一件印象深刻的事作文(一)

有一次，我們準備燒洋蔥炒雞蛋。(很規(guī)范的簡潔開頭，有吸引力，值得鼓勵)

我?guī)椭鷭寢屇贸隽藥讉�洋蔥，我看到有兩三個洋蔥表面上有個黑黑的東西，就大叫起來：“不好了，洋蔥壞掉了，做不了飯了！”媽媽走過來一看，笑道：“你把皮剝開來看一看吧！”我心里疑感不解：“這個洋蔥已經(jīng)壞了，難道還可以吃？”（心理描寫，很不錯�。┪野胄虐胍傻貏冮_了兩三片，洋蔥的味道撲鼻而來，辣得眼淚都流出來了。媽媽說：“要不我來剝吧？”但是我還是堅持自己剝。我用紙擦了擦眼淚，繼續(xù)剝了兩層，終于，洋蔥白白粉粉健康的身子露在我的面前，原來壞的地方已經(jīng)完全沒了。媽媽說：“再剝一層。”我又剝了一層，這時媽媽拿起一個盤子，把剝好的洋蔥放了進去，媽媽又拿出了一個有一點壞的洋蔥，我正要去剝，媽媽卻說：“這個不剝。”她把這個洋蔥也放了個盤子里，一起放到了廚房柜子里，說等一個星期再來看。

一個星期后到了，我放了學，迫不急待(迫不及待)地往家里跑，打開柜子一看，只見剝過的洋蔥安然無恙悲地盤坐在那里，而沒剝過的，已經(jīng)全身癱瘓了，黑乎乎一團，躺在那里，已經(jīng)全壞了。

媽媽問我：“你發(fā)現(xiàn)了什么呢？”我說：“我發(fā)現(xiàn)剝過的洋蔥完好無損，而沒剝過的壞洋蔥已經(jīng)全壞了�。�”“所以啊，小朋友和大人都難免會犯一些錯誤，或者有不好的習慣，我們只要勇敢去改正，改正的過程中，雖然有一點痛苦，但徹底地改正了，還是好孩子。因此，我們要從小做起，及時改正，否則有可能會釀成大錯，毀了整個人生。”

平臺導師點評

看完這篇文章，老師的第一感覺就是：你真是一位非常特別的小作者，愛觀察、勤思考。小作者能夠從剝洋蔥身上發(fā)現(xiàn)不同，通過媽媽的講解明白道理，我想，通過這件事你定成長了不少。文章開頭交代了“主角”洋蔥，中間部分介紹了這件事情的來龍去脈。但是，老師覺得這篇文章好像還沒有寫完整，通過一顆好洋蔥和一顆壞洋蔥的對比，你把你獲得的感悟?qū)懗鰜碇�后就結(jié)束了嗎？如果你能再另取一段簡單總結(jié)全文，那這篇文章一定會更加完整的！不信，你可以寫一寫試試。

一件印象深刻的事作文(二)

一件印象深刻的事

一事件情：我做的手工、爸爸的生日、我會識字了，媽媽的節(jié)日、我學會了騎自行......相信同學們都有一件讓自己yixing印象深刻、難以忘記的事情吧。那你們還能不能一字不漏露的地說出來嗎？那么下面接下來，就來大家聽一聽讓我難以忘記的一件事情吧。(文章開頭引出寫作目的)

聽無要，有一年sha暑假，爸爸和媽媽帶著我一起去外公、外婆家玩。當時，我聽了之后高興得手舞足蹈，又是bing,又是跳。到了第二天早晨，我們就坐上車子，出發(fā)啦！我向窗外看去，一群天真可愛地的小雞和小鴨，跟著自己的母親嬉戲玩耍溪戲玩shua、草地上“百花爭艷”，許多五顏六色的蝴蝶在“跳舞”……過了一會兒，我們就下車了，最后沿著一條小路走，“外公！外婆！我們回來了！”我大聲叫。

