寒假中的一天下午，天氣晴朗，晴空萬里，真是一個放風箏的好日子。我和爸爸商量去放風箏，爸爸答應了我，我們一起去白羽公園的白羽城頂上放風箏。

來到白羽城，先把風箏安裝好。風箏的形狀是一架飛機，我就給它取了一個名字叫“殲-15”。萬事俱備，只欠東風。爸爸跟我講，風箏和飛機一樣，要想飛上天空，必須有跑道滑行才能起飛。剛一有風我就拿著風箏從西邊跑到東端，連續(xù)多次，風箏總是飛不高。

不對，殲-15為什么一直在抖卻飛不高？我和爸爸都在納悶，爸爸說是不是風力太強了？連續(xù)幾次殲-15都沒有起飛成功。我突然想到還有一個長長的吻，沒有裝，裝上之后我拿著殲-15從西往東跑。殲-15慢慢升空，我和爸爸拉著風箏線，一緊一松，一緊一松，一會兒收線，一會放，就這樣殲-15越飛越高，看著殲-15慢慢變小。這時剛好有一架飛機經(jīng)過，好像在和我們的殲-15比誰飛得更高，當然了，飛機飛得更高，可我們的殲-15也不賴，我和爸爸交替放線，我們把800米的線放完了，我們的殲-15就像只大雁一樣在空中翱翔。

圍觀的小朋友，都跳著歡呼，路過的人們也忍不住抬頭仰望，我和爸爸心里自然也是美滋滋呀！

篇二：放風箏作文400字作文400字

在一個陽光明媚的一天，小方、小明和小媚約好了一塊到公園放風箏。他們來到一片草地上，小草抬著頭，開心的迎接他們；在草地的最邊上一株株櫻花和海棠花爭先恐后地開放著；在天空“老鷹”在盤旋，“魚兒”在游蕩，“蜈蚣”在四處爬行，仿佛在跳舞唱歌；還有五彩繽紛的彩虹，真是美麗極了。

他們也找到一大片空地，迫不及待地開始放風箏。小明先拿著線軸，小方拿著風箏，之后小明拿著線軸跑，小方一放手，風箏就飛起來了。正當他們高興得手舞足蹈的時候，風箏啪的一聲摔了下來。小明的爸爸過來告訴他：”放風箏要看好風向，順著風風箏才能飛起來，還要控制好線，風把風箏拉緊時要把線往外放；把風箏拉松時要把線往回收。“小明他們認真聽完，一步一步的去做，試了一遍又一遍，終于他們的風箏越飛越高，成了天上最高最平衡的一個風箏。這時，天上又多了一只動物，他們一起飛翔，成了好朋友。幾個路人看到了，一齊稱贊到：”你們的風箏飛的好高啊！“小明他們心里美滋滋的。天黑了，他們才依依不舍的回家了。

放風箏也是件有意義的事，他們也明白了：看似簡單的不一定簡單，看似難不一定真難。

篇三：放風箏作文400字作文400字

在一個陽光燦爛的星期天，小明和小華相約一起到公園去放風箏。

小明和小華拿著燕子風箏來到公園，公園里綠油油的草地一望無邊，蔚藍的天空上白云朵朵，五顏六色、各式各樣的風箏隨風飄蕩：有活潑可愛的小金魚，有展翅高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳兇猛的大娛蚣，它們好像在和白云抓迷藏呢！

小明興奮地對小華說：“我們合作來放風箏吧！一定比那些風箏還要飛得高�！毙∪A愉快地同意了。于是，小明右手拿線軸，左手拽著線，小華兩手托起風箏，小明飛快地向前跑，邊跑邊放線，喊了一聲“放”！小華趕緊松開手，一陣風吹來，風箏隨風漂起來了，可是，風箏卻搖搖晃晃落在了地面上，他們很失望。原來呀，是沒有逆著風跑。

為了能讓風箏再次飛起來，他們逆著風跑了一會兒，風箏終于飛向藍天，越飛越高！他們興奮地跳了起來。一旁拿著蝴蝶風箏的小妹妹非常羨慕他們的風箏，想和他們一起放風箏。

不遠處空中還有彩虹三角風箏，小男孩牽著風箏線，而他的爸爸媽媽在一旁觀看，這是多么溫馨的場面啊！

三個小朋友愉快地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

篇四：放風箏作文400字作文400字

春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。

這一天，我們一家人去公園里放風箏。只見我拿著線，妹妹抬著風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風箏的海洋里，我們的風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶著風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的，風箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般……

雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！

篇五：放風箏作文400字作文400字

在一個微風習習，陽光明媚的星期天，楊歌，陳雪與王強一起來到公園的大草坪上放風箏。

放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺�；顫娍蓯鄣男〗痿~在天空中玩耍，勇猛高飛的老鷹在天上盤旋著，長著無數(shù)只大腳的蜈蚣在天上鉆來鉆去，有趣極了！

三個人到了大草坪之后，拿出他們一起帶來的兩個可愛的風箏。楊歌對王強和陳雪兩個人說道：“我們先把我的‘燕子’風箏放了吧！”陳雪和王強倆個人異口同聲地說：“好的！”開始放風箏了，楊歌一手拿著風箏轱轆，一手拿著線，王強雙手高舉著‘燕子’風箏，楊歌一邊跑，一邊回頭，王強一松手風箏就高高地飛起來。陳雪激動地對王強說：“快，快，快，我們的‘蝴蝶’風箏還沒有飛上天呢！”王強松手后，陳雪一邊笑一邊跑，風箏也飛上空中了。王強在旁邊手舞足蹈，兩個風箏一前一后，比翼高飛。

到了晚上，要回家了。楊歌，陳雪與王強興高采烈又依依不舍地回家了。他們一起約定，下個月的周末他們還要一起來公園的大草坪上面放風箏。

篇六：放風箏作文400字作文400字

星期六中午，天氣晴朗，我?guī)е�妹妹去濱河公園放風箏。

微風吹過來，小河里的水泛起層層波紋。地上的小草嫩嫩的、綠綠的，滿目青翠。藍天上白云朵朵，真是放風箏的好天氣。

公園里人可真多，差不多都是來放風箏的。天空像是風箏的舞臺，有活潑可愛的“小鳥”，有兇猛的“大獅子”，還有可愛的的“小企鵝”……一個個風箏恰似頑皮的精靈在天空中飛來飛去，拖著五顏六色的尾巴像是天使舞動的綢帶，漂亮極了！這時，我不禁想起了詩句“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

看到天空中飛著各種各樣的風箏，我心里好生羨慕。于是，我對妹妹說：“咱們也來放風箏吧”。妹妹高興地說：“好，好呀！”我手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，我便飛快地跑。妹妹拿著我們的“小鳥”風箏，也跟著我跑了起來。我說：“放”，她馬上放開了手，春風姐姐伸出了無形的大手，托著我的風箏飛上了天空。“風箏飛上天啦！”妹妹高興地歡呼著。風箏一會兒低，一會兒高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗。

我的心隨著翩翩飛舞的“小鳥”，也飄上了藍天，自由自在地飛翔著……

篇七：放風箏作文400字作文400字

周六，我們剛吃完早餐，爺爺奶奶就帶我去公園玩。

到了公園，我看見五顏六色的鮮花襯托著美麗的草地，還有一些放風箏的人。

天還很早，放風箏的人也不多，于是我就央求奶奶給我也買一個風箏，奶奶笑著答應了。我獲得了一個“戰(zhàn)利品”——一個“老鷹”造型的風箏。我開始放風箏了，我剛拿起風箏，奶奶就讓我趕緊跑，既然奶奶都“下命令”了，我們也只好照辦。就在我們剛要跑的時候，突然來了一陣大風。這時奶奶大聲說：“快放線！”聽到奶奶的話，我們就手忙腳亂地放了線。跑著跑著，風箏就飛起來了。我本來以為放風箏很簡單，剛過幾分鐘，風箏就像撒嬌的孩子一樣身子亂擺，甚至還想一頭跌向地面。

這時爺爺來“救駕”了，只見爺爺一手拿著線軸，一手拽著線，爺爺?shù)氖掷�著線一放一拽地慢慢放線，漸漸地，風箏越飛越高，直鉆云端。爺爺一邊把風箏線給我，一邊對我說：“看見了吧！風箏就應該是這樣放的�！蔽腋吲d地點了點頭說：“謝謝爺爺�！睜敔斝α�，我也笑了。

通過這次放風箏，我明白了一個道理：不管做什么事，都是要有技巧的，不能眼高手低。

篇八：放風箏作文400字作文400字

今天，晴空萬里，陽光明媚，天上還不時飄著幾朵潔白的云，好像幾塊甜滋滋的棉花糖在空中自由飛翔。這不正是一個放風箏的好時機嗎？媽媽在百忙中抽空帶我到洛龍公園放風箏，我心里快樂無比！

