寒假里，我又把《克雷洛夫寓言》讀了一遍，真是一本好書，內(nèi)容豐富多彩，我很喜歡這本書。

其中一篇寓言《石頭和小蟲》我最喜歡了，故事的主要內(nèi)容是：秋天田里該收割了，可天卻一直干燥，幾個(gè)月不下一滴水。一天早上，突然下起雨來，農(nóng)民們都開心地笑了，朝著天上作揖。一旁的石頭不服氣了：“我在這住了幾百上千年，一直那么彬彬有禮，卻從來沒有人贊美我。這雨就下了幾個(gè)小時(shí)，為什么要贊美它呢？”一只小蟲聽不下去了，說：“行了吧你！雨雖然只下了幾個(gè)小時(shí)，但它滋潤(rùn)了萬物，讓莊稼豐收。而你呢？就算住了幾千上萬年，卻沒有一點(diǎn)好處，還壓著這塊肥沃的土地。你的存在是多余的！”這篇寓言教育我們：做人就要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，不然就是多余的。

我最喜歡的句子是：一大片烏云，忽視被酷熱折磨的大地，烏云沒有掉下一滴甘露來滋潤(rùn)它，卻把大雨傾瀉在波濤洶涌的大海里，它還拿起自己的慷慨在山嶺面前吹噓。

篇二：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

寒假里我讀了一本《克雷洛夫寓言》，這本書里的每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，給我?guī)�來了深刻的啟發(fā)，仔細(xì)閱讀了這些故事，我明白許多道理。

其中那篇《鷹和雞》給我留下了深刻的印象。這則寓言故事講的是，鷹每天自由飛翔到高空中，雞棚里的雞看見說：“干嘛把鷹看的比咱們高貴！它的腳，它的眼睛都沒咱們的大！現(xiàn)在你看它飛的還沒有咱們高呢！”

鷹回答說：“我們有時(shí)飛的比雞還低，但是雞卻永遠(yuǎn)飛不到高空上”！

這段寓言故事，告訴我們，當(dāng)你看人家比你有才能的時(shí)候，不要浪費(fèi)精力，去別人背后胡言亂語(yǔ)，而是應(yīng)該看人家的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，向人家學(xué)習(xí)，迎頭趕上去！

讀書，讓我明白了許多做人的道理。相信我們?cè)诤脮�的陪伴下，一定能邁向更精彩的人生！同學(xué)們，為了我們的未來，讓我們捧起書本，與書為友，讓我們?cè)跐鉂獾臅�香中，體驗(yàn)讀書的喜悅，開啟智慧的大門！

篇三：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

寒假里，我讀了一本書，叫做《克雷洛夫寓言》，我十分喜歡它。

這是一本怎樣的書？噢，這是一本有趣的書！書里的人物很多：有驕傲的橡樹，有勤勞的蜜蜂，有貪心的農(nóng)夫，有“仁慈”的護(hù)理……。故事也非常有趣：自作聰明的小工匠，一面吹噓自己的聰明，一面絞盡腦汁都沒有打開一個(gè)“一打就開”的箱子。書里的喜怒哀樂，有著不同的意義。

這是一本怎樣的書？哇，這是一本生動(dòng)的書！狡猾的狐貍，卷動(dòng)尾巴，踮起腳尖走近樅樹，一眼不眨地盯著烏鴉，屏住呼吸，甜言蜜語(yǔ)，我不禁為烏鴉揪起心來。書里有很多的場(chǎng)景都讓我身臨其境，我自己仿佛一會(huì)變成了淘氣的猴子，一會(huì)變成了哺育樹葉的樹根。

