那個(gè)下午作文500字(一)

星期六中午，媽媽到托管班接我，我們一起去街上買了中飯吃，一切都跟平常一樣。

可是回到家，媽媽嚴(yán)肅地告訴我她的甲狀腺有些腫大，要去醫(yī)院檢查。�。考谞钕倌[大是怎么回事？會(huì)怎么樣�。繈寢屢矝](méi)能給我明確的回答。說(shuō)話間，媽媽就急匆匆地走了。

我在書桌邊坐下，開(kāi)始寫作業(yè)。可幾乎每寫一個(gè)字，腦子里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音：醫(yī)生會(huì)怎么說(shuō)？媽媽會(huì)不會(huì)有事？

終于，我寫完了作業(yè)，隨手拿起一本課外書，想要掃除心中的不安。我讀著書上的文字，腦子里拼命地想象書中描寫的畫面。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，熬了半小時(shí)之后，緊張還是將我打敗了，它驅(qū)使著我給媽媽打了電話。電話通了，可是沒(méi)人接，嘟—嘟—更加使我忐忑不安。突然，我覺(jué)得手上一陣疼，原來(lái)是我不自覺(jué)地握緊衣角，指甲掐紅了手掌。我感覺(jué)我的心跳明顯加速，我不敢往下想。

這時(shí)，我的電話突然響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的！我迫不及待地按下接聽(tīng)鍵，媽媽的聲音隨之傳來(lái)，笑聲中透著輕松，我知道，肯定是好消息，果然：“豪豪，媽媽檢查結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)事！”太好了！我欣喜若狂。我站在陽(yáng)臺(tái)上，真希望媽媽下一秒就出現(xiàn)在我眼前。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我又開(kāi)始焦躁起來(lái)，就在我焦躁不安時(shí)，聽(tīng)到了鑰匙鉆進(jìn)鎖孔的聲音。媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)，我撲到媽媽懷里，問(wèn)她為什么這么久才回來(lái)？媽媽說(shuō)她去理發(fā)店里洗了個(gè)頭壓壓驚。

真是虛驚一場(chǎng)，幸好是虛驚一場(chǎng)！

那個(gè)下午作文500字(二)

悲傷，這所謂很“消極”的情緒，烙印在我的心里。

爽朗的雨季，給予人一種暢快的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)水滴滴在身上，不會(huì)冷，反而感到一陣的清涼。在前往學(xué)校的路上，我又加快了腳步。

剛脫下雨衣，數(shù)學(xué)課便開(kāi)始了。

時(shí)間異常得快，仿佛在一剎那，一個(gè)恍惚，最后一節(jié)課便悄然而至。這節(jié)是表彰大會(huì)，首先獎(jiǎng)的是體育，其次便是讀書……看著他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我有些不是滋味，也越顯得難過(guò)。放眼望去，太陽(yáng)要回家了，白云也乏力地四處游蕩，我的心隨著天邊的云彩漸漸地悲傷起來(lái)了。

如果我再努力一點(diǎn)，也不至于考試成績(jī)會(huì)很差，放學(xué)路上雨點(diǎn)針一般地扎著我。蝸牛慢吞吞地爬著，好像驕傲地在嘲笑我，樹(shù)葉沙沙地叫嚷著。那螻蟻般熙熙攘攘的人群，那甲蟲樣蠕動(dòng)的車輛，那氤氳著嵐氣般的煙云，那充斥著蟻哄似的囂叫，我想甩掉它們，可又欲罷不能，我的腦海里一片空白，只有那孤獨(dú)傲慢的狂風(fēng)暴雨，叱咤在空闊廣漠的天空中。雖然我?guī)Я擞暌�，但我不去理它，也不想去理它，我情愿讓那“暴風(fēng)雨”來(lái)得再猛烈些。

“柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝眠人靜風(fēng)庭柳”——《菩薩蠻·回文夏閨怨》。眼前的涼亭不就是詩(shī)人所描寫的涼亭嗎？坐在里邊，我望著天邊的一絲黃暈，不禁想起來(lái)：旭日落了，有再升的時(shí)候，但，它還會(huì)是昨天的旭日嗎？我目送著太陽(yáng)，默默地反思著，也悲傷著。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我細(xì)細(xì)地望著燈火通明。膩了，便扭過(guò)了頭。我反思著，我悲傷著，沉默在那悲傷中……

