(guó)家安康。不論在外或于內(nèi)。皆表現(xiàn)出，大國(guó)之范，強(qiáng)國(guó)之尊。即使晚清末年，列強(qiáng)分割，山雨飄搖。名族與國(guó)家也從未被棄。“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州”事實(shí)證明如果四萬(wàn)萬(wàn)人齊一心，那就天涯無(wú)處不神州！

1921年，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，黑暗的大地上燃起一盞明燈，為苦難的中國(guó)人民指明方向；1949年，新的起航，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)困苦難的中國(guó)人民走出陰霾，迎來(lái)光明；如今，新的征程，放眼望去，英雄的中國(guó)人民已站立在世界之巔！

我一眼千年，又好似只看了一眼。心中卻涌起無(wú)限感慨。何其有幸，生于華夏；何其有幸，生逢盛世；何其有幸，生在紅旗之下。

我收回目光，良久沒(méi)有再睜開(kāi)，我在體會(huì)，體會(huì)生活在這片熱土上人民心中的信仰——那一抹耀眼的中國(guó)紅！

篇二：望

冉琳燁

我與父親站在田梗上遠(yuǎn)望。

炊煙裊裊，萬(wàn)里無(wú)云。只有青色的莊稼在地里輕聲細(xì)語(yǔ)。我與父親漫步在田野里，遠(yuǎn)處有孩子在奔跑，歡聲笑語(yǔ)在田野上空飄蕩。“走，爸爸帶你去摘果子”父親輕輕地地舉起我，讓我騎在他的肩頭，他扶著我的雙腿，我手里的風(fēng)車轉(zhuǎn)出五彩繽紛的童車，糖畫也在陽(yáng)光下閃光。果園里Www.0279.NeT，櫻桃誘人地垂在樹(shù)梢，紅嫩欲滴。父親不停地把我舉起、放下，讓我自己動(dòng)手感受采摘果實(shí)的快樂(lè)……果籃里的紅色櫻桃也漸漸多起來(lái)。我望見(jiàn)的不過(guò)是成片的櫻桃林，成片的櫻桃果，成片的莊稼地，父親望見(jiàn)的則是我在陽(yáng)光下向他奔來(lái)跑去的模樣。這是六七歲時(shí)我和父親望見(jiàn)的。

我與父親站在林間遠(yuǎn)望。

雖說(shuō)是夏天，森林里還是寒氣逼人。四周都是高大深綠色的樹(shù)，地上零星散著幾片葉子，圓形的光斑投在葉子上，隨著樹(shù)葉搖曳。我與父親牽著手往前走。這里沒(méi)有路，于是我問(wèn)道：“哪邊才是正確的方向呢？”“沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，一條路走到底都會(huì)有意想不到的收獲。”我們一路唱歌，沿途五彩的小湖讓我們驚喜不已。我向那小湖邊飛奔而去，拾起一塊石頭便要打水漂。我望見(jiàn)的不過(guò)是石頭在水面上跳起的芭蕾舞，而父親望到的是我在他身旁飛奔跳躍的畫面。這是九、十歲時(shí)的我和父親望見(jiàn)的。

我與父親站在人群中遠(yuǎn)望。

人山人海，所有家長(zhǎng)的孩子都在校門口。周圍還有賣“叮叮糖”的老人在吆喝著。電瓶車、自行車、汽車將所有人都圍在里面與，堵得水泄不通，四周吵吵鬧鬧。我穿著嶄新的校服，背著嶄新的書包，懷著嶄新的心情，迫不及待地想沖進(jìn)學(xué)校，與新結(jié)交的朋友開(kāi)啟嶄新的生活。父親站在我身后，我說(shuō)完“放學(xué)見(jiàn)”之后便沖進(jìn)了校門，父親卻還在校門外望。生活注定要改變，但父親灼熱的目光未曾改變，我望見(jiàn)的不過(guò)是前方的人群，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，而父親望見(jiàn)的是我離他而去，與他漸行漸遠(yuǎn)的背影。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這是龍應(yīng)臺(tái)先生在《目送》里寫過(guò)的一句話。收回回望的目光，向遠(yuǎn)方望去，我只望見(jiàn)我與父親在夕陽(yáng)下散步的背影。