這是一本怎樣的書？啊，這是一本充滿智慧的書！書里不僅有精彩的故事，更精彩的是故事背后的道理。我最喜歡的章節(jié)是《狗的友誼》，內(nèi)容很簡(jiǎn)單：兩只狗相依為命，可是當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)了一根骨頭，它們倆立刻爭(zhēng)先恐后地向骨頭撲過去，相互撕咬，扯得一蓬蓬的狗毛亂飛。我覺得像狗這樣的朋友很多，其實(shí)真正的朋友是相互謙讓、相互幫助的，而不是和他一起吃喝玩樂。

我們讀書，就不孤單�！犊死茁宸蛟⒀浴氛媸且粋�(gè)知識(shí)寶庫(kù)，我要感謝它的陪伴，它給我?guī)�來了快樂和收獲。

篇四：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

《克雷洛夫寓言》是文學(xué)中的一塊瑰寶，是一部不朽的兒童巨著。它通過一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明生動(dòng)的故事，揭露假惡丑，歌頌真善美，以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令我愛不釋手。

其中，《孔雀和夜鶯》的故事留給我的印象最為深刻。書中的主人公是一位老爺，他想養(yǎng)一只唱歌好聽的鳥兒。于是，他揣著鼓鼓囊囊的錢袋，走進(jìn)了鳥市，精挑細(xì)選了一只美麗的孔雀。商人好心提醒他——孔雀雖然好看，可是，唱歌不好聽。老爺卻不聽勸告，始終認(rèn)為：美麗的歌聲一定是由美麗的鳥兒唱出來的！結(jié)果，買回家的孔雀只是像貓一樣喵喵叫了十幾聲，就算是對(duì)他的回報(bào)了。

這位老爺本來去鳥市的目的是為了購(gòu)買叫聲好聽的鳥兒，誰知，他被孔雀光鮮亮麗的外表吸引了，被它的外表給誤導(dǎo)了——“美麗的歌聲一定是由美麗的鳥兒唱出來的！”可實(shí)際上呢？其實(shí)，我們?cè)谏�活中，也有像這位老爺一樣的人。

每逢端午節(jié)，超市里出售各種各樣的綠豆糕。有的綠豆糕禮盒裝飾很漂亮，綠豆糕并不好吃，價(jià)格還昂貴，可人們卻喜歡買；簡(jiǎn)易盒裝的綠豆糕不好看，很好吃，卻無人問津。雖是同一樣?xùn)|西，卻因不同的包裝而變得受歡迎程度不一樣。因?yàn)槿藗冎豢粗形矬w的外表，在華麗包裝的遮掩下，平凡、普通的東西往往會(huì)變得更有價(jià)值。說到底都是自己的心理作用導(dǎo)致的。

讀完《克雷洛夫寓言》故事，我仿佛又長(zhǎng)大了一歲，因?yàn)樗�讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，看待問題更透徹了。我們?cè)诿鎸?duì)事物時(shí)，不僅僅要重視外在美，還要關(guān)注內(nèi)在美。玫瑰雖然美麗，但它布滿了密密麻麻的刺。蓮花卻不同，不僅外表美麗，而且它的里面也包含著豐富的果實(shí)，所以我要努力成為“品性如蓮”的學(xué)生。

篇五：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

我讀了《克雷洛夫寓言》后，有很多的感想。

讀文章“青蛙和宙斯”我明白了，自私自利的人為了享樂，甚至不惜犧牲別人的利益。讀“狗的友誼”我明白了人世間充滿了虛假的友誼，任何一個(gè)誘惑都能把他們拆散。

讀完《克雷洛夫寓言》，我感覺到了正義、忠誠(chéng)與欺騙、虛假，克雷洛夫?qū)戇@本書是想嘲諷與批評(píng)人世間的欺騙，以及人世間虛假的如同一場(chǎng)夢(mèng)似的友誼，而且他還想表明：如果沉浸在自己的負(fù)面情緒里出不來，那么最終將會(huì)再也出不來了。

