讓人喜歡的弟弟

我有一個(gè)乖巧的弟弟。他和別的小孩不同，他喜歡笑，別人笑一下，他就跟著笑一下，不知道他是假笑還是真笑。

我的弟弟特別乖。為什么說他乖呢？上次弟弟睡醒了，就自己在床上玩了起來，他才六個(gè)月呢！

弟弟很可愛，臉圓圓的胖胖的，因?yàn)樗�的臉胖，所以他的嘴就嘟起來，特別可愛。

他不愛哭，他手里拿著玩具時(shí)，你給他搶，他也不哭。把他抱坐著，他還不答應(yīng)，得站著抱。弟弟和別的小孩不一樣，別的小孩不喜歡吃東西，他特別喜歡吃東西。把自己的奶吃完了還想吃！

這樣的弟弟你喜歡嗎？

篇二：描寫人物特征的作文200字左右

運(yùn)動(dòng)健將

我們班的運(yùn)動(dòng)健將是石柏年，他的臉黑黑的，眉毛很粗。石柏年很頑強(qiáng)，在比賽要輸時(shí)石柏年就會(huì)說：“我一定要把這幾分搶回來。

石柏年很喜歡打籃球，別看他小，他的力氣可大了，他可以用5號(hào)球投半場(chǎng)，可厲害了！石柏年，跑步跑得很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)過決Www.0279.NeT賽，而且，他打乒兵也很不錯(cuò)，一般人根本不是他的對(duì)手。平時(shí)，他會(huì)和我們一起鍛練，我們的爬樓梯時(shí)速度很快，而他，可比我們快多了。

石柏年，他每天早上，和大多數(shù)同學(xué)不一樣，很多同學(xué)在教室坐著學(xué)習(xí)，而他卻在操場(chǎng)鍛煉。

所以說，石柏年是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

篇三：描寫人物特征的作文200字左右

幽默小王子

他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子尖尖的，還戴著一個(gè)牙套。他很開朗、活潑，興趣愛好是打籃球、踢足球。他講笑話很好笑，有一次，講了一點(diǎn)就有人笑了，講到一半后有一些同學(xué)就哈哈大笑了，講到結(jié)尾，就有人笑得肚子痛了（我就是其中之一），故事講完以后，大家更是笑得前仰后合，有的還從板凳上掉下來了，居然連陳老師都哈哈大笑了。

還有一次，他講故事的前一天，同學(xué)們都非常激動(dòng)，因?yàn)橛挚梢月犓�講笑話了。

他還是“小書蟲”和“故事大王”，還有“智多星”。對(duì)了，說了這么多，都忘記告訴你們了，他就是我們班的，人人都認(rèn)識(shí)的……

篇四：描寫人物特征的作文200字左右

運(yùn)動(dòng)健將

想必每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將吧！我們班的運(yùn)動(dòng)健將是一個(gè)籃球很厲害，跳繩一直“人優(yōu)他特”的男生。他是一個(gè)皮膚有點(diǎn)兒黑，愛穿紅色校服，熱愛體育的人。

春運(yùn)會(huì)上，跳繩比賽開始了。只見他深呼吸，兩腳并攏，眼睛向前看。開始了，他雙臂輕快地甩著繩，使出他的獨(dú)門絕技“無影腳”飛快地跳著。仿佛整個(gè)比賽場(chǎng)地就是他一個(gè)人的舞臺(tái)。一分鐘到了，他跳了200多個(gè)，破了紀(jì)錄，奪得了此次春運(yùn)會(huì)的跳繩冠軍。我們都為他感到驕傲！

哦，對(duì)了！他呀還喜歡打籃球。一下課就和他的朋友像離弦的箭一樣沖去操場(chǎng)。每次回到教室都是大汗淋漓的。

他就是我們班運(yùn)動(dòng)健將——周鈺琪。

篇五：描寫人物特征的作文200字左右

軍事迷

我們班有一個(gè)軍事迷，一張瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，加上一張大嘴，他就是我們班的軍事迷之一——凌博淳。

既然他是軍事迷，肯定有許多軍事知識(shí)。有一次大課間，我和李梓涵、凌博淳聊軍事。開頭我用了一個(gè)“之一”，是因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘬娛旅�，我和凌博淳就是其中的。因�(yàn)榱璨┐鞠矚g二戰(zhàn)時(shí)德意志軍隊(duì)的裝備，我喜歡現(xiàn)代火箭軍、海軍、空軍的裝備，所以，那時(shí)完全是凌博淳的主場(chǎng)。他給我們講了一些軍事知識(shí)和我沒聽懂卻印象深刻的“德國(guó)僵尸兵”。

