網(wǎng)課，讓我感觸頗多
疫情已經(jīng)持續(xù)了三年，本以為它逐漸偃旗息鼓，沒想到，近期又在全國各地開始蔓延。由于一位上海返晉人員，我們的城市被按下了暫停鍵，封路、封村、封區(qū)，我們也回到家中，上起了網(wǎng)課。
一聽到要上網(wǎng)課，我腦瓜子就一直嗡嗡地響，孰不知上網(wǎng)課有多無聊，Www.0279.NeT網(wǎng)課“網(wǎng)住”了師生互動的真實性和趣味性，使得一切都是那么地枯燥。
手機鈴聲一響，我趕忙打開老師的直播，兩眼直勾勾地盯著那冷冰冰的手機屏幕，耳邊回響著機器發(fā)出的聲音。面對老師時不時提的問題，我找到互動面板中同學們呼聲最高的答案，輸入并發(fā)送。我就這樣“渾水摸魚”地度過了一節(jié)課。
課后，老師布置了作業(yè)，我一看，糟了！我什么都不會，而直播回放也被刪除了。我轉(zhuǎn)念一想：老師也不一定會看作業(yè)，就這樣隨便寫寫算了。于是，我就憑借著課本上的例子和寥寥無幾的筆記，硬著頭皮把它做完了。隨后一頓操作猛如虎，拍照、提交，OK，作業(yè)完成！
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“老師批改了你的作業(yè)，快來看看老師給你的評語”家校本提醒著我。
我心想：完了，完了，老師看過了，這下怎么辦？點開一看，老師幫我把對錯仔細地畫了出來。雖然已有心理準備，但看到圖片上紅艷艷的錯，像綿羊排隊吃草一樣，我不免還是有些失落。
自那“烏龍”事件之后，我再也不敢“渾水摸魚”了，重新振奮精神，認認真真上每一節(jié)課，記好每一個筆記，課后做好每一道題。
雖然，我慢慢地找回了狀態(tài)，但我認為網(wǎng)課的效率，依然不盡如人意。因此，我希望疫情早日結束，希望堅守一線的所有工作人員順利完成任務，我們早日相遇于校園，愿一切安好！
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