第1篇：為人民服務(wù)讀后感

不久以前我們剛學(xué)到一篇《為人民服務(wù)》當(dāng)我看到“只要我們?yōu)槿嗣竦睦�益�?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來”這句話使我受益匪淺。

老師的批評(píng)，父母的教導(dǎo)，同學(xué)的呵斥，在這種時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為他們是在故意找我們的茬，但是當(dāng)我們換位思考問題是，問題的本質(zhì)發(fā)生了變化。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來他們是在為我們好的，如果沒有了他們的批評(píng)那我們豈不是無法無天了。

我們不但要接受別人的批評(píng)，還要團(tuán)結(jié)一致。在①號(hào)不再的時(shí)候，我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起②號(hào)的責(zé)任�？墒窃傥艺J(rèn)為一切事情都應(yīng)該由①號(hào)來負(fù)責(zé)，什么事情都與我無關(guān)，我只用看看他們的作業(yè)，收收發(fā)發(fā)我們的作業(yè)就可以了。但是學(xué)到這篇課文后，我得想法變了。

難道當(dāng)①號(hào)就應(yīng)該負(fù)責(zé)任何事情嗎?難道當(dāng)①號(hào)就應(yīng)該做得比我們多嗎?難道我們沒有①號(hào)就說嘛事情都做不成了嗎?難道我就不是小組里面的一員嗎?是，我們是的。我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起小組的責(zé)任。

小組的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)，小組里面不但不能沒有①號(hào)還不能沒有②號(hào)、③號(hào)、④號(hào)。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是一組的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是一條繩子上面的螞蚱。

①號(hào)不再了，②號(hào)就應(yīng)該兼職琦①號(hào)的責(zé)任。既然老師選擇我當(dāng)②號(hào)，就是一個(gè)擺設(shè)嗎?

不，不是的。學(xué)完這一課我懂得了很多，我懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了只有接受別人的批評(píng)我們才能前進(jìn)。

第2篇：為人民服務(wù)讀后感

為了加強(qiáng)對(duì)黨理論的學(xué)習(xí)，我從圖書館借了《毛澤東選集》，其中《為人民服務(wù)》使我感觸很深。

記得小學(xué)時(shí)就學(xué)過這篇文章，那時(shí)年紀(jì)小不懂得其中的道理。今天重新學(xué)習(xí)了這篇文章，使我思想受到了一次洗禮，明白了很多。毛主席引用司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，還說“為人民利益而死，就比泰山還重”，這寫話充分說明了為人民服務(wù)的價(jià)值。同時(shí)，文章里，毛主席還虛心采納民主人士的建議“精兵簡(jiǎn)政”，這充分體現(xiàn)了黨的光榮的民主傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，個(gè)別同志以為自己手里有一些權(quán)力就可以借此謀取私利、為所欲為，殊不知在他們這樣做時(shí)，也在漸漸遠(yuǎn)離群眾，被群眾所拋棄。相反，這個(gè)時(shí)代也涌現(xiàn)了一大批為人民服務(wù)的優(yōu)秀同志，如：沈浩，牛玉儒等，他們時(shí)刻把群眾的利益放在心上，全心全意為人民服務(wù)，而群眾永遠(yuǎn)會(huì)記住他們。同時(shí)，還有個(gè)別同志驕傲自滿，固步自封，聽不進(jìn)群眾的批評(píng)和建議。他們總以為這樣可以萬事大吉，殊不知，他們的錯(cuò)誤正在一點(diǎn)點(diǎn)加重，他們離群眾也越來越遠(yuǎn)。黨員要積極聽取群眾的批評(píng)建議，這樣才能及時(shí)改正自身缺點(diǎn)，保持先進(jìn)性。

我要牢固樹立為人民服務(wù)理念，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng)，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨。

第3篇：為人民服務(wù)讀后感

《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在張思德的追悼會(huì)上發(fā)表的演講。將了共產(chǎn)黨及所領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍的宗旨，樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀，必須正確對(duì)待批評(píng)，要搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是說：人本來就會(huì)死，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。

是啊，人必定有一死，為什么不讓自己死得更有價(jià)值呢?例如：雷鋒他就是為人民利益而死的。在一次訓(xùn)練時(shí)，卡車不小心撞到電線桿，電線桿下站著一位小戰(zhàn)士，雷鋒奮不顧身地把小戰(zhàn)士推到一邊，自己卻被倒下的電線桿砸中，犧牲了。