在吃過中飯后，我與鄰居家的一位大姐姐成了好朋友，我和她手拉著手走在馬路邊上時，我看見了一棵束樹，我求姐組給我摘棗子吃：“姐姐，你給我摘一些棗子吧。”“不行，那是別人家的棗樹。”姐姐說，“不要不要，我摘棗子吃！”我不停的地說，可是姐姐還是不給我摘棗子吃，于是我生氣地說：“壞姐姐！壞姐姐！我不跟你好了！”說完我就跑走了，大姐姐聽了，也跑走了，但是她哭了，哭得很傷心，很難過（這些都后來我才知道的）。（對話有些空洞。）（注意分段，記得加上表情刻畫）

到了晚上，我躺在床上，覺得自已當時的做法太過分了！我后悔不以已，可是世上沒有后悔藥。過了三四天，我一直沒有見到大姐姐，心想：難道大姐姐真的不再原諒原liang我了嗎？我越想越難過，這時大姐姐了過來，我連忙說：“對不起，我知道錯了。”大姐姐立刻笑了，把雙手從背后伸了出來，我看了，也笑了。原來大姐姐的手上都是從菜場買來的棗子�。ㄇ楣�(jié)過于平淡）

（缺少總結(jié)性的結(jié)尾。）

平臺導師點評

讀完這篇作文，老師能夠感受到你是一個心地善良的孩子。但是我們這篇習作的進步空間還是比較大的。文章首段中規(guī)中矩，能夠引出本文的寫作目的；中間內(nèi)容記錄了這件事；但是到最后卻戛然而止，給讀者一種“有頭無尾”的感覺，所以進一步導致結(jié)構(gòu)不完整。建議你最后再加一段，總結(jié)一下，可以寫寫自己的總體感受。還有，本文的語言有點空洞，尤其是對話，讀起來沒有什么實際太大的意義，這篇文章的語言還應再雕琢一下，語句不通順，你可以在寫完作文后，自己讀一遍文章，檢查一下，看看有哪些地方出現(xiàn)了語病，自己改一改。內(nèi)容的話，你可以寫得更豐富一些，比如加深矛盾，可以重點刻畫姐姐的表情，這樣有利于人物形象的塑造。標點符號的使用也要注意，相信修改后的習作會讓老師眼前一亮，加油！

一件印象深刻的事作文(三)

一件印象深刻的事

那一次我成功了我們的生活中有許多第一次，你也會有（許會成功，也許會失�。┏晒�和失敗。比如第一次自己一個人睡覺，第一次做飯，第一次學習打盛（籃）球第一次跳長端和許多的第一次，就像是天上的星星數(shù)不清。……（我印象最深刻的還是我第一次學騎自行車。）

今天我要跟你們說的是我第一次騎自行車。那一天，爸爸看我（在）家里南來（閑著）無事，于是說：“我們?nèi)ハ旅骝T自行車吧。”我一答應，媽媽卻說：“你們（要）是能把我推倒，我就跟你們下去。”于是我用十層成功為力的降龍十八掌去推媽媽，媽媽卻安然不動。然后爸爸用一陽指去戳老媽，結(jié)果只用了三成功力就把老媽戳在了沙發(fā)上。（這一段可以一句話帶過。）

然后我們大去（爸爸媽媽一起陪我去樓下）學習騎自行車。我看爸爸二（一）下子坐上自行車，下情（用力）地騎了起來等他騎騎了一圈才發(fā)現(xiàn)在原地的我。于是爸爸扶著車坐墊，我坐上車。我慢慢的（地）騎了起來，后來我越騎越快。我回了一下子頭想看看爸爸（是不是還幫我扶著車），可是爸爸正站在遠處看著我安呢！

這是我的第一次嘗試，你們也有把快來和我一起說一說吧！我這一次可是成功了（這是一次成功的嘗試），對于我來說可是皆大歡喜的好事，但如果你失敗了也（不）要傷心，只要多嘗試幾次，最終也肯定會成功的！（中間內(nèi)容敘述清楚，事件脈絡(luò)分明)