篇三：望

潘義浩

暑假的一天，我們一家人來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，于是我們?nèi)チ宋靼�。其中，爬華山令我印象深刻。

許多年前讀金庸的《射雕英雄傳》，其中華山論劍的情節(jié)尤其另我著迷。華山，有著獨(dú)一無(wú)二的氣勢(shì)。那些半山腰的樹(shù)木禁不住寒氣的肆虐，最終還是敗下陣來(lái)，露出淡黃的石壁與一條條如渲染一般的墨跡。整個(gè)山勢(shì)幾乎與地面垂直。

爬華山也是一種獨(dú)特的樂(lè)趣所在。

前一半時(shí)，山路還不是很陡，而且一旁還是依稀扎住著許多植物。陽(yáng)光照射下來(lái)，從樹(shù)葉間的罅隙中鉆下來(lái)，落在我的手上，我伸手去抓，它卻又頑皮地跑開(kāi)了。上山的石階不是很規(guī)則，參差不齊的，而且“拐彎抹角”，一望只能偶爾看到幾個(gè)行人。后半段時(shí)，樹(shù)木明顯少了許多，只是為了一絲舒適便放棄了美妙獨(dú)絕的風(fēng)景，試問(wèn)這真的值得嗎？這時(shí)候，臺(tái)階中也會(huì)恰幾處梯子，看著一邊幾乎毫無(wú)遮掩的絕壁，與銹跡斑斑的鐵鏈，聽(tīng)著鐵鏈作響，心中不由的升起寒意，但我仍然期待著追尋到希望的足跡。

古時(shí)的詩(shī)人們似乎都喜愛(ài)登高望遠(yuǎn)，好似這就是他們的一處精神歸宿，“前不見(jiàn)古人”“一覽眾山小”“橫看成嶺側(cè)成峰”似乎所有登高詩(shī)都是壯志豪情的。遠(yuǎn)處綿延的山、微微的徐風(fēng)，似乎都是詩(shī)中意境。

終于來(lái)到山頂。高山把我托起，讓我離希望更進(jìn)一步。兩邊都是絕壁，只有供兩個(gè)人并排走那么寬的天路。環(huán)望四周，望見(jiàn)了山水，望見(jiàn)了人情世故，也望見(jiàn)了古人的豪邁。雖然面臨絕壁，但還有希望在我心中。

“望”字，望的不僅僅是風(fēng)景，更是存在于你我心中的一片希望，不要擔(dān)心腳下一滑，從此跌入谷底；也不要擔(dān)心沒(méi)有了樹(shù)木的遮蔽，止步不前。“望”。望山水，望希望，望著大好河山，望著美妙絕倫、精彩紛呈的大千世界。

篇四：望

王星懿

濃重的大霧彌漫在天地間，好像從天而降一個(gè)極大又極厚的幕布，隔斷了我與眾人。

那濃濃的白霧經(jīng)久不散，只隱約望見(jiàn)那高不可攀的山峰投下的一片厚重的陰影，在這茫茫霧海之中，無(wú)論怎樣趕路都只在原地踏步。但我又明明可以聽(tīng)到叢林中的淙淙的溪水聲和山間鳥鳴的歡呼……他們就和那些目標(biāo)明確的人一樣，早已找到奔涌的方向，獨(dú)我一人被留在了迷途……

這濃霧仍跟在我身邊，將身邊一切事物都籠上了一層隔膜，陽(yáng)光終于刺穿層層障礙，一點(diǎn)微光躋身進(jìn)行，給大地帶來(lái)溫暖。這里雜草叢生，小小的草芽已被淹沒(méi)。它們看不見(jiàn)陽(yáng)光，也還不足以與周圍的參天大樹(shù)爭(zhēng)奪養(yǎng)分，它們同樣不知光的方向。我極目向遠(yuǎn)方望去，想要分辨出山的方向，一恍眼，我卻看到了山巒冷冰冰的翠綠色里好似夾雜了幾縷若隱若現(xiàn)的暖黃色，和那首微弱的陽(yáng)光一起，掙扎著撥開(kāi)了濃霧的一絲縫隙向我伸來(lái)。我毫不猶豫地抓住它。