為什么有些人走到哪里都將會(huì)被人們唾棄？那是因?yàn)槟切┤似繁傲�，不改變他們卑劣的品行，無論走到哪里，仍舊會(huì)被人們唾棄。

《克雷洛夫寓言》生動(dòng)有趣，讓我明白了做人要正直、誠(chéng)實(shí)、樂觀、慷慨，相信付出必有收獲，做事情要具有耐心、善于思考、循序漸進(jìn)。

篇六：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

克雷洛夫寓言里，講了很多的小故事，每一個(gè)故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。

有一只風(fēng)箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點(diǎn)高，你也太沒用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”

“嫉妒？說真的，一點(diǎn)也不！”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，可是風(fēng)箏的線永遠(yuǎn)地抓在別人的手里，一直由別人控制，根本就沒有自由。而我，雖然飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”

風(fēng)箏聽了，連哼了幾聲，非常地不以為然。

這時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來，主人手一松，風(fēng)箏竟然馬上失去了控制，一頭栽了下來，再也飛不起來了……

在這個(gè)故事中，我看到了風(fēng)箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引，如果失去了風(fēng)的幫助，它又怎么能飛得這么高呢？其實(shí)真的不是歲月靜好，只是因?yàn)槟愕娜松�中有人為你�?fù)重前行！生活中很多人

只看到自己的長(zhǎng)處，卻看不到自己的短處，對(duì)于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心，這么驕傲自大的人，最后往往難以取得好成就。

這個(gè)故事告訴我們，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，敢于正視自己的缺點(diǎn)，努力彌補(bǔ)改正自己的錯(cuò)誤，不斷完善自己！就算取得成就，也不應(yīng)該看不起別人，更不能驕傲自滿，還要有一顆感恩的心，時(shí)刻銘記

他人給予過的幫助，做一個(gè)謙虛，有禮的人！

篇七：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

由于疫情的影響，2023年的寒假我只能宅在家中，無聊的我在書架上翻書看。這時(shí)，一本叫《克雷洛夫寓言》書突然映入我的眼簾。它好像睜大了眼睛，非常想我去翻看似的。于是我就抱著試試看的想法，翻開了第一頁(yè)，意外地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被各種精彩的寓言故事深深地吸引了。

這本書有很多個(gè)小寓言故事組成，每一個(gè)寓言故事中都包含里一個(gè)道理，其中我最喜歡的是《天鵝梭子魚和蝦》。這個(gè)故事主要講述的是：一只天鵝、一條梭子魚和一只蝦拉車的故事。天鵝想向上拉，梭子魚向前拉，蝦向后拉，導(dǎo)致方向不一致，車還在原地不動(dòng)。我從這個(gè)故事中懂得了一個(gè)道理：如果努力的方向不一致，再怎么努力，都達(dá)不到預(yù)期的效果，甚至?xí)�適得其反。

這一點(diǎn)上，我們304班是做得最好的。無論是文藝表演，還是體育比賽，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，一致的努力方向，所以每次都能取得好成績(jī)。在今后的道路上，我們一定會(huì)繼續(xù)朝著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，相信再大的困難都難不倒我們。

這本書還有很多寓言，故事里的動(dòng)物、植物們仿佛都會(huì)開口說話，看起來很簡(jiǎn)單，但小故事里蘊(yùn)含著大道理呢！沒想到這本一直被我“冷落”的書，會(huì)如此的精彩。讓我再去找找看，也許還能發(fā)現(xiàn)新的驚喜呢！

篇八：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

讀這本書，我認(rèn)識(shí)了克雷洛夫。他是俄國(guó)著名的寓言作家，一生寫了上百篇的寓言，究竟是怎樣的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事？又藏了怎樣的一份份善惡、美丑和好壞呢？讓我們一探究竟吧！

讀著這本書，一只只小動(dòng)物紛沓而至：《狼和小羊》、《狐貍和老狼》、《貓頭鷹和驢子》、《蒼蠅和蜜蜂》、《小狗和青蛙》……可你卻沒有游走動(dòng)物園的愉悅，更多的是回味與深思……

