成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平，但是卻充滿了樂(lè)趣，那些被淚水澆灌過(guò)的地方，都幻化成了五彩繽紛的花園。

我非常喜歡看手機(jī)，電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看，有一天爸爸媽媽不在家出門，還特別強(qiáng)調(diào)，一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想：反正他們都很晚才回來(lái)玩，一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，就玩一會(huì)兒，我走進(jìn)電腦房，準(zhǔn)備打開電腦。

網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人，電腦一開機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了，打開游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了，看到我在玩電腦，可作業(yè)一字未動(dòng)，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：”不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎，為什么不聽？”說(shuō)完就打，我哭嚎著。

在我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，但這種習(xí)慣可不好，記住以后可不能這樣了好嗎？”經(jīng)過(guò)這件事我明白了，只要把該做的事情，做完做好后，就可以安排自己的休息時(shí)間了。

成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。

篇二：成長(zhǎng)的收獲作文400字

四月，快開學(xué)了。我原本以為可以高高興興的與老師同學(xué)們相聚了�？梢粍t突如其來(lái)的消息打破了我期待、高興的心情：我，要轉(zhuǎn)學(xué)了。

當(dāng)時(shí)，我聽到這個(gè)消息，心情是多么糟糕。在博才拓維，我與同學(xué)們相處了三年半，擁有了很多朋友�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校，我再也見(jiàn)不到他們了，而且還要去適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境。但是開弓沒(méi)有回頭箭，既然我已經(jīng)轉(zhuǎn)了，就只能硬著頭皮向前了。

到了新學(xué)校，我最初的心情是差上加差，甚至被爸爸媽媽認(rèn)為是叛逆。我想念過(guò)去的朋友，不想交新朋友，整天有時(shí)間就沉浸在書里，甚至做夢(mèng)也夢(mèng)到了以前的學(xué)校，以前的老師和同學(xué)。我懷著這樣的心情過(guò)了幾個(gè)星期。但是越到后來(lái)，我越認(rèn)識(shí)到自己與別人的差距。如果不努力，我即使派位了好學(xué)校，也不可能進(jìn)最好的班。所以，我很認(rèn)真地上課，積極的舉手回答問(wèn)題。終于，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀，我的心里很高興。我想，雖然離開了博才拓維的老師和同學(xué)們，但我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有退步。

在成長(zhǎng)的路上，我們不可能一直待在一個(gè)地方，需要我們不斷的改變自己去適應(yīng)新的環(huán)境！這樣，才會(huì)不斷的收獲成長(zhǎng)！

篇三：成長(zhǎng)的收獲作文400字

我覺(jué)得每個(gè)小孩都需要成長(zhǎng)，他們成長(zhǎng)著成長(zhǎng)著就長(zhǎng)大了。我也還在成長(zhǎng)著，雖然大部分時(shí)候很順利，但有時(shí)候我也會(huì)犯錯(cuò)誤。

記得那一天下午，剛放學(xué)，我看天氣很好，并沒(méi)有直接回家。我心想：反正沒(méi)人接我，我就玩一下，再回去。應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。于是我和我的好朋友去了我們的秘密基地——這個(gè)可是很神秘的，因?yàn)槌�了我們這個(gè)小團(tuán)伙的五人，沒(méi)有任何人知道了。

到了秘密基地后，我們就開始討論起來(lái)了。一開始有人建議玩捉迷藏，可是好幾個(gè)人都不同意，認(rèn)為地方太小，沒(méi)有可以隱蔽的地方。后來(lái)我們玩了槍戰(zhàn)，其中一個(gè)叫羅啟成的當(dāng)裁判。分了兩隊(duì)后，我們就開始玩了起來(lái)。我們?cè)酵嬖狡饎�，玩了一盤又玩了一盤。一直到天灰蒙蒙的，我們才意識(shí)到，已經(jīng)很晚了。

雖然我們還沒(méi)玩夠，但心里都知道必須得走了。一是作業(yè)沒(méi)做完，二是已經(jīng)這么晚了，肯定會(huì)被暴打一頓。

我一回家，果然如此。媽媽一見(jiàn)我，就揮舞著那些早已準(zhǔn)備好的衣架。打斷一個(gè)又來(lái)一個(gè)。打完了，她什么話都沒(méi)說(shuō)，而我趕快跑上了樓做起了作業(yè)。我眼淚汪汪，被打地方更是已經(jīng)冒出了一個(gè)個(gè)包，我心里后悔極了。

這次我吸取了教訓(xùn)，以后不會(huì)再因貪玩而忘時(shí)間了。這就是我成長(zhǎng)中慘痛的收獲了！

篇四：成長(zhǎng)的收獲作文400字

記憶是時(shí)間停留過(guò)的影子。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)是藍(lán)黑墨水寫的字，是橡皮也擦不掉的記憶，它給了我一件珍貴的禮物——成長(zhǎng)。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)的臉上掛著笑容，積極地參加各種體育比賽。我也報(bào)了一項(xiàng)女子雙人跳遠(yuǎn)，我的隊(duì)友是我的好朋友——“馬兒”。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我和“馬兒”終于要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。先上場(chǎng)的是“馬兒”，她雙腳扎緊馬步，兩只手有規(guī)律地前后擺動(dòng)，只聽裁判說(shuō)道：“跳！”“馬兒”雙腳一蹬，跳到了1米8的好成績(jī)。該我上場(chǎng)了，我也像“馬兒”一樣勇敢地向前跳去，我跳到了1米6。

