一二三木頭人游戲作文500字(一)

今天的體育課，謝老師說：“我們要玩一個(gè)游戲叫‘一二三，木頭人’�！薄疤�好了，太好了！”我們最愛玩游戲了。

我們先石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)“歹”，我們都站在一條線外，當(dāng)“歹”背著大家說“一二三”的時(shí)候，我們都可以走動(dòng)，當(dāng)“歹”回頭說“木頭人”的時(shí)候，大家要停下來。誰動(dòng)誰回到起點(diǎn)，重新開始向前走，一直到觸到“歹”，“歹”就開始捉人，捉到誰，誰就當(dāng)新的“歹”。

游戲開始了，第一輪劉一霖是“歹”。劉一霖一開始就喊：“一二三！”我們馬上動(dòng)了起來，有的跑到這兒，有的跑到那兒，大家都集中注意力，準(zhǔn)備面對(duì)突擊。果然，劉一霖突然大叫了一聲：“木頭人！”我們馬上停了下來，只見曹洋一手拉弓，一手搭箭，好像后羿射日；再看看他旁邊的同曼榮，雙手拿著香蕉，她身邊的楊雅楠和李恩澤兩人像兩只饞嘴的小貓，眼巴巴地看著這美味的食物。再看看這邊，李興源雙腿盤坐在地，雙手放在腿上，像佛祖一樣一本正經(jīng)；那邊，馬郅凱像一只四腳朝天的烏龜……看到這些，你肯定會(huì)問，我在干什么？我看到大家的姿勢(shì)笑噴了，所以被罰回原點(diǎn)了。

就這樣，劉一霖一直重復(fù)“一二三，木頭人”的口號(hào)，直到第一個(gè)人觸到他，我們一下像被路人驚嚇的小鳥一樣四散逃開，這下，操場(chǎng)可都是我們尖叫的聲音啦！

沒想到，時(shí)間過得真快，還沒有玩兩局就下課了，我還有點(diǎn)依依不舍呢，只能期待下次的體育課了。

一二三木頭人游戲作文500字(二)

要問我喜歡玩什么游戲，那莫過于《魷魚游戲》電影中的“123木頭人”了。如果你也想玩，那就請(qǐng)聽我下面的介紹吧。

它和普通的“123木頭人”差不多，就是多了個(gè)“監(jiān)督人”。游戲規(guī)則是：“布娃娃站在終點(diǎn)，“木頭人”站在起點(diǎn)。當(dāng)布娃娃把頭轉(zhuǎn)回去時(shí)，“木頭人”應(yīng)迅速往布娃娃那跑；當(dāng)布娃娃把頭轉(zhuǎn)過來時(shí)，“木頭人”應(yīng)立刻停下，一動(dòng)不動(dòng)；當(dāng)摸到“布娃娃”后背“木頭人”就算勝利了。整個(gè)游戲限時(shí)25秒，如果在這時(shí)間內(nèi)沒有摸到“布娃娃”后背或者“布娃娃”轉(zhuǎn)過頭時(shí)“木頭人”動(dòng)了一下，都會(huì)被監(jiān)督人“殺死”。

有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩?zhèn)�游戲。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)上了“木頭人”。游戲開始了，我像離弦的箭一樣像“布娃娃”那沖了過去�！安纪尥蕖睖�(zhǔn)備回頭時(shí)，我眼明手快迅速來了個(gè)急剎車，定在那里一動(dòng)不動(dòng)。有兩個(gè)同伴沒剎住車，摔了個(gè)狗啃泥，被監(jiān)督人“殺死”了。過了好久，“布娃娃”才把頭轉(zhuǎn)過去，幸好我擺的姿勢(shì)并不會(huì)讓我累，所以就充滿力氣繼續(xù)跑了。眼看著時(shí)間要到了，我閃電般跑到布娃娃后背狠狠地拍了一下，終于取得了勝利。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這場(chǎng)比賽中，只有兩個(gè)“木頭人”下來，其余的“木頭人”都被“殺死”了，我為此感到很開心。