尤其是《小老鼠和大老鼠》這個(gè)故事，原本揣著天大消息——聽說貓被獅子抓了，氣喘吁吁，興奮不已地回家告訴了大老鼠，誰知被潑冷水：要是貓跟獅子打起來，獅子肯定完蛋啦！不要忘記，沒有誰打得過貓！相信聽到這，你肯定捂著肚子，笑得人仰馬翻了吧——不過，你可別忘了，千百年來，貓捉老鼠，從未改變，試問又有哪只老鼠不是聞風(fēng)喪膽的呀！

可是，正因?yàn)檫@一常態(tài)，我們就固步自封了嗎？是的，這正是這則寓言所要告訴我們的道理：處理事情，不能盲目依靠經(jīng)驗(yàn)，要從不同的角度去看，才能做出正確的判斷！這讓我想起了《井底之蛙》、《盲人摸象》以及《刻舟求劍》……時(shí)代在變化，科技日日新，如果我們還是只會(huì)走舊路，哪還有神舟十三號(hào)的半年探索之旅呢？

所以，同學(xué)們，別在主觀經(jīng)驗(yàn)和慣性思維中失誤了。我們?cè)摮酥鴮W(xué)習(xí)之風(fēng)，帶上思考的云彩，好好在屬于自己的一片天地中馳騁吧！

篇九：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

讀了《克雷洛夫寓言》是俄羅斯的克雷洛夫?qū)懙�，這本書里有很多個(gè)寓言故事，每則寓言告訴我們一個(gè)道理。

我印象最深刻的故事是《過客和獵狗》，這個(gè)故事講的是：兩個(gè)朋友走在夕陽(yáng)的余暉里。忽然從院子里跑出來一條獵狗沖他們叫。其它的狗聽到叫聲，都跑出來狂吠著，其中有個(gè)人要用石頭砸它，另一個(gè)人制止了他，說不要惹惱那些狗，我們只管走我們的，一會(huì)兒它們就會(huì)安靜。果不其然，他們向前走了幾十米，狗叫聲就漸漸變小。他們繼續(xù)往前走，狗叫聲越來越小，最后完全聽不見了。

這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)受到別人的干擾，我們暫時(shí)落后的時(shí)候，可能還會(huì)受到別人的譏笑和嘲諷，這個(gè)時(shí)侯，我們不但不能因?yàn)檫@些干擾喪失信心，反而要更加努力地學(xué)習(xí)，只要我們一天比一天進(jìn)步，就是對(duì)這些干擾和嘲諷的最好回?fù)簟?/p>

篇十：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

每一個(gè)寓言故事都是人類生活的經(jīng)驗(yàn)、工作上的智慧，更是歷史的明鏡。我讀過一些寓言故事，如《伊索寓言》《克雷洛夫諾寓言》《拉封丹寓言》。這些寓言故事中我最喜歡《克雷洛夫寓言》。

這本寓言與其他寓言不同，他與《伊索寓言》和《拉封丹寓言》的內(nèi)容相比，內(nèi)容描寫的更加生動(dòng)細(xì)膩，更富有情性，可讀性更強(qiáng)。

這本書中有很多經(jīng)典、有趣、意味深長(zhǎng)的故事，我最喜歡的是《矢車菊》。它講的是一只小矢車菊枯萎了，希望太陽(yáng)快點(diǎn)升起。甲蟲說太陽(yáng)不會(huì)問這些雞毛蒜皮的事。可說著太陽(yáng)升高，給予了小矢車菊無限的關(guān)懷和生機(jī)。

“小故事大道理”。這個(gè)小故事就告訴我們，那些生來就高高在上的貴人，你們要向太陽(yáng)學(xué)習(xí)，不論它照耀哪里，都會(huì)對(duì)小草和松樹一視同仁，才會(huì)受到世間萬物的愛戴和頌揚(yáng)。

