別了，自卑

許涵予

寂靜……

偌大的會場里，短暫的鴉雀無聲后，是經(jīng)久不息的雷鳴般掌聲。

成功了！我自編自導的話劇《白帝托孤》演出成功了！此刻，心頭如花兒一般在綻放，燦爛而美好。不只因為演出的成功，更是因為我與自卑永別了！燈花晃動，惹得淚水都激動的迸出眼眶，順著臉頰滑進嘴里，甜甜的，咸咸的。

“來，給你一個任務�！澳翘炖蠋煱盐医械睫k公室，開門見山地說，”根據(jù)一部著名的小說片段，改編一部話劇，自己組團，自己排練，兩個月后，參加學校元旦文藝匯演”

“我，我不行�！蔽业椭�頭，喃喃道，“我……沒有藝術細胞，我……組織能力也不行，我……一點想法都沒有，我……弄不來�！蹦且豢�，我多么想逃離辦公室，讓別人來扛這個重擔。

老師好像一點都沒注意到我雙腿的高頻顫動，拍拍我的頭：“就這樣愉快的決定了，沒事，你行的！”

我怎么能行呢？什么都沒有問我��！別說我沒有一絲召集人馬的能力，就連劇本長啥樣我都不知道，寫下來豈不是讓人笑掉大牙？不行，不能答應�！袄蠋�，我……”“有什么設想，等你把方案的初稿拿出來再與我交流，去吧！”啊，不！逐客令。

師命難違！先問問其他人吧�！鞍职郑�你幫幫我吧！”“媽媽，你教教我吧！”“同學，你幫我想想吧！”但是，他們都只是回以微笑：“你行的�！�

沒辦法了，只好硬著頭皮上了。

周末，我翻閱資料瀏覽視頻，了解話劇，熟悉劇本，揣摩角色，撰寫片段……半個月的光景不知不覺過去了，根據(jù)《三國演義》片段《白帝托孤》改編了劇本，自己多次面對鏡子，窩在沙發(fā)里，走在路上一人多角色對臺詞，越來越流暢，越來越喜歡，視如己出的孩子

可哪里去召集劇中需要的八個角色呢？我平時不善與人交流，何況邀請他們參加我的活動呢？怎么夠邀請的��？拒絕了，我怎么辦？對劇本滿意而隱退的自卑感又突然冒出來了。

誰知劇本剛一“出爐”，八個角色便被八位同學自個分了，他們都喜歡得不得了！

“劇情寫得太好了�！薄疤�牛了，許編�。　薄案呤衷诿耖g�。　薄�…。

一句句由衷的夸贊，一個個羨慕的眼神，仿佛定心丸給了我信心。

“我宣布：周日上午八點，校小操場，排演正式開始“人群中，我大聲的宣布后，迎來了一陣喝彩和大大的擁抱。

一周，兩周，我們逐步熟悉臺詞，磨合動作，最后布置服裝……漸漸地，各位的演技也日臻成熟。

元旦，舞臺上，《白帝托孤》正式上演�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”雄渾的音樂響徹劇場，劉備衣著長衫，口吐鮮血，轟然倒地，群臣大呼“主公——”燈光突然暗淡，鑼鼓聲戛然而止……

寂靜！俄而，掌聲雷動，成功了，積極主動，讓我嘗到了成功的甜頭。別了，自卑！你再也不是我成長路上的荊棘了。

篇二：別了____作文600字

別了，我的童年

沈欣妍

自從進入初中，我的童年就和我告別了。就像晚秋時樹上的最后的殘葉，禁不住寒風的侵襲，隨時飄零……

孩提時，總以為會有飛的馬，有會說話的植物，感覺童話故事里的都是真的。三年級時，我讀《瓶子里的歌聲》時，就以為是真的，一讀完這本書后，我就偷偷藏一個大瓶子到書包里，等上課的時候擺在課桌上，并鄭重其事的告訴同桌，我要把老師的聲音裝進瓶子里，同學聽了哈哈大笑，并糾正我說：“聲音不可能像水或事物一樣裝在瓶子里�！蔽疫�哭著告訴媽媽說同桌騙人。媽媽抱著我，寶貝說的對，這聲音是想象……。但它或許是又你的夢想、或許是你的港灣，它會像媽媽的懷抱一樣包容著你，在你成功的時候和你分享快樂，在你失落的時候給你鼓舞。從此，我也喜歡想象了，這無疑成了我寶貴的財富——它讓我學會了樂觀，學會了欣賞，學會了對待生活的好奇。