“一二三木頭人”的游戲，不僅趣味性強(qiáng)，而且還能鍛煉我們的身體素質(zhì)和反應(yīng)能力！更能提高伙伴之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，所以很受我們的喜愛，歡迎你也來加入我們吧！

一二三木頭人游戲作文500字(三)

秦涵鈺

只聽見“海草海草、海草海草，隨風(fēng)飄揚(yáng)”看，那一群群的海草在我們的教室里擺動(dòng)著，今天老師帶我們玩了木頭人的游戲。

游戲前，同學(xué)們?cè)诮淌依锸治枳愕�，搖頭晃腦地在教室里“嘻嘻哈哈”地笑著，當(dāng)老師說游戲開始的時(shí)候，教室里瞬間變得鴉雀無聲，非常安靜，就連一根針掉在地上，都能聽到那一絲聲音。這局是趙夢(mèng)然和吳蓬來當(dāng)木頭人，宋義炎和李翰潼當(dāng)挑逗著。

游戲中的時(shí)候，趙夢(mèng)然和吳蓬一起上了講臺(tái)，這時(shí)候趙夢(mèng)然手上擺出了一副手槍的造型，頭靠著黑板，右腿微微彎曲，左腿向前一點(diǎn)一點(diǎn)地伸展著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，嘴巴緊緊閉著，生怕自己露出那潔白的牙齒，那牙齒白得就像一朵朵潔白的白云，而吳蓬是雙手插著口袋，一點(diǎn)表情都沒有：但是，挑逗人宋義炎就非常的搞笑，手指向了同學(xué)，腿一直在顫抖著，手還在左右搖擺著，屁股在左右的扭動(dòng)著，眼睛瞇著，像月亮一樣，嘴就像一只鴨子一樣，在跳著那海草舞，我差點(diǎn)就要笑哭了，可真逗呀！

游戲結(jié)束了，估計(jì)趙夢(mèng)然這時(shí)候心里會(huì)想：累死我了，我下次再也不做這種姿勢(shì)了，同學(xué)們又開開心心起來，在教室里悶頭大笑起來，嘻嘻哈哈的聲音在教室里徘徊著。請(qǐng)問，你們喜歡玩這個(gè)游戲嗎，這個(gè)游戲估計(jì)是就練耐力的。

一二三木頭人游戲作文500字(四)

陽光灑在綠油油的草地上，蝴蝶飛舞，蟋蟀歌唱。在這么優(yōu)美的環(huán)境下，我們一群人玩起了“一二三木頭人”的游戲，心情大好。

我們玩的“一二三木頭人”是這樣的：當(dāng)數(shù)數(shù)的人被碰到，轉(zhuǎn)身叫“�！�，所有人都必須停下；數(shù)數(shù)的人移動(dòng)三下，碰到誰，誰就等于被抓到了。同學(xué)們排成一排，在草坪上開始了激烈的游戲。

“一-二-三，木頭人。”數(shù)數(shù)的同學(xué)一轉(zhuǎn)頭，所有同學(xué)保持原來的姿勢(shì)，頓時(shí)，空氣凝聚，愛唱歌的小鳥也不叫了。當(dāng)數(shù)數(shù)的同學(xué)轉(zhuǎn)回頭，同學(xué)們又躡手躡腳地前進(jìn)。他突然猛地一回頭，大家又瞬間站住，嘿嘿，小A同學(xué)沒準(zhǔn)備好，身子還在動(dòng)，被淘汰出局。

剩下的同學(xué)更是緊張，忐忑不安。有的同學(xué)頭上微微冒出冷汗，有的同學(xué)在口中碎念，還有的同學(xué)臉平靜得如風(fēng)平浪靜的大海。猛地一轉(zhuǎn)身，其他同學(xué)也下意識(shí)往回跑�！巴�-”只聽一聲叫喊，大家都站在原地像“木頭”人一樣一動(dòng)不動(dòng)。我的心像一艘在海中迷失方向的船遇到了大浪一般緊張萬分，因?yàn)槲译x那位數(shù)數(shù)的同學(xué)好像只差三步之遠(yuǎn)。