因為難免會失敗一兩次而且就算你失敗了還可以在多試幾次啊

平臺導師點評

我們?nèi)松�中會�?jīng)歷許多的第一次，小作者記敘了自己第一次騎自行車的經(jīng)過。從全文來看，小作者對于記敘文的結(jié)構(gòu)還是有比較清晰的認識，能夠按照事情發(fā)展的順序，記敘自己第一次學騎車的經(jīng)過。老師也有幾點建議：一是要能緊扣習作題目選材，習作的重點應在學騎自行車的經(jīng)過，抓住學車過程中人物的語言、動作、心理等方面的描寫著力刻畫，其他內(nèi)容則簡單一筆帶過就行；第二在語言上首先要能做到語句通順、流暢，語言精練，不要出現(xiàn)重復的、無用的句子。以后習作寫好后，小作者可以自己先讀讀，相信你會發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師期待在今后的練習中不斷改進，相信你會寫得越來越好的！加油！

一件印象深刻的事作文(四)

一件印象深刻的事

生活中有許許多多的事情，有的讓我開心，有的讓我傷心，但有一件事情深深地的刻在我的心里。（開篇點題，引出下文。）

那是上三年級的時候的一個星期天，我和姐姐帶著滑板車一起去游樂場玩，正當我們玩得開心的時候，突然來了一個小妹妹跑過來對我說：“哥哥，您可以教我玩滑板車嗎？”當我看見

那位妹妹長得的十分可愛，長的胖胖的，小臉蛋紅撲撲地的，擁有一雙水靈靈的大眼睛眨啊眨，小辮子一翹一翹的，特別惹人喜愛，我高興地答應了她的點了點頭。

我把她抱上了滑板車，上對她說：“你一定要站穩(wěn)哦！站穩(wěn)后用左腳或右腳蹬一下地，身體要向前彎一點兒，反復練習就可以啦！”說完后小妹妹就開始溜了起來，她摔了一次又一次，但小妹妹非常勇敢，就一直不停地的練習。看到她摔疼了也不哭不鬧，爬起來又繼續(xù)練習，我真佩服她。過了好久，小妹妹開心的跑過來對我說：“"我己經(jīng)學會了謝謝你哥哥！”我對她堅起了大拇指，望著小妹妹離開的背影，雖然她很�。▋�(nèi)容沒寫完。）

這件事不僅讓我印象深刻，也讓我明白了還讓我想到一位叔叔對我說的話：“無論遇到什么困難我們都不要放棄，消除困難的最好辦法就是面對困難。”

平臺導師點評

這篇習作記敘了小作者教一位小妹妹學滑板的故事，內(nèi)容真實，贊揚了小妹妹不怕摔跤、堅持不懈的精神，也讓小作者從中有所收獲。第一自然段點明標題并引出下文。二～五自然段分段不合理，有些地方的錯誤非常明顯，希望小作者養(yǎng)成寫完后修改作文的習慣。在描寫小妹妹外貌特點時，語句不通順，錯別字較多，影響了整體的閱讀感受。第四自然段敘述小妹妹學滑板的過程，寫得不錯，突出了她不怕失敗，迎難而上的精神。這篇習作最大的問題在于細節(jié)，如分段、語句流暢度等，希望小作者在今后的寫作過程中能夠從細節(jié)入手，夯實基礎(chǔ)。

一件印象深刻的事作文(五)

一件印象深刻的事

媽媽的朋友圈里保留著一組照片，分別是生活照片，一張是一盤炸薯條，一張是干凈、整潔的洗面池。，每當我看見這些此照片，我就會想起那次做家務(wù)的情景，真讓我難以忘記。（開頭直奔主題，非常好，但是語句略顯不通順。）

那天媽媽不在家，我寫了會作業(yè)，覺得有些的餓了，就打開冰箱，但是水箱里面空空如也，什么也沒有，這時，我眼睛前一亮，想到：“媽媽之前教過我做薯條，那我就做薯條吧！”我來到廚房，拿了個馬鈴薯，削了皮，洗干凈，切成又細又長的長方形，放在旁邊，我把灶臺上的按扭打開，藍色的火花從媽里冒了出來，我在鍋u中放了油，把馬鈴薯放入鍋禍中，等馬鈴薯的四個面部金黃時，就可以吃了，我把馬鈴薯放入盤子中，涼一涼就可以吃了，我咬了一口，和肯德基里的薯片不相上下，果然自己動手做的東西就是好吃！吃完后，我掃了下四周，看到了還沒有打掃的池子，輕輕吃上一聲，可好了呢！我吃了幾根，覺的沒意思，就把一二天沒有打掃的池子打掃了，我于是就在池子中裝滿水，我拿出毛巾，把毛巾中打濕，將把池子內(nèi)外外和內(nèi)的小黑點擦干凈，然后又用干紙巾，把池子擦干，把洗漱面用品放好，就結(jié)束了好了。時間一分一秒的地過去了，媽媽回來了，當媽媽看見薯條時，就知道這時從哪來的了，就說：“我不在，時是不許用灶臺！”當她看見洗面池時，知道是我洗干凈的好弄的，可高興了。（這段話敘述了小作者炸薯條和洗水池的過程，條理清楚，但是語句不通順，錯別字也較多，影響了整體閱讀感受。）

