“老師，我來(lái)，上周不是說(shuō)可以選我了嗎？”這是我們班Y同學(xué)從音樂(lè)教室沖出來(lái)對(duì)我的喊話。說(shuō)來(lái)慚愧，Y同學(xué)不知道這是第幾次爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。英語(yǔ)科代表的職位他要爭(zhēng)取，值周學(xué)生，他也要爭(zhēng)取……未來(lái)，他一定還要爭(zhēng)取更多的職位。說(shuō)實(shí)話，Y是一位特別聰明，但也特別個(gè)性的孩子，他容易吸引老師，他太容易吸引老師。就是這樣，他今天沖出來(lái)了，非他不可。

本想等他表現(xiàn)好了再給他機(jī)會(huì)，但就在他沖出來(lái)的那一刻，我改變了主意，決定用機(jī)會(huì)來(lái)賦予他改變的力量。我說(shuō)：“哦，YXX，不好意思，這周你來(lái)吧。”于是，我連忙把值周標(biāo)志戴在了他的身上，一邊戴一邊叮囑：“一定要守規(guī)矩，要有好的形象，你現(xiàn)在是代表班集體了，能做到嗎？”他斬釘截鐵地回答：“嗯。”我看得出他內(nèi)心的渴望，我也懂得他骨子里的責(zé)任感。這次機(jī)會(huì)我給對(duì)了。

我把六個(gè)值周學(xué)生帶到食堂，讓他們先吃飯，于是回教室?guī)ш?duì)剩余學(xué)生到食堂就餐，期間就8分鐘左右。到食堂的時(shí)候，很多孩子都吃完了，Y就是其中一個(gè)。他們動(dòng)作之迅速，讓我有點(diǎn)擔(dān)心他們是否把飯吃飽了。他們太渴望值周了。

Y并沒(méi)有一時(shí)新鮮，整個(gè)過(guò)程都兢兢業(yè)業(yè)，恪守職責(zé)。站得好、管得到位。一會(huì)兒在一年級(jí)孩子的身邊幫助他們放餐盤，一會(huì)兒在隊(duì)列前發(fā)號(hào)指揮……今天，他進(jìn)步了；今天，他讓我敬佩！

914是個(gè)好日子，有太多美好的瞬間——得了五星班集體、男生搬運(yùn)電腦累得滿頭大汗，濕透襯衫也毫無(wú)怨言、OYC爸爸陪餐完美開(kāi)啟……美好正在繼續(xù)，美好的事情仍將發(fā)生……