她緩緩向我走來，我感覺自己要輸了，可當(dāng)她走到第二步時(shí)，好像認(rèn)為距離太遠(yuǎn)，去抓別的同學(xué)了，這讓我逃過了一劫。被抓到的同學(xué)也不氣餒，也很樂意來當(dāng)數(shù)數(shù)的人。

“一二三木頭人”游戲不僅好玩，還刺激。它也讓我在游戲中懂得了做任何事不到最后一刻不要太早給自己下結(jié)論的道理。

一二三木頭人游戲作文500字(五)

童年趣事就像是天上那數(shù)不勝數(shù)的星星，隨意摘下一顆都是滿滿的回憶。尤其是在課堂內(nèi)玩的“一二三，木頭人”，更是讓我印象深刻。

在正午時(shí)分，老師故作神秘地走進(jìn)教室，微笑著說：“今天這堂課本是體育課，但是體育老師有事所以代課！”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)臉上都愁眉苦臉、唉聲嘆氣�！暗�是”老師提高了嗓門兒，我們不上課，來玩“一二三，木頭人”。頓時(shí)，教室里又沸騰起來。我高興極了，跳了起來，激動(dòng)的心正“呯呯呯”直跳呢？

游戲規(guī)則是對(duì)方說完“一二三，木頭人”就不能動(dòng)了，動(dòng)了就出局。老師轉(zhuǎn)過身去，大聲喊道：“一二三，木頭人！”話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。我和朋友小紅一起擺出了“千手觀音”這個(gè)動(dòng)作，然而小胖卻擺出了一個(gè)超級(jí)好笑的動(dòng)作，就是把雙手合十，放在胸前，好像在說：“阿彌陀佛，老天保佑我��！”大家看到小胖的動(dòng)作，竟忍不住笑了幾聲，啊，他們出局了！小的是班級(jí)里的臭美大王，但她也不忘時(shí)刻微笑著，小明做出了射箭的動(dòng)作，這有幾個(gè)做出“金雞獨(dú)立”，“大鵬展翅”等一系列動(dòng)作，我忍不住笑了聲，但沒被老師發(fā)現(xiàn)，心想：哈哈，我的運(yùn)氣真好！

不一會(huì)兒我的臉漲得通紅。終于，老師說了聲“�！�。唉，同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣，這次童年事可真有趣呀！

一二三木頭人游戲作文500字(六)

今天下午陳老師和我們一起玩古老的木頭人游戲，我們都很開心。

陳老師首先跟我們說了游戲規(guī)則：擺出各式各樣的造型不能太單調(diào)。比如說只是一直盯著書看；也不能做讓自己無法堅(jiān)持的造型，比如說像個(gè)大嘴巴青蛙一樣。擺出的造型一定要能夠堅(jiān)持住一分鐘，要是堅(jiān)持不住則立即淘汰，還要不動(dòng)也不笑，那樣才能完美通關(guān)。要是動(dòng)了、笑了，就直接淘汰，堅(jiān)持住的人就能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

隨著老師喊“123，木頭人不許動(dòng)，不許笑！”……游戲就完美的開始了。我們也想好了自己表演的人物，有的木頭人在劈叉，像一個(gè)熟睡的睡美人；有的低著頭看著地板，像一個(gè)駝背人；有的看著前方的椅子，感覺椅子上有本書；還有的插著手，像在曬太陽的老人；還有一對(duì)神仙，是如來佛祖和觀音菩薩。教室里變得鴉雀無聲，我最后堅(jiān)持下來了，得到了美味的糖果。

接著我們來到了第二輪，第二輪是陳老師來做動(dòng)作，說笑話逗大家笑，大家不笑就勝利。游戲開始了，老師一會(huì)兒學(xué)小豬的樣子，一會(huì)兒做斗雞眼，一會(huì)兒扭腰抖腿跳廣場(chǎng)舞，我在老師說“小豬”的時(shí)候就被逗笑了。我們班有倆人太厲害了，老師放大絕招，演大嘴巴青蛙都沒有把他們給逗笑，時(shí)間到了，他們贏了。

