你知道麻花嗎？我告訴你，有一種紙上卷"麻花"。

姜老師拿出一張紙條，給同學(xué)們正反翻看，然后拿出雙面膠，輕輕撕了一小塊，貼在紙條的一端，她按了按貼在紙條上面的雙面膠，撕掉雙面膠的"外衣"，輕輕捏著紙條，做了個(gè)卷麻花的動(dòng)作，形象地繞了個(gè)圈——莫比烏斯環(huán)便誕生了。

老師拿出剪刀，二話不說，就從紙條中間"卡擦卡擦"剪得只剩下最后一剪，問我們："最后一剪剪了會(huì)怎么樣？""一個(gè)大圓環(huán)唄！"一個(gè)同學(xué)搶著說。我不甘示弱："是兩個(gè)小圓吧！"我們都各持己見，老師神秘地笑了笑，給每人發(fā)了一把剪刀，我也在紙條的二分之一寬處剪開了！最后一剪了，老師讓我們剪下去，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，剪下去，驚訝地發(fā)現(xiàn)——它變成了一個(gè)更大的莫比烏斯環(huán)了，而且還多了個(gè)麻花卷。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我別提別提有多高興了。

"如果再剪下去會(huì)怎么樣？"老師故弄玄虛。"可能會(huì)成為一個(gè)更大的莫比烏斯環(huán)，然后還會(huì)多一個(gè)麻花卷！"我脫口而出，同學(xué)們個(gè)Www.0279.NeT個(gè)激動(dòng)地發(fā)表猜測(cè)，整個(gè)教室被濃濃的好奇心包圍了。于是，老師讓我們?cè)偌粝氯ィ�教室里充滿了剪紙的"卡擦卡擦"聲，還剩下最后一剪了，我深深地吸了一口氣，心想一定不會(huì)錯(cuò)的。我迫不及待，閉上眼睛，"卡擦"一聲清脆的響聲縈繞在我的耳畔，我睜開眼睛，哦！真是朵奇葩！變成了兩個(gè)莫比烏斯環(huán)！它們鉤在一起，呈"8"形。

姜老師笑了笑說："如果剪三分之一邊會(huì)怎么樣？""哦——！"我沉默了，可能會(huì)變成兩個(gè)一樣大的莫比烏斯環(huán)。好奇的伙伴們都催促著老師剪下去，最后一剪了，我的心里像裝著一只小兔子，砰砰直跳，緊張又期待。老師見狀，莞爾一笑，握剪刀的手一使勁，奇跡出現(xiàn)了，嘿，瞧，又是兩個(gè)環(huán)，不同的是，三分之一剪得是自由圈，四分之一剪得是纏繞圈。

后來，我們發(fā)現(xiàn)，普通的圓環(huán)是兩面構(gòu)成的，而莫比烏斯環(huán)是一面構(gòu)成的，就像我們游樂場(chǎng)的過山車，包粽子的手法……都是運(yùn)用了了莫比烏斯環(huán)的原理。你看，莫比烏斯環(huán)多神秘呀！多奇葩的圓環(huán)！