緊跟著它穿行在依舊厚重的濃霧之中。風(fēng)吹過(guò)我的面頰，吹來(lái)一縷野花的芳香，我不由地加快了腳步。

到了，我就在那座山前了！我望見(jiàn)那幾朵小小的，叫不出名字的小花藏身在郁郁蔥蔥的植物叢中，風(fēng)一吹，才能探出半個(gè)瘦弱的腦袋，像溺水之人，掙扎著把頭一次次探出水面，立即又被冰冷的水壓回海里。但它們從未放棄，每一瓣花瓣都是執(zhí)著的望向著太陽(yáng)。我望見(jiàn)的，只是這霧和這高不可攀的山巒，它們望見(jiàn)的，是微弱卻足以點(diǎn)燃它們斗志的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空。它們的目標(biāo)是它們自己的生存、成長(zhǎng)、綻放，是以柔弱之軀書寫它們自己的生命篇章。

待我攀上山頂，已是艷陽(yáng)高照，霧已消失得無(wú)影無(wú)蹤，回望來(lái)里路上那條溪流，它仍在歡快地向前奔涌，但這次，我也大跨步向前走去，不再滯留不前。方向是什么？是在山上小黃花心中的太陽(yáng)、天空，是溪流心中一馬平川的遼闊草原。每個(gè)人的方向不同，但最重要的是，請(qǐng)?jiān)谛闹写娣畔伦约旱某砷L(zhǎng)，并為成為更好的自己戶往直前。

再次凝望山上那幾朵黃色小花，我緩緩地走上通向山巔的石梯。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。

篇五：望

汪雨辰

步于青城山麓，以尋自然之美。成都平原的酷暑，在這里被蒼翠的綠意與自然的清爽擠壓得一點(diǎn)不剩。此行來(lái)青城，問(wèn)道于山，登高四望，震撼綿延千里，思緒跨越萬(wàn)年。

石階在雨水的長(zhǎng)期浸泡下變得凹凸不平，沿著這斑駁的階梯向上望，寺院道觀的輪廓在視野盡頭描摹著，青瓦與綠葉相映，天上仙氣自可乘瓦而下，為這里的道士僧侶們注入特別的能量。遠(yuǎn)方隱隱傳來(lái)鼓樂(lè)之聲，帶人們走進(jìn)了神秘的道界圣地。

回頭一瞥，前來(lái)問(wèn)道的，還有修行的人們。道長(zhǎng)領(lǐng)著道人們緩慢上山，以追求內(nèi)心的超凡脫俗。山，帶給人們靈氣與遐想。當(dāng)年太白仗劍游青城，可曾有莊周夢(mèng)蝶之感？昔聞避暑修道之地，經(jīng)日無(wú)一鳥鳴，阻隔塵世喧囂，今行于蟬鳴水濺，欣賞潑墨山水，頓感一絕。順著小路行至半山腰，一旁湍急的溪流慫恿著輕快的鳥鳴流淌，更讓人如在畫中。山間霧濃，向遠(yuǎn)方望去，仍隱約可見(jiàn)直指天際的山與零星的道觀。云霧繚繞間，我與青城山一同沐浴祥云、品味仙風(fēng)，著實(shí)是一種幸運(yùn)。

在山水間，原本急促的腳步放慢，再放慢，直至忘記前行。不知不覺(jué)間已佇足許久，徑望向林間與溪流。望著，望著，穿梭于步道，最終來(lái)到峰頂?shù)陌自扑隆Ｄ爵~聲聲，佛音繞梁，香火正盛，打坐誦經(jīng)的僧侶們神態(tài)安詳，流露出無(wú)限的寧?kù)o與滿足。