時(shí)間過的真快呀！活動(dòng)既在歡聲笑語中開始，也在歡聲笑語中結(jié)束。

一二三木頭人游戲作文500字(七)

張書郡

“加油”“沖啊”“一定要贏”從走廊上傳出加油吶喊聲，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉硭麄冊(cè)谕妗币欢�三木頭人”的游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，聽見“一二三，木頭人”的時(shí)候，就要靜止不動(dòng)，否則，機(jī)槍手就會(huì)把你淘汰。

只聽裁判一聲令下，布娃娃說道：“一二三木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑，誰動(dòng)誰笑誰就淘汰！”布娃娃說完立刻轉(zhuǎn)過頭來，場(chǎng)地上鴉雀無聲。玩家千姿百態(tài)，有的跪在地上，眼睛睜得跟葡萄一般大�。挥械碾m然是站著的，不過，臉上掙獰，吐著舌頭；有的更滑稽，躺在地上，四腳朝天，像一只翻不過身的烏龜。同學(xué)們?nèi)缤�一位位小丑，讓人看了忍俊不禁�?/p>

十五秒過去了，二十秒過去了，二十五秒過去了，有三個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了，臉上滿是汗珠，已經(jīng)倒下了。這時(shí)，我感覺身體越來越沉重，豆大的汗珠從我臉上滑過。我在心里給自己打氣：加油！你一定能贏！接著，又有好幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了。

兩分鐘過去了，許多同學(xué)因堅(jiān)持不住而倒下了。最后場(chǎng)上只剩下我和小呂兩個(gè)人了，我們難解難分。突然，我抖了一下，自己給樂趴下了，可是，小呂還是紋絲不動(dòng)。最終，我敗下陣來，小呂笑到了最后。

這個(gè)游戲豐富了我們的課間生活，給我們帶來許多樂趣，真希望下一次游戲我會(huì)贏！

一二三木頭人游戲作文500字(八)

今天是個(gè)難得的大晴天，艷陽高照，一向非常安靜的教室現(xiàn)在怎么這么熱鬧，三五成群的同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著什么呢？推門一看，哦，原來是小陳老師正在帶領(lǐng)著我們，一起在玩木頭人的游戲呀。

木頭人的游戲大家都比較熟悉，就不用我多介紹規(guī)則了，而這次我們比拼的是誰能在眾多的搞笑達(dá)人面前依舊面不改色。所有的“木頭人”中，讓我印象最深的是張同學(xué)。只見他的下巴微微往上抬，眼神堅(jiān)定，臉色嚴(yán)肅鄭重，好像在說：“放馬過來吧，我是絕對(duì)不會(huì)笑的�！庇螒蜷_始后就看看逗他的同學(xué)的表現(xiàn)吧。瞧，第一個(gè)同學(xué)神氣十足，自信滿滿的樣子真讓人覺得他一定有法子讓“木頭人”破功似的，他大搖大擺地走上講臺(tái)，只見他和張同學(xué)大眼瞪小眼，看來想用斗眼法取勝啊，可是萬萬沒想到，僵持之下，張同學(xué)仍舊面無表情地望著他，好像在說：“真無聊，你就不能來點(diǎn)新花樣嗎？”很明顯，這位同學(xué)落敗了，他耷拉著臉，軟綿綿地回到座位上，心情低落……

看得多不如親自上陣，一直躍躍欲試的我終于等到了老師下令說每個(gè)同學(xué)都可以玩的消息。我想：“終于能在同桌面前大顯身手了�！蔽野蜒劬Φ傻么蟠蟮�，擺好木頭人的姿勢(shì)后心里暗暗祈禱著：老天請(qǐng)保佑我不笑吧。同桌一來就做了豬臉，這一扮我差點(diǎn)沒忍住，后來他跟我眼瞪眼很長(zhǎng)時(shí)間，可我就是不笑，最后同桌沒法子，只能投降了，我贏了，就像個(gè)意外驚喜，我樂開了花，在他耳邊不停嘚瑟。

玩了這個(gè)游戲，我感受到了玩木頭人是需要很強(qiáng)的定力和耐心的。