那個(gè)下午作文500字(三)

星期五下午，是我們最期待的一個(gè)下午，因?yàn)橄挛缫�在班里舉行慶元旦活動(dòng)。

來(lái)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都帶了零食，有的買了一大袋，有的在一個(gè)小袋里裝了各種各樣的糖。進(jìn)了教室，一股甜甜的清香味便進(jìn)入了我的鼻子中�！笆钦l(shuí)吃糖了？”我說(shuō)道�！笆俏遥　彼妓救絷卮蠛暗�，嘴里還津津有味地嚼著一顆糖。

活動(dòng)開(kāi)始了，主持人說(shuō)道：“第一個(gè)節(jié)目是靳少澤一同學(xué)為大家朗誦！”我們用熱烈的掌聲歡迎他。一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，老師也在班級(jí)群里發(fā)了好多照片。突然我們班的一個(gè)同學(xué)的爸爸發(fā)了一句話：賈子博也要來(lái)一個(gè)！賈子博痛苦而又驚訝的表情在臉上出現(xiàn)了。他被同學(xué)們推上了講臺(tái)，“來(lái)一個(gè)吧！”“你唱一首歌。”“你會(huì)唱什么唱一個(gè)吧！”同學(xué)們歡呼雀躍的說(shuō)道。賈子博結(jié)結(jié)巴巴，不知所措地說(shuō)道：“嗯、嗯、那那就唱個(gè)《追光者》吧！”美妙的音樂(lè)開(kāi)始了，我們也隨著音樂(lè)有節(jié)奏地唱了起來(lái)。

不知不覺(jué)就到了放學(xué)時(shí)間，這時(shí)我的同桌正在吃一顆很硬的糖，突然他做出了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，把手伸進(jìn)了嘴里�！八�在干什么？”我疑惑不解地想著。可他很快又把手伸了出來(lái)，手里卻多了一顆牙。他說(shuō)是被糖粘掉的。我哭笑不得大喊道：“老師！陳致遠(yuǎn)的牙掉啦！”“我就讓你吃一點(diǎn)兒糖甜一下，誰(shuí)知你還把牙甜掉了！”老師大笑著說(shuō)道。

放學(xué)了，我仍在回想著同學(xué)們共同度過(guò)的美好時(shí)光，我想，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)下午的。

那個(gè)下午作文500字(四)

春天的一個(gè)下午，蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候，張老師推門進(jìn)來(lái)了，大家不約而同地抬起頭。

“小白”張老師忽然叫我的名字，我的心里怦怦直跳，站了起來(lái)。

“跟我來(lái)辦公室。”張老師拍了拍我的肩膀說(shuō)，接著他大步流星地走了出去，我也一臉茫然地跟了出去。此時(shí)的我感到莫名其妙，但又緊張起來(lái)，到底發(fā)生了什么事情呢？

我的兩條腿仿佛不是自己，麻木地一步一步地向前走，不知不覺(jué)手心就冒冷汗，大腦袋在飛速地思索著。雨滴拍打著窗戶，發(fā)出“滴滴答答……”的聲音，小雨滴似乎也非常好奇發(fā)生了什么事情。

心想：難道是上周我寫給老師的建議信，老師看了生氣嗎？不是吧，還是是上次跟小明吵架被老師發(fā)現(xiàn)了。

走著走著，時(shí)間似乎靜止了，豆大的汗珠從我的額頭滲出來(lái)，滴到我的手上感到一絲絲的冰涼，我猛然從思緒中回到到現(xiàn)實(shí)——我已經(jīng)來(lái)到辦公室了。

張老師搬了張椅子讓我坐下，但這絲毫沒(méi)有減輕我緊張的情緒。

“小白，我跟你說(shuō)一件事啊！你上次投稿的那篇文章《挪威森林》入圍了�！崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)。