跳完后我和“馬兒”來(lái)到休息室，喝了一大杯水，隨后走向頒獎(jiǎng)臺(tái)。

終于，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，要公布成績(jī)了！臺(tái)上的老師念到四年級(jí)時(shí)，我的心都快跳出胸膛了，馬上就到五年級(jí)了。念到我們班——五（2）班時(shí)，我緊張得手心都出汗了。終于，念叨到我和馬兒的名字了，我們得了第二名！

經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到一些困難，但要勇敢克服。就像這次跳遠(yuǎn)一樣，如果不是日復(fù)一日的訓(xùn)練，我們就拿不到這個(gè)名次。所以，我獲得了成長(zhǎng)。

篇五：成長(zhǎng)的收獲作文400字

今天的小記者活動(dòng)是去居然之家參加石頭繪畫活動(dòng)，我剛報(bào)名的時(shí)候想：石頭繪畫，那不就是在石頭上畫畫嗎，這有什么難的。可是，到了那我才知道一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。大家都知道，石頭就算打磨過(guò)了，也還是會(huì)有一些粗糙，所以畫的時(shí)候非常困難。

開始時(shí)，我看了一下書，書上有很多石頭畫，我先從其中選了一個(gè)向日葵，可是畫起來(lái)遇到了很多困難，媽媽就來(lái)指導(dǎo)我，我學(xué)了一遍后，拿起畫筆準(zhǔn)備畫時(shí)，又覺(jué)得腦子里一陣暈頭轉(zhuǎn)向，無(wú)從下筆，把剛學(xué)的東西又全都忘了。于是媽媽又耐心地教了我一遍，就這樣第一塊石頭在媽媽的教導(dǎo)過(guò)程中被用掉了。還有一塊新石頭，我這次要畫一個(gè)熊貓，在畫的過(guò)程中，我擦了又畫，畫了又擦，反反復(fù)復(fù)畫了好久也沒(méi)有畫到滿意，最后還是在媽媽的幫助下，完成了這個(gè)石頭繪畫作品，看來(lái)今后我還要多提高動(dòng)手能力呀！

這一天我非常開心，在繪畫的過(guò)程中，我又收獲了一次成長(zhǎng)。

活動(dòng)結(jié)束了，我卻依依不舍，想再多看看里面的車，多看看我們汽車行業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與陌生人溝通，知道了有關(guān)汽車的知識(shí)！

篇六：成長(zhǎng)的收獲作文400字

有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，先是苦苦的，后是甜甜的，越品越甜。

有一次，我在食堂吃完飯，早早去了教室。這時(shí)我忽然想起老師說(shuō)今天發(fā)試卷。我就向講臺(tái)望去，試卷果然在講臺(tái)上。我就跑上講臺(tái)，開始翻我的卷子。我的卷子就在第一個(gè)，我翻開一看——89分兒。我剛松了一口氣，突然想到媽媽說(shuō)，考不上90分以上，回家就要挨打！

89和90就差一分，要不然我改個(gè)兩分的題吧，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。接著就拿起老師的紅筆把錯(cuò)誤劃去，改成了一個(gè)對(duì)號(hào)。還把減2分劃去了，改成正確答案。

然后我走下了講臺(tái)，下午發(fā)試卷時(shí)，我提心吊膽的想老師會(huì)不會(huì)看出來(lái)。天雖然不熱，可我卻汗流浹背。

回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我考了多少分，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“考……考了91分！”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你確定這是你的真實(shí)成績(jī)？”。我哭著說(shuō)：“媽媽，我把我的成績(jī)給改啦，我錯(cuò)了！”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)是你努力才能考出來(lái)的，耍小聰明，是不會(huì)有好結(jié)果的！”

從那以后我再也沒(méi)有改過(guò)分?jǐn)?shù)。

篇七：成長(zhǎng)的收獲作文400字

樹，要使它能夠茁壯成長(zhǎng)，需要不斷地去修剪它多余的枝條，否則這些樹只會(huì)胡亂生長(zhǎng)，不會(huì)成為參天大樹。

那是一個(gè)冬天的下午，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試。第二天我來(lái)的很早，看到講臺(tái)上已經(jīng)放著改好的試卷，我心想：看，還是不看？看，我在心里對(duì)自己說(shuō)。我的手顫抖著去翻試卷。終于翻到我的了，我一看，天吶，這分?jǐn)?shù)考炸了呀——91分，我可從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分呀，我心里電光火石般閃過(guò)一個(gè)念頭，不如……

我拿起紅筆，手顫抖著把“1”改成了“6”。然后又輕手又輕腳地將試卷放了回去，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，雖然是個(gè)冬天，但我卻汗流浹背。

下午，我回到家，看見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的樣子，心里叫著不妙，這事不但沒(méi)瞞過(guò)老師，還從老師那兒傳到了媽媽的耳朵里。媽媽還沒(méi)動(dòng)口我就哭著將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“好成績(jī)是靠自己爭(zhēng)取的，投機(jī)取巧，那還是你真實(shí)的成績(jī)嗎？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。

我認(rèn)識(shí)到了謊言是難以掩蓋真相的，撒了一個(gè)謊，就要用千萬(wàn)個(gè)謊去掩蓋，最終還是會(huì)被識(shí)破。

從這件事之后，我認(rèn)識(shí)到要想得到好成績(jī)，必須經(jīng)過(guò)自己不斷地努力，專心聽課，積極發(fā)言，細(xì)心完成作業(yè)，而不能掩耳盜鈴似的欺騙自己。