行于云端之上，方覺(jué)云霧之低。驀然回首，秀麗風(fēng)光一覽無(wú)余。初登山的涼爽，逐漸轉(zhuǎn)化為一種溫暖，仿佛有什么力量在醞釀著，激發(fā)出內(nèi)心的無(wú)限光芒。向山下極目遠(yuǎn)眺，小河邊，古鎮(zhèn)模樣顯現(xiàn)，縱使相隔數(shù)千米，仍感受到滿眼的繁華。行于山巔，俯瞰關(guān)山數(shù)萬(wàn)重，待下得山來(lái)，徜徉古鎮(zhèn)，又頓生人間煙火三千年的滄桑之感。天涯地角兩茫茫，眼中所望，皆為勝景。

問(wèn)道青城山，初望之，頓生自然之美；再望之，極言如在畫中；卒望之，方覺(jué)天人合一。這是道教中的至高境界，也是世間無(wú)數(shù)人們所期望、所追求的。

依山而坐，四顧蒼茫，瞬間心有所感：縱使世俗萬(wàn)千，終將融于自然。人本屬于自然，只是世人不自知罷了。人們?cè)诜比A世間孜孜以求，期望找尋更加美好的生活。殊不知，那世間最美好的生活，便藏于這山野之畔、自然之中。

篇六：望

萬(wàn)沛霖

“望”是生活中常事，也是生活樂(lè)事。

當(dāng)我站在春日的草坪上，看見(jiàn)小飛蟲正在青翠欲滴的草坪上盤旋，激烈地爭(zhēng)著領(lǐng)地，他們互不相讓，咬牙切齒，不停地振動(dòng)著雙翅；再往上看，蠕動(dòng)的蟲子正絕望地扭動(dòng)笨拙的身子，想掙脫啄木鳥的利喙；樹(shù)梢上的菟絲子與枝干，也正在奮力從對(duì)方汲取營(yíng)養(yǎng)，向上延伸……眼前，我所能見(jiàn)到的一切，似乎真的真的就只有這些爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶了。

可是，當(dāng)我走上草原的小山丘，卻是另一番景象。我望見(jiàn)對(duì)面一群群強(qiáng)壯肥碩的馬齊頭并進(jìn)地奔騰著，耳邊充斥著雷鳴般的聲響。那上百匹駿馬馳騁在草原上，有如“竹披雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”的颯爽英姿，也有“快走踏青秋”的豪邁。除那活力四射，積極進(jìn)發(fā)的駿馬，我還望見(jiàn)了四野的蔥蘢，也瞧見(jiàn)草原的廣闊與生機(jī)，還有那星星點(diǎn)點(diǎn)般鑲嵌在草坪里的小花，開(kāi)的是那樣的鮮艷，美麗，相得益彰。瞧見(jiàn)了祖國(guó)大地——草原的包容與生機(jī)勃發(fā)，我似乎又明白了干什么事都要勇往直前，我以為這可能就是人生真諦所在了。

但這還不夠，當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)，一步步地向著高山進(jìn)發(fā)，終于我到達(dá)了山頂?shù)臅r(shí)候。我望見(jiàn)了，望見(jiàn)了悠悠的白云在湛藍(lán)的空中飄蕩，它們猶如那潔白無(wú)瑕的棉花，又像碩大無(wú)比的白色羽毛在空中慢慢移動(dòng)著，此刻的景致讓我聯(lián)想到“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的壯闊。我望見(jiàn)那初生的紅日從厚厚的云層中掙扎出來(lái)，它將無(wú)限的光芒與溫暖灑向大地；一只雄鷹張開(kāi)雙臂在廣闊無(wú)邊的天空中盤旋著。此時(shí)，我已聽(tīng)不見(jiàn)山腳下的萬(wàn)物爭(zhēng)吵，看不見(jiàn)馬群奔騰，但我卻望見(jiàn)了天空的浩渺，望見(jiàn)了雄鷹的翱翔，望見(jiàn)了陽(yáng)光灑照萬(wàn)物……我才明白大詩(shī)人杜甫的豪情壯志：遼闊的胸懷，包容萬(wàn)物的胸襟，兼濟(jì)蒼生的慈悲，還有那長(zhǎng)風(fēng)破浪的無(wú)畏與果敢。