我愣住了，畢竟我的文筆自認(rèn)為不是很好，這次能入圍實(shí)在是意料之外。

張老師拍了拍我的肩膀，：“好了，你做得很好，下次復(fù)賽的時(shí)候我相信你做得更棒！但是記住，驕兵必?cái)�，不要太驕傲了�！?/p>

我回到教室，雨停了，窗外的樹(shù)葉泛著寧?kù)o的綠意。

那個(gè)下午作文500字(五)

春天的一個(gè)下午，毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí)，張老師，推門進(jìn)來(lái)了，大家不約而同地抬起了頭。

“老師沒(méi)看見(jiàn)我，老師沒(méi)看見(jiàn)我”，我還在心里祈禱。但上天好像沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚祈求。老師走到講臺(tái)上叫我的名字。完了，我在心里想。但是，沒(méi)有想到老師竟然在全班面前說(shuō)：“這次的作業(yè)完成得很好，全班只有你全對(duì)！”看著張老師欣慰的表情，我羞愧地抬不起頭來(lái)。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)是抄答案。這件事本來(lái)已經(jīng)下定決心要如實(shí)告訴老師，可是我的心又猶豫了起來(lái)。如果告訴老師，老師會(huì)不會(huì)討厭我，會(huì)不會(huì)對(duì)我失望？要是這件事老師告訴了我的爸爸媽媽怎么辦？我到底要不要跟老師坦白我是抄答案的？看著張老師和藹的面容，讓我更猶豫了，特別是看到老師在上面講題的聲音，心里害怕極了，心突突跳，生怕自己一不小心露餡兒。我還是告訴老師，我是抄作業(yè)的吧，我受不了這種做賊心虛的感受了，心里實(shí)在是太煎熬了。

于是下課后，我就去了老師辦公室坦白了，將這件事來(lái)龍去脈告訴了老師。出乎我的意料，老師并沒(méi)有責(zé)罵我，也沒(méi)有用壞學(xué)生的眼光看待我。只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是無(wú)法認(rèn)清自己所做的錯(cuò)事。孩子，老師并不會(huì)怪你，因?yàn)槿硕加幸淮伪辉�諒的機(jī)會(huì)�！�

我走出辦公室回到教室，雨已經(jīng)停了，操場(chǎng)上的紫荊樹(shù)開(kāi)的正好。

那個(gè)下午作文500字(六)

我有很多難忘的事，但那個(gè)下午，給我留下終身不可磨滅的記憶。

那天放學(xué)后，我和媽媽突然收到叔公病危的消息，便立即乘出租車趕往醫(yī)院。在路上，媽媽一言不發(fā)，臉上陰云密布。我暗暗為叔公祈禱，希望他能康復(fù)。但是，事與愿違，我們還沒(méi)到達(dá)醫(yī)院，就得到消息，叔公去世了。平時(shí)很庝我的叔公就這樣走了，我傷心極了，媽媽流下淚來(lái)。天突然下起雨來(lái)，好像最懂我的心情。

我在悲痛中還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，突然車子猛地急剎車，我的頭都快撞到車頂了，嚇得尖叫一聲。司機(jī)大聲嚷著，撞車了撞車了。我和媽媽趕緊下車。我被媽媽摟在懷里，驚魂未定，心都要跳出來(lái)，眼前的一切讓我目瞪口呆。原來(lái)，這里的交通燈忽然壞了，旁邊一輛小巴被后面的車撞得稀巴爛、輪子也滾了出來(lái)，我們坐的車和其他幾輛車也被波及。

過(guò)了大約十分鐘，警車、消防車、救護(hù)車呼嘯而至。司機(jī)被救護(hù)人員抬上擔(dān)架，滿臉是血。其他傷者被陸續(xù)抬出，有白發(fā)長(zhǎng)者，也有小朋友，一個(gè)穿紅裙子的小女孩披頭散發(fā)大哭著。雨不停下著，我心中百感交集�，F(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)分奪秒，從死神手里奪回傷者的生命……也讓我感到生命的寶貴。

那天下午，媽媽用冰涼的手抓緊我，傷感地說(shuō)：“生命是很脆弱的，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)生老病死。”我聽(tīng)了，不由得暗自傷心。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)下午。從那以后，我明白到，要珍惜和親人、朋友在一起的每分每秒。（文章來(lái)源——公眾號(hào)：5星中文）