克雷洛夫一生都在寫寓言，他努力為每一代人指出明路。《克雷洛夫諾寓言》這本書就像一塊指路牌，讓迷失方向的人重回正軌，也讓我受益匪淺。

篇十一：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

《克雷洛夫寓言》是由俄國(guó)著名作家克雷洛夫創(chuàng)編的寓言故事，這本書運(yùn)用了大量的擬人手法，將一些倫理道德和許多知識(shí)融入到了有趣的寓言故事中，它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮與精華。

這本書一共有71篇有趣的故事，其中讓我印象深刻的有：

《烏鴉和狐貍》這個(gè)故事中狐貍總是在不停的奉承烏鴉，其實(shí)它的目的只是為了烏鴉口中的奶酪。這個(gè)寓意其實(shí)是告訴我們阿諛奉承的人并不是真心的，他那么做只是為了達(dá)到自己的目的。

《大炮和船帆》中大炮一直嫉妒船帆，不懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們?cè)谝粋�(gè)集體中要互相配合發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能讓集體變得強(qiáng)大無比，這就是通常所說的合作共贏。

《狐貍和葡萄》的故事告訴我們不要自欺欺人，不能像狐貍那樣吃不到葡萄就說葡萄酸，而是應(yīng)該勇敢的面對(duì)事實(shí)，找到解決問題的辦法，如果只像狐貍那樣遇到困難就編造理由偽裝事實(shí)，到頭來只能于事無補(bǔ)。

從《農(nóng)夫和蛇》中，我們學(xué)到了要分清好壞，明辨是非，不要輕信壞人的承諾。

《命運(yùn)女神與乞丐》的故事又告誡我們做人不要太貪心，知足常樂，把握好擁有的幸福。

這本書的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，故事淺顯易懂，寓意深刻。這本書中蘊(yùn)含著克雷洛夫高超的語(yǔ)言技巧，細(xì)致入微和繪聲繪色的描寫技藝，讓我們?cè)谟淇扉喿x的同時(shí)明白了生活中的道理和做人的學(xué)問。能幫助我們樹立正確的三觀，也開闊了我們的視野。

篇十二：克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)

最近這幾天我讀了《克雷洛夫寓言這本書》，里面的寓言不僅好玩有趣，還告訴了我很多生活中的道理。有的寓言告訴我：奉承話是會(huì)害死人的，而拍馬屁之所以能奏效，是因?yàn)槿藗兛偸窍矚g聽好聽的話；有的寓言告訴我：人貴有自知之明，做任何事情都根據(jù)自身的實(shí)際情況量力而行；還有的寓言告訴我：壞人為了達(dá)到自己的目的，可以想盡辦法、用盡手段迫害別人。

其中讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》這個(gè)故事，故事主要講了狐貍在葡萄架下吃不到葡萄，卻生氣地說葡萄是酸的故事。

這篇寓言告訴我們：不要因?yàn)樽约旱貌坏侥硺訓(xùn)|西或辦不成某件事就胡亂抱怨。

讀完了寓言，我聯(lián)系了生活實(shí)際想了想——我們?cè)谏�活中難免會(huì)遇到想得到卻得不到的東西，想做卻辦不成的事，這時(shí)我們應(yīng)該先檢查自身問題，而不是批評(píng)目標(biāo)有問題。如果這件事或那樣?xùn)|西不好，那當(dāng)初為什么那樣焦急地想得到，想要辦成呢？

其次，這本書還有一個(gè)特點(diǎn)——就是有很多生動(dòng)的動(dòng)物形象。這些動(dòng)物都能開口說話，還有喜怒哀樂。它們性格各異：有的狡猾、有的兇狠、有的可愛、有的很冒失，也還有的很勤勞。

在讀這本書的時(shí)候，這些有趣的動(dòng)物在我的腦海里活靈活現(xiàn)，讓故事變得更加有趣了！書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一定要用知識(shí)武裝頭腦，這樣才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！