靚麗風(fēng)景
生活中有這么一種人,他們就像園丁一樣,每天教育著我們,同時(shí)也溫暖著我們,既教會(huì)了我們做人的道理,有毫無保留的交給我們知識(shí),他們就是老師,在我的心目中,他們是美麗的,我的英語老師就是學(xué)校里的一道靚麗風(fēng)景。
她個(gè)子很高,非常瘦,說話很溫柔,從來不對(duì)我們發(fā)脾氣,我們都十分喜歡她。
清晨時(shí),太陽還沒出來,學(xué)校大門剛剛打開,只有幾個(gè)學(xué)生到了教室,路過英語辦公室,就看到我們的英語老師坐在里面?zhèn)湔n,過了一會(huì)兒,學(xué)生越來越多,有很多同學(xué)都去找英語老師問問題,老師總是很有耐心的給同學(xué)們講解,知道他會(huì)了為止。
每天早上英語課,他都會(huì)為我們聽寫單詞,聽寫過后,她就會(huì)開始今天的學(xué)習(xí),講完新課之后,她總是會(huì)讓我們放松一下,有時(shí)聽一首英文歌,有時(shí)則是做一個(gè)小游戲。之后,她總是會(huì)把昨天的作業(yè)再講解一遍,只要有一個(gè)同學(xué)問這道題,她都會(huì)耐心的再給大家講解一遍,即使那一道題很簡單。她還很支持我們?nèi)枂栴},每次問問題之后,她都會(huì)表揚(yáng)那些積極去問問題的同學(xué),從來都不覺得煩。
下課時(shí),她連一口水都顧不上喝,就給來問問題的學(xué)生們答疑解惑。而且,其他班的英語老師只教一個(gè)班,而她卻教兩個(gè)班,而Www.0279.NeT且每天都會(huì)給我們聽寫來鞏固知識(shí),而其他班每星期只聽寫一次。我們都覺得很累,但是老師卻更累,他每天都需要改兩個(gè)班的聽寫,卻從未報(bào)怨過一句。
有一天中午,已經(jīng)12點(diǎn)多了,同學(xué)們都走得差不多了,英語老師卻還在辦公室改聽寫作業(yè),還時(shí)不時(shí)的帶上眼鏡,我早已經(jīng)饑腸轆轆,可老師連一口水都顧不上喝,桌上還擺著一摞又一摞的聽寫作業(yè),我頓時(shí)感覺到心疼,我們每天就聽寫一次就覺得累,而老師去學(xué)校改兩個(gè)班的聽寫,卻從未叫過苦,喊過累,我覺得十分慚愧,這時(shí)一縷陽光照在了辦公室里,照在了老師的身上,我頓時(shí)感覺到老師渾身散發(fā)著光芒,窗臺(tái)上的花兒隨風(fēng)起舞,仿佛在為老師鼓掌。
下午,我來到學(xué)校,老師居然還在辦公室改著聽寫,她中午連飯都沒有吃,就為了改完我們的聽寫,及時(shí)的向家長匯報(bào),第一節(jié)下課了,老師,終于改完了,可他依舊沒有閑著,把不合格的學(xué)生叫到了辦公室,為他們講解錯(cuò)誤,我覺得十分感動(dòng)。
平時(shí),我居然都沒有注意過這些小細(xì)節(jié),老師為我們付出了這么多,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來回報(bào)他。
我認(rèn)為,我們的英語老師是美麗的,她每天任勞任怨的為我們奉獻(xiàn)著,默默無聞,我認(rèn)為他就是我們學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
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