原來(lái)“站得高，才看得遠(yuǎn)”，只有當(dāng)你排除萬(wàn)難抵達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，你才會(huì)明白往昔的努力與執(zhí)著都是有價(jià)值的，更了解到世界的遼闊與博大精深。當(dāng)你站在高處遠(yuǎn)望的時(shí)候，你才會(huì)明白，什么是更高、更遠(yuǎn)。但要堅(jiān)信，世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。所以，加油吧，突破你的高度，拓寬你的胸襟，唯有如此，當(dāng)你遠(yuǎn)望時(shí)，世界的美好燦爛才會(huì)盡收眼底！

篇七：望

王崢瑾

陰翳的天空似要下雨，我沿著曲折的小道走向山頂，心中泛著陣陣漣漪。

前方是無(wú)法逾越的高山，似乎無(wú)論怎樣努力都超不過(guò)穩(wěn)居榜首的他們；后面是洶涌后浪，似乎稍有懈怠便要被厚積薄發(fā)的他們踩在腳下。鮮紅的數(shù)字也如玫瑰上的尖刺般刺痛著我，不上不下的尷尬排名使我如迷路的羔羊般暈頭轉(zhuǎn)向。不該錯(cuò)的題目，不該有的筆誤，卻總是無(wú)法避免。我繼續(xù)向前走著，不由地停下了腳步。

不遠(yuǎn)處空曠的山頂早已雜草叢生，幾朵淡黃的雛菊卻增添了幾分活力。低矮的灌木，高大的樹(shù)木，無(wú)一不是迎著陽(yáng)光拼命向高處遠(yuǎn)處生長(zhǎng)，更前方是層層疊疊遮天蔽日的高樓，樹(shù)后面是幾座殘敗不堪殘?jiān)膺z棄的工廠，但深綠色的爬山虎仍倔強(qiáng)地沿著廢磚瓦向上仰著頭，蒲公英在狹小的石縫中用纖細(xì)的褐色花莖撐著載著希望和夢(mèng)想的花冠，瘦弱的白晶菊也不卑不亢地向天空展露笑顏。微不足道的它們努力向上掙扎著，掩住了枯黃的雜草，掩住了泥濘和坎坷。

陰云忽然消散了，明朗的天空下我攀上一塊石頭極目遠(yuǎn)眺。望向更高的山峰，望向更遠(yuǎn)處那一抹柔軟的白云，望向我從山腳一路走上來(lái)的路，心中豁然開(kāi)朗。不該錯(cuò)的題不過(guò)是山頂上的雜草，失利的考試也不過(guò)是從山腳走上來(lái)時(shí)遇到的坎坷，終會(huì)有明艷的驕陽(yáng)守在前方。

起風(fēng)了，但我仍站在石頭上，想象著自己是個(gè)堅(jiān)毅的士兵，平靜地望向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的未知里總會(huì)有苦難，總會(huì)有挫折，但成功的魅力不正在于它背后的挑戰(zhàn)嗎？山頂上的樹(shù)木也直直地挻立著，如同是對(duì)我的回應(yīng)。

向高處望，坦然接受自己的失��；向遠(yuǎn)處望，懷揣希望迎接朝陽(yáng)！

篇八：望

黃麗穎

“望”是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是的濃濃鄉(xiāng)情，是岳飛“抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯”的壯懷激烈，是王勃“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”中的淡淡離愁。其實(shí)，“望”本身便是一個(gè)動(dòng)人的詞。