他的死可歌可泣、令人敬佩。

秦檜的死則是遭人唾棄，因?yàn)樗�陷害忠良、出賣國(guó)家。

“今后我們的隊(duì)伍里，不管死了誰，不管事炊事員，是戰(zhàn)士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會(huì)”這句活的意思是：在位人民服務(wù)的前提上，人人都是平等的，只要他是為人民利益而死的，我們都給他送葬、開追悼會(huì)。

就像張思德同志，他雖然執(zhí)行的是燒炭的任務(wù)，但是在挖成的窯洞突然塌方時(shí)，他不顧個(gè)人安危，奮力把戰(zhàn)友推出洞，自己卻被埋在窯洞里了。

他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

這篇文章就是告訴我們，要完全、徹底、全心全意地為人民服務(wù)，即使面臨的是死亡，也要義無反顧。

第4篇：為人民服務(wù)讀后感

這些天，重新學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《為人民服務(wù)》，感受頗多，思想和靈魂又受到一次撞擊，使自已從渾渾噩噩的困境中驚醒過來。

毛澤東主席作為一個(gè)黨的領(lǐng)袖，能為一個(gè)普通的戰(zhàn)士開追悼會(huì)并致詞，為一個(gè)作過點(diǎn)滴小事的普通人寄托哀思，充分體現(xiàn)了在黨員面前人人平等的崇高境界，人與人之間無高低貴賤之分的思想境界。現(xiàn)在，個(gè)別同志個(gè)人升遷了，就覺得了不起，脫離了與同志們的聯(lián)系，高高在上�？傉J(rèn)為自已當(dāng)官了就應(yīng)該享受一定的待遇，忘記了他的崗位變了，責(zé)任重了，工作也應(yīng)該更加勤奮，學(xué)習(xí)也應(yīng)該更加努力，為人民服的意識(shí)應(yīng)該更加增強(qiáng)，而非坐高檔車、住舒適房、吃喝花公款;而非向社會(huì)、向他人多索取什么。在這篇文章里，毛澤東主席還提出“如果我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出近年來，就我個(gè)人而言，由于社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕，使我失去了斗志，喪失了自已做人的原則，工作的積極性不高了，工作的開創(chuàng)性沒有了，有的是按部就班的上下班。

重學(xué)這篇文章，煥醒了我的良知。我將學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)，像任長(zhǎng)霞、牛玉儒和工商戰(zhàn)線的模范人物一樣，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)的做一些平凡的小事，本著求真務(wù)實(shí)的精神，做到把每一件事做好。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中，端正自已的思想認(rèn)識(shí)，重新煥發(fā)自已的工作熱情，改造自已的人生觀、世界觀，使自已成為一個(gè)為人民服務(wù)奮斗一生的人。

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第5篇：為人民服務(wù)讀后感

《為人民服務(wù)》這篇文章作于1994年，是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上演講的。我讀了以后，感悟很多。這篇文章主要講了我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍，我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。

這篇文章以“為人民服務(wù)”為線索，表現(xiàn)出為人民服務(wù)的重要性。其實(shí)，我們?cè)谏�活中有很多例子�?/p>

比如：攙扶老奶奶過馬路、幫小朋友撿東西、在公共汽車上給老年人讓座……這些看似平常的小事，卻能給別人帶來很大的幫助。但是，我們做到了嗎?張思德為了人民的利益而英勇獻(xiàn)身，可我們呢?連給老年人讓座的勇氣都沒有。在生活中，為人民服務(wù)，并不是一定要像張思德同志那樣，讓全國(guó)、全世界知道。為人民服務(wù)，其實(shí)，人人都能做到。只不過是我們不愿意、懶得做罷了。

為人民服務(wù)，只許我們站一會(huì)、走幾步便可以做到的事情，但我們?yōu)槭裁醋霾坏侥? 我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)：一個(gè)早晨起來跑步的叔叔一路上幫幾個(gè)小朋友從樹上拿下、幫騎三輪車?yán)�貨的老爺爺推車�?hellip;…這些平常的舉動(dòng)，能給別人帶來多大的欣慰啊!可為什么只有別人做得到，而我們卻做不到呢?這只有一個(gè)原因：那就是我們有一種別人有困難卻不給予幫助的心態(tài)。為人民服務(wù)，并不是空口憑說，我們應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)來證明自己，說明自己也是一個(gè)可以為人民服務(wù)的人。

為人民服務(wù)，這是每個(gè)人必須具備的做人的條件，只有這樣我們的家園才會(huì)更加和諧。