幼兒園時的一個下午，媽媽買來一籃草莓。Www.0279.NeT那時正值夏天，草莓個個鮮紅，像珍珠一樣雪白的草莓籽鑲嵌在一片鮮紅間，鮮嫩欲滴，煞是好看。盛著草莓的盤子一上桌，我就迫不及待抓起一個，塞進嘴里，鮮紅的汁水流入嘴里，酸酸甜甜。突然，我注意到了那些草莓籽，上端尖尖的，下端圓圓的，覺得像家里的芝麻。我又拿起一個草莓，看了看，扔進嘴里，一邊吃一邊說：“原來芝麻是從草莓里長出來的。”媽媽覺得有趣：“那你怎么沒有吃出芝麻味�。俊蔽覔溥暌宦曅α耍骸澳鞘且驗橹ヂ檫�沒長大，還是小芝麻，長大了就有芝麻味了嘛�！�

瞧，多么豐富的想象力，如果現(xiàn)在問我草莓籽像什么，我只會說：“不就是草莓籽啰�！�

童年是一個人生的起跑點，也是最美好，最純真的時光。我彩色而又無憂無慮的童年伴隨著時光飛逝，奇思妙想也像青煙一樣散去了。我什么時候才能與他們再次相遇呢？也許會是在夢里吧！

別了，我夢幻般的童年！樹葉雖然凋零了，但樹干卻愈發(fā)的粗壯和挺拔。

篇三：別了____作文600字

別了，假小子

王樂瑤

不知何時起，我不再對粉色情有獨鐘，不再喜歡鬧騰，看到小孩子嬉戲，也只是淺淺一笑，只喜歡一個人獨來獨往。朋友們說我裝深沉，家人們說我長大了，這是真的。

在媽媽的眼中，我就是一個“假小子“。一次朋友聚會，大人們見面時就互相說著自家的事兒，媽媽倒好，一上來就說：看看蔣家小妹妹，多文靜多乖巧啊，還帶了一本書看。哪里像你坐都坐不住，唉……我絲毫不在意媽媽的話，竄出人群，去找院子里的幾位“調(diào)皮蛋”玩了起來。

“哈哈，你追不到我。”樹蔭下一群小蘿卜頭們正在嬉水玩�！�…我也拿起了邊上的一把水槍，加入了他們的隊伍。那一群小蘿卜頭們一看到我，直沖我來，對著我開槍，嗆得我一下子沒了主張，攻也不是，躲也不是，任他們攻擊。就在這時，我看到水池邊有一個臉盆，順手拿起打好水，端起，轉身，對準她們，一用力潑了出去……��！哦！逃——哈哈，幾只落湯雞瞬間逃之夭夭，我贏了！小子們，還敢和我戰(zhàn)！

“樂樂，過來！”哎呀我的媽呀，媽媽在我身后的，“回去，跪著，你看，像女孩子嗎？什么時候能改變啊！”

“我沒有錯，為何要改！”

“女孩子，要文靜，怎能像假小子一樣？女孩子要矜持！”媽媽的苦口婆心對我沒有絲毫的改變，說教之后只丟下一句話“江山易改本性難移”。

老師說我像“假小子”一樣沒心沒肺。同學也說我像“假小子”一樣大大咧咧的，整天嘻嘻哈哈�！凹傩∽印笔潜娙私o我的貼上的標簽。

然而，就是那次之后，我徹底摘了“假小子”的標簽。

進入初中，我依然像小學一樣，天天嘻嘻哈哈，一下課就玩耍，作業(yè)也就是簡單的完成，自我感覺絕佳。周末媽媽幫我整理都被拒絕：老師會講的，我自己會了，不煩你了。付出與收獲是成正比的，就這樣，我的人生經(jīng)歷了一次“滑鐵盧”。數(shù)學月考的時候，我突然發(fā)現(xiàn)好多題目是那么陌生，連最簡單的計算都讓我看得眼花繚亂，甚至于想不起來那個計算過程到底是什么。就在那一刻，我發(fā)現(xiàn)同學們都在埋頭“唰唰唰”的寫……我知道了，平時的開心是要付出代價的。不出所料，我倒數(shù)！

媽媽看了我的卷子，說：”同樣的課堂，同樣的作業(yè)，為何成績會有天壤之別呢？學習態(tài)度決定一切！初中了，不能再像“假小子”了。學習需要真正投入，成功屬于真正的的奮斗者。我決定與“假小子”訣別了。

人生有不同階段，其心境也會有所不同。兒時，少不更事，玩耍快樂首位；如今，少年的我，有理想有追求，當以逐夢為首了。別了，“假小子”！我已經(jīng)長大，怎能像小時候那樣幼稚呢？