望，是投向所念之人的深切目光。《背影》這篇散文里，朱自清先生望著爬上月臺(tái)那個(gè)步履艱難的老人，淚流滿面。而這樣情境，仿佛也是似曾相識(shí)。初中第一天，父母目送我走入青灰色的學(xué)校大門，初中生活由此啟航。在這一年里，我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的多姿多彩，忘不了一起研學(xué)的大開(kāi)眼界，但最難忘的還是來(lái)自父母的目光。每個(gè)早晨，伴著晨曦，他們望著我進(jìn)入校門，我能感到背后的目光里充滿了叮嚀；每個(gè)傍晚，又是這樣的目光，在門口翹首期盼著，尋找我的身影；每個(gè)深夜，他們默默地在遠(yuǎn)處望著燈光下的我，目光里滿是鼓勵(lì)和關(guān)切。正是這樣包含深情的“守望”，讓我從不孤單。

“望”，是競(jìng)技場(chǎng)上傳遞的鼓勵(lì)訊息。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，觀眾席上的同胞們目不轉(zhuǎn)睛的地望著參加比賽的中國(guó)健兒，他們一邊揮舞著鮮艷的五星紅旗，一邊聲嘶力竭地為他們加油助威。不僅僅向運(yùn)動(dòng)健兒們傳遞著關(guān)注和支持，也傳遞這力量，讓他們覺(jué)得參加比賽的不止自己，還有他們背后偉大的祖國(guó)和偉大的人民。當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起，我明白了，望是充滿力量的“期望”。

“望”，還是每個(gè)人心底的那顆夢(mèng)想的種子。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，我們像一場(chǎng)傾盆大雨，一起落下，又各自散去，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘了為什么而來(lái)？低頭回望，每個(gè)人心中都有顆夢(mèng)想的種子，這顆種子，讓我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)不會(huì)輕易放棄，也讓我們?cè)谙蚋吲实堑耐局谐錆M了力量。這顆種子叫做“希望”，唯有堅(jiān)守它、呵護(hù)它、澆灌它，才能在未來(lái)看到它的枝繁葉盛。

人的一生都在“望”，或回望過(guò)去，或展望未來(lái)。有人在你身后默默望著，有人和你一起放眼望去。而你需要的是，堅(jiān)定地望向前方，努力地奔赴你的希望。那便沒(méi)有什么愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有什么彼岸是到達(dá)不了的了。

篇九：望

王佳妮

我站在山腰之處，向遠(yuǎn)望去，云霧消散之后是一片和諧的寧?kù)o。

看著眼前直入云端的山峰，我心中不由的激動(dòng)，帶著必把它征服的決心，我開(kāi)始了啟程。白云在天上飄蕩，交相橫錯(cuò)的樹(shù)植間射下一道道暖陽(yáng)，腳下踩踏著被雨水洗禮后散發(fā)出輕香的泥土，這一切都促使著我向上走去，那里是一片神秘，那里擁有一切未知。

隨著我的不斷前行，天地漸漸籠罩在白霧中，近處的花草、樹(shù)木，遠(yuǎn)處的山巒、房子，都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲，只能在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中。

起風(fēng)了，那相對(duì)平靜的霧海滾動(dòng)起來(lái)，霧浪一個(gè)又一個(gè)地慢速翻滾著，猶如慢鏡頭中大海的洶濤。那雄獅、駱駝、孔雀、老虎……被風(fēng)打散，卷著漩兒，打著傳兒，依依戀戀地飄起來(lái)……周圍是青蔥的樹(shù)，車的鳴笛聲與鳥鳴聲互相配合，嚶嚶成韻。霧漸漸融化，漸漸稀淡。山腳下，幽幽飄來(lái)一陣清風(fēng)，霧紗被卷起一角，露出湛藍(lán)的天。我像遠(yuǎn)處的山頂望去，微微搖了搖頭，我既然已經(jīng)得到了這神奇的自然之景，那我還能有什么是必須得到的呢？我邁著沉穩(wěn)的步子向下走去……

人的一生總是向遠(yuǎn)處望去，想要得到些什么，就得失去什么，就如上帝關(guān)了你一扇門卻也會(huì)留給你一扇窗。我放棄了征服山峰的名利，卻也得到了大自然的饋贈(zèng)。