今天天氣十分晴朗，一陣陣涼風(fēng)吹來，讓人感到十分舒爽。我背起書包像往常一樣來到作文班上課。

一上課，老師就拿了一整套紅包出來，我們看著紅包既興奮又好奇，問：“老師這是要干什么呢？隨后，老師神秘地說：“今天，我要來考驗(yàn)?zāi)銈兊哪托暮鸵庵玖ΑＮ蚁劝鸭t包分給大家，然后離開五分鐘，在這五分鐘里，你們不能打開紅包，否則，將不能得到獎(jiǎng)勵(lì)。”說完就把紅包放在我們的桌子上，然后推開教室門走了出去。

老師剛走，教室里頓時(shí)就熱鬧起來，同學(xué)們都在討論紅包里面會(huì)是什么？有的托住下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅包，像在思考著老師到底會(huì)裝些什么在紅包里；有的用手摸了摸紅包，估計(jì)想憑借手感摸出是什么東西來；有的則自以為神不知鬼不覺，把紅包藏在課桌下，正想偷偷打開看一眼，不料，一下子就被人發(fā)出了警告。

這次，就連平時(shí)一向沉穩(wěn)的Www.0279.NeT小剛，也十分焦急不安。他一邊眉頭皺成了個(gè)“川”字，一邊發(fā)出“咝……”的聲音，一副想拆開又不敢拆的模樣，可真令人忍俊不禁。而我也趴在桌子上，盯著紅包若有所思。我的第六感告訴我，這里面一定有什么好東西，可我還是忍住了，沒有去拆開來證實(shí)。

不知不覺，五分鐘已經(jīng)到了，但這五分鐘可真不好過，每過一秒都讓人覺得十分難熬。這時(shí)老師走了進(jìn)來，微笑著問我們：“有人偷偷打開紅包嗎？”“沒有！”我們大聲地回應(yīng)道。老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊對(duì)我們豎起了大拇指，一邊讓我們把手中的紅包打開。我們不約而同地拆開一看，“哇！”這紅包里面裝的是積分卡。同學(xué)們有的獲得了20積分，有的獲得了30積分，而小明則運(yùn)氣爆棚，足足獲得了50積分呢！真叫人羨慕呀！

我今天可真開心呀！不但獲得了積分卡，也從游戲中懂得了意志力和耐性的重要性。