一天，凌博淳考我，問我1955年是什么日子，我因?yàn)椴皇煜�，想了半天，說：“1955年？哦！越南戰(zhàn)爭(zhēng)”。他果斷的說：“對(duì)，厲害！”

我們班的這個(gè)軍事迷有趣吧！

篇六：描寫人物特征的作文200字左右

跑步高手

我們班有各種高手：跑步高手、跳繩高手、籃球高手……今天，我給大家介紹一個(gè)跑步高手。

他留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大不小的眼睛。別看他長(zhǎng)相普通，

他的速度可不普通。有一次，我們正開心地玩著抓人。他走過來說：“我可以和你們一起玩嗎？”不知道是誰說了一句：“好�。〉�你是新來的，你來抓�！辈贿^，他數(shù)十秒以后就把我們?nèi)�部抓住了。我用盡全身力氣，奮力地往前跑，可還是被他輕易地抓到了。

有一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，他又讓我見識(shí)了什么叫獵豹的速度�！�200米跑步”是我們班大部分人都參加的項(xiàng)目，他也參加了。只聽指令槍一響，他像離弦的箭一樣沖了出去，最終拿下了第一名的好成績(jī)。

他就是我們班的石柏年。

篇七：描寫人物特征的作文200字左右

讀書狂人

我們班有一個(gè)很愛很愛讀書的人，那就是康圣吉，他的愛好有很多，比如有打籃球、踢足球，還有看書。我記得二年級(jí)的時(shí)候，我叫他和我們一起去玩，他卻說：“等我看完這一頁書�！蔽覀�?cè)陂T邊等了很久很久，也不見他出來。突然上課鈴聲響了，那時(shí)我心想，他肯定還在看書。

還有一次，我們上科學(xué)課的時(shí)候，我們張老師問了我們很多關(guān)于植物的故事，但那時(shí)，我們班鴉雀無聲，哪怕一根針掉下去都可以聽見，班里沒有一個(gè)人舉手，也沒有作聲。突然他舉起了手，站起來把這個(gè)答案完美地描述了一遍，我們的張老師給他豎起了一個(gè)大拇指，還對(duì)我們說：“你看人家讀了很多書。”那時(shí)我心想讀書真有用。

這就是我心中最有特點(diǎn)的人——康圣吉。

篇八：描寫人物特征的作文200字左右

小書蟲

我們班有一個(gè)小書蟲，他叫康圣吉�？凳ゼ�有一雙小小的眼睛，

一頭黑黑的頭發(fā)，他的每根頭發(fā)都豎立著，看上去非常精神。為什么說他是小書蟲呢？因?yàn)樗麩o時(shí)無刻都在看書。他上課時(shí)在看書，下課時(shí)在看書，放學(xué)時(shí)在看書，連回家的路上，恐怕也在邊走邊看書吧。

因?yàn)樗�看的書非常多，他知道的東西也非常多。有軍事的，有科技的，有語文的，有數(shù)學(xué)的……每次老師提問，他總會(huì)舉手搶答。

有一次，老師出了道難題，正當(dāng)大家一籌莫展之時(shí)，他把手舉了起來。老師讓他起來回答，沒想到他竟然答對(duì)了。

一天，老師舉行了一次故事會(huì)，他一開口就吸引了我們的注意，連平時(shí)最愛吵鬧的同學(xué)都安靜下來聽他講故事。

這就是我們班的小書蟲。你們喜歡他嗎？

篇九：描寫人物特征的作文200字左右

昆蟲迷

我們班有一個(gè)大膽的昆蟲迷，你知道是誰嗎？他就連有毒的蜘蛛都不怕，還能獨(dú)手抓蜘蛛，有多大他也不怕，誰讓他那么喜歡昆蟲呢！這不算什么，他還有一個(gè)盒子，里面全是昆蟲，還有不明品種的昆蟲。

我最喜歡他的最大的蜘蛛和甲蟲，還有一只下半身是黃色的不明昆蟲，身體和甲蟲一樣大。

那只蜘蛛我第一次見就在盒子里，看著很溫順，顏色也很奇特。甲蟲是我聽同學(xué)說，他有的，我也見過甲蟲，他的身體很大，比蜘蛛還要大，能飛，他腳能勾住東西往上爬。最后一只昆蟲超過了我的想象，那只昆蟲咬過他，但他也不害怕，那只昆蟲的腳和頭，都很像甲蟲，他能像甲蟲一樣飛，他的肚子（下半身）非常像螢火蟲發(fā)光肚子，但他的顏色是紅色的。

你們猜到他是誰了嗎？