一來到公園，映入眼簾的是一片寬闊的綠草坪。抬頭一看，一只“大蜈蚣”慌亂地晃來晃去，其后面緊跟著一只兇惡的“老鷹”，正展翅飛翔，像在追捕獵物。在它們上面，還飛著一架彩色的“飛機”，好像在伺機營救那只可憐的“大蜈蚣，”場面很是熱鬧！

我激動不已，拉著媽媽就向大草坪中間跑去，原來是幾個哥哥在放風箏。這時，一只“燕子”也輕巧地飛上空中，我趕快拿出我的“星星”小衛(wèi)士加入戰(zhàn)斗中：一會兒擋在“大蜈蚣”前面，一會兒和“小燕子”并肩作戰(zhàn)，奮力追打“老鷹”，玩起了“老鷹抓蜈蚣”的游戲。幾個回合后，“老鷹”體力不支，飄飄搖搖地墜入草坪了。正巧，這時飛來一只美麗的“花蝴蝶”，只見它翩翩起舞，好似在慶祝我們的勝利呢！

快樂的時光總讓人感覺很短暫，沒多久，夕陽西下，媽媽就帶我回家了。我的爸爸媽媽都太忙了，很少有時間陪我到戶外活動，真的很希望我們一家能有更多像今天一樣的美好時光！

篇九：放風箏作文400字作文400字

春姑娘踏著輕盈的腳步走來了。春風吹過，大地猶如一幅美麗的圖畫，花草樹木在春風的吹拂下，慢慢探出了頭。春風吹過，那深深的花草氣息沁人心肺，無論誰都要深深地吸上一口，就像痛飲甘露一樣痛快！

在這美好的季節(jié)，爸爸帶著我和小伙伴們去草坪上放風箏。草坪上已經(jīng)有很多人了，我們舉行了一場放風箏大賽。草坪上的風箏各式各樣：有大搖大擺的蜈蚣；搖頭擺尾的小金魚；姿態(tài)優(yōu)雅的蝴蝶……

比賽開始了，頓時大家的風箏爭先恐后地朝天上飄去。整個草坪都熱鬧了起來。有的伙伴跳著，笑著：“哈哈哈，我的上去了，上去了！”“哎呀，怎么和你的線纏起來了呀，快解開！”有的伙伴著急地嚷著�！翱炫埽�你的要掉下來啦！”旁邊的觀眾好心地提醒著……空中的風箏千姿百態(tài)，色彩斑斕。它們隨著春風，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。高的仍在扶搖直上，低的奮力向上。他們就像幸福的孩子，享受著快樂美好的生活。

我拽著我的“五彩鷹”在草坪上奔跑起來。我邊跑邊放線，當風箏飛到一定高度后，我停下了腳步。我手中的線不知不覺地放完了，“五彩鷹”就停留在一定的高度隨風搖擺。看著我的勝利品，心里美滋滋的！

我愛春天，更愛我的“五彩鷹”！

篇十：放風箏作文400字作文400字

郭雯茜

周末的午后，天氣晴朗。爸爸、媽媽帶著我和姐姐去人工湖放風箏。

我們到了人工湖邊，看見天空中有好多形狀的風箏：老鷹的、飛機的、蝴蝶的、還有龍的……于是，我們趕緊先去買風箏。姐姐選了一個蝴蝶的，我選了一個喜羊羊的。

爸爸付完錢之后，我們拿著風箏走到一塊開闊的地方，開始放風箏。

我放好了線，拿著線盤就往前跑，可是風箏怎么都飛不起來。于是，我走到爸爸身邊問爸爸：“爸爸我的風箏為什么飛不起來呢？”爸爸說：“放風箏要注意兩個要點，一是要兩個人配合，一個人拿著線盤在前面跑，另一個人拿著風箏跟在后面跑。第二就是一定要逆風奔跑。順風就飛不上去了�！蔽覍Π职终f：“那我拿著線盤，你幫我拿著風箏�！卑职终f：“好的�！庇谑�，我拿著線盤就飛快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后輕輕地把風箏往空中一拋。風箏真的飛起來了。爸爸讓我一邊跑，一邊放線，還讓我偶爾拉兩下。風箏真的越飛越高了。

看著我放飛的風箏，我心里特別的開心，今天我學會了放風箏。