從中這次一個人在家，我體會到了，做家務(wù)的辛苦，我以后要多幫媽媽做家務(wù)。

平臺導師點評

本文記敘了媽媽不在家時，小作者自己動手做了炸薯條并將洗臉池洗干凈的事。內(nèi)容較完整，小作者也從中有所收獲，體會到了做家務(wù)的辛苦�？v觀全文，分段合理，主次突出，本文最大的問題是病句較多，錯別字也比較多，尤其是第二自然段。作為文章的重點段落，有很多小錯誤本可以避免，希望小作者養(yǎng)成寫完后主動修改習作的習慣，這段話的末尾還可以加上媽媽拍照片發(fā)朋友圈這個細節(jié)，與第一自然段相呼應。希望小作者仔細閱讀老師修改后的內(nèi)容，認真修改。

一件印象深刻的事作文(六)

一件印象深刻的事

人生中有很多印象深刻的事，我也有印象深刻的事，下面就讓我給你們講一講吧！(開篇點題，讀來一目了然，好的作文習慣)

今天，我放學回到家，媽媽讓我到樓下超市買一塊黃油，晚上做牛排給我吃，。我拿著媽媽給我的錢，高高興興地跑下了樓。

我來到超市，超市里的人非常多，貨架上的東西滿目玲瑯，。我找不到我想要的黃油，于是我很想問理貨員阿姨，。但是我又有一些害怕，于可是話到嗓子眼聲音就卻變小了。，最后，我終于鼓足了勇氣，大聲地對理貨員阿姨喊到：阿姨，請問黃油在哪里？這次聲音很大，把我自己也嚇了一跳，理貨員阿姨轉(zhuǎn)過身來，瞪大眼睛望著我，。我的心撲通撲通直跳，原本以為她會說：“喊這么大聲干嘛？”沒想到她溫柔的地對我說：“小朋友，你在找什么？”我說：“我想買一塊黃油。”阿姨給我指了指方向，我拿著黃油高高興興地來到收銀臺，。收銀臺的阿姨把我的黃油放在一個會放紅光的燈前一照，電腦上就出現(xiàn)了價格，是四十元，我給了阿姨五十元，只見她在鍵盤上按了幾下，下面的小chouti抽屜就自動打開了。，她把錢放進去后又找了我十元，我拿著錢坐著電梯回家了。（敘述過于冗長，沒有重點，和主題不是很對應）

回到家我向媽媽說了我在超市買東西的經(jīng)過，媽媽說：”你注意看生產(chǎn)日期了嗎？”我想了想：“真的是忘記了。”我趕緊看了看，幸kai虧是一個剛生產(chǎn)不久的。（文章戛然而止，沒有進行進一步的交代，文章主題不太明確）

平臺導師點評

齊俊昊小作者的這篇文章《一件印象深刻的事》，小作者選取了自己幫媽媽去超市買東西這一事件，作為自己文章的主要敘述內(nèi)容。就整體立意和選材上來看，并不是很合適。在具體敘述中，并沒有凸顯出這件事情讓自己印象深刻的點在哪里，也沒有明確地點出文章主題。建議小作者重新構(gòu)思一下文章，選擇更加合適的事件來體現(xiàn)文章的主題。文章結(jié)尾部分戛然而止，沒有很好地收束全文，建議小作者重新整理一下主體內(nèi)容，并且為文章寫一個前后呼應、點明主題、深化內(nèi)容的結(jié)尾。