那個(gè)下午作文500字(七)

春天的一個(gè)下午，毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí)張老師推門進(jìn)來(lái)了，大家不約而同的抬起了頭。

“暮梅。”張老師忽然叫我的名字，我心里砰砰直跳，站了起來(lái)，“你跟我到辦公室一下”，老師懷著一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。

天空是那樣的陰沉，一堆烏云聚在一起，密不透風(fēng)，正如我的內(nèi)心。心劇烈的跳著，這使我的呼吸變得急促，就像空氣一樣，毫無(wú)存在感地進(jìn)了辦公室�！安灰�緊張�！蔽野矒嶙约旱�。

“請(qǐng)坐�！崩蠋熒斐鲇沂郑�四指并攏，輕輕指向桌旁的椅子。桌上放著教師節(jié)送給老師的桂花，被老師一朵一朵地放在一個(gè)精美的袋子里，香氣讓人為之沉醉。

“你，是不是很害怕發(fā)言？”老師小心翼翼地問(wèn)道。“我。”我猶豫了一下，“是的，我害怕別人對(duì)我的看法，所以……”“我明白了，不用怕，做自己就好了。”老師微微一笑，摸著我的頭發(fā)。“可，我還是，害怕別人盯著自己，就像胸口標(biāo)著一塊石頭，喘不過(guò)氣，大腦一片空白，嘴巴也不知道該說(shuō)什么好……”因?yàn)槟懬�，我說(shuō)得越來(lái)越小聲。

“這樣啊�！崩蠋熡猛�情的目光望著我。水滴在窗外的龜背葉上，發(fā)出“噠噠”的聲音，越來(lái)越小。“可是，你是組長(zhǎng)，還有支持你的同學(xué)，還有老師我。不用害怕，你不是一個(gè)人�！�

你不是一個(gè)人，你還有我們。這句話像一束陽(yáng)光一樣照相，我的內(nèi)心充滿了霧的灰暗森林。

雨停了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始?xì)g叫。泥土散發(fā)出芳香，停留在葉子上的水珠晶瑩發(fā)亮。我回到教室，窗外的龜背葉滿溢而出寧?kù)o的綠意。

那個(gè)下午作文500字(八)

又是那么平凡的一天，我被媽媽這只大野獸拉去打大鑼鼓，我的鑼鼓沒(méi)有報(bào)上，又被拉去打鈸了�？粗�那深重的鈸和以完美為生的老師，我的心都要去火葬場(chǎng)了。這一天也因此變得不平凡了。

又是那個(gè)星期三的下午，我心不甘情不愿地來(lái)到打鈸的教室。面對(duì)那嚴(yán)厲的老師和重得像個(gè)巨石般的鈸，口里有“兇猛”的巨火卻又吐不出。這時(shí)，老師做出了一個(gè)驚人的決定，先不讓我們練習(xí)了，反倒讓我們休息！我們腦中里突然塞入了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，總覺(jué)得一定沒(méi)有什么好下場(chǎng)。于是，在休息的時(shí)候，我悄悄地瞇了一下曲子，可還是始終禁不住和伙伴們休息一下的誘惑，還是和大家打成一片。

可正當(dāng)我們玩得過(guò)癮之時(shí)，老師突然叫我們站了起來(lái)，眼睛像結(jié)冰槍般盯著我們，我們也剎間被凍成了冰雕。大事不妙，老師一次性把曲譜擦掉了，可沒(méi)了曲譜，咱們?cè)趺创蚰�？我們嚇得像小雞看到老鷹似的，恨不得撒腿就跑。就這樣，我們迷迷糊糊地打，一直打到夜休的人都吃完晚飯，我們才從地獄中掙脫……

回家后，我差點(diǎn)在房間里哭了一頓，可是……這時(shí)我的視線轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽每天都在忙碌，絲毫沒(méi)有休息的余地，而我卻還有時(shí)間讀課外書、畫畫、甚至去打鈸……突然，我覺(jué)得我們是多么的幸福，也多么的幸運(yùn)……

這時(shí)，我嘴角一揚(yáng)，笑了，只因?yàn)檫@樣條路，好像也不是那么難走。